戰(zhàn)爭與和平作文優(yōu)秀8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭與和平作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇1
我的家里時(shí)刻彌漫著“戰(zhàn)爭的硝煙”。不信？請(qǐng)聽我說：
一個(gè)星期六的早晨，我剛醒，在床上舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。突然，我摸到了一個(gè)像西瓜似的圓滾滾的大肚子，心想：“咦，媽媽的肚子不是這樣的啊！難不成是……”我趕緊睜開雙眼，呀！是爸爸！他肯定又會(huì)向我“發(fā)起攻擊”了！于是我趕緊裝睡，一邊裝一邊想：“唉，只怕我又難逃一劫！”果然，爸爸發(fā)現(xiàn)我醒了，說：“嘿嘿，小家伙，別裝睡了，我可發(fā)現(xiàn)你啦！”
看來瞞是瞞不住了，我一邊繼續(xù)裝睡，一邊在心里盤算著下一步該怎么做。我趁爸爸看手機(jī)的空當(dāng)，飛快地從被子下鉆到門口準(zhǔn)備溜出房間。眼看就要成功了，只聽見耳后傳來一聲：“想跑，沒門！”只見爸爸像箭一樣“飛”過來，還沒等我反應(yīng)過來，他就把我抓住了。
爸爸抱緊我，說：“掙脫！”我無力反抗，就這樣被爸爸夾漢堡似的抱了三分鐘，真是難受極了！我企圖再次逃跑，可爸爸眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，我的如意算盤就此落空了！
接著，爸爸竟然在我的肚皮上吹氣，他的胡子刺得我直癢癢，我忍不住大聲喊道：“媽媽，救命啦！救命啦……”
就在這萬分緊急的`時(shí)刻，門“吱呀”一聲開了，我的救星——媽媽終于如期而至！媽媽見狀立刻大吼一聲：“你這個(gè)惡魔，竟敢欺負(fù)我兒子，看招！”說完，媽媽一頓霹靂拳朝爸爸揮去，我也趁機(jī)一頓亂打。只見爸爸用被子蒙著頭，可憐兮兮地喊道：“女俠饒命！女俠饒命！小的下次再也不敢了！”媽媽聽到這呼救聲，忍不住哈哈大笑起來，我也跟著笑起來，爸爸的臉也由雨轉(zhuǎn)晴，笑了！就這樣，“戰(zhàn)爭的硝煙”漸漸散去，歡笑聲彌漫著我的房間。
家庭的“戰(zhàn)爭”是快樂的！“硝煙”平靜下來，家，又是另一番和平的景象。
我和媽媽都是多肉迷。每逢周末陽光燦爛的日子，我們都喜歡在陽臺(tái)上搗鼓這些小可愛，用我們的火眼金睛，判斷哪些該換盆，哪些該澆水，哪些該除蟲了。
“寶貝，快來，這盆千佛手該換盆了，我們一起來吧！”
你聽，媽媽又在召喚了！我趕緊行動(dòng)起來。說干就干，我們找來一個(gè)大小合適的盆，先在盆底的小孔處塞上一點(diǎn)兒紗網(wǎng)，再鋪上一層薄薄的土，然后把千佛手小心翼翼地放進(jìn)去，培土，壓實(shí)，最后在土上面加一些鋪面石就大功告成了！搬入新家的千佛手看著我和媽媽，裂開嘴笑了！我和媽媽你看看我，我看看你，也笑了！這時(shí)，爸爸走過來，打趣地說：“哎呀，你們倆又在這做多肉課題研究啊！這么下去，遲早都會(huì)成多肉精呀！”聽爸爸這么一說，媽媽忍不住“噗嗤”笑出聲來，我和爸爸也跟著笑了。
這就是我的家。雖然它經(jīng)常“硝煙彌漫”，但從來沒有真正爆發(fā)過戰(zhàn)爭。吵吵鬧鬧中其實(shí)處處彌漫著濃濃的愛意，“笑”與“和平”永遠(yuǎn)是我家的主旋律。我愛我家！
戰(zhàn)爭與和平作文 篇2
