故鄉(xiāng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的故鄉(xiāng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
故鄉(xiāng)的作文 篇1
當(dāng)再次踏上這片熱土?xí)r，心中瀾翻絮涌，不知所云。
魯迅筆下的故鄉(xiāng)，已物是人非，不免有些凄涼。當(dāng)年活潑的閏土，變得塵世，懦弱，道那一聲“老爺”不禁讓人覺(jué)得疏遠(yuǎn)；當(dāng)年豆腐西施——楊二嫂，變得勢(shì)利，魯迅先生形象地把它比喻成圓規(guī)……或許，時(shí)間可以濁化一個(gè)人，但無(wú)法改變我們對(duì)家鄉(xiāng)的那種與生俱來(lái)的情懷！
“爺爺，奶奶，我回來(lái)了！”我激動(dòng)地叫喊，我已經(jīng)好久沒(méi)有和他們說(shuō)笑了。低矮的房屋，灰色的瓦，煙囪冒著裊裊青煙，儼然一幅和諧的畫面。奶奶彎著腰，在田間除草，猛然一起身，踉蹌了一下，眉頭微微一皺，但轉(zhuǎn)瞬沖我傻呵呵的一笑。奶奶一米五矮小的`個(gè)子，黝黑如枯枝的皮膚似褶皺的核桃，讓人看了一陣心痛。“海燕（我的乳名）回來(lái)啦！”寵溺的眼神如水。這時(shí)，正從豬圈出來(lái)的爺爺，手拎豬食桶，腆著個(gè)大肚子，略顯笨拙地停下腳步，愣了愣神：“孫女兒回來(lái)了啦，放幾天？”“明天就走了”我有點(diǎn)沮喪。“啊？”爺爺耳朵有點(diǎn)背，還中過(guò)風(fēng)，我又大聲叫了一遍，這才罷休。中午的陽(yáng)光甚好，籠罩著這溫馨的畫面，不覺(jué)一陣和風(fēng)拂面而來(lái)，真是愜意……
下午，走在泥濘的小路上，石子還是有些硌腳的。在綠色的麥浪中，偶有幾處灰色，一起一伏，原來(lái)是那些老爺爺老奶奶大叔大嬸在忙活。“大嬸好”“你好，海燕都長(zhǎng)這么大啦，小時(shí)候還那么一點(diǎn)點(diǎn)呢，肉嘟嘟的”我笑而不語(yǔ)。這時(shí)一旁的人聽(tīng)到些動(dòng)靜，紛紛抬頭看我，對(duì)我笑。我仿佛看到了不同的面孔上有著相同的善意。不一會(huì)兒，他們又專心低頭忙著農(nóng)活，他們一生勤勤懇懇，最好的報(bào)酬，莫過(guò)于這滿田的金黃。抬頭仰望參天大樹(shù)，仰望湛藍(lán)的天空，長(zhǎng)吸一口新鮮的空氣，伸伸懶腰，舒活舒活筋骨，向著羊腸小路的前方悠然走去。
傍晚，夕陽(yáng)西下，駐足于小溪邊。展望這天然的一切：天空像是被披上了一件彩衣，顏色均勻有致。從深處漸漸向遠(yuǎn)處變淡，紫紅，大紅，玫紅，粉紅，一層又一層，錯(cuò)落有致。像是一幅水墨畫，慢慢的渲染開(kāi)來(lái)。瞧！有的還藏于樹(shù)丫間，躲在樹(shù)枝后面，像個(gè)頑皮的孩子。你越是要接近她，她越是躲得厲害，帶你佯裝生氣時(shí)，她便會(huì)依偎在你身邊，好個(gè)調(diào)皮可愛(ài)！我從家里搬了一個(gè)長(zhǎng)凳，與堂妹靜靜地坐在那兒，看著火紅的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的被遠(yuǎn)方的房屋吞噬，直至消失。不禁慨嘆：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”淡淡的憂愁充滿了我對(duì)這片土地的不舍。一天，竟不知不覺(jué)中過(guò)去了……
艾青曾說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……”而我要說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲铱蓯?ài)的家鄉(xiāng)喲，你貯滿了這世上最美的情愫——鄉(xiāng)情！”
故鄉(xiāng)的作文 篇2
說(shuō)起家鄉(xiāng)，我就會(huì)立馬想起我家鄉(xiāng)的美景來(lái)。我家鄉(xiāng)的美景對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，但我尤其喜歡的是我家鄉(xiāng)的那條小河。
河水是清澈見(jiàn)底的，可以看見(jiàn)水底的一舉一動(dòng)：水草在悠悠擺動(dòng)，魚(yú)兒在自由游動(dòng)。但是如果有人攪亂了水，將水弄得混濁，那么就看不清水底了。
小河離我家很近，走幾分鐘就到了。小河旁邊是一個(gè)菜園。我偶爾到菜園摘幾片菜葉，扔到小河里，不一會(huì)兒就吸引了一群魚(yú)，它們游到旁邊津津有味地吃起菜葉來(lái)。我欣賞著它們吃食物的模樣，心里美滋滋的。
