(實用)合作作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的合作作文10篇，希望能夠幫助到大家。
合作作文 篇1
一天早上，一只小螞蟻去上學，走在半道上，他發現自己每天必經的羊腸小道被一大塊的土坷垃堵得死死的。
為了能夠按時趕到學校，小螞蟻開始奮力攀登那塊土坷垃。他將書包挎在身后，手腳并用，使勁往上爬，但每次爬到中間的時候，他就會被強大的重力吸引到地面上來。最后一回掉到地面的時候，他幾乎已經筋疲力盡了。
怎么辦？他可不想半途而廢！于是，在稍稍歇息了一小會兒后，小螞蟻再次向土坷垃發起了沖鋒。這次，他采用的是用牙啃的辦法，沒想到，開始還可以啃下一些土坷垃的，后來，他的小嘴連張開的.力氣都沒有了。
但是他還是沒有放棄越過土坷垃的念頭。在又一次歇息了一小會兒后，小螞蟻開始了第三次努力。這一次，他用盡所有的勁兒爬上了離土坷垃不遠的一棵不知道名字的高稈植物的莖頭——他想摘一片草葉兒當降落傘，沿著風吹過的路線，自己就能順利越過土坷垃啦！只是，那風左等右等就是等不來，小螞蟻只好冒險自己往土坷垃那邊跳去�？伤氖直墼鐩]勁兒了，剛一跳，手中的草葉兒降落傘就抓不住了。結果，這一次他比任何一次都摔得重——幾只胳膊都被摔得好疼好疼。
小螞蟻只好傷心地回到自己家中。他的爸爸聽了這件事情后，對小螞蟻說：“孩子，其實，你還有的是力量啊，而且是無窮無盡的力量��！”
小螞蟻不明白，就問他的爸爸。他的爸爸對他說：“孩子，你還有的力量就是我和你媽媽對你的幫助�。∧銥槭裁床徽埱笪覀儊韼椭隳兀俊�
于是，小螞蟻請求爸爸媽媽幫他解決這個問題。爸爸媽媽很快就用他們鋒利的牙齒將那塊土坷垃咬穿了一個小洞。小螞蟻從洞中穿過，高高興興地上學去了。
人互有短長，你解決不了的問題，對你的親人朋友們來說或許不過是輕而易舉的小事。記住，他們也是你擁有的寶貴資源和力量。世界上沒有一個人是萬能的，沒有一個人只靠自己的力量就能辦成所有的事情，因此，學會合作是多么的重要！
確實，我們早已不再是生活在一個個人英雄主義的時代了，那么，就讓我們學會合作吧！
合作作文 篇2
中午時分，天氣格外炙熱，我像只被架烘燒烤的乳羊，趴在桌子上打瞌睡，額頭上源源不斷的水滴，似乎在向人證明我還是活的，縱使這天氣這般炙熱，但我還未“全熟”。
“同學們，醒醒”，完了，剛要進入睡夢狀態的我被班主任驚醒了。我睜開朦朧的眼，朝講臺望去，目光聚集到一位女孩身上，她亮色的衣服，長到可以遮半面臉的劉海，顯得那么詭異又夾帶著神秘感，她應該是新轉來的同學吧？
“同學們，這位是我們新轉來的同學叫素華，是從上海來的'，學習成績很優秀，希望大家多向她學習。”我聽到班主任在講上海時特意將語音放重，心底不由產生一絲厭惡感，這股厭惡感又逐漸的強烈進而迸發到胸腔，眼睛，變成一把利劍，投向他的身體。她成了我的同桌�？粗龝r尚前衛的穿著，在我們這些農村土娃娃中顯得那么耀眼，變成一根刺，扎進了我的心里，隔離嫉妒的保護膜破了，并且無限的瘋長，蔓延，我知道，穿著不是最重要的，但心里還是那么渴望能有漂亮的衣服，像她一樣，但是我沒有，我努力著，試圖從學習上超越她，把她遠遠地甩在后面，以滿足我那好奇的心。一直學習不怎么努力的我開始早上比別人早起，晚上熬夜學習，總之抓緊了一切時間來努力彌補以前的漏洞。她晚我要比她睡得還晚，她早我就比她起得更早，結果一個月下來，我進醫院了，兩只眼睛憔悴得像只熊貓，在醫院輸了三天液，呼呼大睡了三天。她去看我，站在床前，躊躇著一會兒，什么也沒說，走了，留下一張小紙條：春燕，相信你很熱愛學習，進來聽同學說你有了很大的轉變，很努力，也很反常，或許是因為我把！我知道我來這里搶走了你的風頭，老師和同學的關注，但請你記得，這個世界一盞燈不會影響另一盞燈的光輝，真正影響它的是燈里的油，只有堅持不懈，努力加燈油燈才不會滅，希望你出院更勤奮，但要注意學習方法，身體是本錢，我的化學成績有點差，而你卻很擅長，不過你的英語不及我。
合作作文 篇3
