合作的作文

時間：2026-03-02 08:36:54 合作

合作的作文10篇【精華】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的合作的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

合作的作文10篇【精華】

合作的作文篇1

　　一只螞蟻搬不動一粒米粒，一只小狗打不過一群豬，一根樹枝很容易被弄斷……這就是合作的力量。合作對于人類來說也是不可缺少的，這不，去年我們班就憑著齊心合作贏得了拔河比賽的勝利，我現在想起來還有點興奮呢。

　　拔河比賽看起來只要使蠻勁就行了，其實這里面就有分工合作的學問，這一場拔河比賽，我們班有20名同學參加了這個比賽，我們安排力氣較大的同學分別站在隊伍的前后兩端，力氣相對較小的同學站在隊伍的中間，沒參加比賽的同學也沒閑著，他們站在旁邊觀戰，拼命地為我們加油。

　　我站在比較往后的位置，力氣需要用很大，所以老師又告訴我們，一定要多幫助后面的同學，大家一起努力，爭取得第一名。（拔河時是如何合作的，小作者沒有寫出來）

　　“咚咚咚”在比賽之前，我的心就像在打鼓一般響個不停，比賽馬上就要開始了，我深吸一口氣，慢步走了上去。隨著“噓”的一聲哨聲，比賽開始了，我們雙方都用力地拉，不分伯仲，很快，我們雙方都快堅持不住了，終于，對方最后一名同學摔倒了，第一局我們勝利了。

　　我甩甩手走向另一方，比賽開始，可能是因為上次的勝利讓大家被喜悅沖昏了頭腦，我們有些掉以輕心，我方很快就有兩名同學摔倒了，因為失去了兩名隊員的力氣，我們輸了。

　　我們因為這次的失敗，有些沒有干勁了，而一旁的拉拉隊卻像一塊面包送給了饑餓的.人一般，他們似乎看出我們有些泄氣，于是揮著手臂，跳著腳，扯著喉嚨拼命地為我們加油，“xx班一定贏！”喊聲再次激發了我們的斗志，為了那些為我們加油助威的人不失望，我們準備拼死一搏。這一次，我們把吃奶的勁都使出來了，勝利終于偏向我們。

　　這次比賽，我們贏了，我知道，贏的不僅僅是我一個人，是我們場上20名選手，不，還有那熱情的拉拉隊，團結就是力量，合作就是勝利！

合作的作文篇2

　　現今，我們生存的世界是一個日益競爭的社會，在其中機遇與挑戰并存。競爭在我們的社會生活中是一個普遍的現象。我們為學業成績、為好工作、為晉升、為成功或為了更好的生活而競爭。更重要的是，在國家之間有著全球性的`競爭：社會進步和經濟增長的競爭；科技的發展的競爭和體育或比賽的競爭。我們可以在一定程度上說，競爭是社會發展主要動力之一。沒有競爭，就不會有社會的進步和個人的發展。我們可以說我們生活在一個鼠竄比賽的世界里。

　　我們通常會發現競爭與合作同時并存。我們生活的社會是一個精誠合作的社會，一個懂得怎樣與他人合作的人往往會把他自己置于成功之路。想一想棒球游戲。每個隊伍都在和其他隊競爭，但是隊伍的每個成員都在與他的隊友合作。在大多數情況下，我們不能離開合作而競爭。因此他們同等重要。我們不能過分重視一個而忽視另一個。

　　當我們提倡競爭時，我們不能忘記合作。任何事都不能走極端。單純并單一的競爭會導致失敗。只有當競爭和合作一起時，才能在最大限度內幫助我們實現目標并滿足我們的需求，特別是使我們的國家現代化。因此我們必須學會協調競爭與合作的平衡，學會展示自己以便抓住機會贏得競爭。

合作的作文篇3

　　為期兩天的基地生活結束了。

　　時間如白駒過隙。當我閉上眼睛，昨日那歡笑、失落、激動、喜悅等種種場面立刻浮現在我的腦海中，似乎還能聽見同學們清脆的銀鈴聲。等我睜開雙眼，才明白一切都結束了，心中不免百感交集。