有人說，有些戰(zhàn)爭是正義的，是逼不得已的，這是對(duì)的，可是，如果沒有另一方的貪婪，會(huì)有戰(zhàn)爭嗎?政府口口聲聲說要維護(hù)和平，那么訓(xùn)練兵隊(duì)要干什么呢?哦，是為了打擊不良分子，存在這不良分子是和平另一大阻礙，如果世界和平，人人安居樂業(yè)，政府給予人民更多的利益，給予人民更多的保護(hù)，那么，不法分子還能囂張、張狂嗎?政府會(huì)說，不法分子那么多，管得來嗎?而且，我們不也在積極管理嗎?不去努力的治理，不去試試，怎么知道不行，政府真的全都在認(rèn)真處理?這我就不知道，我只知道我所知道的官員只會(huì)想方設(shè)法地讓自己得到更多的錢，即使是剝削人民，貪贓枉法;不只是官場(chǎng)，甚至(人間真情作文)是學(xué)校，學(xué)校管理員為了賺到更多的錢，不惜剝削學(xué)生，然自己得到更多的錢……這樣的世界能和平嗎?難道和平就能成為人們心中的愿望?難道世界和平的現(xiàn)象就在人們的夢(mèng)中出現(xiàn)?
面對(duì)歷史，難道所有的侵略國家都有在懺悔嗎?就如日本，面對(duì)被自己侵略、蹂躪的國家，不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，反而狡辯，面對(duì)自己強(qiáng)盜的行為，竟無一點(diǎn)懺悔之心。作為一個(gè)中國人，我應(yīng)該痛恨日本，九一八的炮聲、七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難同胞的`呼告聲……讓每一個(gè)中國人憤怒、哀傷，可是，痛恨有用嗎?我們能改變歷史嗎?難道我們要對(duì)日本報(bào)復(fù)來發(fā)泄自己的悲憤嗎?不，不是的，我們要和平，戰(zhàn)爭給我們帶來的傷害，不是要我們報(bào)復(fù)，是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，和平!不要讓爭執(zhí)，讓我們?cè)儆袘?zhàn)爭!
我們生存的地方——地球，面對(duì)戰(zhàn)爭，她已經(jīng)傷痕累累了，我們的地球只有一個(gè)，難道再想把它破壞后能有一個(gè)新的地球等著我們?cè)谌テ茐膯?難道我們不為自己的子子孫孫著想嗎?為了世界和平，為了我們的子孫后代，為了和平不再只是人們心中的一個(gè)愿望，讓我們放飛手中的白鴿，讓我們的明天更美好!
戰(zhàn)爭與和平作文 篇3
1968年前蘇聯(lián)版的《戰(zhàn)爭與和平》是影史上最昂貴的影片，5億6000萬美元的投資，即使到了現(xiàn)在，許多美國大片還是望塵莫及。
好萊塢版的《戰(zhàn)爭與和平》，好像鐵了心要把托爾斯泰的'名著拍成一部愛情電影，丁香花一樣美麗的奧黛麗·赫本，被壓縮得幾乎只剩下一條愛情主線的劇情……沒辦法，讓美國人去感受俄羅斯的歷史，是深刻不起來的。
而前蘇聯(lián)版，其宏大的場(chǎng)面，史詩般的鏡頭語言，讓觀者無不清晰地看到俄國人自身對(duì)本國歷史的切膚感受。
不知有沒有受之前美國人的影響，前蘇聯(lián)版的女主角柳德米拉·米哈伊諾芙娜·薩維里耶娃像極了奧黛麗·赫本，除了帶點(diǎn)本民族氣質(zhì)，身材更豐滿一些，一樣的高挑美麗、一樣的清純活潑，表情、動(dòng)作也有些相似。不過，這并不影響她演技的發(fā)揮。《戰(zhàn)爭與和平》獲得奧斯卡最佳外語片后，薩維里耶娃更是一躍成為全世界知名的蘇聯(lián)演員。
在那個(gè)年代，前蘇聯(lián)電影居然得到了那些充滿傲慢與偏見的美國奧斯卡評(píng)委們的青睞，不得不說，這部電影拍到了讓人無話可說的地步。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇4
（一） 在一個(gè)陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺(tái)上，準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán)，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到炸彈聲。 姥姥乘坐的火車終于到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙选Ｍ蝗唬宦暰揄懭绱豪装阏鸲瓉硎侨毡厩致哉咴谙蛳峦墩◤棥Ｐ∶鬟�沒明白怎么回事，長椅已經(jīng)被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸彈炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。
