(薦)和諧社會作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的和諧社會作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

和諧社會作文 篇1
春風輕輕撫過臉頰,柳樹嫵媚地展示著自己的優雅。在這個美麗的季節,我們迎來了新的一年;在這個可愛的時節,書記提出了這樣的一個口號。什么是和諧?這個溫馨的名詞里究竟蘊涵著什么呢?曾讀過這樣一個小故事:在高聳入云的喜馬拉雅山腳下,有一個叫不丹的小國家。這里的人均收入不足300 美金。但每一個到過這里的人都有這樣一種奇妙的感覺:仿佛回到了精神的故鄉。這是為什么呢?在這個被認為全世界最貧窮國家之一的土地上竟居住著"人均幸福總值"最高的人民,國家幸福安定,人民生活美滿。"貧窮"與"富有"在這里奇跡般地得到了完美的結合。我想,不丹總理的一句話可以回答這所有的疑問:"不丹人民永遠致力于創建和諧的社會!"是啊!和諧之美是社會永恒地幸福,是人民永遠地安康!
其實早在幾千年前我們的祖先就提出了"大同"的思想。在這個大同的世界里,沒有惡,沒有欺,老少皆有所得,人們按照自己的方式生活。這樣的社會是和諧的。而這樣和諧的社會又是美麗的!
于丹說:"《論語》其實就是告訴人們和諧的生活。"在這極速發展的社會里,我們更需要從遠古的圣人思想中領略生活的真諦,參透和諧的意義。
和諧其實意味著寬容,意味著諒解,意味著信任,意味著自律。偶然一次的委屈,我們用寬容來諒解;面對紛至沓來的誘惑,我們用自律來抵制。這樣,社會便多了一份和諧,生活便多了一份美麗。
正如生活中所可見,在青蛙與玫瑰的相處中,產生了共處與和諧,正因為有了這種生態的.和諧,玫瑰才能美麗的生長!而我們需要的是內心的和諧,人與人之間的和諧,生命與生命的和諧。
朋友們,在這個美麗如花的季節里,讓我們響應書記的號召:構建和諧社會,創造美的世界。為我們的社會添姿加彩,用我們的行動創造和諧之美!
和諧社會作文 篇2
各位老師和同學:
大家下午好!我今天在這里演講的題目是《創建和諧社會,從我做起》。
我們偉大的祖國是一個有著上下五千年的文明歷史的國度,我們中華民族素來是一個見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學習、生活的根基,是我們小學生健康成長的臂膀。那文明是什么?我們該如何與他人文明交往呢?
其實,想要成為一名“講文明,樹新風”的時代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣。所以,同學們清除惡習的同時,時時刻刻提醒自己“在家做個好孩子,在校做個好學生。”其實,文明很簡單,文明是陌路人之間一個淺淺的微笑;是不小心撞到別人時的一聲真誠的“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的一個簡單的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質,一種修養,一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明禮貌看則簡單,要做到卻是不容易的事。在學校,只要一下課或上下樓梯同學們就推推攘攘,擠來擠去,相互的講臟話、粗話。就說我們班吧!剛開學不久,有兩位同學就因為一點點口角之爭;互不相讓,誰也不愿意說“對不起”,結果弄得頭破血流,還縫了針。我們應該引以為戒啊!
