海洋世界作文集合（6篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的海洋世界作文6篇，希望能夠幫助到大家。
海洋世界作文 篇1
春姑娘邁著歡快的腳步迎著我們走來，到處都是鳥語花香，作文春游海洋館。在這樣迷人、好看的風景下，憋了一個冬天的我們，怎能不出去春游呢？我建議大家去海洋世界里游玩一圈，那里票價不貴，而且玩樂之后，保證讓你增長知識，大呼過癮。剛進大門，首先映入眼前的是一個圓柱狀的大魚缸，下面的柱臺上會有詳細的介紹，接下來在凹下去的墻面上，有許多稀少罕見的動物，有會排隊的龍蝦，有五顏六色的淡水魚……
走過墻壁是一片原始的熱帶雨林，溪水匯集成的河流中居住的血紅鸚鵡魚，正在快樂的嬉戲著，河岸上雉雞穿行在樹林間，抬頭仰望，細心的人會發現，樹梢上生活著雨林里最大的鸚鵡？金剛鸚鵡。這一切，構成了一幅生機勃勃、色彩斑斕的森林畫卷。
從熱帶雨林走到企鵝館，中間有個海底隧道，五光十色的珊瑚礁叢，珍稀的海洋動物，長壽的萬年海龜，還有3米多長的.鯊魚……
如果覺得還不夠吸引你的眼球，那么就到海豹館去親自喂給可愛的小海豹們食物吃吧，看他們爭先恐后搶食吃的樣子，真是有趣極了!也可以潛入海底，探尋一番，說不定能碰上罕見的生物呢!
海洋館里還有許多比這更有趣的地方等你來欣賞呢，這里不一一舉例了。但是，我希望大家在玩的過程中，要遵守海洋館的規章制度，不要亂扔果皮紙屑。
海洋世界作文 篇2
周末了，姑姑、姑爺帶我、姐姐和奶奶一起去成都海昌極地海洋世界去玩，悄悄告訴你吧——可好玩了！
我們首先到北極熊館，只看見兩頭潔白如雪的北極熊在因為食物的問題而扭打在一起，后來，工作人員只好把這兩頭北極熊分別兩邊，然后才開始喂“準備已久”的魚給它們吃。然后，我們到挨著北極熊館的海獅館去玩�！昂＊{館里面的海獅呢？”我心中不解地想著。揉揉眼睛，再仔細一看，哇，那個“石頭”原來就是海獅呀！這家伙，偽裝技術可真好，跟變色龍有的一拼。
接著我們來到了海龜館。海龜館可更好玩，在進門之前，你會看見很多海龜在你面游來游去，慢吞吞的動作，悠閑的生活，蔚藍蔚藍的'水，我想：“對于它們來說，是人間仙境吧！我朝一個離我近的海龜招手，示意“我要進去玩了”，沒想到那個海龜也向我“招手”。我走到館里，發現了許多的魚，而沒有發現幾個海龜，看了墻上介紹后才知道，原來海龜館和鯊魚館合并在一起的，我來的一個玻璃前，臉貼著玻璃，看鯊魚在這片“海域”里稱王的霸氣，和超高的游泳本領。
最后，我們依依不舍的走出了海洋世界，以后有時間我一點要來。
海洋世界作文 篇3
盡管天公不作美，陰沉著臉，可絲毫卻不能影響我們出游的心情。我們班全體同學乘大巴車，浩浩蕩蕩地前往寧波海洋世界。
同學們井然有序地依次檢票進入水族館，迎面便是一個個大大的水族箱。一群群色彩斑斕、活潑可愛的熱帶魚靈活地在珊瑚叢中穿來穿去。正當我陶醉在魚兒婀娜多姿的舞蹈中時，忽然我的目光被一個黑色的大吸盤牢牢地吸引住了，我很納悶：“水族箱里怎么會有一個大吸盤呢?”我的腳不由自足地走近了，定睛一看，只見“大吸盤”長著兩只調皮的小眼睛，正滴溜溜地亂轉，我煥然大悟，趕緊看它的銘牌介紹：它稱懶漢魚，又名吸盤魚，它是名不虛傳的水箱清潔夫。
我的思緒還未回轉，眼神又被一個個透明的蘑菇吸引住了。我駐足細細觀察，它們的身體柔軟如綢，時起時落，隨波蕩漾，如一群舞動的精靈在翩翩起舞。正如詩中所寫“復如淄笠絕雨纓，混沌七竅未成形�！�
我信步來到海底隧道：百年老龜踱著方步;溫順的護士鯊游來游去;細長的花園鰻靈活地在沙土鉆機那鉆進鉆出;長相奇特的豬鼻龜吸引得同學們隔著玻璃也忍不住伸手摸上一摸。
一場精彩絕倫的表演開始了。一只身披黑色戰袍的海獅左搖右擺地走上了舞臺，似乎有些笨拙。它站定，昂首挺胸，這份自信的亮相贏來了一陣熱烈的掌聲。它隨手一個倒立，觀眾頓時喝彩一片。它用“笨拙”的身體做出一個比一個難度更大的動作……當《唱歌不如跳舞》的動感音樂聲響起，令人吃驚的'是憨態可掬的海獅能做出完美的footwork動作，觀眾的掌聲、歡呼聲一浪高過一浪!我低頭看看自己的手，紅了!
