實(shí)用的五年級(jí)桂花樹(shù)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)桂花樹(shù)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇1
清晨，我走到學(xué)校。
忽然我聞見(jiàn)了一股清香，我隨著這股清香走到了張氏宗祠的大門(mén)前，看見(jiàn)了門(mén)前有一顆桂花樹(shù)。只見(jiàn)這棵桂花樹(shù)枝干粗壯，而且伸向四面八方，稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮。遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，好像親密的一家人在談話。近看桂花樹(shù)，好像一個(gè)小姑娘用綠色的蝴蝶結(jié)在扎頭發(fā)。美麗極了！我伸出手接住了飄落的桂花，放在鼻子旁邊聞······
看著這顆桂花樹(shù)，我想起了在版納樂(lè)融融地?fù)u桂花的情景。唉~如今現(xiàn)在我獨(dú)自在通海求學(xué)。不能再父母的跟前吃，喝，玩，樂(lè)。只能在通海····唉。我真的`想爸爸媽媽和兩個(gè)弟弟。
我心里想著，我要用桂花做一個(gè)美麗的香包送贈(zèng)給遠(yuǎn)方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝，溫暖我的心。我要寫(xiě)信寄給遠(yuǎn)方的親人，在信紙里放一撮桂花，送來(lái)故事的秋天，送去一份濃濃的鄉(xiāng)親。
我喜愛(ài)這顆桂花樹(shù)！
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇2
雨后，我到小區(qū)綠地上玩耍，鑲嵌著露珠的草坪像被洗過(guò)似的。“滴答”，桂花樹(shù)上滴下一顆晶瑩的露珠，涼涼的、滑滑的。
我抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上躲著一個(gè)個(gè)綠綠的.、橢圓形的小東西，“這是什么呢？”“難不成是桂花樹(shù)的果子？”我又去觀察其它桂花樹(shù)。“哎，這棵沒(méi)有。”“這棵又沒(méi)有。”“哇，這棵又有了。”我十分好奇地想：“桂花樹(shù)是不是和銀杏樹(shù)一樣，是雌雄異株植物呢”？好奇心驅(qū)使著我一定要去探個(gè)究竟。
于是，我回到家，打開(kāi)電腦，開(kāi)始查找答案。“呀，我找到了。”原來(lái)桂花樹(shù)不僅有雌雄同株植物，還有雌雄異株的，而且離開(kāi)原產(chǎn)地一般就只會(huì)開(kāi)花不會(huì)結(jié)果。但是你如果用種子種植，并且水、陽(yáng)光、土壤、溫度、濕度都十分適合桂花樹(shù)生長(zhǎng)的話，桂花樹(shù)就會(huì)結(jié)果，而且還不是一件稀奇事兒。
原來(lái)，只要會(huì)觀察就會(huì)有意想不到的收獲呀！
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇3
十一長(zhǎng)假期間，我們?nèi)胰幉ǖ囊粋�(gè)小鎮(zhèn)賞桂花。
一到桂花園，我立刻被那濃郁的花香包圍了，我深深地吸了一口氣，清新的桂花香一陣一陣鉆進(jìn)我的鼻孔，就像仙女灑下了香粉，令人心曠神怡。
我迫不及待地跑進(jìn)桂花園深處，只見(jiàn)那米粒般大小的桂花掛在枝頭，單看就像一朵朵小蘑菇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，則像一只只向你微笑的小眼睛。媽媽告訴我，桂花根據(jù)顏色的不同分為丹桂、金桂和銀桂三種，于是我睜大眼睛仔細(xì)地一看，果然發(fā)現(xiàn)了嫩黃、金黃和白色的'花朵。我 還 發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣有大有小，小的像一只螞蟻，大的像指甲一樣，這些星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵被郁郁蔥蔥的枝葉簇?fù)碇瑩睃S疊翠，非常美麗。
夕陽(yáng)西沉，轉(zhuǎn)眼間回外婆家的時(shí)間到了，我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的桂花園，心想，都說(shuō)杭州的桂花非常出名，其實(shí)在這偏遠(yuǎn)的小山村，同樣也有這份美麗。
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇4
在我家的對(duì)面，有三四顆巨大的桂花樹(shù)。每到八九月份，就能聞到濃濃的花香，讓人心曠神怡。