　　最令我難忘的，是那次小組合作活動——撲克牌承重。每組需要用等量的牌數拼接起一個模型，最后評選出哪個組的模型能承受最多數量的砝碼。期間紙牌可剪可拼，但不能重疊。

　　我一向不太擅長手工，看著那么多嶄新的紙牌，我一下子慌了起來，頓時手足無措。就在這時，我的一位隊友拍了拍呆愣的我：“一起來試試吧！我們組肯定能取得勝利的！”

　　那一瞬間，我的心有了著落——我感覺全身充滿了溫暖和力量，因為我不是在孤軍奮戰，我還有幾位隊友，接下來我便積極參與了活動。你一言我一語，大家相互幫助，組內的進度發展的十分迅速，不一會兒就把模型搭建完成了。

　　“十七公斤！”老師報出了最終的成績，那一刻，我們組的所有成員都露出了喜悅的笑容。雖然最后沒有獲得很好的名次，但我已經深刻體會到了團結的巨大力量，不僅推進了做事的效率，并且還激勵了大家的信心，讓事情進展的更加順利，產生出事半功倍的效果，這種收獲讓我受益匪淺。

　　還有一件事，也讓我印象非常深刻，那就是觀看電影《金剛川》。在一個半小時的時間里，我見證了無數志愿軍戰士的生死歷程，他們為了取得最終的勝利，面對比自己強大的.敵人，不屈不撓，團結一心，這種無畏的革命精神令我熱血沸騰。

　　電影中，橋體被一次次炸毀，志愿軍戰士被炮彈一次次炸飛，但是他們依然無所畏懼，用肉體撐起了通往勝利的一座橋梁，我感動得熱淚盈眶。

　　我明白了，對勝利的渴望和眾志成城的團結是可以創造奇跡的！

　　之后的活動中，如劃船時各方的配合，做木工時鋸木時的協作，宿舍中整理床單時的幫助……基地生活中無一不體現了合作的重要性，這也是我的收獲之一。

　　總之，兩天的基地生活雖然很短暫，但其中的每一分每一秒，都帶給了我不一樣的生命體驗，我不會忘了這段美妙的時光。

合作的作文篇4

　　《競爭與合作》在廣闊的社會天地里，各種各樣緊張激烈的較量競爭在時時處處進行著，它們不是為了供人觀賞，而是推動社會發展必不可少的動力。如果在競爭中，為了達到個人目的，不擇手段傷害別人，這是極大違背了競爭存在的意義，競爭以共同提高為原則，所以我們要團結互助，通過良好的合作來促進競爭，不僅達到自己的目的，還未社會貢獻了更大的力量。

　　合作，這個耳熟能詳的詞，不同的人對它有著不同的理解。科學家說：“合作是幾種物質在一定的條件下，可以生成一種新的物質。”字典的.解釋是：“合作是為了共同的目的，互相配合做某事或共同完成某事。”

　　縱觀古今中外，凡是在事業上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？拿計算機這個行當來說，絕大多數好的軟件都是集體創作的成果，作出創造和貢獻的最主要的研制者也常常不止一個，單槍匹馬很難有大作為。所以說，在今天的科技發展中，善于合作的科學家取得大成就的機會更大。有一個例子是：一個年輕人能力出眾，干活麻利可靠，他真誠坦白，從不驕傲，對同事也沒有小心眼，與合作者關系融洽。

　　后來他到一家公司主持開發軟件，當他發現下屬編的程序有錯誤時，采用委婉的方式指出來，下屬也改正了錯誤。討論軟件制作時，同事們各抒己見，而他也擇優選用，使得該軟件很快在市場上有了一定的地位。這件事也體現了合作的內涵：不僅自己才華橫溢，而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。

　　說到合作創造雙贏，不得不說一個小故事：有兩個饑餓的人，碰到一個漁夫，漁夫給了其中一個人一條魚，另一個人得到一枝魚竿。可是一天過去了，有魚的人把魚吃光了，最后還是餓死了；另一個人因為饑餓過度，沒有力氣去釣魚，也餓死了。其實他們完全可以合作，一起享受魚。再一起去釣魚做一個善于合作的人，能在競爭中不斷提升自己的素質。希望大家都能與同學互助合作，把我們的班建設成一個生機勃勃的共贏共享的集體！

