[集合]海洋世界作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的海洋世界作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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海洋世界作文 篇1
今天,我們去了海昌極地海洋世界。(以下簡稱“海洋世界”)
大約3個小時后,我們終于到了海洋世界。這里的吉祥物是白鯨和企鵝。走進去后,首先映入眼簾的是企鵝,這些企鵝都是帝企鵝。企鵝們在水里游泳,有的浮在水面上,有的則潛在水底。有一只最大的企鵝,挺著胸,昂著頭,站在岸上一動不動,誰也搞不清為什么這樣做。
隨后,我們又看了國家一級動物——江豚。它的'身長約為2。5-3米,我發現它們十分聰明,可愛,像一只只小狗一樣淘氣。
我們又看了北極狐、北極狼、北極熊等動物。我還親眼看到北極狐打架呢!然后我們參觀了海豹和白鯨,海豹果然是名副其實的“豹子”!因為它們渾身上下布滿了黑色斑點,白鯨可不是長20多米的藍鯨。它是偽虎鯨的白化變種,體長約3米。還有些白鯨和游泳運動員一樣反著游,十分可愛。
突然,我們想起了下午一點的表演。進去后,整個場地人山人海,我們幾個只能坐在臺階上。變臉表演,經典的夏威夷舞蹈,引得我們陣陣掌聲。這時我在電視上看到的海象明星——“麥莉”來了!它給我們還見識了它的“貴婦范”!逗得大家捧腹大笑。
這時,旁邊的水池掀起了浪花。“哦”,原來是海豚“陽陽”和偽虎鯨“小虎”迫不及待地要蹦出來啦!只見一只海豚高高躍起,用鼻尖碰到一個離水面近三米高的球,它們還用鼻尖頂著潛水員在水中游來游去,引得觀眾陣陣掌聲。
這次旅行使我意識到動物不是奴隸,也不是玩具,它們是有活力的,生機勃勃的!我們一定要愛護動物!
海洋世界作文 篇2
今天,我和媽媽一起去海洋世界玩,那里有許多海底生物。
我先說說海豚吧!它非常可愛,它的肚子圓滾滾的,嘴巴尖尖的,它聰明伶俐,本領超群,經過訓練就能打乒乓球、跳火圈等。
再說說水母吧,它的外形像一把透明傘,在水里動時色彩各異,顯得十分美麗,但我想像不到的是它卻是肉食動物。
最后來說說熱帶魚吧,它有很多種。但色彩斑斕,鮮艷奪目的紅色在同伴中顯得特別得調皮可愛。
這次去海洋世界游玩,又有了新的.收獲,新的發現,還增長了知識。我覺得特別特別的開心。
海洋世界作文 篇3
離開棧橋,我們坐車來到了青島極地海洋世界。到了目的地,乘著導游買票的時間,我們這群孩子玩起了游戲,絲毫沒有一夜不睡的困意,反倒有點興奮。 進了極地海洋世界館,我們參觀了北極熊、喝奶魚、白鯨、海豹、海獅等一些海洋動物,接著便觀看了海豚和海獅的精彩表演。 一進表演場,眼前全是人。只見看臺上坐滿了人,走道上也擠滿了人。我好不容易才找到一個欄桿前的空位,急忙擠了進去。表演開始了,屏幕上打出了一排字,“他們是青島極地海洋世界當之無愧的表演明星”。館內頓時安靜了下來,我也急切地等待著明星們的上場。首先上場的.是海獅,一只只全身油光發亮的小海獅一搖一擺地上場了,它們可真可愛呀!一個個昂著頭,翹著長胡須,一個子就滑入了水中,然后游到欄桿前,向觀眾們“招手”,引來了觀眾們熱烈的掌聲。主持人還請了一位觀眾上去與它握手,小海獅真聽話,立起身子,伸出手來,彬彬彬有禮地和觀眾握了手,看得我直叫好。 