海洋館作文（熱）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼暮Ｑ箴^作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋館作文 篇1
今天下午，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^，看見了鱷魚、小丑魚、河豚……看到了各種各樣的魚，鯊魚的體型好大啊！還有魔鬼魚，它就像一個(gè)穿著斗篷的魔鬼在水里漂來(lái)漂去，我們走進(jìn)了海洋館的隧道，魔鬼魚貼著玻璃，就像在擦玻璃一樣，海龜可大了，比平�？吹降臑觚敶罅撕枚啾�，好多漂亮的'魚游來(lái)游去，就像空中飛翔的小鳥。
我們參觀了食人魚喂食，食人魚非常兇猛，喂食員姐姐把一條大白魚掛在水面上，一群食人魚過(guò)來(lái)撕咬，一會(huì)兒一條魚就吃光了，喂食員姐姐告訴我們：“不要把手指頭伸到水里，食人魚會(huì)把手指頭咬掉的”。
我們還看了海獅表演，有兩條海獅，一個(gè)是姐姐樂(lè)樂(lè)，另一個(gè)是妹妹淘淘，淘淘還在水里跳芭蕾舞呢！樂(lè)樂(lè)在水里套了好幾個(gè)圈，他們還向我們招手，非�？蓯�(ài)！
今天下午玩得好開心，我也學(xué)到了很多知識(shí)！
海洋館作文 篇2
上海海洋水族館是目前世界上唯一一個(gè)設(shè)有中國(guó)展區(qū)，并對(duì)長(zhǎng)江流域水生物、生態(tài)進(jìn)行主題展示的水族館。記得我還在上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽帶我千里迢迢到上海參觀水族館。那時(shí)候我很好笑，在路上我一直吵著走不動(dòng)，要爸爸背我�？墒�，一到水族館，我就像箭一般沖了進(jìn)去，這里瞧一瞧，那里看一看，感覺(jué)一切都很新奇�！爸腥A鱘！中華鱘！”我大叫起來(lái)。
我爸爸媽媽都很奇怪，問(wèn)我怎么知道中華鱘的，我笑著說(shuō)：“當(dāng)然知道拉，《動(dòng)物世界》都有介紹的呢�！敝腥A鱘是國(guó)家一級(jí)保護(hù)魚類，它具有一系列原始特征，介于軟骨魚類與硬骨魚類之間，又是硬骨魚類中較原始的物種，在魚類進(jìn)化史上有著重要的學(xué)術(shù)價(jià)值。因此，人們稱它為“水中之寶”。接著來(lái)到企鵝館，我見到了又短又粗的雙腿、身著“燕尾服”的企鵝。企鵝屬于鳥類，但它不會(huì)飛翔，短腿在陸地上行走的.時(shí)候顯得很笨拙，但是當(dāng)它想要走得快時(shí)，只要趴下身體，兩腳用力蹬，就能在冰上滑行。企鵝的腳掌有蹼，使它能穩(wěn)穩(wěn)地站在冰面上。企鵝中的“登山專家”叫躍巖企鵝，它能在巖石間跳躍，輕輕松松地爬上陡坡。
看到他們可愛(ài)的樣子，我在玻璃外不停地追趕它們，那企鵝好象有了靈性，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒又潛入水底，仿佛與我捉迷藏一樣，濺起很多水花，濺得我全身濕漉漉的。接著，我看到了各種各樣的水母，在燈光的照耀下顯得如此五彩繽紛，讓我看的眼花繚亂，猶如水中的小精靈。最后，我看到了水中的霸主——大白鯊、大海龜、揚(yáng)子鱷和娃娃魚等珍稀魚類……直到水族館快要關(guān)門的時(shí)候，我才依依不舍地離開�，F(xiàn)在每當(dāng)我在《動(dòng)物世界》里看到各種動(dòng)物的時(shí)候，我總會(huì)想起游水族館的情景，我真想再游一回上海水族館。
海洋館作文 篇3
暑假來(lái)了，太陽(yáng)把大地曬得滾燙滾燙的，皮膚被曬得火辣辣的，讓人受不了。于是，爸爸媽媽就帶我到西安的海洋館去玩。
到了海洋館，我們先去拍了張全家福，看著那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，我心里美滋滋的。隨后，我們到了二樓，又一起去看了3D電影。好令人恐懼呀，一條大蛇一步步向自己逼近，一個(gè)大恐龍正向你走來(lái)……嚇得我都不敢看了。電影看完后，我們又來(lái)到三樓。我們走進(jìn)了海洋通道，走在里面就像自己在大海里看海洋里的生物一樣。那里有很多大海龜，我猜，它們的年齡一定也不小吧！看到我們?cè)诳此鼈�，其中一只大海龜還抬頭往我們這里爬來(lái)，好像在說(shuō)，給我?guī)ФY物了嗎？有像扇子一樣的`魚，它的尾巴很長(zhǎng)，像電線桿一樣長(zhǎng)，足有兩三米呢。還有飛魚，之所以叫它飛魚，是因?yàn)樗聂~鰭很像鳥的翅膀。還有很多從來(lái)也沒(méi)見過(guò)的魚類，真讓人眼花繚亂。
參觀完出通道時(shí)，看見了透明的水母，它是透明的看不清楚，所以要靠看魚缸里彩燈的變化才可以看清楚。魚缸一會(huì)兒變成藍(lán)的，一會(huì)兒又變成黃的，一會(huì)兒變成紫的……五顏六色，把水母映襯的絢麗多彩，漂亮極了！在魚缸里，我們還看到了血鸚鵡，它的顏色是鮮紅的，把魚缸也映成紅的，真美！
