和諧校園作文5篇(必備)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的和諧校園作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

和諧校園作文 篇1
“迎奧運,講和諧”,已經成了老百姓的心聲。 在我們學校里,同學們處處在講和諧,為北京奧運會做準備。
你看:同學們相處的多麼和睦呀!
在圖書館里,同學們在安安靜靜地讀書。正在這時,一位小同學找不到他要看的圖書了,著急的'抓耳撓腮,都快哭了。一位大同學的到來就像他的救星,幫他找到了書。小同學為了不影響圖書館的安靜,低聲對大同學說了聲:“謝謝姐姐”。大同學抿嘴一笑說:“快去讀書吧”!整個過程很安靜,好像圖書館里什麼事情也沒發(fā)生。
同學們來到操場上,自由活動時,一件意外的事發(fā)生了:五年級的同學在跳繩時,繩子把一位三年級的同學打破鼻子了,那位高年級的同學把那位三年級的同學帶到醫(yī)務室,給他洗了血,用衛(wèi)生紙把鼻子堵起來,又給那位小同學倒了歉。原本哭著的小同學一下子破涕為笑,對大同學說:“沒關系。”他倆哈哈大笑起來。
上玩體育課,同學們來到教室,一位同學沒有帶語文書,他的同桌主動與他同看一本,并且那位同學有看不懂的地方,同桌主動給他講。老師看到這一切,會心的笑了!
是呀,兩個人相處需要和諧,和諧使我們的距里越來越近。和諧相處從身邊做起,從校園做起,收集和諧的點點滴滴,我們就會有一個和諧的校園!
和諧校園作文 篇2
在我的學校中,有著千奇百怪的事物,有同我們一起學習,一起玩耍的同學,有教育我們知識幽默風趣的老師,他們和我們一起學習、一起娛樂、一起成長、一起構建了一個和諧美麗的校園。
在這里我們的每一次微笑,每一次問好都流露出真誠與淳樸,在這里我們每一次朗讀,每一次作業(yè),都顯現(xiàn)出我們的努力,在這里,我們每一次成功,每一次失敗,都盡顯我們的堅持。在這里我們所做的每一件事都擁有著無盡的收獲。
當我們問好后老師們投來的贊許眼光;當我們朗讀完后老師欣慰的表揚;當我們成功后老師提醒的話語;當我們失敗后老師鼓勵的眼神。在這里老師所做的每一件事都給我們無窮的力量。
我們努力的畫面,老師鼓勵的話語,在這里,我們一同構建著一個和諧美麗的校園。
上課時間我們會認真的聽講,把自己不懂的問題提出來,老師也會耐心的為我們講解,下課后,我們則盡情的玩耍,球場上男生們努力的擺出酷酷的姿勢,女生們努力為他們加油吶喊,老師們也會很高興。
在這兒我們正努力構建一個 和諧的校園。
學校里,有花草,有綠蔭,有建筑物,我們時刻會保持他們的整潔。
在校園里,我們文明守紀,遵守學校的規(guī)定,尊重學校的'決定和老師們一起維護校園的和諧。
在這里,我們構建著一個美麗的校園。
在這里,我們所做的事情,老師所說的話語,我們努力的目標,老師耐心的教導,我們在校的每一個日子都無一不在這里構造著一個美麗、和諧的輪廓,都要構建一個美麗和諧的校園。
我們校園,那美麗而又和諧的畫面。
和諧校園作文 篇3
和諧是一種無與倫比的美,它像溫暖心靈的太陽;像治愈心靈傷口的膏藥。有了它,即使心靈上結了一層堅冰,也能溶化;有了它,即使心靈上劃了一道大口子,也能愈合。在我們校園的上空,同學們被和諧這條藤蔓拴在一起的'心也散發(fā)出這一種美的芳香。
在我身上曾發(fā)生了這么一件小事,雖然微不足道,但令我倍感溫暖。
那天是星期三,正是我值日的日子。我因自己的身材胖和力氣大又接受了當“搬運工”的光榮任務。我熟練地綁好抹布與盆子,蹣跚地往一樓走去。樓道上,盡管我努力地往右邊走,可還是會有人撞到我。那時,我總是主動做出一臉慚愧、真心誠意道歉的樣子,說上一句“對不起!”,然后靜靜地等待著他們那種不知是原諒我,還是奇怪地打量我的目光。