小時(shí)候，我們一點(diǎn)也不懂事，父母叫我們別去小河邊玩耍，可是我們哪聽(tīng)得進(jìn)去呢！還是一如往常地去河邊捉魚(yú)了，到了河邊，我看見(jiàn)了一些小黑點(diǎn)的東西在水中自由自在地游著；再往前一看，原來(lái)是一群小蝌蚪在那玩，于是我就告訴小伙伴們，讓他們回去拿一個(gè)杯子過(guò)來(lái)抓蝌蚪，我們抓蝌蚪很簡(jiǎn)單，我先是用手把小蝌蚪的`尾巴夾住，然后就把它們放進(jìn)了瓶子里，它們到瓶子里看起來(lái)很害怕，只能在狹小的范圍里害怕的游來(lái)游去。這樣，我們就可以天天看見(jiàn)它們?cè)谄孔永镦覒蛄耍瑫r(shí)間久了，看見(jiàn)它們很可憐的樣子，我就把它們給放了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你做對(duì)了，你真是個(gè)好孩子。”看見(jiàn)小蝌蚪又自由自在地在水里歡快的游來(lái)游去，我開(kāi)心地笑了。
這就是我家鄉(xiāng)的小河，我愛(ài)這條迷人的小河。
故鄉(xiāng)的作文 篇3
記得我是在一個(gè)金桂飄香的時(shí)候離開(kāi)家鄉(xiāng)蘇州的。不知不覺(jué)中,二十年從我身邊溜走了。我已經(jīng)獲得了美國(guó)生物學(xué)博士學(xué)位,準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)探親了。在飛機(jī)上,我的心情既激動(dòng)又忐忑。這次回家鄉(xiāng),迎接我的,除了滿城的桂花香,還會(huì)有什么?我?guī)е鴿M腦子的問(wèn)號(hào)下了飛機(jī)。
一出機(jī)場(chǎng),我就直奔我的母校金雞湖學(xué)校去了，那可是我生活和學(xué)習(xí)了好多年的地方啊!一進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是兩湖書院了。二十年過(guò)去了,兩湖書院還是那么雄偉!再往校園深處走些,我突然看見(jiàn)了一棵熟悉的大樹(shù),想當(dāng)年,我和小伙伴們?cè)谒臉?shù)陰底下乘涼、嬉戲。它比以前更粗壯、翠綠了。“嘻嘻嘻”我回頭一看,原來(lái)是一群小朋友在玩耍。突然,他們停止了笑聲,向一位走過(guò)的'老師敬禮:“楊校長(zhǎng)好!”我抬頭一看一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前。（此處過(guò)渡自然）那不是楊老師嗎?二十年過(guò)去了,她看起來(lái)還是那么年輕優(yōu)雅。我連忙走到她身邊,說(shuō):“楊老師,哦不,楊校長(zhǎng)，您還記得我嗎?”“您是….吳桐嗎?”楊老師試探著問(wèn)道。“對(duì)呀!”我們寒喧幾句。楊老師熱情地向我介紹了學(xué)校近期的發(fā)展：“現(xiàn)在,同學(xué)們可幸福了呢!學(xué)校有了許多新的多功能教室,同學(xué)們可以利用VR眼鏡和外國(guó)同學(xué)們一起上課呢！”這真是太棒了!
楊老師話鋒一轉(zhuǎn),突然說(shuō)到“吳桐,你還記得調(diào)皮可愛(ài)的吉湯豪嗎?他現(xiàn)在可是蘇州生物谷負(fù)責(zé)人呢!”真的嗎?那我一定要去見(jiàn)見(jiàn)他。我辭別了楊老師,坐上我的飛行小汽車,來(lái)到了吉湯豪的辦公室里。
此時(shí)的吉湯豪已經(jīng)稚氣全無(wú),一副科學(xué)家的模樣。我見(jiàn)到他欣喜萬(wàn)分，與他聊了幾句家常后,我問(wèn)他:“二十年來(lái),家鄉(xiāng)的生物產(chǎn)業(yè)有什么變化嗎？“吉湯豪向我眨了眨眼睛說(shuō):“還是讓我?guī)愫煤每匆豢窗?”于是,我們跳飛行小汽車,飛到天空中看上工業(yè)園區(qū)生物谷。一路上,我看見(jiàn)了許多高大的建筑,有的寫著“轉(zhuǎn)基因研究中心”,有的寫著“高通量測(cè)序中心”，還有的寫著“癌癥研究中心”……應(yīng)有盡有,真讓我大開(kāi)眼界！
除了桂花香依舊,二十年后的家鄉(xiāng)蘇州發(fā)生了許多翻天覆地的變化這些變化令我欣喜萬(wàn)分。我真為我的家鄉(xiāng)感到驕傲！
銜接都做得很棒，繼續(xù)保持。
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