海獅剛下場,海豚明星就迫不及待地上場了。主持人讓全場保持安靜,聽正宗的海豚音。海豚們也不客氣,引吭高歌,觀眾席上響起了一片歡呼聲。接著它們立起身子,上半身露出水面,排著整齊的隊伍,學起了企鵝走路,逗得我眼淚都笑出來了。它們在觀眾的笑聲中表演起“絕活”。只見兩位馴養師雙手握著它們的背鰭,騎在它們的身上。一聽到指令,海豚像高速快艇一般,在表演池中迅速劃出兩道水痕,而馴養師則完全被頂出水面,看臺響起了熱烈的掌聲。我羨慕極了,心想:自己什么時候我也能坐坐這樣的“快艇”?正在我浮想聯翩時,主持人請了一位觀眾上去和海豚比賽轉呼啦圈。這還用想,海豚用嘴就贏了那位觀眾的腰,全場再次歡呼起來。最后海豚還表演了鉆圈和頂球都贏得了全場觀眾的掌聲。 表演結束后,大家爭相和明星們合影留念,因為我得去下一個景點了,所以沒得趕上,真有些依依不舍。
一路上,我眼前還不時浮現出這些大明星們可愛而調皮的身影。
海洋世界作文 篇4
假期中,我和媽媽一起去了蓬萊閣,游海洋極地世界。我們先去了海洋世界。
在海洋世界,我看到了飛魚、鯊魚、小丑魚、水蛇……最令我難忘的還是看美人魚和海豚的表演,。美人魚一上臺,那美麗的舞姿就讓我們看的目瞪口呆。那海豚的表演更精彩,教練的.腳放在海豚的頭上,海豚頂著教練在水上飛快的游。濺起一串串浪花,就像是水上快艇。
最后在海邊,我團起沙球扔進海里,也濺起了大的水花,我心里太高興了!
海洋世界作文 篇5
在一個陽光明媚的日子里,我們要去游覽齊河的泉城海洋極地世界。同學們興高采烈,都等不及了!
我們坐著大巴車,一路歡聲笑語,很快就到了目的地。一下車,一座波浪形的高大宏偉的藍色建筑就映入眼簾,中間鑲嵌著五彩的“泉城海洋極地世界”幾個醒目的大字。
我們迫不及待地進了大廳,這里早已人山人海。導游買好票后,我們就分組活動了。
我們首先進入了“熱帶雨林”,一走進去就看到各種各樣的動物在這自由自在地生活,水里有可怕的食人魚、神奇的電鰻、尊貴的銀龍魚……樹林中有頑皮的金絲猴、色彩艷麗的鸚鵡、可愛的樹袋熊……讓人目不暇接。不知不覺進了“海底隧道”,各種各樣、千奇百怪的魚悠閑地生活在一個巨大的玻璃隧道中。它們在里面歡暢地游來游去,有的還追隨著游客,與游客玩耍呢!通過隧道,就來到了“極地世界”,那里是珍稀的極地動物生活的王國,北極熊、北極狐、海獅、海豹……在這里無憂無慮地生活著。
海洋極地世界里的動物太奇異了!不過,我最喜歡的`還是滑稽、精彩的海豚、海獅表演和刺激好玩的4D電影。
我們到達了表演區后,就找好座位坐下。表演開始了,表演臺上走來了兩只海獅,它們向大家展示了幾個最拿手的才藝:唱歌、說“海獅語”、跳舞。真是“歌聲”動聽,“舞姿”優美,贏得了觀眾們熱烈的掌聲。才藝表演結束,該海象“上課”了,一共有四只海象,它們都有一個有趣的名字。首先上的是數學課,聰明的約翰一下子就把4+5做出來了,它用嘴把數字9的卡片叼到了架子上,得到老師的表揚。再是體育課,老師把“排球網”推到中間,她把球一扔,莎拉隊的米克爾接住了球,并把球推向了對方的“陣地”,球掉進了水里,蕾蕾隊的約翰滑進水里揀回球后,立刻把球推了過去。比賽過程中,米卡就像頑皮的小朋友一樣,經常滑進水里去玩耍,受到老師的批評,逗得觀眾哈哈大笑。接下來,“海豚專家”帶著海豚來到了表演現場,只見它撲通一聲,就跳進了水里,和海豚跳起了“水中芭蕾”,他們倆配合非常默契,他握住海豚的“手”在水里盡情地舞蹈。他們的表演讓全場觀眾都驚嘆不已。
