合作的作文

時間：2026-04-04 01:29:34 合作

合作的作文8篇(優)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的合作的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

合作的作文8篇(優)

合作的作文篇1

　　天時不如地利，地利不如人和。——題記

　　什么是合作？順手拿過來一本《現代漢語詞典》，上面寫道：“合作，就是同心協力做某事。”言簡意賅，明白之至。

　　合作需要分工。一枚針看起來雖小，但制針的過程卻很復雜。可以分解為若干道工序：一個人抽絲，另一個人拉直，第三個人切斷，第四個人削頭，第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進紙盒中也是一道工序，這樣，制針被分為大約18道工序。有一家小型企業，只雇了10個工人，每個工人負責其中的兩三道工序，卻能在一天內制造出4。8萬枚中等大小的針，平均每人每天制針4800枚。如果由一個人獨自承擔全部工序，或許一天也制造不出一枚針。

　　合作源于誠信。在現金諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的，而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據，那么，這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

　　合作產生力量。在美國貝爾實驗室，布拉頓是一個出色的研究表面現象的.實驗物理學家;巴丁是一個固態物理學家，他善于用理論結構解釋和協調實驗數據及其現象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現象。1XX年，肖克萊設計了晶體管和有關電路，布拉頓進行相關實驗，卻未發現預期的電流調制作用。19XX年，巴丁提出了表面效應理論，克服了這個困難。19XX年，巴丁和布拉頓合作發明了第一個晶體管——點接觸晶體管。由于三位科學家在晶體管的發明過程中發揮了不同的作用，19XX年他們共同獲得了諾貝爾物理學獎。

　　合作的確需要分工，它源于誠信，且會產生力量，更重要的是這種力量是難以估量的。

合作的作文篇2

　　傳說天堂和地獄的區別并不大。這兩個地方，都有豐盛的佳肴擺在人們面前，每個人都有一把長長的卻不能將食物送到自己嘴里的勺子。天堂里的人個個快樂幸福，因為他們每個人都能用長勺子將食物送到別人的嘴里，最終人人都能享受到美味；而地獄里的人卻個個餓得奄奄一息，因為他們只顧著往自己嘴里送食物，結果只是徒勞。

　　虔誠的教徒也許從天堂里看到了博愛，從地獄里看到了自私。然而，在我看來，天堂與地獄的差別，只不過在于有沒有一點合作精神，一點不帶任何偏見的合作精神！

　　為了自己，也為了別人，面對共同的困難，面對共同的'窘境，先別管他是信上帝還是信真主，也別管他的膚色是白的還是黑的，放棄歧視，放棄私念，將自己手中長長的勺子裝滿食物給別人送過去吧！具備“我為人人，人人為我”的合作精神，這是一個多么簡單的行為，但在現實生活中，又有多少人愿意為他人付出？為他人奉獻呢？

　　合作，源于信任。在現今諸多的國際組織與團體中，其實都是以合作為基礎的，而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作需要不同的個體共同攜手完成，而且合作是需要默契的，因為沒有默契是很難合作好的。

　　如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。如果世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則，倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據，那么，這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此，不難看出，缺少誠意和信任是無法進行合作的。

　　合作作為一種形式，它無處不在，因為合作的力量是難以估量的。合作作為一種精神，在今天的生活中，處處可以看到它的身影，因為人類的發展正是有了這種重要的精神。

　　在人類生活的現實世界里，合作的例子比比皆是。比如世界著名飛機品牌——協和客機的生產，正是通過許多人合作分工完成的。它的每一個部件，大到機翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國家的專業部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協和機才能組裝成功，飛機才有可能上天。真誠的合作在今天已經融入了世界的每一個角落。

　　即使是在客觀的自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的蜜蜂家族中，有著復雜而又嚴格的分工。工蜂負責探路和尋找食物，母蜂肩負蜂巢的安全保障，蜂后則生育后代，哺養后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。蜜蜂家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。由此可見合作的重要性。

　　面對合作，至高無上的神只說了一句話：“只有你們共同努力，才能撐起一片美好的天空。”

　　放眼世界，我們生活的這個時代呼喚合作精神，而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。

合作的作文篇3

　　一個星期五楊老師讓我們合作做小報，小報包含有精彩段落、古詩、裝飾等內容。

　　早上我們剛來到學校就開工了。我們前一天計劃的很好，但是當天只有候俊哲一個人帶了工具。劉書含和侯俊哲先把打印在在紙上的古詩和精彩段落抄在小報上，這些事情就用了很長時間，一直到中午才完成。侯俊哲畫畫很好，他一個就把紙下面畫滿了，我和秦一軒畫天上的云和太陽。終于在放學前倒數第二節課時我們做完了小報，一個人都領了十分。我們非常開心。

　　通過這次做小報，不但讓我們知道了團結就是力量，而且讓我們學到了很多古詩和精彩段落。

　　星期四下午，老師給我們布置了一項語文作業，全班每四人一組做一份關于“春天腳步的小報”。聽完這個消息，教室里頓時炸開了鍋，有的高聲歡呼，有的摩拳擦掌，還有的`直間從椅子上蹦了起來。