地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處彌漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰(zhàn)爭，讓世界成為和平之神的家吧！ 關(guān)于和平的作文
（二） 1937年8月28日，日本侵略者的飛機(jī)像罪惡的幽靈似的飛到了上海火車南站，罪惡的炸彈像雨點(diǎn)似的落了下來，頓時(shí)，繁華的火車站便成了一片廢墟。到人們呼喚兒女，孩子們哭爹喊娘，場(chǎng)面慘不忍睹。 一個(gè)被氣浪沖到一邊的兩歲小男孩，坐在已經(jīng)斷裂的鐵軌上。只見他渾身鮮血，手里抱著他心愛的玩具，撕心裂肺的哭喊著：“爸爸媽媽，你們?cè)谀膬海靵砭染任遥乙丶摇笨伤睦镏溃母改冈缫驯坏顾姆课輭核懒耍僖膊荒芡度雼寢寽嘏膽驯В僖膊荒荞雎牥职钟腥さ墓适隆６嗝纯蓱z的孩子啊！也許他不知道什么叫戰(zhàn)爭，也許他不知道什么叫怨恨，但他一定知道，父母是無辜的！
日本侵略者，你們真的那么殘忍，那么無情嗎？你們真的能對(duì)這么可憐的孩子，下這么狠的毒手嗎？世界需要和平，難道你們要?dú)缡澜鐔幔肯Ｍ銈兒煤梅此家幌伦约旱男袨椤Ｖ腋婺銈儯灰侔l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭了！
（三） 和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭，破壞和平。 “轟隆！”一枚枚炸彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭；使多少個(gè)小孩失去了父親；使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，奪去了多少人的'生命，特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭。那天，我打開電視機(jī)，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病床上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車站，產(chǎn)生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭當(dāng)時(shí)，我就想：如果沒有這場(chǎng)戰(zhàn)爭，就不會(huì)出事了。 罪惡的子彈。
你不要再出現(xiàn)了！你永遠(yuǎn)消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因?yàn)槟闶悄敲礋o情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上！ 和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲；老人在樹蔭下聊天；盲人過不了馬路，()小學(xué)生跑過來扶他過馬路；老師在寬敞的教室里，向?qū)W生傳授知識(shí)的種子；還有，還有人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇5
