小學(xué)生的國慶節(jié)作文【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的國慶節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇1
今天，是祖國母親61周歲生日，是我們?nèi)A夏兒女舉國歡慶的日子。我將用什么樣的方式來表達我心中的喜悅呢?我和媽媽決定去塔子山公園玩。有關(guān)國慶節(jié)的作文5篇
剛一走進公園，哇，雖然談不上人山人海，也比不上坐地鐵時的那份擁擠，但是也可謂熱鬧非凡。公園到處洋溢著喜慶的氣氛，每個人臉上都綻放著幸福的笑容。小孩子們都在那里自娛自樂，大人們卻是忙不迭地照顧著他們，但是樂在其中。有關(guān)國慶節(jié)的作文5篇
很快，我和媽媽也加入了他們的行列。我嚷嚷著要去闖鬼屋，可媽媽擔(dān)心我受到驚嚇，不同意我去。在我的千般懇求下，媽媽還是拗不過我。剛走到門口，就聽到一陣陣鬼哭狼嚎的聲音，令人毛骨聳然，再往里面窺探一下，哇，黑壓壓一片，什么都看不見。再往里走，忽而閃過一縷白光，又瞬間消失;忽而腳下一踩空，電擊般的震感涌上心頭;忽而頭上掉下個骷髏，伸出雙手卡住過往的人的脖子，引起一陣陣尖叫。我和媽媽緊扣十指，相互給予對方力量，只盼著能快點走出去。過往的鬼臉及恐怖的場景，我們都不敢一一正視。當(dāng)前面的叔叔拉開門簾，我們的緊張的心才在那一刻得到釋放。多么刺激的體驗啊!
接下來，我們玩點輕松的吧。于是，我和媽媽選擇了去鳥語林。成群的`鴿子自由自在地飛翔。小朋友們都紛紛拿著鳥食喂養(yǎng)，鴿子有時會伏地而食，有時會友好地倚在喂食人的肩上，仿佛在表示感謝。我轉(zhuǎn)過身來，看到一個雕塑和平鴿，栩栩如生的樣子，不得不佩服工匠的精巧手藝。我試著站了上去，伸開雙臂，閉上雙眼，感覺自己有一雙隱形的翅膀，翱翔在天空，多美的感覺!睜開眼睛，我見一旁有很多人圍觀，便好奇地走了過去，哦，原來是兩只大駝鳥啊。我仔細觀察著它，當(dāng)它眨眼時，眼睛會瞬間變成藍色;蹲下時，活像一個小山堡。我伸手摸了摸，羽毛很柔軟，而且它很溫馴，一點都沒有敵意，真的很可愛。
正當(dāng)我樂在其中時，媽媽提醒我該回家了，我這時才從佳鏡中回過神來。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇2
這次國慶節(jié)，最讓我難忘的是我和爸爸媽媽去美食街品嘗到各色各樣的美食，至今讓我回味無窮。
我們來到美食街，只見那里人山人海，好不熱鬧！鍋瓢碰擊聲、商人吆喝聲、錄音機播放的歌聲交織在一起，好似一首交響樂。
我好不容易擠進人群，鉆到里面去看。哇！有日本的銅鑼燒、重慶的火鍋、新疆的羊肉串……我看得眼花繚亂，直流口水，真想一口氣把這些美食都吃個遍。
我拉著媽媽的手來到賣銅鑼燒的攤子前面，看到銅鑼燒原來是用面粉加雞蛋一起烤出來的。圓圓的，像個銅鑼，香香的，真誘人！媽媽看到我那副饞樣，便給我買了三種不同口味的銅鑼燒，對我說: “ 這下你滿意吧！”我點了點頭，便狼吞虎咽地吃了起來。
我吃完了銅鑼燒，又來到了賣羊肉串的攤子，只見他們穿著蒙古服，隨著音樂跳著夸張的舞蹈，嘴里吆喝著：“賣羊肉串嘍！好吃的羊肉串，十塊六根�！蔽衣勚T人的香味，垂涎欲滴，又纏著媽媽給了我十塊錢，一口氣買了六根。三根給爸爸，剩下的留給自己。
走過了一攤又一攤，我們又買了一只叫花雞和一碗韓國辣炒年糕。這時的我，肚子里塞滿了各種各樣的美食，看到一路好吃的東西，實在是心有余而力不足了。
好不容易隨著人流擠出了美食街，這時的我們個個滿頭大汗，看著我嘴里叼著一只雞腿，大家都笑著說：“小饞貓！”我心里美滋滋的.想著：今年的國慶節(jié)真的好愉快��！
教師點評：小作者通過和自己的爸媽去美食街游玩，通過自己的所見所聞，通過自己的各種美食的品嘗，高度歌頌了我們現(xiàn)在社會的幸福和快樂！
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇3
國慶期間，爸爸媽媽和我的同學(xué)——梓儀的家長在商量去海邊玩。我和梓儀一聽，高興得“一蹦三千尺”，差點撞到了天花板，趕緊舉雙手雙腳贊成。于是，我們馬上收拾東西，OK!出發(fā)了。
我們坐著梓儀爸爸開的車來到了惠來神泉海濱度假村。一路上，我們嘰嘰喳喳地議論著，就像森林里的小鳥一樣快樂。大人們有的在說今天的新聞，有的在談?wù)擉w育頻道的羽毛球等多種比賽，有的在像播音員一樣播報著今天的天氣預(yù)報。我們這兩只快樂的小鳥呢，有時玩一會兒游戲，有時說說自己的愛好，有時吃一顆自己偷偷從家里帶來的糖果。我們玩得不亦樂乎。
時間不知不覺地過去了，一眨眼的功夫，我們到海邊了。我和梓儀一見到無邊無際，藍得像藍寶石的大海時，激動無比，用比劉翔還快的速度一頭沖進更衣室，迅速換好泳衣，然后一起撲進大海媽媽的懷抱里。我剛接觸到海面，就覺得自己像魚兒一樣自由自在地游著。梓儀看到我游得那么高興，也跟著游了起來。我們游啊游，忽然一陣海浪把我們輕輕地送到岸邊。那時我們還想繼續(xù)游，直到聽見別人的笑聲才知道剛才大海媽媽跟我們開了個玩笑。
中午了，大人們拿出吃的東西，擺成一桌盛宴。我們大口大口地吃著，不在乎別的。這時，我向爸爸要了一杯橙汁喝，因為吃了太多干的`東西，覺得渴了嘛，嘿嘿!