合作是一次在小組討論方法；合作是一起動手做一做；合作是一次有益的發言；合作還是在一起工作，互相幫助在日常生活中，我們需要合作，因為只有合作才能使特別復雜的事情變得極其簡單。我就有幾個這樣的例子。
記得今年剛學正方體和長方體的時候，陳老師讓我們學著做幾個正方體和長方體。正方體比較簡單，所以我就做正方體。
我便拿起日歷紙，按照書上的步驟畫了起來，畫來畫去就是畫得不好，不是這邊多出一條線，就是那邊畫線畫歪了，總得重畫，不知畫了多少次，才覺得稍微好一點，這時我的頭上已滿是汗水。開始粘貼了，這邊剛粘好，那邊又恢復了原樣。這樣又重復了好幾遍還是沒有把它弄好，這個小小的東西好像在和我作對，讓它往東它卻往西，就是不聽你 的話，使你對它一點辦法也沒用。最后只能把它給扔了。
這時，我那好朋友——陳師晗來了，我像遇見了救星一般，向她跑去，對她說：‘和我一起做吧!’’她本來就很喜歡做這樣的紙工，便高興地點了點頭說：“好的”。
她的手很巧，做細活更合適。于是我便幫她分配了“工作”——剪和粘。我們開始合作了，我把示意圖拿了過來，好好的.畫了起來，這邊一條，那邊一條，畫得還蠻好的。畫好后，她開始認真地剪了起來，因為是她的拿手活，她一邊剪一邊哼著小曲很快就剪好了。我便按照自己畫得線折了起來，本來就 好折，再加上前面做過了，折起來就更容易了。折好了，要粘了，粘是這里邊最難的一點。她漫不經心的粘了起來，粘了一邊，她對我說;“這邊粘好了，拿住。我每做一邊，都捏一捏，這樣可以使它更完美一些。”經過五分鐘的合作，一個方方正正的小正方體便從我們手中做好了。從這次合作中，別人問我怎么會做得這么好，我便會說；”合作，使小正方體更加完美！“從此，我就更喜歡合作了。同學們讓我們從點點滴滴開始合作起來吧！
合作作文 篇4
俗話說的好：獨木不成林，只有千萬棵樹木聯結在一起，才能組成茂密的樹林。一花不成春，只有千萬朵春花壓枝頭，才能春色滿園。所以在生活中哪一件成功的事不是合作得來的。
有一天，我實在是沒事做，只好拿一顆糖去看螞蟻搬糖。我把包裝打開，把糖放在了離螞蟻家不遠的地方。沒過多久，一只小螞蟻跑了過來，只見它津津有味地品嘗著糖的味道，這只小螞蟻想把糖搬進窩里讓大伙都嘗嘗�？墒且恢恍∥浵伒牧α吭趺茨馨釀訉λ鼇碚f龐然大物的糖呢？小螞蟻跑回洞里，我想它是去找救兵來幫忙了吧。果然，過了一會兒，這只小螞蟻率領著一支螞蟻軍隊出來了，急匆匆地跑到糖旁邊，生怕別的動物搶走了，它們配合地天衣無縫，指揮的指揮，搬糖的搬糖，就這樣“龐然大物”被螞蟻軍高高舉在頭頂，“嘿呦嘿呦”地喊著口號搬會了家。
在我們班里，合作的事情太多了，比如有次語文老師讓版報社的同學們把版報分成兩部分，一部分是我的理想，另一部分是我的童年，但這兩部分版報需要全班同學合作完成，因為大家都要寫自己的理想和夢想。版報社的分工很明確，有的同學來設計，有的同學來畫畫，有的同學準備材料并組織同學們來寫內容，當然，大家都非常積極地參加了活動，并且認真的'寫了內容。通過同學們的合作和努力，我們的版報終于做好啦！我覺得我們班的版報是最漂亮的，因為這是我們共同努力的結果！
生活讓我明白了“人心齊，泰山移”，在困難面前合作力量最大！
合作作文 篇5
我是家中的小組長。那我是管什么的呢？告訴你吧！我是管洗碗的組長。每天的碗都由我來洗，另外還要擦桌子或把晾好的衣服收回來，我還經常把晾好的衣服放到地上，然后爸爸把衣服收回來又讓媽媽洗。
爸爸是家中的'衛生組長。要管每天的地面衛生，每次爸爸都忙不過來，叫我來幫忙。我都是掃自己的房間，大房間都由爸爸來掃。還要收拾房間，掉在地上的東西要幫忙撿起來。
媽媽是生活組長，每天的衣服、褲子都由媽媽來洗。每天的食物媽媽也要管，還有許多事要管。一天到晚忙得不可開交，比爸爸，比我還要累。
因為官位不同，所以等級也有所不同，我是老大，媽媽是老二，爸爸是老三。因為爸爸排在最后，所以總比我和媽媽倒霉得多了，逛超市要付錢等不平對待。
