和諧社會作文5篇(精)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的和諧社會作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧社會作文 篇1
鮮花，因為有了綠葉的依偎才顯得清純、鮮潤；天空，因為有了白云的游弋，才顯得靜穆、安詳；大地因為有了萬物的擁吻，才顯得和平、馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，乃至一個國家，不也是因為相互依存、相互映襯、相互促進、共同發展，才呈現出五彩斑斕的和諧嗎。
生活中缺少的不是美，而是發現美的眼睛。和諧就在我們身邊，只是我們沒有發現罷了。
鏡頭一
深秋的一個黃昏，一個懷抱嬰兒用品的中年男人急匆匆的向著市醫院方向跑去，全然不顧前方的紅燈。在他沖到馬路的一半時，交警把他攔了下來，但看到他手中的東西，聽到他急促的呼吸時，這位交警明白了什么……于是大手一揮，放行。這個男人的老婆在醫院生孩子，他為了盡快趕到醫院，只能闖紅燈。而那位交警，也并不是不進人情，于是他破了一次例。這，不就是和諧社會嗎？
鏡頭二
在一座坡度極高的大橋上，一位拾荒的'老者踏著三輪車，奮力向橋上猛沖�？上М吘鼓晔乱迅�，心有余而力不足，他開始往下退，就在他即將摔倒時，我和幾個同學一起使勁，推著那輛破舊的三輪車，在我們大家的努力下，終于，我們幫老爺爺上了橋。老爺爺向我們投來了一個會心的微笑，繼續埋頭踏車。望著他遠去的背影，我們笑了。這，不就是和諧社會嗎 ？
和諧有圖一幅畫，好似一首歌，和諧產生美麗，和諧產生力量。和諧是鳥兒那堅硬的翅膀，沒有了它，人類再也無法飛翔，所以，我們要攜手讓和諧永存，構建我們的和諧社會。
幸福還有多遠。
和諧社會作文 篇2
《弟子規》可以讓人學到很多東西，可以使自己身上許多的壞毛病悄悄的溜走，好習慣不知不覺的養成。就我同學余華來說吧，以前做什么事情都喜歡往后拖，總是認為，急什么，還早呢，但經常是時間到了，事情還沒做，老是被她媽媽罵。
而現在的她，好像好久沒被媽媽罵了，仔細回憶一下，她說，自從學習《弟子規》以來，她總是把要做的`事情先做完再去玩，每天放學回來第一件事做作業，把書包整理好；再把剩下的事情、時間安排好，一件一件的完成，再也找不到拖拉的影子了。
說到這兒正好她媽媽回來了，跟她媽媽一說，她媽也覺得是這樣的，她們兩都好開心，于是，她在心里默默的說：這要感謝《弟子規》，我們不停地誦讀《弟子規》卻也時時在踐行著《弟子規》，就是這一點點的改變，卻能讓我和我的家人如此高興。所以我們要以自己為核心，來影響身邊的每一個人，讓他們也想學習《弟子規》，踐行《弟子規》，從而使我們的社會更加和諧。
和諧社會作文 篇3
古往今來，中國人一直提倡要以和為貴，以諧為美。那么，和諧又是什么?
和諧體現在人與人之間的關心。被關心的人，就是最快樂的人。
隨著二零零九年新年的到來，杭州市政府“取之于民，用之于民”，為一些杭州市民發放了消費券。在這個歡歡喜喜的寒假里，每個人臉上都洋溢著燦爛的微笑。收到了這份政府發出的紅包，有的人興高采烈地奔向電影院，去觀賞那豐富多彩的影片，享受文化大餐;有的人則興致勃勃地拎著袋子去超市，購買那琳瑯滿目的商品，準備在過年的時候送給親朋好友，和他們一起分享歡樂;有的`人成群結隊地跑向風景名勝區，去欣賞那秀麗壯觀的美景，一飽眼福;還有的人去書店購買自己心儀的書籍，打算多了解一些中外文化，使自己更加學識淵博……在我們身邊，處處都是和諧、祥和的景象，我們時時刻刻都享受著和諧的美好。
和諧體現在人們互相之間的祝福。祝福送到哪里，哪里就有溫暖和幸福。