下午，我們又去看沙雕。瞧!這些沙雕有的是金字塔，有的是羅馬戰(zhàn)斗場，有的是行駛中的輪船，還有的是我們最喜歡的卡通人物——喜洋洋。真是千奇百態(tài)，栩栩如生啊!我們?nèi)滩蛔√统鱿鄼C，拍了一張張親密合影。
觀看完沙雕，我和梓儀又來到了海邊進行撿貝殼比賽。我們準(zhǔn)備把貝殼帶回去送給好朋友，就當(dāng)是紀念品吧。嘻!這可是既省錢又有意義的東西呢!
日快歸西了。在走之前，我們拍了張日落美景，才依依不舍地離開了。我和梓儀在臨走時還不忘對大海喊道：“大海媽媽，再見!我們會經(jīng)�；貋砜茨愕�!”
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇4
在十一國慶節(jié)夢寐以求的十一到了，但是我盼望已久的快樂旅游卻被高燒不退的病魔送進了醫(yī)院。住院打針，我想這是不少人都有過的經(jīng)歷了，想必大家對這四個字的印象不會太好。但是，在這短短的假期里，我卻感受打了很多溫暖。
首先給我?guī)頊嘏模俏业耐瑢W(xué)。剛開始住院的時候，同學(xué)們由于要上課，不可能全部過來看望我。所以，不知是哪位組織的，全班同學(xué)都為我寫了一張便條。便條上的多是一些簡單的話語，比如說：葉子，早點回來;葉子，告訴你一個小秘密，你不再的時候……，最讓我印象深刻的是：葉子，快點好起來，扁病魔他丫的`。雖然同學(xué)們沒有寫什么話里的語言。但是最簡單質(zhì)樸的語言才是最打動人心的。這時，我感覺心里暖暖的。帶給我溫暖的，還有我的老師。初中是很忙的，不管是老師還是同學(xué)，雖然不至于夜以繼日地工作，但是“壓力山大”卻還是有的。而老師卻帶著幾個同學(xué)在忙忙碌碌得學(xué)習(xí)生活中抽出時間來看我、為我送作業(yè)，雖然呆的時間不長，但是那份師生情卻足以體現(xiàn)。老師帶給我的那份溫暖在那時便已涂抹在了心頭之上。最讓我難忘的，就是那素不相識的同一個病房的房友了。由于住院的時間很長，所以在學(xué)校落下了不少的作業(yè)，作業(yè)那么多，當(dāng)然得在病房里繼續(xù)補作業(yè)。我的房友家里生病的是一個小孩，小孩最喜歡看電視了。而我的那個房友為了不打擾到我的學(xué)習(xí)，特地把電視關(guān)了。任憑那個小孩怎么哭鬧都不打開，怕影響我學(xué)習(xí)。
我看在眼里，雖然沒說話，但已經(jīng)感到了溫暖。不論在哪里，溫暖都是無處不在的。我會將溫暖傳播到各個地方。
小學(xué)生的國慶節(jié)作文 篇5
我左盼右盼，國慶節(jié)終于來了，可以放七天假，又可以到外婆家住，真是兩全其美。爸爸媽媽好象猜中了我的.心思，一放學(xué)，就把我?guī)У酵馄偶摇?/p>
到了外婆家，就看到外婆已經(jīng)在廚房忙碌了。餐桌上早已擺滿了我最喜歡的飯菜，有紅燒肉、有烤鴨······應(yīng)有盡有。我迫不及待地坐下來 伸手去抓烤鴨，馬上就要碰到了，可被一旁的媽媽攔住了，說：“小讒貓，你洗手了沒？！”沒辦法，我只好乖乖去洗手，才大口大口地吃了起來。
第二天早上，我還沒有起床，就聽到窗外傳來一陣喧鬧聲，我推開窗戶一看，大街上早已人來車往，許許多多店門口上掛滿了紅紅的燈籠橫幅上寫著“國慶節(jié)快樂”、“慶國慶”······給國慶增添了許多喜慶。
我想：希望我們的祖國能越來越強大！
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