戰(zhàn)爭是一個(gè)多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人類仿佛是踏著戰(zhàn)爭走向文明的。可不管在什么年代，人們從未從心底受過它。人們渴望從戰(zhàn)爭中走向和平。“和平”是世界上最美麗的文字。可是，人們卻時(shí)常忽略了戰(zhàn)爭的忠實(shí)仆人——野心和利益！所以，即使到了高度文明的現(xiàn)代，我們也躲不開戰(zhàn)爭。也就是說戰(zhàn)爭與和平是矛盾的兩個(gè)方面，人們渴望和平，但又離不開戰(zhàn)爭。
其實(shí)，不管給戰(zhàn)爭加上什么理由，戰(zhàn)爭始終是戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭可以帶來很多：它可以帶來鮮血，可以帶來死亡，可以帶來親人的眼淚。一旦被戰(zhàn)爭洗禮，田野會(huì)變成荒原；文明會(huì)變成廢墟；更何況國家會(huì)變得支離破碎。例如，1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園。這里的金銀財(cái)寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐后，掠奪珍寶，后來他們把所有搶不走的東西，全部砸碎。并且為了掩人耳目，他們又放火焚燒，大火燒了三天三夜，圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無數(shù)次的戰(zhàn)爭中，多少人死于它的手里，多少人都在希望
和平快些來臨，希望世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭，讓和平永存。雖然戰(zhàn)爭掠奪了無數(shù)條人命，但在我們現(xiàn)在這個(gè)年代，和平還是在我們身邊的`。現(xiàn)在我們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，住有所居，無處不體現(xiàn)和諧。在公交車上老人上車，有年輕人給讓座；在馬路上，有些盲人想過馬路，路邊交警立即過去攙扶老人過馬路。這里處處烘托著一片祥和的氣氛。人們可以巧妙地不去面對(duì)自己想不通、自己無法解決的事，可是人們卻無法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。
戰(zhàn)爭啊！你何時(shí)才能結(jié)束？和平啊！你何時(shí)才能永駐？
戰(zhàn)爭與和平作文 篇6
第二次世界大戰(zhàn)的前夕，人們四處逃亡。可。逃到哪里去呢?到處煙霧彌漫，到處都是戰(zhàn)爭。
我，這個(gè)國家的勇士。我不像別人那樣逃亡，因?yàn)槲抑溃还芴拥侥模际菦]有用的，只能靜靜地等待明天的陽光照射著大地，讓戰(zhàn)爭開始……
太陽漸漸地從地平線上升起。，
漸漸上升……漸漸的……
就在這個(gè)時(shí)候，戰(zhàn)爭。爆發(fā)了。
震耳欲聾的響聲，白色的閃電劃破了寧靜的天空。凄慘的叫聲如刀針般刺進(jìn)人們的'耳朵。鮮紅的血不斷的灑向天空。熊熊大火燒毀了上百年的古樹……
為了國家，為了和平。我舉起了寶劍殺了過去，無數(shù)的子彈向我發(fā)出，我依次靈活的躲開了。
突然，別國的勇士沖了上來。
那鋒利的劍向我毫不留情的刺來，可一劍都沒有刺中我，別國的勇士換兵器了。
一把長箭向我射出……
我還沒有回過神來，長箭已經(jīng)射在了我的胸口，之后，我就再也沒有醒過。
戰(zhàn)爭與和平作文 篇7
1937年8月28日，因?yàn)槿毡厩致灾袊耐恋兀园l(fā)生了戰(zhàn)爭，人們?cè)诨疖囌緶?zhǔn)備逃亡時(shí)，突然聽到上空傳來戰(zhàn)斗機(jī)的“嗡嗡”聲，接著落下幾棵炸彈，人們快速地奔跑，但還是沒有逃出日本侵略者的魔爪，一個(gè)個(gè)尸體倒在了血泊中。
