[薦]合作作文300字9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的合作作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
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合作作文300字 篇1
正所謂“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。這句家喻戶曉的俗語,正說明了合作的必要性。
現(xiàn)在,我校正大力推廣散卡教學(xué),也就是小組學(xué)習(xí)。小組學(xué)習(xí),同學(xué)之間可以取長補短,只要合作的好,每個同學(xué)都會有進(jìn)步。比如我,我以前不了解合作,為什么要合作?合作可以干什么?因為如此,我的成績像滑梯一樣下滑。終于有一天,老師想我說明了合作的重要性,只有你心里有集體,有合作的意識,你會適應(yīng)這個環(huán)境的。
當(dāng)我認(rèn)識到集體發(fā)揮出的力量遠(yuǎn)比個人的力量大的多,我就明白了合作的重要。合作并不僅僅是成員的多少,而是成員之間的配合。“人心齊,泰山移”只有團(tuán)結(jié)起來的合作才會有更大的成功。
關(guān)于合作的`諺語,俗語很多,比如“大河有水小河滿,大河無水小河干”“眾人拾柴火焰高”……這些諺語告訴我們合作的重要。
在生活中,不懂的合作會做成很大的麻煩,如:“一個和尚有水喝,三個和尚沒水喝”。就說明了這個道理。這三個和尚不懂得合作,所以都沒有水喝。為了我們不會有這樣的麻煩,因此,我們就要認(rèn)識合作學(xué)會合作,喜歡合作,讓我們在合作中發(fā)揮更大的力量。
合作作文300字 篇2
“怎么樣,你認(rèn)不認(rèn)輸?”朱超峰扶了一下眼鏡,冷漠地望著對面的林順浩。
“認(rèn)輸?你順哥字典里就沒這倆字。”林順浩胖胖的圓臉上兩只大眼睛放出兇惡的目光,讓人有些不寒而栗。
“你不是我的對手。”朱超峰冷冷的話里帶著輕蔑和不屑。
這下可激怒了林順浩,他大吼道:“是驢子是馬溜出來瞧瞧就知道了,你拽什么?”
朱超峰蹙起了眉頭,斜著嘴冷笑道:“來吧。”
說是遲那時快,林順浩抄起掃帚就往前沖,他那胖墩墩的加上短短的四肢怎么看都像只鴨子。夏洛洛被那女生拉著正好趕到,他看到如此緊張的.場面,以為他倆要打架,連忙扯著嗓子大喊道:“住——手——”
林順浩正在專心沖刺,耳朵里忽然傳來一聲河?xùn)|獅吼,趕忙用掃帚剎住了車。朱超峰呢,依舊面不改色,樣子酷酷的。
女生笑得直打嗝,夏洛洛又是一陣迷茫,她很茫然地望向那個笑得快直不起腰的女生,又看向那兩個看起來將要火拼的那兩個男生,她現(xiàn)在只想問一句,究竟發(fā)生什么事了?
合作作文300字 篇3
有一條大河,河的中間有一個小島,島上長著許多桃樹,樹上結(jié)滿了粉撲撲的桃子,誰看見了都想吃。
小猴子來到河邊玩,看到遠(yuǎn)處小島上的桃子,口水都流出來了。可是,當(dāng)他低下頭看到嘩嘩流淌的河水時,他就發(fā)暈了。小狗過來了,他看見小猴子著急的表情,連忙問:“你怎么了,小猴子?”小猴子說:“我想到島上去摘桃子,可是我不會游泳。”
“我也想吃桃子,我會游泳,可以背你過河,可是我怕島上有蛇,我還是不敢過去。”小狗為難的'說。
小刺猬來了,聽他們說過河摘桃子的事情后,連忙說:“沒關(guān)系,我身上有刺,能把蛇嚇跑,我們一起去吧!”
于是,小狗背起了小刺猬和小猴子下了水,游到小島上。小刺猬在前面探路,遇到蛇時,他就把身子圈起來,把蛇趕跑了,小猴子和小狗跟在小刺猬的后面,不一會就來到桃樹底下。小猴子噌噌三兩下就爬到了樹上,摘了很多桃子,他們吃的真開心呀!吃飽后高高興興地回到了河岸邊。
小猴子他們?nèi)齻相互合作,就能吃到桃子。我們遇到困難也要學(xué)會合作,才能獲得成功。
合作作文300字 篇4
今年春節(jié),我從花市里買了幾束花,賣花的叔叔告訴我它叫香水百合。
它有又尖又長的葉子,又高又直的花徑,每束上面都有五到六個含苞待放的花骨朵兒,有紅色、白色、黃色和紫色。
我把它們放在花瓶里水養(yǎng),媽媽提醒我每天觀察它們的變化。我心里有一個疑問,它們的名字叫香水百合,為什么我完全感覺不到它們的香味呢?
