國慶節假期作文(通用)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的國慶節假期作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國慶節假期作文 篇1
國慶節、勞動節放假七天，是每個孩子上學后的的期盼，但是放假后又會怎么樣呢?
我和大多數孩子一樣，上學后的盼望就是放假了。在上學期的時候，盼望的就是國慶長假;下學期盼望的就是五一勞動節了。
每當快接近假期的時候，我是那樣的激動，因為放假了就可以盡情的看電視、玩電腦了，還可以無拘無束的和小伙伴玩耍，既沒有時間的約束，也沒有家長的嘮叨。一想起來，哪叫一個激動啊!
可是，一想到放假會有很多作業，這種激動沒有就被打消了。唉!怎么辦呢?對了，放假前幾天我可以很快的把作業做完，那后面幾天就可以玩了。于是，我就在放假前幾天很快的把我的'所有的作業給全部做完了，煩惱就在這時開始了……
做完作業后的幾天，我幾乎每天都重復我前一天的生活;起床、洗漱、吃早餐、看書、吃午餐、玩電腦或者東跑西逛、吃晚餐、看電視。還沒有放假時的那種激動完全拋到九霄云外去了。此時的我想的只有一見事：什么時候開學啊!因為開學了就可以和同學聊天、玩耍，雖說要上課，還不能看電視、玩電腦，但是我卻不象現在這樣。
每個孩子都想放假，但是只要一放假，每個孩子又想上學。唉!這不僅讓人很郁悶，還讓人很矛盾。你說是不是呢?
國慶節假期作文 篇2
國慶假期里，有很多開心的事，旅游、吃飯、逛街、去古城……但是最讓我難忘的，還是和小伙伴們一起去星立方蹦床公園。
我興奮地換好裝備，便急切地進入蹦床公園，奔向我喜愛的項目——魔鬼滑梯。它大約有四米多高，最上面的一截滑梯是筆直的，當人登上高臺，從上面俯下身子往下看時，那感覺還是挺可怕的。記得第一次上去的時候，我也十分害怕，經過幾次猶豫、醞釀，再看看比我小的小朋友都滑下去了，我終于鼓足勇氣滑了下去……其實下滑的時候有飛一般的感覺，非常舒服，并沒有想象中那么可怕。你看!我又像小鳥一樣歡快地飛了起來。
這里還有最大、彈跳最高的超級蹦床。我和小伙伴們在這兒玩得可開心了。我們像一只只小兔子一樣，來來回回地跳得很高很高，一會比誰跑得快，一會比誰跳得高，誰要是被蹦床震倒了，還有懲罰哦!
我們又來到海綿球活動區，我找到一個秋千開心地在上面蕩起來。這時，我的.一個哥們也想玩秋千，他假裝幫我蕩秋千，用了一招360度極速大旋轉，我被扔了出去，落在海綿球中。他開心地坐上了秋千，蕩了幾下，又跑去攀巖，我就用軟軟的海綿球把他砸了下來，我們一起在海綿球里砸來砸去，然后精疲力盡，再哈哈大笑起來。
時間過得飛快，不知不覺中已經傍晚，我們玩得滿頭大汗，嘻嘻哈哈地離開了星立方的蹦床公園……
國慶節假期作文 篇3
又是一年一度的國慶節了，這次的國慶節有很多枯燥的作業陪伴我，但還有兩只小螞蟻讓我度過了這個不一樣的國慶節。
國慶的第三天，我那工作狂爸爸抽時間帶我去了趟科技館，從哪里買了兩只小螞蟻回來，一次不一樣的國慶節就這樣開始了。
這兩只小螞蟻住在一個透明的盒子里，盒子不大，里面裝滿了從海洋提取的礦物質，它已經成了藍色的凝固體，很漂亮，螞蟻既可以吃，也可以挖一個屬于自己的洞。
第一天，螞蟻在盒子里瘋了似的亂爬，好像在尋找一個出口，每當我在通氣口吹了口氣，它們就以更快的速度運動起來，時常，它們會用觸角相碰，這是它們的溝通方式。漸漸地，螞蟻的情緒開始穩定下來。第二天早起我發現，他們已經開始挖洞了，它們用夾子似的嘴把礦物質拽下，運到沒用的地方，然后再回到沒挖好的洞里，接著干起來。有時，它們會把夾起的礦物質吃掉，有時，我看見它們在嬉戲，但是我很少看到它們在休息。我�？匆娢浵亰A起的礦物質比他自己還大，真不愧是小的大力士呀!3天過去了，兩只小螞蟻已經挖出長大10厘米的“地道”了!這個“地道”很漂亮，讓我想起了童話般的水晶走廊，還想起了《別惹螞蟻》這部電影。如今，這兩只螞蟻仍那樣干著。
螞蟻應該是人類的榜樣，它們有頑強不屈的毅力，它們有強烈的集體精神，它們是最勤勞的'動物，還是動物王國中的大力士。對待我們的榜樣，為什么許多人使用殘忍的手段呢?它們只不過比我們小一點罷了。
所有的生命都是可貴的，一只螞蟻也不例外，它們可以自力更生，它可以在3天內挖出比它長幾十倍的地下洞穴，難道這不值得人學習嗎?
在這個國慶節里雖然只多了兩只螞蟻和我一起生活，但是，它們讓我體驗到了觀察的樂趣，生命的意義。
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