火車站繁華的.景色突然變了，變成了一片廢墟。這時(shí)，一個(gè)兩三歲的小男孩坐在廢墟中，用他微弱的聲音叫著：“媽媽，你在哪里？爸爸，我害怕，你們快出來。”這個(gè)小男孩不知道自己將變成孤兒，他的爸爸、媽媽也許已經(jīng)壓在廢墟的下面了。
小男孩以后也許會(huì)變成小偷，因?yàn)闆]人告訴他什么該做，什么不該做；也許他會(huì)去當(dāng)一名八路軍，保衛(wèi)國家，將這些侵略都趕出中國：也許這個(gè)剛來到人世不久的孩子，還沒看過所有美妙的東西，就會(huì)因?yàn)楦鞣N原因出死亡。
日本侵略都太殘忍了，他們殺害了多少個(gè)美麗的生命啊！戰(zhàn)爭是死神的家，只要有戰(zhàn)爭，就一定會(huì)有生命消失。我們都喜歡和平的家，就一定要讓和平這神永駐人間。
生命是寶貴的，戰(zhàn)爭不會(huì)帶來美好，只會(huì)讓生命消失。
我希望世界和平，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
戰(zhàn)爭與和平作文 篇8
1937年，日本侵略者就已經(jīng)把罪惡的魔爪伸向了我國的上海。從那以后，上海人民就陷入了無盡的苦難中，整日遭受日本鬼子的欺壓與蹂躪。他們無惡不做，對(duì)中國施行“三光”政策：殺光、搶光、燒光。對(duì)一些較富的商人，把他們的財(cái)物一搶而光，而對(duì)一些窮苦的老百姓，他們索取不到什么，就對(duì)他們進(jìn)行暴力的襲擊，毫無理由地殘害中國人。
這天是1937年的8月28日，日本侵略軍又向上海的繁華地段進(jìn)行轟炸，當(dāng)可惡的轟炸機(jī)正盤旋在上海火車南站準(zhǔn)備攻擊時(shí)，站口川流不息的人群，對(duì)這即將到來的災(zāi)難絲毫沒有察覺。當(dāng)開始有幾個(gè)人高呼大家要快跑的時(shí)候，只聽“轟”的一聲聲巨響，整個(gè)火車南站就像遭受了地震一樣，頃刻間塌了下來。人們還未覺醒，就已經(jīng)被推到了死亡的邊緣。呻吟聲、叫喊聲、哭泣聲充斥了站口。此時(shí)此刻，昔日的火車南站已變成一片廢墟，尸體遍地，血流成河。正在這時(shí)，從廢墟里膽怯的爬出一個(gè)五六歲的小男孩，他臟兮兮的，衣服也破爛不堪，當(dāng)他看到自己慈愛的母親被槍斃，看到自己朝夕相處的小伙伴被活活壓死，昔日游戲的'地方被日本人破壞時(shí)，想到再也沒有父母般的疼愛了，再也聽不到小伙伴的聲音時(shí)，他不禁嚎啕大哭，凄涼的哭聲響徹在整個(gè)火車南站，那樣悲慘，那樣痛苦。他僅僅是為了失去親人、朋友而哭嗎?不，雖然他還只有幾歲，但透過那陣陣令人心酸的哭聲，可以體會(huì)出那更多的是對(duì)侵略者殘暴行為的不滿與控訴啊!這個(gè)小男孩后來被一個(gè)好心人收養(yǎng)了，還成為了一名英勇的抗日兒童團(tuán)員，在他和更多人的努力下，共同打敗了侵略者，使社會(huì)得以安寧，但他最后卻在一次戰(zhàn)斗中犧牲了……
同學(xué)們，這雖是一個(gè)小故事，卻告訴我們這樣一個(gè)道理：要和平不要戰(zhàn)爭!和平是美好的，是我們大家都?jí)裘乱郧蟮摹?zhàn)爭帶給我們的只有恐懼、悲傷和血腥，要是沒有戰(zhàn)爭，就不會(huì)有那么多無辜的人被殺害;要是沒有戰(zhàn)爭，就不會(huì)使那么多的家庭失去親人;要是沒有戰(zhàn)爭，孩子們也不會(huì)那么悲痛……雖然我們贏得了勝利，但那是用很多人的生命和鮮血換來的。他們拋頭顱灑熱血，面對(duì)敵人的剌刀也毫不畏懼。畢竟勝利是由痛苦孕育而成的，在取得勝利的同時(shí)，我們也付出了許多慘痛的代價(jià)。現(xiàn)在，我真想對(duì)那些仍在戰(zhàn)斗中的人們大聲說：收起貪心、放下屠刀，忘記自己心中的不平和憤恨，忘記自己過去的一切吧!由對(duì)立走向?qū)υ挘蓱?zhàn)爭走向和平，我們大家都和平相處，這樣不是更嗎?
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