當走進我們可愛的校園時,看,校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;每天,同學們辛辛苦苦打掃衛生,有同學在前面掃,有同學在后面扔,什么時候才能看到干凈的校園呢?就說我們班打掃的'校路吧!每天值日生打掃干凈了,總有同學喜歡買些東西到學校吃,在校門口我們為他們準備了垃圾桶,可是就有些同學不愿把垃圾扔進垃圾桶,總喜歡一路吃一路丟;怎么就沒有同學主動拾起身邊的垃圾呢?為此,我班的值日生做了不應該做的事,把校內的垃圾掃到外面,街道的清潔工又把垃圾掃到校內,結果,弄得校園內一片狼藉。如果大家都能清楚的認識到創建和諧社會,從我做起。我想,就不會有同學因打架而受傷,也不會看到這些影響校園美麗的垃圾了!這些雖然是一些小的毛病,但是卻從他們的行為上影射出他們的道德素質上的缺陷。因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規范我們的行為。
各位親愛的同學們,一束光折射出太陽燦爛的光輝,一滴水蘊藏著大海的無限胸懷,一件小事當然可以反映一個人的文明修養。做文明之人,創建和諧社會,應該是我們大家永遠的呼喚,是我們每個人一生的追求!只要我們能從現在做起,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
和諧社會作文 篇3
誠信,能得到別人的信任;誠信,能獲得更多的朋友;誠信,在我身邊,就有許多誠信的人。下面我就給大家講一個關于誠信的真實故事。
有一位老人,現在已經七十多歲了。他曾經有一個兒子,長年在外做生意。可是,一次飛來橫禍,兒子在出差過程中發生了車禍。老人家非常傷心,在處理完兒子的后事,整理兒子遺物時,才發現兒子因生意出現危機,向他人借了很多的債。看著兒子留下的那一張張的欠單,他人老淚縱橫。
從那以后,在建筑工地上,出現了這位老人的身影;當工地休息之時,老人的背影又出現在餐館里,洗碗、掃地、拖地、端菜;垃圾桶旁,又能見到他……。這是為什么?老人因為兒子的死就這么缺錢?一個月后,當老人領到第一筆工資,還有許多的.問號,是暫時還沒找到欠債人住址的。聽說收到老人家匯款的人都非常驚訝:之后,并不是走進哪個店子,而是直奔郵局,他到底要干什么呢?后來才知道,老人是為了還債。他的袋子里背著一本本子,上面密密麻麻記下的是兒子某年某月借誰的錢,借錢人的詳細住址人都死了,我們可從沒想過這筆錢能還上。就這樣,到了今年的五月份,老人家劃去最后一個人的名字,最后一個數字。你們可知道,這可能十年后的這一天,十年的堅持,六十萬元的債務,對于一個六七十老人來說,是多么的不相稱呀!可是,這是這位老人,將六十萬一一還清。這其中的辛酸,有誰能體會,他的事跡在現在這個物欲橫流的社會,簡直就是天方夜譚。可就是這樣一位老人,用他的行動書寫成了這個奇跡。
誠信,老人沒有說過,但他用行動詮釋了他的真諦。有這樣的榜樣,我們怎不稱之為美?我們的社會怎么能不和諧?讓我們將老人的精神永記心中,付諸于我們的行動之中,和諧,強大的樂章會是我們生活的主流。
和諧社會作文 篇4
老師,同學們,大家早上好:
為迎接“12.4”全國法制宣傳日的到來,我校陸續開展了一系列法制宣傳活動,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,增強法制觀念”這個主題,還向同學們發放了五五普法知識競賽問卷,使同學們深刻了解到學法,懂法的重要性。
青少年學生是祖國的未來,是建設偉大社會主義祖國的接班人和生力軍,是民族的希望、祖國的未來。在建設社會主義法治國家的過程中,我們不僅要成長為有知識、有文化的一代,我們更要成為學法、懂法,成為遵紀守法的好公民。青少年自身的特殊性使學校、社會必須加強普法教育。同時,隨著社會的發展,我們不可避免的受到社會中不良因素的影響,青少年違法犯罪案件,有一定比率的上升,引發了法制教育危機。青少年學生可塑性極強,如果,不抓住時機加以引導,而放任自流,必然要導致社會問題。
今年“五五”普法的主題是落實“五五”普法規則,促進和諧社會,崇尚和諧一直是我國傳統文化的基本精神之一,構建社會主義和諧社會為“和諧”賦予了新的時代內涵:尊重規則和秩序的法制精神。在全社會高調唱響和諧理念的今天,我們即將迎來“五五”普法的第一個全國法制宣傳日。在這一時期,我們要宣傳憲法、學習法律。
作為中學生,我們應該遵紀守法,崇尚節儉,弘揚傳統美德。和諧社會離不開法律和道德,任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的.規范。對于成長中的我們,養成良好的行為習慣比什么都更為重要。我們中學生應當認真學習法律知識,增強法律觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學生守則、中學生行為規范。
讓我們從心里宣誓:我愿意成為一名光榮的普法志愿者。我承諾:踐行志愿精神,弘揚法治精神,普及法律知識,為構建和諧社會貢獻力量。
希望每一位同學都能以這次法制宣傳日為契機,增強法律意識,提高自我素質,培養愛國守法的情操,做一個現代的中學生。
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