帶著這樣的疑問,我進(jìn)入了觀察百合的第二天,它們?nèi)匀幌衩利惡π叩?女孩,安安靜靜地守候在花瓶里。
第三天,我發(fā)現(xiàn)百合的花苞開始裂開,當(dāng)我把鼻子貼近用力一聞,你別說,還真的有一點香味呀!
第四天,我們一家很早就出去拜年,當(dāng)晚上回來時,一開門,我們就被滿屋子的香味所吸引。百合已經(jīng)悄然開放,就像亭亭玉立的少女,散發(fā)出濃濃的香味。
開學(xué)了,我每天放學(xué)還堅持給它們換水,修剪,而它們總是會默默地消除我的疲勞,讓我有心曠神怡的感覺。
這就是我家的香水百合,感謝它們的陪伴!
合作作文300字 篇5
聽說螞蟻很有團(tuán)結(jié)合作精神,我半信半疑,于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察。可是經(jīng)常看到的螞蟻今天卻成了稀有之物,終于我在一個墻角邊找到了一只螞蟻,我把它放到盒子仔細(xì)觀察。
我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分,它的六只又細(xì)又長的腳都長在胸上,頭上還有一對觸角可以用來傳遞信息,還能試探食物的'危險程度呢!偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息,這是我在《百科全書》里面看到的,因為我想研究一下螞蟻的奧秘所以就買了一本。
為了看它們是否團(tuán)結(jié)合作,我做了一個實驗,我先找來一塊餅干然后放在地上,又把那只螞蟻放出來,螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現(xiàn)沒有危險,就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干,等我要撿起的時候約四十只螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走到餅干前,開始搬運這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵,實驗的時候我把它放出來,看見有一塊餅干就回去報告總部,它們使勁搬運著,可是餅干絲毫沒有動,于是就搖了搖觸角好像在說:“請快來增援。”不久,很多很多只螞蟻就趕來了,它們使勁搬運著,餅干越推越快,不久就到洞口了。
你瞧,螞蟻多團(tuán)結(jié)呀!
合作作文300字 篇6
在一個驕陽似火的夏天,太陽火辣辣的.,像個大火球,把樹葉都曬蔫了,烏鴉大哥和烏鴉小弟正好去非洲旅游。
在去非洲的路上,它們兄弟倆太渴了,就準(zhǔn)備去找水。忽然,烏鴉小弟看見一個瓶子,可是不知道里面是什么。于是它往前飛了幾步,看見里面竟然有水,它就對哥哥大聲地說:哥哥,這里有水!你快來呀!還沒等它說完,哥哥就已經(jīng)像火箭一般飛來了。它找到了一根丟棄的吸管,準(zhǔn)備用這現(xiàn)代工具來喝瓶中的水。可是沒想到瓶子里的水太少了,吸管放下去,還喝不到水。它眼珠子一轉(zhuǎn),一個辦法就出來了,可以讓弟弟用老祖宗的辦法找石子往瓶子里扔,這樣,水就把吸管淹沒了,就能喝到水了。弟弟半信半疑地試了一下,真是喝到了水。看著自己弟弟滿頭大汗的樣子,哥哥不忍心讓它喝不到水,就讓它去喝水,自己扔石子。就這樣,它們通過了自己的努力,最終喝到了甘甜可口的水。
通過這件事,我懂得了遇到困難我們勇敢面對,不要隨便放棄,并且要相互幫助,還要動腦筋努力想辦法,把問題全都解決掉。
合作作文300字 篇7
前不久的星期三下午科學(xué)課上,我和謝同學(xué)還有我們班的羅怪才為一個小組,在科學(xué)教室合作制作一個水鐘實驗。
我把材料和做實驗用的物品準(zhǔn)備完畢后,實驗開始了。謝同學(xué)負(fù)責(zé)計時,羅怪才負(fù)責(zé)做記號。可是,才過了一分鐘,事情就發(fā)生了變化:由于謝同學(xué)計時不準(zhǔn)確,羅怪才暴跳如雷,一怒之下把謝同學(xué)給氣走了。這個小組只剩下我和羅怪才了。羅怪才去借了一個表,我負(fù)責(zé)計時,他負(fù)責(zé)標(biāo)劃刻度。同時,他又把滴孔挖得大了一些,這個水鐘的水像撒尿一般,嘩嘩地流下來,流得到處都是,我不得不一次次用抹布把桌子擦干。我想:羅怪才怎么這么調(diào)皮啊!不過,同他一起做實驗還是挺有趣的。
很快,兩個水鐘都做完了,我們開始做書上的.實驗。我們拿了一個量杯,把做好的水鐘倒扣在量杯上。當(dāng)然,這都是羅怪才的想法,水到了10毫升,用了4秒鐘;水到了30毫升,用了12秒;水到了100毫升,用了42秒……
下課了!把桌面擦干,收拾好東西,再把材料放好,邁著輕快的步伐,我們回到了教室!