吃飯時，如果有大塊的肉，就會被分成三份。會被分成肉皮、肥肉和瘦肉。我當然是吃瘦肉的，媽媽吃的是肥肉，因為媽媽不想吃肉皮只好吃肥肉了。爸爸只能吃到少得可憐的肉皮。我迫不及待地吃下著塊瘦肉，我吃得嘴角流出了油，爸爸看得流下了口水。
購物的時候。我的美差就是挑東西和結帳后吃東西。拎東西和付款，兩項最重要的任務就是爸爸的了。爸爸不愿意，我和媽媽就想了個辦法，東西挑好之后來到了收銀臺。爸爸還以為我們要付錢，就跟了過來。我們見了，立刻離開，爸爸回過神來，收銀員便說：“請付款，”爸爸無可奈何，只好付了錢。
既分工又合作，給我們家帶來了快樂。
合作作文 篇6
1.字跡龍飛鳳舞，大概你想當草書書法家吧?
2.錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
3.字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來?
4.丟字現象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
5.內容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
6.錯別字多得像馬蜂窩……已經是四年級的學生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的'字呢?你的字典是不是在睡覺?
7.本文內容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
8.動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有，
9.題目很不錯，文章語句構篇很好。
10.詞句悠美婉轉，流利，不足的就是頭緒太亂。
11.段落清晰，條理分明，文筆優美。
12.整體的結構，描寫都還不錯。
13.這篇文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當，字體工整，寫出了自己的感受，望以后繼續努力。
14.神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
15.敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
16.內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
17.與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
18.重點突出，中心明確，立意鮮明。
19.觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
20.主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。
合作作文 篇7
前幾天，我的手指被木板上木刺刺了一個深深的口子。在媽媽的幫助下，刺被我們拔出來了�？墒悄莻�紅色的深深的口子，還是疼得我直流眼淚。今天，再看這個口子，發現它已經不見了。這是怎么回事呢？我問媽媽。媽媽告訴我，人體的傷口有自愈的能力，傷口自動愈合了，那道口子就不見了。
媽媽說的話就像是一個謎，人的身體就像是一個會自動變化的機器人。這是真的嗎？我總有些不相信。媽媽笑著說：“不相信就去問問電腦先生吧！”回到家，我立刻打開電腦搜索有關傷口愈合的知識。原來，人體的血液中含有一種叫“血小板”的東西。血小板有凝聚血液的功能。當人體出現傷口的時候，就會從傷口流出血。這時候，血小板就發現了，于是趕緊行動，迅速將傷口處地血液凝聚，堵在傷口處，就是我們看到的黑色的血痂。有了血痂的堵塞，血液就不再往外流。慢慢地，傷口就好了。