合作的作文篇5

　　我的課余生活最喜歡的就是打籃球了。

　　有一天，我們在一節體育課上，老師讓我們打籃球。

　　剛開始分隊，我的心里就緊張的怦怦直跳。很快老師就分好了隊，我被選中當隊員了。

　　正式開始了！由老師先發球，球剛發出去，一隊就瘋狂地搶球。大家你爭我奪，場上熱情十分的高漲。

　　過了一會兒，我們隊最后奪到了球，我們一過護球，一邊迅速向前傳球。但一到對方的界線上，就被對方將球搶走了。我們傻眼了，心想務必趕緊把球奪回來，但是對方的那個隊員跑得飛快，怎樣都追不上。我們決定組隊去攔截，我去他的前面將他攔住，逼著他將球扔出去，其它的隊員去撿球，很快球到手了，我們興奮極了，趕快將球向對方的`領地傳，大家你沖我突，球進了！

　　場上響起了一片掌聲，我們勝利了！

　　我的感受是最后不管是他們隊贏，還是我們隊贏，都不重要，最重要的是讓我們得到了快樂和友誼，還有經驗。

合作的作文篇6

　　主席曾說過：“人類正處在大發展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化深入發展，社會信息化、文化多樣化持續推進，新一輪科技革命和產業革命正在孕育成長，各國相互聯系、相互依存，全球命運與共、休戚相關。”

　　回首最近一個世紀，人類經歷了血腥的熱戰、冰冷的冷戰，也取得了驚人的發展、巨大的進步。上世紀上半葉以前，人類遭受了兩次世界大戰的劫難，在當時，人們最迫切的愿望，就是免于戰爭、締造和平。對此，領導人在聯合國日內瓦總部的演講時提出“人類命運共同體”這個概念。

　　現如今，即使國家與國家之間發生了沖突，也不會隨意地發動戰爭，因為發動戰爭，需要耗費大量的人力、物力和資源，戰爭過后，留下的只有一片片的廢墟，許多民眾百姓無家可歸，只能流浪街頭，甚至會導致一些家庭家破人亡。有些國家甚至還會動用核武器，對環境造成嚴重的破壞，核武器產生輻射太強適合人類生存，那么那些地區就會寸草不生，一片荒蕪，變成無人區。

　　1945年夏，日本在二戰的敗局已定，但日本在沖繩等地瘋狂抵抗，導致了大量盟軍官兵傷亡，當時美軍出于對盟軍官兵生命的保護，于1945年8月6日和9日美軍在日本廣島、長崎投下了兩枚原子彈，造成了大量平民和軍人傷亡，而這兩座城市在往后的十幾年間也無法再供人類居住，由此可見，如果大面積發動核戰爭，地球將不再適合人類居住，而適合人類居住的星球目前僅有地球一個，因此，全人類有共同的'命運。

　　目前，中國已經與世界上的許多國家進行多項事業的合作，俗話說得好：“欲達共贏，需廣闊的胸襟。”在合作與競爭中，拋開一切私心與名利，一切以目標為重，為了目標努力奮斗，哪怕對手在過程中以超越你的態勢進行，沒有關系，他在前進，但并不意味著你在倒退，也許只是你沒有你的對手前進得多些，但你一定在進步，并且會有超越對手的趨勢，雙方就是在如此環境之下，這達成了共同進步。

　　諾貝爾獎獲得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了鐳元素，并將這一成果獻給世界，與此同時，也有許多科學家與居里夫人研究同樣的課題，但居里夫人沖開畸形競爭的束縛，將他們夫妻二人的研究成果寫成報告，而他們的目的是與其他科學家合作，提取更多有益于世界的鐳元素，讓全世界分享他們的成果，與全世界的科學家合作共贏。

　　世界上各個國家一定要在和平中合作，在合作中共贏，合作共贏，積極競爭，始得和諧。

合作的作文篇7

　　每個人都知道合作的力量是很大的，古語中有說：“一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天”。其實在我們的校園里，有許多事情是需要和別人合作才能完成的。

