(通用)合作的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的合作的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

合作的作文300字 篇1
曾經(jīng)聽過這樣一個故事:
從前,有一個老農(nóng)場主,叫卡森,是有名的小氣鬼。
一天,卡森得了怪病,臥床不起。臨終前,他對妻子說“我死后,你一定將我升入天堂。”說完,就死了。他的妻子妮娜來到上帝面前,問道:“我的丈夫卡森在哪?”上帝答道:“在地牢。若是想讓卡森上天堂,就把這個包裹送給他。”在地牢里,卡森需要與另一位犯人馬托合作把包裹里的東西做成天梯。由于天梯很陡,需要一個人扶,一個人爬。他們商量后由馬托來扶,卡森先爬,當(dāng)卡森爬上去后,馬托也跟上來,而就在馬托剛準(zhǔn)備往上爬時(shí),卡森突然把馬托從天梯上推了下來,結(jié)果,兩人一起跌入地牢……
這個故事告訴我們:相互對抗不如相互合作。在此送大家?guī)拙湓挘喝松糇兂梢蛔拍墓聧u,何有生活的快樂和愜意?人與人之間若總是充滿火藥味,這種沖突和矛盾能帶來安寧嗎?去掉鋒利的言辭,改變冷漠待人的態(tài)度,克服有意無意的怪癖,真誠的尋求別人的`合作吧!人往往在別人的反對聲中得到煩惱,又在別人的支持聲中得到快樂。
合作的作文300字 篇2
春天的腳步悄悄地來臨了,我們準(zhǔn)備辦一份春天的小報(bào),來描繪春天美好的氣息和繁榮的景象。
那天下午,我和我同組的同學(xué)商量該怎樣辦好這份小報(bào),剛開始的時(shí)候大家的意見都不統(tǒng)一:張鎮(zhèn)浩說:“我們應(yīng)該把文章、詩句和畫都貼在上面,來表達(dá)春天的氣息。”劉子欣說:“我們應(yīng)該把文章、詩句貼在上面,在裝飾一些好看的貼片,表現(xiàn)出春天的繁榮景象。”最后在我們一言一語的討論中,得到了統(tǒng)一的答案:張鎮(zhèn)浩搜集春天的文章,崔益豪搜集春天的圖片,劉子欣搜集有關(guān)春天的詩句,我負(fù)責(zé)來裝飾。
第二天早上,我們小組的人都把自己搜集的東西帶來了,我拿他們的材料,在我準(zhǔn)備的A4紙上畫好布局,并貼了上去。只見劉子欣畫了兩條翠綠的柳條,張鎮(zhèn)浩畫了幾朵粉嫩的桃花,我還在周圍畫上有關(guān)春天的`花邊,并給這個小報(bào)取了一個好聽的名字叫做:春天的腳步,我想用這個題目來代表春天已經(jīng)悄悄來到我們身邊。
我們的小報(bào)得到了同學(xué)們的一致贊揚(yáng),他們都夸我們組的人心靈手巧。通過這次辦小報(bào)的活動,我懂得了:只要齊心協(xié)力,什么事都可以辦好,俗話說:“眾人拾柴火焰高” 。
合作的作文300字 篇3
俗話說:“人心齊、泰山移。”對呀,人多力量大,團(tuán)結(jié)就是力量!話說,我也有過這樣的經(jīng)歷呢!
有一次,我去我姑姑家,姑姑家有一個一千多塊的拼圖,我一直不敢拼,生怕拼不完。有一天,我壯起膽子,把那塊拼圖弄散,開始拼。可是,偏偏這個時(shí)候我忘了拼圖長什么樣了。于是拼了好長時(shí)間也沒拼成。
幾個小時(shí)過去了……“叮咚、叮咚”哇,婷婷妹妹回來了,婷婷是我的表妹,說是表妹,其實(shí)也就小我?guī)讉月而已。
回來了!回來了!我趕緊把她拉進(jìn)屋里,我們兩個開始拼拼圖了。哇!這個拼圖好大啊!從屋這頭到屋那頭,這么大的拼圖,我和婷婷足足拼了兩個小時(shí),還沒拼完。于是我又把奶奶和姑姑叫了過來。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我的'天哪,經(jīng)過我們四個人配合,終于拼完了。
這個拼圖可以說是動物們一層層壘起來的,第一層是大象,第二層是鱷魚……最后一層是小雞一家。這么大的拼圖,拼起來好費(fèi)勁哦,一共一米長,估計(jì)還要多。
這就是人多力量大,團(tuán)結(jié)力量大。要是只有我一個人拼這個拼圖,估計(jì)一天也拼不完呢!在你有困難的時(shí)候,可以找別人幫忙,這樣事情就會更快解決!