而且在科學課上，我還聽老師講，人體是由無數細胞組成的。而細胞有分裂再生能力。當人體受損的時候，細胞就會分裂再生，迅速補充受損的肌肉組織，所以，比較大的傷口愈合后就會鼓起來一點點。聽媽媽說，小孩子的傷口愈合能力是最強的。所以當我的手上出現小傷口的時候，媽媽從來都不著急，她會告訴我，過兩天就會好了。也真得很神奇，過幾天以后，我就發現原來很疼的傷口，慢慢就不疼了。到后來把血痂摳掉了以后，傷口變得有點發白，卻一點也不疼了。
關于傷口愈合的`過程中，還有很多很難懂的知識，比如止血過程、炎性反應、吞噬作用和免疫應答等等，這些知識我一點也看不懂。媽媽說，等我以后學的東西越來越多，就會慢慢懂得。
真神奇�。≡瓉砣梭w內真的就像是有一個自動變化的機器人，可以幫助人們解決很多難解決的問題。太神奇了。今天，我通過這樣一個小小的問題，了解到原來身體內也有很大的科學。我真高興，又弄懂了一個科學問題！
合作作文 篇8
野百合！野百合開在山谷間。
有誰見過這般清雅淡潔的花？有誰聞過這般沁人心脾的香？花朵不過一點點大小，密密麻麻，重疊交錯，織出一幅純白色的圖畫，叫人心靈久久震顫。
清雅神秘的野百合安靜地盛開在空闊幽靜的山谷間，不被世俗所煩擾。它們成簇成灘地開著，從不禁錮自己，想怎樣開就怎樣開，將所有的美麗與芬芳綻放開去，沒有一點兒拘束。白天，她們積極地向著太陽，努力探頭生長；夜晚，她們開得更高潔，比那輪明月還要皎潔清亮。
多少文人墨客將你吟唱，可唱得都是那些被供養在園里，腳氣嫵媚，任人擺布的'百合�？赡�，潔身自好的野百合啊，絕不做這樣的，任人褻玩觀賞的百合，你高傲的開著，倔強地開著，盡情地開著，無惑無悔。你一個人嘗盡世間酸甜苦辣，有了魂魄，有了一種野性的美。
哦，野百合，充滿了野性的美麗精靈��！沒有人能將你左右，你就是你，唯一的你。風雪中，狂風暴雨中，烈日驕陽中，你都挺立著，傲然地旺盛著，抵抗著，迎風頑強著！你是這世間奇物，絢麗多彩，如夢如幻的織錦，是日月星辰耀眼珍貴的合金。你迎著風綻放，開懷大笑，開懷大笑，余暉是你金色的紗衣，你唱出了一支支動人心魄的頌歌！
野百合，野百合開在山谷里，綻放著。
合作作文 篇9
如果有人問我：“合作能創造奇跡嗎？”我會毫不猶豫地回答：“肯定能！”
一個冬日的下午，陽光偷懶地藏在了云朵后面，我快速地來到了沁園春，只見童老師拎著一罐糖果，神秘地溜進了教室。
“想吃嗎？”童老師搖了搖手中的糖果，笑瞇瞇地看著大家。
“想吃！”同學們異口同聲。有的同學激動地跳了起來；有的目不轉睛地盯著童老師，默默咽著口水；有點的同學表面一本正經，但其實，眼睛已經冒出了火光。
“很好！”童老師詭異地笑著點了點頭，“每個人一顆，直臂吃糖哦。”
什么？今天太陽從西邊出來了？還是老師覺得我們作文寫的`太棒了，發福利了？不想了，不管了，有糖吃就行。
老師，抓了一把糖豆，給沒人分發了一顆。我迫不及待地將手舉過頭頂，頭高高抬起，屏住呼吸，用力地伸長脖子，縮短我的手，嘴巴張開，舌頭卷著，找好角度。
“三，二，一！開始！”我立馬松手，不想糖豆淘氣地擦過我的嘴角，撞到了桌子上，好像在和我玩躲貓貓。我不甘心，抓起它，放慢速度，不料，它輕點我的舌頭，又逃脫了。
唉，本以為很容易的一件事，怎么就這么難呢？
“第二顆糖，可以找同伴哦！還是要直臂吃糖！”童老師舉起糖罐子，大聲宣布。
死氣沉沉的教室，瞬間又變得熱鬧起來了。我和顏璐小心翼翼地找好角度，對準對方的嘴，慢慢地將它送去嘴里！哇，終于吃到了，好甜啊！原來這就是合作的味道��！
就像我們看過的關于地獄和天堂的故事，人和人之間，只有相互合作，才能吃到美味佳肴。天堂里的人，就是因為懂得合作，他們才能享受到美味的菌湯，才能知道合作的滋味。
“二人同心，其利斷金”！這就是合作的力量。
合作作文 篇10
我剛剛來到這個學校就趕上了一年一度的運動會，校運動會需要有入場式的排練，我班打算上演女生集體舞的節目。離運動會僅有一兩個星期了，時間緊迫，我們需要抓緊時間排練。