桂花十分的小，像個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子之間。一片片小小的花瓣，合成了一朵小小的桂花從遠(yuǎn)處看，是密密麻麻的一片黃色。桂花還有許多顏色：乳白、橙紅、黃等顏色。它還是千姿百態(tài)的：有的一枝獨(dú)秀，有的成群結(jié)隊(duì)，有的.向人們綻放出笑容。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就像金色的海洋。桂花的香味真是惹人喜愛(ài)，不管老少，男女，都被這花香所迷倒，盡管離它老遠(yuǎn)，也能聞到濃濃的香味，啊，真香！真美！
早就聽(tīng)說(shuō)桂花可以泡茶，我和小雯就來(lái)到這幾棵桂花樹(shù)下，來(lái)采摘。我們忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒那采采，一會(huì)兒那摘摘，身上都是汗，都是濃濃的花香。終于，我們帶著一大堆香香的桂花滿載而歸回了家。我們先把桂花曬干，然后按照網(wǎng)上的做法泡起茶來(lái)，喝著清香的桂花茶。
啊，這就是桂花，我愛(ài)它，你呢？
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇5
我愛(ài)校園里的桂花樹(shù)——是它那種大無(wú)畏的精神深深地吸引了我；是它不論“春、夏”還是“秋、冬”，總是生機(jī)盎然，充滿活力，使校園多了一份生機(jī)勃勃的景象。
春天，桂花樹(shù)發(fā)出了嫩綠的葉子，校園滿是春色了，漸漸地，葉子開(kāi)始變成了墨綠色，邊緣還有小齒，這些桂花樹(shù)的樹(shù)干有點(diǎn)粗，好像一根根柱子。那些樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，活像一把展開(kāi)的綠傘，我和同學(xué)們經(jīng)常在下面捉迷藏，玩耍、嬉戲。
夏天，桂花樹(shù)已變得枝繁葉茂，矯健挺拔。課外時(shí)間里，我們玩累了，就躲在桂花樹(shù)下乘涼，太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候，桂花樹(shù)就是一把綠色的大傘為我們遮陽(yáng)。
秋天，這四棵桂花樹(shù)被微風(fēng)一吹，便散發(fā)出沁人心脾的.香味，令人贊嘆不已，那些桂花的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。
冬天，寒風(fēng)狠狠的向四棵桂花樹(shù)刮去，金黃色的葉子像金色的小鳥(niǎo)從樹(shù)上慢慢飄落下來(lái)，落在地上，但桂花樹(shù)依然穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，默默地守衛(wèi)著學(xué)校，桂花樹(shù)那種大無(wú)畏的精神深深的感染了我……
我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園里的——桂花樹(shù)。
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇6
今天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里晴空。我獨(dú)自一人去名人廣場(chǎng)賞桂。一走進(jìn)廣場(chǎng)，一陣香味就撲鼻而來(lái)。金秋十月，丹桂飄香，沁人心扉。這香氣就宛如一陣陣輕煙，徐徐卷來(lái)。桂花的香味總是那么的舒適，優(yōu)雅，就像帷幔一樣，緩緩展開(kāi)。
我走進(jìn)一步，看到了一棵高大挺拔的桂花樹(shù)。在陽(yáng)光的照射下，桂花樹(shù)的枝干發(fā)出金燦燦的光芒，向四周散發(fā)開(kāi)去，看來(lái)這是一株金桂。桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了，呈金黃色，小小的，猶如米粒般大小，并不引人注意。但是，它們?nèi)合嚅_(kāi)放，一簇簇的`，在葉與葉之間冒出來(lái)，個(gè)個(gè)爬滿枝頭，猶如繁星一般。我湊近桂花樹(shù)，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每一朵桂花里有四個(gè)小花瓣，摸起來(lái)很柔軟。桂花下有一根又細(xì)又長(zhǎng)的小柄。它其貌不揚(yáng)，卻散發(fā)著令人沉醉的香味。每朵桂花就是一個(gè)渺小的精靈，它們?cè)谌~子之中嬉戲，玩耍。
這時(shí)，走來(lái)一個(gè)頑皮的小男孩，他使勁地?fù)u動(dòng)桂花樹(shù)。桂花紛紛從枝頭飄落，全掉到泥土里去了，就像下了一場(chǎng)桂花雨，給大地母親蓋了一層香香的被子。我上前一聞，泥土里居然散發(fā)著幽幽的香味。我想起了宋朝詩(shī)人陸游的詩(shī)句：“凌落成泥碾作塵，只有香如故。”描寫(xiě)的大抵就是如此之景吧！