合作作文300字 篇8
今天下午最后一節(jié)課是美術(shù)課,美術(shù)老師讓我們小小組合作,任務(wù)是制做一個小區(qū),我們非常興奮。
我們開始做了,黃怡凡先拿出了一個空著的牙簽盒,她說這個牙簽盒可以做信箱。她又遞給我一張白紙,讓我撕成“信”放到牙簽盒里,就這樣,一封封雪白的“信件”就做好了。
盛至儀也拿出了一張紙準(zhǔn)備做地面,可不是白的。而我們的主題是“下雪過后”,地面一定要是白色的,怎么辦呢?我們想出了一個好辦法,用白色的蠟筆把地面涂上白色,這樣,下雪后的景色就慢慢的呈現(xiàn)在我的眼前了。
我們用大紙做成居民樓,我拿著膠水,在一棟做好了的居民樓上貼上一張紙條,寫上“居民樓”三個字,再用同樣的方法把“辦公室”貼好。接著就是做放在小區(qū)里的東西,我剪了一張藍(lán)色的`紙做了一個水塘,又拿出水彩筆在上面畫了許多可愛的小魚。黃怡凡的想象力可真豐富,她說:“還要做一個圍攔,要不游人就要掉下去了!”對呀!我趕緊做了一個黃色的圍欄。接著我們又把停車場和大樹也做好了。
最后,我們又把六個兩紅、兩藍(lán)、兩粉的小雪人給放在了小區(qū)的不同位置,這下,我們的小區(qū)就大功告成了。望著那淺藍(lán)色的小河,可愛的小雪人和那一棟棟大樓,我們心里有說不出的愉快。
合作作文300字 篇9
今天我們在金筆作文上了一節(jié)活動課,玩了一個游戲叫“元角組合”。下面我就來說說我們是怎么玩的吧。
老師首先簡單說了一下游戲規(guī)則:左邊的小組是五角,右邊的小組是一元。同學(xué)們要根據(jù)老師的口令自由組合,落單的人要表演節(jié)目。第一輪,老師說:“兩元五角!”我趕緊和三個五角緊緊抱在一起不分開了,我可不想當(dāng)落單的一員。
第二輪,沒想到老師也加入了,老師說完她自己是五角后,游戲就開始了。老師一聲令下:“六元!”天啊!大家知道我們是向誰蜂擁而上嗎?不用說大家也知道肯定是老師了。我們你推我擠,終于擠到了老師的身邊。我一算,咦,是六元五角啊。“多了五角!”還沒等我說,同學(xué)們就異口同聲地喊道。因為只有老師一個人是五角,我們只好把老師擠了出去。哈哈,老師可是第一個被落單的啊。老師可憐巴巴地說:“我是一個無辜的'落單者!”惹得我們哈哈大笑。中途王傳志還喊了一聲“不能欺負(fù)老師哦!”這是在為老師打抱不平呢!第三輪老師又被我們擠了出去,哈哈,老師可真可憐啊。在同學(xué)們的歡聲笑語中游戲結(jié)束了。
游戲一開始我們都反對男生女生一起玩,玩著玩著就找到了樂趣,我們明白了男女不重要,快樂才是最重要的!
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