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和平年代作文

時間:2026-04-14 08:53:58 和平

和平年代作文4篇【精品】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的和平年代作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

和平年代作文4篇【精品】

和平年代作文 篇1

  看著圖片中躺在河灘邊的一具具被白布遮蓋著的尸體,相信許多聽到這個驚人壞消息的同胞無不為遇難者感到沉痛的惋惜,本該是全家團圓的日子,可這些兒孩子,卻在無任何征兆的情況下走向死亡,走向與親人的生死離別。還是在溫州動車出事故時問的那句話:這,究竟是人為還是天災?

  在中國,為什么總有一些兒無視別人的安全與幸福,總拿別人的生命當兒戲呢?我很痛心,相信每一個有良知的中國人,都為這些兒如花綻放如花似玉的無辜的生命的離去而感到痛恨。

  從動車墜毀到客船沉陷,多少個無辜的生命!哪怕就是一條貓啊狗的,你也總不能說抹殺就抹殺吧,可這是人啊,我們的同胞啊,有的甚至是我們的孩子。凡是成年人,都可能有孩子,而那些喪盡天良的人,如你的孩子也被人這樣草菅人命,你一定會痛苦不堪生不如死,可別人的命呢,而且是一群孩子的命!

  更有甚者,一些兒當地的官們?yōu)榱怂^的狗位而謊報死去的人員數量,把幾十人說成是8人或11人,這讓不幸遇難的靈魂如何安息,讓他們活著的親人怎樣寒心!更多的詞語我不會說,即使會說,也不足以表達我心中的激憤與痛恨。

  面對一具具寒目的死體,只有心中默叨與祝愿:安息!安息!讓你們活著的親人少些兒痛苦,多些兒忘記,就多些兒幸福?墒,他們活著的親人記該如何才能忘記親生骨肉離失的痛?

  此刻,窗外,風聲大作,剛停歇兩天的雨又下了起來,而每個有良知的中國人,相信內心不亞于這鬼天氣的惡劣。我寧愿相信這是老天為冤死的靈魂而表達的哭泣。可是,老天會睜眼嗎?如果會,如果老天是公正的,那么,早在出事前,它就應該去阻止這件事的發(fā)生,讓那些兒對生命輕薄的人付出代價,而不是用這些兒無辜的生命的一個個悲殘離去去才喚取他們內心的.驚醒與悔恨!

  如果老天長著一雙公正廉明的雙眼,希望把這個世上所有的惡人都除掉,一個個讓他們死得很殘。讓我們的世界多幾分明凈,每個弱小的百姓心中都多一份歡呼雀躍聲,讓每個平民百姓都過得踏實點安定點兒暢快點兒舒服點兒,而不是戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚的“今天不知明天”的命運;更不是面對比戰(zhàn)爭年代更為殘忍的手段的消煙迷漫。

  這還是個民主自由的國家嗎?命都不由己,還談什么自主與自由?

  這還是個和平年代嗎?一件件出人意料的事情殘不忍睹的出現在眼前,一次次的“天災”,一次次的無奈,這沒有槍聲沒有刀戈的戰(zhàn)爭似乎來得更為兇猛。

  無語的背后,是內心復雜的無味雜陳,是對這些兒消煙迷漫更為零亂的感同身受。是對這和沒有消煙卻一直在爭斗著的一些兒所謂的人的痛恨與憤怒!

  造孽者,你們還有心嗎?你們還是人嗎!

和平年代作文 篇2

  曾有一副照片深深牽動了我。那副照片來自通往難民營的路,荒涼,來自小男孩的身后。

  生活在和平年代的孩子不知道和平是什么

  小學的老師說,和平是一只銜著橄欖葉的白鴿。初中的老師說是沒有戰(zhàn)爭,沒有流血和犧牲。高中的`老師說孩子迷惑地看著,孩子相信誰也許回頭看戰(zhàn)爭的年代,才會知道什么是和平。

  一次次戰(zhàn)火的襲擊,使用權處于戰(zhàn)爭地區(qū)的人們一次又一次地失望,一顆又一顆的導彈,又使人們飽受痛苦與推動親人的折磨,一枚枚子彈射入的,是人類同胞的心窩。

  向銜著橄欖枝的和平鴿許上一個愿,讓它飛遍全世界,飛到小男孩的身邊,飛到正欲下降的導彈邊,飛到一枝枝黑洞洞的槍口前,化解世界上的所有的暴力,沖突與戰(zhàn)爭。

  我們需要和平、安寧、溫馨、和諧、快樂、激動……

  最需要和平鴿飛遍全世界!