合作的作文300字 篇4
謝維,快下來玩,張睿又在叫我玩了,這次又不明白他會要我們玩什么,但是只要有的玩就行了。到了下面我看見張睿手里拿著個籃球,這時(shí),我覺得很奇怪,怎樣,平常不打球的張睿卻玩起了籃球,哦!肯定是上次他在體育課投了幾個空心球,就玩性大發(fā)。還想出點(diǎn)威風(fēng)。
到了籃球場,我們便玩起了升級的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的,只要你站在點(diǎn)上投進(jìn)了一個球,就可獎勵一球,看誰先投完,誰就贏了。
開始張睿先投,他擺出姿勢,然后輕輕的把球扔出去,進(jìn)了,而且還是個空心球,我情不自禁的排起手來,第二球,張睿的'球碰到欄桿,沒進(jìn),該我了,我也不甘落后,進(jìn)了幾球,于是我們兩便龍爭虎斗。到了最后的關(guān)頭,我們都是投個三分決勝負(fù),我先,我擺好姿勢投出了一個球,但連欄桿都沒碰,但是張睿一投,讓他碰了一個運(yùn)氣,進(jìn)了,最后我輸了,張睿贏了。
雖然,這次輸了,但是只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以后還是會贏。
合作的作文300字 篇5
一天, 老師給了我和一些同學(xué)一個比賽任務(wù)——在英語節(jié)上表演童話劇《小熊過生日》。我在劇中扮演“小狗”。我一回到家就想:我一定要抓緊時(shí)間,背出臺詞,明天才可以和其他小朋友串連起來。于是我便一邊背,一邊做動作,練了一遍又一遍。終于,我能一邊熟練地說,一邊做相應(yīng)的動作了。
第二天排練了,開始我們有點(diǎn)串連不上,但是,大家都沒有灰心喪氣,還是耐心地排練著。忽然,我們發(fā)現(xiàn)表演“小熊”的川川找不到了,于是我們便四處尋找,找了大半天才找到他。川川不以為然地說:“反正還沒輪到我,我先玩一會兒不可以嗎?”子子一屁股坐到地上,氣憤地說:“如果大家都像你這樣,這次我們肯定選不上了!”川川聽了,知道自己說錯了,慚愧地低下了頭。于是,他便和我們一起排起節(jié)目來。后來的`幾次排練,他都非常認(rèn)真。
英語節(jié)比賽那天,我們七個人表演得有聲有色,大家配合得非常默契。最終我們奪得了年段第一名的好成績。
合作的作文300字 篇6
“喂,該死的依麟,今天學(xué)校要舉行運(yùn)動會,是嗎?”小x說道。我假裝沒聽見,繼續(xù)坐在椅子上看書。她走過來,大聲的在我耳邊嚷嚷:“今天學(xué)校要舉行運(yùn)動會,是嗎?”我無可奈何說:“是”。她甩了一下頭發(fā):“今年我一定給咱班那個接力賽的獎。”同學(xué)們有的.在批評她驕傲,有的在夸她為班集體著想。
老師來了,他安排我和小x和小紅去參加接力賽。到了接力賽,我在等候著小紅傳來接力棒。“依麟,做好準(zhǔn)備。”小紅氣喘喘的跑過來,把接力棒遞給我。我費(fèi)盡九牛二虎之力的跑,二班的李欣追過來了。“趕緊的,依麟”小x喊道。我又加了一層力拼命地跑。快到小x那邊了。我趕緊把接力棒遞給她,她拼命的跑到終點(diǎn)去。我賣力的說:“加油加油,小x你是最棒的。”小x離終點(diǎn)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,這時(shí)三班的凱南追過來啦,她似乎更拼命了起來。她的速度可比得上猛豹了。小x闖進(jìn)終點(diǎn)啦!我們贏了。
我們站在領(lǐng)獎臺上互夸獎了對方。
是啊,死黨也能合作,你信嗎?