雖然桂花沒(méi)有牡丹的妖嬈多姿，國(guó)色天香；沒(méi)有玫瑰的凝重?zé)崃遥嬲贡挤牛灰矝](méi)有水仙的婀娜多姿，清新脫俗，但是，我還是喜歡這樸實(shí)無(wú)華的桂花。它的香味實(shí)在令人陶醉。桂花還可做桂花糕、桂花酒、桂花茶，桂花丸子，吃起來(lái)滿嘴香甜。桂花還可以入藥治病呢！
這次賞桂，真是收獲不少，真是大自然之美！
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇7
學(xué)校里種著許多桂花樹(shù)，我家也種著一棵高大的桂花樹(shù)。
那棵桂花樹(shù)已經(jīng)有許多年了。它經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)吹雨打，依然屹立不倒。
春天，小草被春婆婆叫醒舊長(zhǎng)得枝繁葉茂。它的枝干長(zhǎng)得十分粗壯。樹(shù)枝上全部都是綠葉。桂花樹(shù)一年四季有不同的姿態(tài)。了，從泥土里鉆了出來(lái)。小花也開(kāi)得十分艷麗，一朵比一朵好看。我家門(mén)前的桂花樹(shù)穿著碧綠的衣裳，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，好像戰(zhàn)士一樣，保護(hù)著我們。小鳥(niǎo)會(huì)停在樹(shù)枝上唱歌給桂花樹(shù)聽(tīng)，這樣，桂花樹(shù)就不會(huì)孤單了。
夏天，小草長(zhǎng)得更綠了，荷花也開(kāi)得亭亭玉立。我家門(mén)前的桂花樹(shù)的葉子也長(zhǎng)得更綠了。那翠綠的顏色，在陽(yáng)光下，發(fā)出翠綠色的光芒，似乎一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
秋天，小草黃了，小花枯了。草地不是綠色的了，它現(xiàn)在是金黃色的了。我家門(mén)前的.桂花樹(shù)的葉子依舊是綠色的，因?yàn)樗浅＞G樹(shù)。現(xiàn)在是桂花樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)。它的枝上開(kāi)滿了桂花。有的許多朵連在一起，就變了一個(gè)小花球；有的三四朵連在一起，好像在做游戲；有的在蕩秋千……一陣風(fēng)拂過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到花香，讓人心曠神怡。這正如書(shū)上所說(shuō)的“桂樹(shù)花開(kāi)十里香”啊！
冬天，草地變得光禿禿的了。我家門(mén)前的桂花樹(shù)的花雖然已經(jīng)凋謝了，但是它的葉子依舊是綠色的。
我愛(ài)我家門(mén)前的桂花樹(shù)。我最喜歡秋天的桂花樹(shù)。因?yàn)樗谇锾鞎?huì)開(kāi)出讓人心曠神怡的桂花來(lái)。
五年級(jí)桂花樹(shù)作文 篇8
寒冬已經(jīng)過(guò)去，春天的腳步悄悄向我們邁進(jìn)，雖然天氣還有一點(diǎn)涼，但是物品發(fā)現(xiàn)我家的花園里的植物都復(fù)蘇了。
我家花園里的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖，穿上翠綠色的春裝。我家陽(yáng)臺(tái)下的.那棵桂花樹(shù)，最搶眼了。它有三個(gè)我這么大，冬天它的樹(shù)干是棕色的，萎縮著，像一個(gè)衰弱的老人，葉子墨綠的，還打著卷，顯得無(wú)精打采。可以現(xiàn)在不一樣了，樹(shù)干筆直、自由地舒展著它的樹(shù)枝，像一個(gè)挺拔的小伙子，我覺(jué)得它長(zhǎng)高了許多，墨綠色的樹(shù)葉舒展開(kāi)了，變得油潤(rùn)了，最特別的是，在樹(shù)梢上發(fā)出了許許多多翠綠的嫩芽，有兩片的，三片的，四片的.....像無(wú)數(shù)個(gè)穿著翠綠色舞踏服的孩子，在嬉戲、聊天、打鬧......春風(fēng)拂來(lái)，它們又翩翩起舞，整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲，我也仿佛容入其中，和它們一起玩耍、舞蹈，我不由自主地去觸摸著嫩芽，它非常嬌嫩，我生怕把它碰壞了。我想過(guò)些日子，這棵桂花樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得更枝繁葉茂，到時(shí)我們?cè)賮?lái)一次美麗的約會(huì)！
我喜歡這棵充滿生機(jī)的桂花樹(shù)，更喜歡這五彩斑斕的大自然！
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