我們意猶未盡地出了表演現場,立刻奔向了4D電影院。進了影院,系好安全帶,戴好眼鏡,電影就開始了。我們“進入”海底,恐怖的“燈泡魚”向我們襲來,剛躲避開它們,巨大的鯊魚又襲擊過來,幸好我們反應迅速,又躲過了一劫。前面是一座太陽神金字塔,里面有時空門,它把我們帶到了很久很久以前的石炭紀,那時正好是火山運動最活躍的時期,幾塊火山石差一點就撞上了我們的“飛船”,有的同學嚇得渾身發抖,甚至還有女生尖叫了起來。最后,我們終于安全的回到了“基地”,這真是一次驚心動魄的探險呀!
下午兩點左右,我們戀戀不舍地離開了這神奇的海洋世界。
海洋世界作文 篇6
這個暑假我去了寧波海洋世界,那里十分好玩,下面我就給你們介紹一下吧!
剛走進去,我們首先看到的是兩旁展柜里的化石。里面有好幾片狼的化石,就像真的一樣,好像馬上就會撲過來,還有幾頭猛犸象也是十分的逼真。
再往里走,里面有個水池,旁邊有個樓梯走上去,你就會看見一座小玻璃橋。小玻璃橋里面有幾條娃娃魚,還有幾塊石頭。因為娃娃魚長得像石頭,所以你可能會把它認為石頭十分有趣。
最有趣的是,旁邊的一個水池里有一種海星,它叫做面包海星。面包海星胖胖的,十分有趣,再往里走就會看到一排排的水池。哇,水池里有好小好小的魚,有一種魚身上有許多種顏色,有一種魚游泳的速度超快。我看到的最驚奇的有一種小魚,居然是全身透明的。
再往里走就是水母館了。我們可以在里面看到各種水母,有一種水母長得像棉花,有一種水母像花朵一樣盛放,非常的.漂亮。
接著通過一個樓梯繼續往下走,往里走,那里就是海洋劇場了。在那里你可以看到各種海洋動物的表演,表演長達1個小時,你還可以上臺和這些動物們互動!最后還有壓軸戲呢,那就是這里的鎮館之寶——白鯨,你們上臺互動的時候,還可以感受到他們濕漉漉的吻呢!
今天我就介紹到這里,歡迎大家來海洋世界走一走看一看哦。
海洋世界作文 篇7
暑假的一天,爸爸媽媽帶我去了一個我夢寐以求的地方――寧波海洋世界。
檢票后,我迫不及待地走入海洋世界館。首先看到的是茂密的叢林,叢林掩映下的便是一道人工瀑布,水流碰撞在石壁上,濺起白色的水花。拾階而上,穿過一道門,眼前的景象讓人豁然開朗,這里是海洋世界的.水族館,在這里生活著許多海洋動物。它們色彩斑斕,種類繁多。有可愛的水中精靈小丑魚,有會隱身術的石頭魚,有薄如刀片的刀片魚,有活化石之稱的中華鱘,神氣的牛角魚頂著兩只犄角游來游去。我很好奇:小海馬的尾巴為什么纏繞在植物上?飼養員叔叔告訴我:它是為了進食的時候保持身體平衡。小海馬可真聰明呀!吸盤魚、射水魚、小企鵝、珊瑚、海葵、水母……還有許多叫不上名字的海洋生物,可真讓我大飽眼福。
海底觀光隧道可真壯觀,讓我仿佛置身海底,抬頭就可以看到兇猛的大鯊魚橫沖直撞,悠閑的大海龜緩緩地劃動四肢,還有身體扁平、尾巴長長的鰩魚,一點都不懼怕人們的注視,在我們頭上來回游動,好像在給大家打招呼。
接著,我們觀看了海豹和美人魚表演。小海豹長得胖乎乎的,看上去有點笨,其實它們可聰明了。一聽到馴養員的哨聲,它們就開始嫻熟地表演節目,非常精彩。我最喜歡看美人魚表演。伴著優美的音樂,3位漂亮的“美人魚”閃亮登場。她們擺動著大尾巴,不時地變換造型,和魚兒們一起嬉戲,再看那只大海龜,旁若無人地在水中散步。一個“王子”跳入水里,在水中和大海龜跳起了“華爾茲”,可真有趣啊!