合作的作文300字 篇7
在我的腦海當(dāng)中,我最愉快的合作是在課外的機(jī)器人興趣班上。
那是這個學(xué)期最后一節(jié)課了。老師讓我們兩兩合作,制作一個能走路的機(jī)器人。我和與我合作的同學(xué)根據(jù)老師的建議,先制訂了一個設(shè)計(jì)草圖,要通過兩個馬達(dá)依次轉(zhuǎn)動,使機(jī)器人前進(jìn)。我們迅速分好了工,決定他搭身子的部分,我搭腿腳的部分。分工之后,我們互相使了個眼色,就一把抓起各自的`零件盒,找起了零件,搭了起來。與我合作的那個同學(xué)搭得飛快,比我足足快一倍!我們很有默契,他搭完了身體,就立刻過來幫我拼右腿。不一會兒,腿也拼搭完成,機(jī)器人的雛形已經(jīng)展現(xiàn)出來了。
我們將編寫的程序輸入主機(jī),到規(guī)定的場地上運(yùn)行。可是,機(jī)器人的速度與蝸牛不相上下,這是為什么呢?我和同伴仔細(xì)想了想后,覺得可能是摩擦力太大的緣故。于是,我們立即在機(jī)器人的“腳底”安裝了幾個銷,讓機(jī)器人穿上了釘鞋。我們再一次運(yùn)行起來,果真,機(jī)器人快速地“行走”起來,一分鐘就可以走近一米的路程呢!
最后,我們的作品獲得了老師的稱贊與表揚(yáng)。這一次愉快的合作,在我的腦海中是永遠(yuǎn)也抹不去的。
合作的作文300字 篇8
“孩子,不可以亂發(fā)脾氣,這是壞孩子的行為,你要有一個良好的習(xí)慣。”媽媽無時(shí)不刻都在教導(dǎo)我。“媽媽,什么叫習(xí)慣?”我眨巴著眼睛問媽媽。媽媽嘆了口氣:“孩子,你以后就懂了。”我非常好奇這個叫習(xí)慣的東西,我決定自己去追尋它。
早上,吃完早點(diǎn),正準(zhǔn)備將手中的塑料袋扔掉,耳邊忽然想起了老師的教誨:“塑料袋是白色污染,千萬不能亂扔。”我記住了,一直把塑料袋攥在手中,直到讓它進(jìn)了它該進(jìn)的地方——垃圾箱,我這才放心。
晚上,寫完了作業(yè),已經(jīng)快十點(diǎn)鐘了,我扔下手中的筆就跑去呼呼大睡。然而我并沒有入睡成功,因?yàn)槲視沒有收拾。我想起了上次的教訓(xùn):因?yàn)橥砩蠜]有收拾書包導(dǎo)致早上作業(yè)沒帶,結(jié)果被老師“光榮”的'請進(jìn)了辦公室訓(xùn)了一頓。想起這事都害怕,為了不再次去辦公室,我又從床上爬起來,收拾好書包,這才入睡。
哦,我終于明白什么是好習(xí)慣了,記住老師的教誨,生活的教訓(xùn),就能一步一步成為擁有好習(xí)慣的人。僅僅這么簡單,不是嗎?
擁有雖然簡單,但是去卻更容易。好習(xí)慣是脆弱的,它隨時(shí)都會被人的本性給毀滅。愿你好好珍惜這朵心中的百合。
合作的作文300字 篇9
你們喜愛哪一種花?我最喜歡的花叫香水百合,讓我們來認(rèn)識一下它吧,我家有三棵香水百合,它們可是花中的高個子,像一個個小士兵。
首先,我們觀察一下它們的莖,它們的莖是綠色的,細(xì)細(xì)長長的,它可以為花朵輸送營養(yǎng)。
我們從莖稈底向上瞧,一小片小片的小葉子立即映入眼簾,它們的葉子呈披針形,微風(fēng)一吹,它們便輕輕地?cái)[動起來,向你打招呼呢!你們可別誤以為香水百合葉子的分布是雜亂無章、毫無規(guī)律的,那可是飽含著香水百合的智慧呢。只要你細(xì)細(xì)觀察,便不難發(fā)現(xiàn),香水百合的葉子是一層一層向上長的,而且每相鄰兩層的'葉子沒有一片是重合的,那是為了使葉子能吸收更多的陽光!
繼續(xù)向上看,便看到了最美麗的部分——花。它們有的還是一個花蕾,有的已經(jīng)綻放。它的花蕾呈子彈形,花瓣緊緊地包裹在一起,可好看了。而已經(jīng)綻放的花則香氣撲鼻,令人陶醉。花沒有萼片,但也有六片花瓣,六個雄蕊與一個雌蕊,花瓣摸上去手感很不錯,雄蕊上有許多的花藥,雌蕊的柱頭上有黏液。當(dāng)雄蕊上的花藥被雌蕊上的黏液黏住時(shí),花藥其實(shí)已經(jīng)神不知鬼不覺地進(jìn)入了子房完成了受精。
瞧!這就是姿態(tài)美、布局美、氣味美的三美百合花!
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