快樂的時光總是過得飛快，我回到了學校，可那有趣的海洋生物早已清晰地印在了我的腦海里。
海洋世界作文 篇4
暑假的時間是珍貴的，我們要充分的把它利用起來。我們可以去海邊放松一下，也可以坐著車出去兜兜風一些有趣的事情，如果讓我選怎樣放松，我會毫不猶豫的選去海洋世界，因為在那里我們即可以放松又可以長長見識。你們會選什么呀？寫出來跟我們分享分享吧。
記得那是在7月29日——8月3日那幾天，爸爸。媽媽。妹妹還有我，我們一起去了青島的海洋世界，爸爸買了票之后我們就進去了。哇！這里真是叫人大開眼界呀！我一進門就看到一些人在看北極熊，我也就趴了上去看，那北極熊全身都是白的，就像被雪花落滿了全身一樣，我還看到了企鵝，它們排著隊在跳水，就像跳水冠軍一樣一些有趣的動物，而且海洋世界里還有很多人，非常熱鬧。我們還看了海豚表演，表演的`海豚非常聽話，和表演人員配合得非常默契，觀眾看的直鼓掌，妹妹也很高興，我真想也去和海豚玩一玩，可惜，那是不可能的事，因為我的膽子特別小。
在這幾天我們一家度過了一段快樂的時光，不過很快就要上學了，時間過得真快呀，還沒有玩夠那，真希望能再多玩一段時間呀！
海洋世界作文 篇5
3月16號上午學校組織我們到東湖海洋世界春游，我們和老師一起坐汽車上路了，與我們一起上路的還有五彩斑斕、充滿好奇的海洋夢。雖然汽車在關山大道上緩慢的行駛，但是我們的心情卻特別的急切和高興。
“東湖海洋世界到啦”不知誰大喊了一聲，大家都朝外望去，同學們都按捺不住激動的心情在車廂里嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳，只想著門一開就首先沖下去。這時候老師微笑中帶著嚴肅的跟大家說“大家安靜，都坐下來，我們下車后在人行道上排好隊，然后按順序進去，大家一定要注意安全�！敝坏溶囬T打開，大家都以最快的速度沖下了車。
我們經過“跋山涉水”終于進入了東湖海洋世界。首先映入眼簾的是非洲馬拉維湖的魚，小魚一群群的在假山和海藻之間穿梭，多么悠閑自得和愜意呀，它們的樣子和顏色都非�？蓯�，有的長著長長的嘴巴，有的拖著小扇子一樣的'尾巴，真讓人覺得大自然是多么的奇妙，以后一定經常來看看它們。最令我感到驚奇的是淡水魚之王——海象魚，它的體型可真巨大，在水里溫文爾雅，悠閑自在，一副天下唯我獨尊的王者風范，但在當外面有突發聲響或有人刺激它時，它就會突然瘋狂，弄得整個魚缸波濤洶涌，水花四濺。宣傳板上介紹它已經已經有一億多年的歷史了，可以堪稱活化石。我們在走道上繼續前進，突然走進了激光迷陣，看到一條條紅色和綠色的射線，大家都小心翼翼的抬起腳，以為碰到激光就會發出警報，大家一蹦一跳的跨過去，可好玩了。到了下面，我們看到了一條條中華鱘，聽說它們已經有1.4億年的歷史了，那不是和恐龍一個時代嗎，我們一定要保護好它們，地球才會更加豐富多彩。大家最喜歡的節目是坐在海盜船上觀看“人鯊表演”，那個鯊魚可是很溫順的，潛水員的姿勢也非常優美，人和鯊魚共同舞蹈，()旁邊還有兩條美人魚在游動和舞蹈，那些動作都是很有難度的，一般人肯定做不到，這些表演帶給了我們非常驚奇和美妙的感受。后來我們還觀看了海象表演，它們可聰明了，配合工作人員做出各種雜技表演，有一只海豹竟然跳了4米高，真是太厲害了。
到了中午午餐的時候，大家費了好大的勁才找好自己的小隊伍，劉嘉龍鋪好了桌布，我和梅澤宇把自己帶的午餐擺放好，大家開始高興的吃了起來，還說到自己最喜歡的節目。今天玩的真開心，不僅看到了平時很少見的動物，還觀看到精彩的節目表演，而且還學到了好多關于海洋的知識。
海洋世界作文 篇6
今年夏天，我們去曼谷游玩，第一站就是新羅海洋世界。
走過滿是小魚的大廳，我們來到了寧靜的水生動物館。咦？那根象彈弓一樣的木頭上，怎么是毛茸茸的呀？哦，原來是一對水獺��！只見他們輕輕一躍，便跳入了水中，不一會就叼著一條小鰻魚游出了水面，好一對“游泳健將”��！在水獺的上方，有一大群神態各異，憨態可掬的小企鵝。它們有的在巢中休息，有的在梳理羽毛，真讓人喜歡�。�
過了水生動物館，我們來到了大水缸前。只見一個潛水員叔叔拿著話筒，用泰語和一群小學生打招呼，這就是“深水對話”。他說了很多話，可是我一句都聽不懂。表演結束了，我們跟著擁擠的人群走進了水底長廊。透過玻璃向外望，一群鯧魚在嬉水，幾只海星在爬動，一條蝠魟正在張開“翅膀”“飛翔”。許多人穿上潛水衣，在五光十色的魚群中穿梭著，遨游著，一條鯊魚隨著人潮的涌動浮上浮下并張開了大嘴嚇唬人，這一切，都和夢幻一模一樣！
最后，我們來到漆黑一片的“洞穴大冒險”區。突然燈亮了，我趁機往下面一看，天哪！那一群群張著大嘴的.怪物不正是鯊魚嗎！我嚇了一跳，趕緊緊握扶手，在吊橋上站穩，我可不想做鯊魚的點心！長空木板吊橋終于過了，我那顆吊著的心也放了下來。
其實，海洋世界海洋還有好多好多刺激好玩的節目，等著你去發掘，去探索呢！
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