本來想利用今天的體育課時間來排練，可是卻“困難重重”。有的同學自由活動，更有甚者，隊長已經“苦口婆心”地勸說她好幾回要抓緊排練，可是她卻視而不見地依然在籃筐下打籃球。隊長沒有辦法只得向她們講道理：“咱們要排練的，時間很緊迫！別讓大家等你們！”好一句“別讓大家等你們”，這一句話再有力不過了�？墒撬齻冞�是毫不理睬而且繼續打球，但是不能因為幾個人而耽誤全體女生的排練埃于是，隊長還是回到隊伍中繼續排練。
人基本湊齊了，可是新的麻煩又來了。到齊的人心不在焉，有的左看看、右瞧瞧地，根本沒有聽隊長講解；有的索性自己“講”起來了，與別的同學聊得不可開交，總共沒有多少人認真地學習。突然，隊長大叫一聲：“大家安靜一下吧！”這一聲喊叫仿佛是晴天里的一聲悶雷，鏗鏘有力，大家這才稍作“休息”，停止交談�？删驮谶@時鈴聲打響了，一位同學“溜”地竄出老遠，還興高采烈地鬧著：“啊，可解放了！”大家也慢慢地離開了。只見隊長一人悶悶不笑，嘆氣發呆，一副極其失望的樣子。
通過這次失敗的排練，我向大家提出倡議：
希望大家為了這次運動會積極踴躍參加排練，犧牲一些玩的時間，短時高效地達到目的；而不要無紀律，自由散漫。
在集體活動中做任何事都需要團結合作。只有做到虛心聽取他人意見，不固執己見；才能團結一致，配合默契，相互理解，支持，最終才會取得勝利。
團結合作價更高
團結就是力量，在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結，以綻放出更加詢麗的光彩，團結中不免有合作。
炫麗多彩的生活中，各行各業中的合作數不勝數。所以，我們應對合作的重要性有正確的認識，讓團結合作充實我們的生活，合作在各行各業是必不可少的。
在各個生產部門，都是通過分工合作，其至幾個大企業合作。這也是司空見慣，不足為奇。比如生產一輛小汽車，一個工人能獨自完成嗎？不能，但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的，你生產外殼、我生產零件、他組裝，經過許多人的合作，才能更好更快地生產出一輛小轎車。
中國的載人宇宙飛船的發射，使中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背后有多少人團結合作，成功的`背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但我們還是堅持不懈地博斗下去，通過合作，終于成功了。如果在發射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗。可見，合作是不可少的。
現在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功，成功是合作的體現。國家的管理，需要人民的合作，一個工廠的正常運行也需要工人們合作。
這個炫麗多彩，五彩賓紛的世界里，到處可見合作，一次手術的成功，需要醫生與護士的合作。第二次世界大戰中，中國、英國、美國、俄國等國家共同對付日本、德國體現了合作對戰爭的重要性。
現實生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產。所以，人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。
不僅人類學會合作，就連小小的螞蟻，在發現食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。
生活中，我們要學會合作，了解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。
【合作作文】相關文章：
合作的作文,關于合作的作文07-06
合作作文09-11
[經典]合作的作文10-11
合作的作文(經典)03-22
合作作文(精選)03-15
[經典]合作的作文03-25
(經典)合作的作文11-20
合作作文10-08
合作的作文08-03
合作的作文[經典]02-01