海洋館里動(dòng)物真多，真令我大開眼界！。
海洋館作文 篇4
十月一日，我們?nèi)胰艘黄鸬奖本┯瓮妗０职謰寢寧覅⒂^了北京海洋館。
海洋館里的魚可真多��！一米多長(zhǎng)的龍魚就有紅色的、白色的、黑色的、金色的，真是讓我好奇。有許許多多的非常美麗的小魚，有的身體圓圓的、有的'身體像一片橢圓形的樹葉、有的像一把刀、有的像一條細(xì)線……真的是奇形怪狀。這些魚兒在魚缸里的水草下捉迷藏，淺青色的叫青衣，黃嘴巴藍(lán)色身體的叫黃嘴藍(lán)魔，真是有趣極了。還有許許多多五顏六色叫不出名字的小魚在彩色的燈光下，更是漂亮。
千年的大烏龜在水里慢慢地游來(lái)游去，好像一個(gè)老人在散步。橘黃色的殺人蟹威武的站在魚缸的中央，好像在。八個(gè)腳的章魚躲在角落里，好像很害怕。幾只白色的大海豚在很寬闊的水池里快樂(lè)地玩球，還不停地發(fā)出一陣陣的尖叫……
這里的景色實(shí)在太美了，把我的眼睛都看花了。我非常喜歡這美麗的海洋館。
海洋館作文 篇5
3月25日，學(xué)校組織去白馬澗生態(tài)園與蘇州海洋館春游。其中令我印象深刻的，還是蘇州海洋館。
一到那兒，海洋館的外表就比較吸引我。門前有一些彩色的小柱子，館身為藍(lán)色。走進(jìn)大門，看見大魚缸里游著一些灰色的魚兒。再往左看，有四種不同的小魚，很可愛(ài)。我們繼續(xù)往前走，兩旁都有小魚，它們長(zhǎng)相不同，身上的花紋各式各樣，顏色也各不相同：有紅的、黃的、藍(lán)的、青的……它們自由自在地游來(lái)游去，看上去十分舒服。我們還看到了珊瑚，珊瑚五顏六色，不時(shí)有一些魚兒吃上面的東西。
我們還看到了一些凸出來(lái)的`魚缸，伸手摸一摸，圓圓的。像一只挺圓的“啤酒肚”。再來(lái)摸摸凹進(jìn)去的，一點(diǎn)點(diǎn)地摸進(jìn)去，似乎摸不到底一樣，還以為整只手都伸進(jìn)水里了一樣。再看看旁邊，有一只大龍蝦，大約有30厘米那么長(zhǎng)。它趴在珊瑚里靜靜地睡大覺(jué)。旁邊還有一兩只小一點(diǎn)的龍蝦也在休息。
我們隨著導(dǎo)游來(lái)到了更進(jìn)一層的“海底世界”，走在隧道里，就像整個(gè)人置身在真的海底世界，左右與上方都是透明玻璃，看得到里面有許多不同的魚兒相繼游來(lái)，大魚、小魚似乎都在歡迎我們的到來(lái)，以“吐泡泡”的方式向我們問(wèn)好。
同樣吸引人的還有“美人魚表演”，一個(gè)人扮“美人魚”，頭戴頭盔，穿著美人魚的服裝“登場(chǎng)”了，她展示出優(yōu)美的舞姿，與魚兒們零距離接觸。
比“美人魚表演”更精彩的就是在“海洋劇場(chǎng)”的海獅海豚表演了。
劇場(chǎng)里一下子就座無(wú)虛席了。首先上場(chǎng)的是“小丑隊(duì)”的代表小丑上臺(tái)表演雜技，令人驚訝�？伞昂Ｑ竺餍顷�(duì)”先派出了海獅王子彼特來(lái)表演轉(zhuǎn)呼啦圈，與我們問(wèn)好、點(diǎn)頭、頂球等絕技，同樣博得滿堂叫好。接著，又派出了三位海豚公主：海貝、悠悠和小喜，它們使出了高招“騰空跳躍”來(lái)向我們問(wèn)好，還套呼啦圈、頂球給我們看。我從來(lái)沒(méi)有聽到過(guò)真正的海豚音，這次也聽到了！
我真舍不得與魚兒們分離，海洋館真好玩。
海洋館作文 篇6
草莓和香蕉聊著就睡著了，就在她們做美夢(mèng)的時(shí)候，南瓜老師叫她倆起床，馬上要出發(fā)了，兩個(gè)小懶蟲趕快起來(lái)，草莓和香蕉利索地穿好衣服下樓。
南瓜老師帶她們?nèi)ズＱ箴^，車還沒(méi)停穩(wěn)，就看見海洋館幾個(gè)字，草莓和香蕉在車上大喊：“到了，到了，下車了，下車了�！彼齻儙ь^沖下車，土豆和哈密瓜在后面磨磨蹭蹭的'，進(jìn)了海洋館，里面有自動(dòng)電梯，站在電梯上可以游一遍整個(gè)大大的海洋館，海洋館還可以通到大海底下。里面有很多魚類，成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚里游來(lái)游去，草莓突然往下一看，原來(lái)是玻璃隔層，腳底下還有魚兒，頭上也有，左邊也有，右邊也有，就像自己也在海底游。南瓜老師走來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，這個(gè)海洋館可以通往海底世界玩，同學(xué)們快去換潛水服，一會(huì)我們都到海底世界參觀，去海洋里的魚、蝦、大鯊魚等等做朋友。同學(xué)們高興極了，個(gè)個(gè)都蹦起來(lái)，尤其是哈密瓜和土豆等幾個(gè)調(diào)皮蛋，他們都迫不及待地就想去換上潛水服，快點(diǎn)到海底世界。
可他們的潛水服……
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