這個年，不僅使杭州本地人過得開心，也讓一些身在杭州的外來務工者過得很快樂。由于買不著票或路途遙遠，有些外來務工者就留在了杭州過年。一些社區的工作人員精心設計，開展了一個個趣味橫生的活動：舉辦廚藝大比拼，讓大家來分享自己家鄉的特色佳肴，使他們可以感受到雖然身在他鄉，卻可以重溫家鄉的風情，“吃在嘴里，暖在心里”;開展家庭運動賽，你追我趕的情景，讓大家樂翻天，既健身又開心。還有猜燈謎，表演絕活戲……社區工作人員還為這些外來務工者準備了大禮包：他們購買了一些保暖用品和年貨送給這些為杭州城市建設有著貢獻的外地人們，讓他們在這里過上一個真正有意義的春節，使外來務工者在這個第二家鄉享受到了幸福和溫暖，感受和諧的美好。
和諧還體現在社會的安寧、力量的團結、人格的平等、環境的呵護……
作為杭州的小公民，我們在享受幸福生活的同時，還要努力學習、刻苦讀書，共同來建設更加美好和諧的社會。
和諧社會作文 篇4
我住的縣城雖小，卻處處充滿著友愛，充滿著生機，人人互信互愛，共同建設著一個和諧的社會。
走出家門，小區二期建房工程工地盡收眼底，工人們頭戴安全帽，身穿安全服，屋里屋外，墻上墻下，場地上，機械旁，到處都是他們的身影。機器的轟鳴聲 ，工人的號子聲連成一片，好一派熱火朝天[注: 形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。]的景象。看到這些為城市建設添磚加瓦[注: 比喻做一些工作，盡一點力量。]的工人們，分不清哪個是老板，哪個是工頭，哪個是來自外地，哪個來自農村，看見的只是他們相互的關愛，共同的勞動。
漫步來到集貿市場，蔬菜水果，雞鴨魚肉，琳瑯滿目[注: 琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]。城里人，鄉下人，本地人，外地人，相聚一堂。微笑的`臉上看不見鄙視的目光。討價還價[注: 討：索取。買賣東西，賣主要價高，買主給價低，雙方要反復爭議。也比喻在進行談判時反復爭議，或接受任務時講條件。]顯示出真誠與互信，擁擠的人群中雖有一些穿著制服的工商管理員，正忙著為趕集的鄉下人把稱提筐，安排攤位，市場處處是那樣的繁忙，卻又是那樣的和諧。
回到家里我想，我們生活在這個城里，這個社會，離不開鄉下的農民工，外地的經銷商，有了他們，一座座樓房拔地而起，有了他們，我們的生活多姿多彩，有了我們所有人的團結友愛，才能更好的建設我們的家園，建設一個和諧的社會！
和諧社會作文 篇5
和諧是來自心靈的善果，不經意間撥動美的心弦。
——題記
那是一個晴朗的傍晚，我做完班級的版報走出校門，闊步走在回家的路上。 這時，太陽把溫柔的余暉反射到地面，滿天的晚霞把花草樹木、還有歸巢的鳥兒都染上了一層橘紅的顏色，連我自己也成了橘紅色的了。沐浴著這瑰麗的晚霞，我的心兒就像飛出籠的小鳥，真想放開喉嚨高歌一曲。 突然，我發現前面有一輛裝滿磚頭的車子在路旁傾斜著。原來是車子陷進了路旁的水溝，右側的大半個輪子正陷在爛泥里。拉車的是一位中年人，只見他滿臉都是汗水，看來心里一定很焦急。我連忙快步跑過去，脫下鞋子，挽起褲管，一腳踩進水溝，和那位中年人使勁往前推車。
無奈力氣太小，車太重，盡管我們倆了全身的力氣，車子卻在地上像生了根似的，紋絲不動。 就在我們倆相對無言、一籌莫展的時候，一位頭發花白、步履矯健的老人走過來了，他二話沒說就幫我們推起車來。雖然他也使盡了力氣，但還是差那么一點點，真是令人心急如焚��！正在嘆息之際，幾位中學生哥哥放學路過，他們跳下自行車，趕緊過來幫忙了。于是，大伙兒有的幫忙扶車把，有的推車身，還有的`推兩側的輪子，嘴里一起喊著：“一！二！三！一！二！三！……”這真是“人多力量大”！在我們齊心協力的推動下，車子終于一點一點地離開了爛泥，像蝸牛似的爬上了路面。那位拉車的中年人感激地望著我們，一時竟不知道說什么才好。我們對他微微一笑，揮揮手又各自趕路了。 此時，我舉目遠望西邊的天際。晚霞中，天邊的色彩依然濃烈，但我感覺人與人之間的和諧比晚霞更為濃烈。于是，短暫的邂逅在我的腦海里成了永恒的定格。我的心頭不禁涌上一股莫名的熱浪，一種從沒有過的充實感在心底里升騰、蔓延……
和諧在中國，和諧在你、在我、在他！同學們，讓我們行動起來，為和諧社會出份力！
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