(薦)海洋公園作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的海洋公園作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋公園作文 篇1
星期五的早晨，我們學校來到了寧波海洋公園參觀。
一進去，就看到了吳哥窟三個大字，里面的大缸里放滿了各種各樣的魚，真是無奇不有啊。有一種魚叫吸盤魚，它的腹部像波浪，一條一條的，老師說了，這種魚專門吸在玻璃、盤子的上面，所以才叫吸盤魚。在那，我還看到了我期待已久的娃娃魚，可它沒我想象中的可愛，令我失望極了。
我們不停地往前走，來到了企鵝池。
哇，好有趣啊！弟弟叫了起來。嗯！真的耶！我不由地回答到。可愛的小企鵝們有的游泳，有的在岸上滑冰。這可是企鵝首次登陸浙江，定居寧波海洋世界哦！一定不能錯過這次機會，得在這里拍個照，所以我叫媽媽給我拍了一張我和企鵝的合影，我興奮極了，繼續向前沖。
大家一定聽說過美人魚的故事吧！我真幸運，正好趕上了美人魚表演時間。美人魚們拋開一切煩惱披散著頭發與魚共舞，看起來非常開心。10分鐘馬上到了，表演很快就結束了。我們在保安的指揮下，走出了表演區。美人魚表演完了，可還有海豹表演嘛！一看到那多情的海豹，我就向那只海豹招了招手Hi，你好啊！海豹表演正式開始，有請我們的小Mike出場！講解員說道。話剛落音，小Mike就等不及了，和馴獸師摻著手走了出來。第一個表演是套圈，很順利，小Mike沒有失誤。可到了第二個節目時，小Mike就不想動了，馴獸師看小Mike不動，就給他吃了一些食物。Mike吃了東西，馬上就活躍了起來，開始了第二個節目——撿球。馴獸師把一只排球扔到了水里，小Mike迅速游到水中用嘴頂起球又游到了岸上。表演到此結束，請保管好小孩，不要丟失了什么東西，謝謝觀看表演！隨著講解員的話，我們陸陸續續地離開了海豹表演區。
幸福的時刻，時間總是過得那樣飛快，很快，就到了中午，該參觀的地方我們也參觀完了。就這樣，我的寧波海洋世界之旅結束了！星期五的早晨，我們學校來到了寧波海洋公園參觀。
一進去，就看到了吳哥窟三個大字，里面的大缸里放滿了各種各樣的魚，真是無奇不有啊。有一種魚叫吸盤魚，它的腹部像波浪，一條一條的，老師說了，這種魚專門吸在玻璃、盤子的上面，所以才叫吸盤魚。在那，我還看到了我期待已久的娃娃魚，可它沒我想象中的可愛，令我失望極了。
我們不停地往前走，來到了企鵝池。
哇，好有趣啊！弟弟叫了起來。嗯！真的`耶！我不由地回答到。可愛的小企鵝們有的游泳，有的在岸上滑冰。這可是企鵝首次登陸浙江，定居寧波海洋世界哦！一定不能錯過這次機會，得在這里拍個照，所以我叫媽媽給我拍了一張我和企鵝的合影，我興奮極了，繼續向前沖。
大家一定聽說過美人魚的故事吧！我真幸運，正好趕上了美人魚表演時間。美人魚們拋開一切煩惱披散著頭發與魚共舞，看起來非常開心。10分鐘馬上到了，表演很快就結束了。我們在保安的指揮下，走出了表演區。美人魚表演完了，可還有海豹表演嘛！一看到那多情的海豹，我就向那只海豹招了招手Hi，你好啊！海豹表演正式開始，有請我們的小Mike出場！講解員說道。話剛落音，小Mike就等不及了，和馴獸師摻著手走了出來。第一個表演是套圈，很順利，小Mike沒有失誤。可到了第二個節目時，小Mike就不想動了，馴獸師看小Mike不動，就給他吃了一些食物。Mike吃了東西，馬上就活躍了起來，開始了第二個節目——撿球。馴獸師把一只排球扔到了水里，小Mike迅速游到水中用嘴頂起球又游到了岸上。表演到此結束，請保管好小孩，不要丟失了什么東西，謝謝觀看表演！隨著講解員的話，我們陸陸續續地離開了海豹表演區。
幸福的時刻，時間總是過得那樣飛快，很快，就到了中午，該參觀的地方我們也參觀完了。就這樣，我的寧波海洋世界之旅結束了！
海洋公園作文 篇2
今天是星期天，天灰蒙蒙的，好像要壓下來似的，還不時下一陣雨。在雨中，我們來到了海洋動物的樂園--海洋公園。
在門口，我們就能看見一條“大鯊魚”，中間的身子在土里，只有頭和尾巴露出地面來。走進大門，我們就能看見一個入口，從入口進去，就能看見許多奇形怪狀的魚。它們成群結隊地游來游去，無憂無慮。走過一座橋，我們看見一個通往下面的電梯，我們一邊乘著電梯，一邊看著周圍的魚。電梯兩邊的魚真多真是魚的天下。
我們下了電梯，轉了個彎看見了一種叫“吸盤魚”那種魚很奇怪，各各頭上長個吸盤，吸在玻璃上。在往里走就是一條走廊了。走廊兩邊到處都是魚，里面還有兇猛的鯊魚呢!