　　“叮當叮當”，放學鈴響了，同學們紛紛背著書包從學校離開了。今天輪到我和宗佳誠、潘秋彤、鄒新悅一起打掃衛生。我們一擁而上，一起去搶一塊黑板擦，我第一個拿到黑板擦，說：“我第一個拿到，你們去掃地吧”。潘秋彤說：“哼！我是組長，所有一切都得聽我安排！”“憑什么？是我第一個拿到！”我瞪著潘秋彤說：“嘿嘿，粉擦是我的了！”這時，老師突然來了，一看鐘，對著我們訓斥說：“看看鐘！還剩幾分鐘了？”哇！我一看鐘，竟然還剩下4分鐘！在一片混亂中，我們草草地完成了這次打掃。

　　第二天，我們在課間商量了一個計劃執行表，我被組長分配到拖地和關電燈的任務。放學了，同學們又背上了他們的.書包，回家了。我們按照計劃開始了打掃。我迅速地跑到教室的前后，把正在旋轉的電扇關掉，又將明亮的電燈關掉，我又和宗佳誠以百米沖刺的速度掃完了地。我一眼掃過去，發現個子偏矮的鄒新悅，夠不著黑板頂端的漢字，正跳著擦上面的字，我見到同學有困難，從教室后面跑到好面前，說：“我來幫你吧！”我心想：個子高其實挺好的。鄒新悅說：“謝謝，下次你有困難，我也幫助你。”我一揮手，黑板上的字就消失了。我們又一起不約而同地把椅子翻了下來。老師來了，看著我們相互合作的樣子，不禁咧開嘴，笑了。

　　合作就像一把金鑰匙，它可以打開勝利的大門；合作像一條小船，它可以游到成功的彼岸；合作就像一縷陽光，它可以照亮彼此的心靈，使彼此的友誼更加深厚。

合作的作文篇8

　　俗話說，團結力量大。今天上午，我們真正地體會到了這句話的真諦。

　　上午第三節課，我們小記者開完了會，就立馬像火箭一般跑了下去。只見大家都組成了一個個三人小組，把紅領巾綁在小腿上，開始練習了。因為

　　我們一會兒要進行三人四足跑。我和雙胞胎成了一組，剛開始練習時，一直摔跤，不過一會兒就好了。老師說準備比賽，只見大家排好隊，有的摩拳擦掌，有的躍躍欲試，還有的把一雙眼睛瞪得像兩個銅鈴呢么大，緊盯著對面終點，好像要一下沖過去。馬老師說開始了，只見四組同學一下沖出去，向終點極速奔去，個個面紅耳赤。特別是夏雨豪那一組，別的`組才到一半，他們已經到了終點準備返回。令我們目瞪口呆。而各組的啦啦隊也毫不示弱，一會兒這組喊加油，一會兒那組喊這組漏油，。一聲高過一聲。場面立刻混亂起來，一邊是加油聲，一邊是隊員們喊得一二一二。馬上就到我們了，我們向前一步，鄒昱奕把手伸得很長，準備接力。“啪”的一聲，我們便像蘭博基尼跑車一樣沖了出去。剛開始配合得挺好，可走了一半，就開始“個人秀”了！一會兒鄒昱奕超前，一會兒鐘煜睿落后，因為我在中間，所以我被他們兩個弄得夠嗆。因此我們走得非常慢。到了后來，我們的默契度越來越好，竟超過了其他三組。因為我的秘密武器是——不叫口令，讓自己根據平常走，所以最后我們不緊張，一下就超過了別的組。接手了，我用力一拍，就累得坐下了。一坐下，就先來看一下腳，好痛啊！那時就像被火燒了一樣。不一會兒，第二場比賽又開始了，我們連忙排好隊，老師用相機給我們拍了幾張照。第二輪角逐很快就結束了。勝利的隊伍高興地手舞足蹈，得了老么的隊伍，個個像霜打的茄子——蔫了。