就在我邁向一樓的最后一個臺階時,又一個女孩子慌慌張張地橫沖過來,“嘩”地撞到了我。她跑得那么猛,我手中的盆子撞掉了不說,我這個“重量級”的人也差點被這突如其來的力量撞得從樓梯上跌下去,幸好樓道的欄桿把我穩(wěn)住了。不過,我還是紅著臉向她道歉,沒想到,與此同時,她竟用那種請求原諒的眼神望著我,連聲說:“對不起!對不起!”,并說要幫我一起捧盆子。我這才發(fā)現(xiàn)她臉色鐵青,直喘粗氣,雙手捂住肚子,還彎著腰,一副痛苦難忍的樣子。我想:她要么是有急事,跑得太快了才會這樣,要么就是肚子疼得厲害,急著去上廁所……于是,我連忙笑著說:“沒關系,有事你就去忙吧!”說著,我彎下腰去拾起那些盆子,可她卻搶前一步,撿起剛才撞飛的盆子,幫我捧到水池邊放好,然后沖我笑笑,一溜煙似的跑走了。
望著她遠去的背影,我想:其實和諧就在我們的身邊,它是感冒咳嗽時的一個轉身,它是撿起同學掉了的書,微笑地遞給同學,它是多走一步將廢棄物扔進垃圾箱里的行動,它是……
和諧校園作文 篇4
今天是個星期五,陽光明媚,真是個好天氣。 下課了,同學們都往操場跑。操場是有跳繩的、跳高的、跑步的等。 小剛和小青拿著他們的足球也往操場跑。
他們到了操場小剛就踢足球不管流了多少汗。他們還是一樣專心的踢足球。小紅和小李也快速的`趕來了,他們在小剛和小青的不遠處,小紅跳起了各種各樣的跳法。小李在旁邊數(shù)她跳了幾個。今天的操場真熱鬧啊!
和諧校園作文 篇5
我們從小在校園文化的熏陶下逐漸成長,擁有一個美麗和諧的校園是大家共同的心愿。
在校園,就在我們身邊團結互助友愛的行為隨處可見。在校園春季運動會中,我們舉行了一場別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般奪得了好成績,同學們歡呼啊,跳躍啊!贏了靠的是什么?是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心,想為班上奪得榮譽。所以在非常緊要的關頭,大家齊心協(xié)力。心往一處想,勁往一處使,動作協(xié)調終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。這就是團結的力量!
在“捐助四川”活動主題中。讓我們小學生多一份愛心,讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學習,讓那些失學兒童在鮮花和快樂中讀書。同學們踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢,1元。5元。10元,甚至一百元。雖然我們捐的錢不多,但滴水成河,也能讓許多孩子讀上書。一張張燦爛的笑容,一顆顆火熱的心,一幕幕和諧的鏡頭。在校園中隨處可見。校園中洋溢著愛的'奉獻。早在兩千多年前,我國的老子。孔子和莊子都曾提出過構建和諧社會的設想。實現(xiàn)社會和諧,構建美好社會,是中華民族幾千年的追求,也是當代人的社會理想。學校是社會的一個重要組成部分,構建和諧校園不僅直接關系到人才的培養(yǎng),而且關系到未來和諧社會的建設。
多一份關愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾。作為小學生,我們更應該在呼吁共建和諧社會的大環(huán)境中,努力學好科學,與同學團結友愛。互相幫助,讓民族之花開遍祖國的每一個角落!
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