說到鯊魚有人就怕了吧，但是我還給它喂過肉呢!我抓起一塊肉向鯊魚扔去，那鯊魚來一個360度轉彎一口就把肉叼走了。那里的.魚一個個向我要吃的，一碗肉一下只就化為烏有了。
我們還見過牛角魚、金槍魚、小丑魚……，它們一個比一個怪，一個比一個有趣。參觀兩棲動物的樓梯上還有許多哈哈鏡，照著個是細竹桿，照那個是矮冬瓜……我們笑地一個個人仰馬翻。
經過著次出游，讓我認識到了許多的海洋動物，學到了許多課本里學不到的內容。
海洋公園作文 篇3
去香港，最受小學生喜愛的莫過于海洋公園和迪斯尼公園了。今天，就由我這個冒牌的“解說員”來為你們介紹一下我去海洋公園玩的“有趣之事”吧！
我們最先去的是“鯊魚館”，我看見有的鯊魚在水底休息，有的在四周游來游去，與一只又可愛又調皮的小鯊魚在隔開水底的玻璃上貼著，我便趁機和它合影了幾張。突然有一只大鯊魚朝我這邊游來，我轉過頭一看，正好看見它的牙齒，便照了上來。這時，我發現鯊魚的牙齒不是尖的，而是鈍的。我以前還以為是尖的呢！姐姐說，鯊魚其實是一種性格溫和的`動物，你如果不去招惹它，它是不會無緣無故來傷害你的。姐姐還說，平均每年被鯊魚攻擊的人其實并不多。
接下來，我們又去看了“海馬館”。一進館內，迎面而來的是大大小小的魚缸。于是我便轉頭問姐姐海馬在哪里，這里怎么沒有海馬。姐姐聽完后便指向一個介紹牌叫我看，我一看兩頰的臉便“唰”的一下就紅了起來。這是為什么呢，原來啊，我原本以為海馬是和鯊魚一樣大的生物，看完介紹才知道，原來最大的海馬也就十幾厘米而已。
看完了“海馬館”，我們便來到了“熊貓館”。因為手表指針已經指向12點，所以到了午餐時間，所以正好趕上大熊貓在吃竹子，于是我便“咔擦咔擦”照了幾張。突然，我看到旁邊有一塊介紹牌，發現在另一邊的動物是小熊貓。我便在旁邊跑來跑去，尋覓小熊貓。后來終于讓我扎到它了，這是我踏破鐵鞋，千辛萬苦得來的結果。我看了看那毛茸茸的小熊貓，情不自禁的想：如果我能養一只小熊貓，那該多好啊！可是我又馬上打消了這個念頭，因為小熊貓可是國家保護動物啊，全國的野生小熊貓不到一萬只，當然不能養來當寵物啦。想到了這些，我便由衷的感嘆道：現在國家對保護動物的工作十分重視，但是有些動物還是瀕臨滅絕了，這說明國家的保護力度還不夠！
海洋公園作文 篇4
去年暑假，我去了大連老虎灘極地海洋公園旅游。那兒是我所見種類最多，魚最多和最大的海洋公園，也我對生物產生了更大的興趣。
剛進大門，就能看到一些海洋生物雕塑，有肥肥的企鵝，有高大的北極熊，有身材靈巧的海豚，還有長著大象牙的海獅。一個個雕塑栩栩如生，有的在表演，有的在玩耍，有的在喂食。多可愛啊！
在公園里有一個超大型魚缸，有20米長，中間還有一條水底通道，直進去，各種各樣的魚都展現在眼前，上有小黃魚、烏賊、金魚和海龜，下有珊瑚、螃蟹、海星、水草和垃圾魚，這些魚形態各異：有圓形的刺魚，有扁扁的.垃圾魚，有長長的鰻魚和又扁又短的鯧扁魚，多有趣啊！
我們又去看了海豚表演。這里面的海豚竟然會做加法題！主持人問：“3+6=？”海豚點點頭，游到鐘前，打了9下，太神奇了，我們不相信。主持人又請了一位觀眾上臺出一道“8-4”，海豚打了4下，真厲害，海豚不會頂球呢！只見它們身體直立起來，用嘴頂著球向前走，邊走邊轉，球都沒掉下來，太神奇了！
我們又觀看了北極熊，只見它站在水底伸出兩只爪子拼命抓著，像是在說：“你們是誰，走遠點兒！別來看我！”可把我嚇了一大跳！北極熊太可惡了！水母在彩光的照耀下變得五彩，像一把把彩色的雨傘，又像一個個小蘑菇，可愛極了。我想去抓抓它，可管理人員說：“它有毒！”我連忙把手收回。
我來了，大連極地海洋公園！我不舍地要離開，帶走對海底世界的美好回憶。
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