　　經過這次活動，我終于明白了團結很重要，而團結可以戰勝一切。

合作的作文篇9

　　什么是合作?合作可在在個人力量華為集體的力量，也可以取長補短，使之帶來雙贏。總之，我們需要合作。

　　劉基曾說過：“萬夫一力，天下無敵。”只要我們每個人都發揮出自己的力量，集體將力大無窮，治國就有一個古老的寓言：有一個老人年紀大了，想到他的5個兒子經常吵架，關系不和睦，就很擔心。一天，老人把他的幾個兒子都叫來，每人給了一雙筷子叫他們折，每個人都輕易地折斷了筷子，老人重新拿出5雙筷子，合起來讓他們折，結果沒有人能折斷。老人告訴他們，只有團結起來，力量才會大。兄弟間只有團結合作才會有幸福的家庭。可見在中國古代，人們就已經明白了“團結就是力量”這個硬道理。

　　合作不光表現在人類中，在動物世界中，也有合作帶來的雙贏。

　　大家都知道鱷魚這種兇猛的動物吧，鱷魚在我們想象中一直都是兇殘、冷酷、無情的代名詞。人們看到它都會聞風喪膽，更別說是別的動物了。

　　但在非洲有一種鱷魚卻與千鳥成為了朋友，這又是怎么回事呢?

　　原來，鱷魚每次吃完食物之后就會把嘴張開。這時，就會有一只千鳥飛進他的嘴里，替他細細的清理牙齒，把齒縫里的食物殘渣啄食干凈。鱷魚獲得了舒適，千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了，鳥兒就用他堅硬的.翅膀戳一下，鱷魚感覺到了就會張開嘴。小小的合作，讓鱷魚和千鳥相處得如此和諧。“只有在集體中，個人才能獲得全面發展及才能的手段。”恩格斯微笑著說。

　　當然，在現實生活中，也有很多人拒絕合作，在拒絕合作中，他們又能得到什么呢?

　　《伊索寓言》里有這樣一個故事：有一個人擁有一匹馬和一頭驢。一天，馬和驢走在馬路上，驢對馬說：“如果你想救我的命，就分擔一些我身上的行李吧!”馬沒有答應，結果驢累死了。人就把驢身上的行李全部放在馬身上，并且將剝下來的驢皮放在馬身上。馬以痛苦的聲音說：“唉，這下可慘了。本來是想偷一點懶，而現在不但要馱全部的行李，甚至連驢皮也包括在內。”至于馬的結果，我想大家也都猜到了吧。“各人離開社會不可能得到幸福，正如植樹離開土地而被扔到荒漠上不可能生存一樣。”列夫·托爾斯泰用深沉的語氣說道。

　　朋友們，讓我們挽起手，肩并肩，踏著堅實的步子，去迎接明天的挑戰!因為我們相信：團結就是力量!

合作的作文篇10

　　窗外圓月高懸，不經意間似水流年。人們久久望著月亮不經想數千年以來流傳的蘇東波的詩句“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。古往今來有多少家庭是幸福的，有多少家庭是滿懷著辛酸的，既然這樣，為何月圓如初？

　　在古代，因為自然條件的惡劣，加上永無休止的戰爭，使得家破人亡，妻離子散。一覽天下，無處不是悲歡離合的哀愁，面對月圓下的團圓竟成為了一種奢忘。不過，古代人遷移到自然條件好的地方，戰爭也有結束的時候，人們渴望已久的團圓既將實現。也許是世事紛繁，也許是人生叵測，更多的也許是無從表達，只能寄托于夢想，歸宿于命運。

　　而如今，年青人走出家門，想到外面闖世界，創事業，并在某一個角落能成家立業是多數人的理想。可是現實中實現的.人寥寥無幾，大多數仍在不斷努力工作掙錢，希望某一天能出人頭地。可是久而久之，年邁的父母親在家等待了多少個歲月，希望兒子能回家團聚在一起，哪怕是吃一頓飯。當兒子的有時中秋總有這樣那樣的事情牽絆，對家無法回轉。相思漸濃，由月而生。

　　當生活條件越來越好了，當兒子的可以把父母親接到城里一起住，不僅生活上能照應，而且每天都能團聚在一起。有人問：“你幸福嗎？”那我把我的幸福含義告訴你：一家人身體健康且團聚在一起就是最大的幸福。

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