這次海洋世界之行,不僅收獲了快樂,還給我上了一堂精彩的海洋科普課。
海洋世界作文 篇8
我在電視上看到過海洋生物,海底的動物們那么可愛,那么奇特。我真想看到真正的海洋生物,爸爸說:“我帶你去海洋世界”,我高興地跳了起來。
到了海洋館,我們先看到的是360度群魚珊瑚廳、淡水隧道、深水隧道,仿佛走進了大海的深處,到處都能看到成群的魚兒。有好多我見過的魚兒,也有好多我沒有見過的魚兒。有的長得像石頭,有的像樹葉,有的像海草,還有的像小花貓呢!它們奇形怪狀,五彩斑斕,可愛極了!
水母館的水母被燈光照得五顏六色的,有的像穿了一件美麗的婚紗,有的像小太陽在水里游來游去。媽媽說:“別看水母那么好看,它還有毒呢,有的可以致人死亡。”但是我卻很好奇這么漂亮的'水母怎么會有毒呢?
我最想看到的就是美人魚的表演了,好多人排著隊等待著美人魚的出現。人們都期待著表演的開始。表演終于開始了,一條美人魚搖擺著尾巴,伸縮著身體,還有一個人魚王子。他們開始跳起舞來,柔美迷人的舞在水中,仿佛把我們帶到了童話世界。看完了人魚表演,我們還看了可愛的海豚表演、海獅表演,它們都非常聽話,非常聰明。
我都舍不得走出海洋館了。看到海洋里的動物們那么可愛,讓我們保護海洋生物、保護大自然吧!
海洋世界作文 篇9
“咦?這兒怎么這么多魚啊?”我又看見前方有一條美人魚正在教各種各樣的小魚游泳。“小林——”美人魚叫道。我環顧四周,自言自語地說道:“哪里有小林,這里只有魚啊?”話音剛落,許多花色斑斕的小魚圍在周圍,他們都說要跟我一起去玩!我有些奇怪,為什么小魚們都看見我,一點都不害怕呢?我低下頭看了看。“啊!我的'腳呢?去哪了?去哪了?”我驚叫起來。我又看了看自己,變成了一條鰻魚了,原來,我來到了海洋世界。
我跟小魚們一起去玩了!我們來到一堆海草面前,想道,可以玩捉迷藏啊!在海里,捉迷藏一定會非常有趣。
捉迷藏開始了,是我來找他們。小魚們都躲到了海草中。我找啊找,突然發現了一根胡須,原來是一條鯰魚,他非常自責地說:“都怪我這幾根胡須不爭氣,現在被你發現了。”接著,我又發現了一條線索——一片魚鱗,我朝這片魚鱗游去。一看,原來是一條鯉魚,它正蜷縮在海草中。接著,我找了很多小魚,我很開心。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”鬧鐘聲把我叫醒了,我望了望四周,才發現原來是一場夢啊!我又看了看鬧鐘,“啊!7點了網 ,昨晚時間調錯了”,我尖叫起來……
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