和平年代作文 篇3

  我生活在和平時代。老實說,我每天都在想著搬家的事。因為生活在這里,你早晚都會被活活氣死。

  就拿今天早上來說吧!早晨,我正做著美夢,突然覺得脖子癢癢的,伸手一抓,一個黑乎乎的東西。媽呀!蟑螂!我趕緊把它仍到地上去,正準備踩。不好,和平使者(實際上只是只鴿子)已經站在窗前了。我只有立刻轉變態(tài)度。把它拾起來,輕輕撫摩著它,央求似地說:“大哥,饒了我吧!你看我一個小孩子,不懂規(guī)矩,算了吧!今天晚上請你吃西餐!闭f完,我便把它放走了。原以為事情就這樣算了,誰知,和平使者飛進來,拿著翻譯機對我說:“剛才你已經對蟑螂先生許諾晚上請它吃西餐,晚上我會在‘和平西餐廳’監(jiān)視你的`!笔裁?真要請客?我摸摸自己的錢包,暈死了。

  晚上,我?guī)е胂壬哌M西餐廳。我的臉在出門之前就以經羞得個大蘋果似的。到了西餐廳,一進門,里面的狀況完全超出了我的想象:每個人的身邊都坐著什么雞呀豬呀馬呀只類的。當時我看了就嘔吐不止。我?guī)е胱叩阶簧希埶员苛,然后轉身就走出去。走到門口,和平使者又飛過來,對我說:“據蟑螂先生反映,你的態(tài)度及不端正,罰你請全體蟑螂家族吃牛排!闭f完,它把罰款單遞給我。我當場暈“死”。

  哎!這種日子什么時候可以到頭!

和平年代作文 篇4

  站在歷史的舞臺上,驀然回首,乘著《三國演義》的筋斗云,我看到那風起云涌的時代中英雄輩出,人們有權決定那歷史的大河該流向何處。隨勢而行成喜劇,背勢而走成悲劇。最另人痛惜的應屬那些知勢卻不得不背勢而走的人們,就比如那位“先師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的諸葛孔明。

  他立志鵬程萬里,堅信“天下,大勢,合久必分,分久必合”,充滿自信地他等待一雙“慧眼” 的到來。終于,劉備三顧茅廬改變了的他的后半生,孔明也同時改變了劉備的命運。

  于是,孔明選擇了自己一生事業(yè)的君主,一位為孔明提供用武之地的仁君。一把蒲扇一揮,一個計謀便涌上心頭,似乎聚全中華民族智慧于一身。實是時事早英雄的一個完美代表。他把握住所有該把握的`:“外聯到權,內修政理”、“赤壁之戰(zhàn)”、“智取漢中”、“西和諸戎,南撫夷越”全部落實。這便是諸葛孔明前半生的成功寫照。

  所以,他成為了一代人杰。

  這僅僅是個開頭,忠肝義膽卻有具個性缺陷的關羽“大意失荊州”。這對孔明而言,無疑是重重地一擊,直擊心臟。歷史無情,漢中失可再奪,荊州亦可再奪?酌鲗嵲诓环判牡执_無他人可譴的荊州守將關云長,偏將它失給了東吳。無望的掙扎才剛剛開始的后半生使他沉入谷地。

  這一切并不出乎它的意料,恰相反,這一切他都想象到了。但面對這一切,他不能放棄,他為他的“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節(jié),繼之以死”獻上了一生,萬死不辭。

  一個個急流,一斷斷曲徑啊——

  諸葛亮割舍了對神仙般隱居生活的懷念,“鞠躬盡瘁,死而后已”是他唯一的選擇。

  至此,他為他們后半生畫上了一個殘缺卻又圓滿的句號。他,雖然失敗億 卻成了千古英雄。

  站在歷史舞臺上的我,話到喉嚨卻覺酸痛,只好將其咽下。

  每每看完這段經歷,不禁感嘆:何者才屬真正英雄?!

  ——“懼往矣,數風流人物,還看今朝!”

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