　　第二天，我們拿著準備好的材料，一進教室就迫不及待地做起來。王子瀚先在圖片右邊寫上古詩，我在下先在圖片右邊寫上古詩，我在下面貼文章。李奕鑠負責裝飾。王子瀚把詩句整整齊齊的抄了一遍。我把作文貼在右下角，李奕鑠把小報裝試了一下。小報就好了。

　　星期六上午，奶奶一早去買了很多菜、肉，說姑奶奶等客人來了，咱們今天包餃子吃。我聽了后很高興，我早就想吃餃子了。

　　吃過早飯，我們就準備中午吃餃子的東西，奶奶和面，爺爺擇菜，姑奶幫著洗菜。餃子餡做好以后，我們就開始包餃子。奶奶搟餃子皮，我運送餃子皮，爺爺包餃子。就這樣，我們邊干活邊聊天。很快一頓香噴噴的餃子就做好了。

　　這頓飯吃得特別香，因為我也付出里汗水。我也感到大家在一起干活很快樂。

　　今天，家里非常臟，我和媽媽來了一個大掃除。首先，我們拿好工具，分頭工作。我來拖地，掃地，媽媽負責抹窗戶。

　　我把地掃得干干凈凈，拖地了。媽媽卻還在抹東西。我用盡了身上所有的勁來拖地。“總算拖干凈了。”我說。但是媽媽卻還在抹。我實在忍不住了，我和媽媽一起抹呀抹，抹呀抹，終于搞完了。

　　家里漂漂亮亮的，我開心極了。

　　今天中午，我家決定吃餃子。

　　爸爸來分工。本來我不想包餃子的，但是爸爸說：“每個人都要動手，只有這樣餃子才會更香。”爸爸的話讓我充滿了自信。開始包餃子了，我搟面皮兒，爸爸和媽媽負責包餃子。經過一次又一次的練習，我終于搟出了圓圓的面皮兒，而且速度還很快，供應爸爸媽媽兩個人包。

　　餃子下好了，香氣撲鼻而來，吃著我們全家合作包的餃子，心里真高興！

合作的作文篇4

　　俗話說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷，這句話讓我明白一個道理一個人的'力量太小，只有擁有團結合作，才能取得成功。

　　合作就是力量。在生活中，螞蟻只有合作尋路和搬運食物，才有生活的幸福。

　　合作就是快樂。在學習中，美術課上同學們共同做了一個個精美的手工，合作能讓我們收獲燦爛的笑容。

合作的作文篇5

　　生活在集體之中，你一定有過與人合作的經歷，如相互切磋學習經驗，一起參與科技制作，分工創辦班級小報，共同奪取球賽勝利等等。在交流中學會學習，品嘗快樂；在協作中學會做事，分享成功。請選取你生活中的一段經歷，以“合作”為題，寫一篇文章，表達自己的真切體驗。要求：1。可以寫記敘文，也可以寫議論文。2。600宇左右。3。文中不得出現真實的人名、校名和地名。

　　合作轉眼畢業在即，我卻忘不了我們的語文老師，忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”……

　　那天，放學了。只剩我一人呆在教室里無聲嘆啟——明天校里評比黑板報，我這個文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時上帝派個天使下來助我一臂之力，唉！

　　我正在黑板上瞎折騰，忽然窗外閃出一個人影，原來是李老師推車回家。她似乎看見了我，跑進教室來。我不好意思地說：“李老師，我把出黑板報給忘了。”

　　李老師沒答話，走過來操起一支粉筆為我題了報頭：春天的旋律。然后又自個兒畫了起來。“老師，你……”我不知是感激還是不安，竟梗塞了。“怎么，嫌我的藝術水平低呀？”李老師轉過頭來狡黠地沖我一笑，兩只可愛的羊角辮跟著晃動起來。我本沉重的心忽而輕松了，似有很多話要說，但竟一句也沒說出口。

　　我倆配合得很默契，她管繪畫，我管寫字，各司其職。我的`字寫歪，寫錯了，她冷不防來一句：“Payattention！（請注意）“我都被逗笑了。

　　“呀，糟糕！”原來我大意失荊州，原來應緊密相連的兩段中間卻被我空了大大的一截，看看辛辛苦苦寫下的兩大段文字，我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦，她又來一句：“且慢。”說著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫，恰與這篇“桂林山水”相輔相成，配合得天衣無縫，我暗自稱贊。她也毫不謙虛：“怎么樣，姜還是老的辣吧。”

　　終于大功告成，我們欣賞著自己的杰作。興奮之余，我發現她畫的大熊貓少了一只耳朵，便像對一個老同學似的拐彎抹角地問道：“李老師，你是不是發現了‘獨耳熊貓’啊？”她若有所思地向她的熊貓看去，大家都會意地笑了。

　　在與老師的那么多次合作中，我總覺得這次合作最難忘，最成功，最真摯……它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達到師生間相信相依，親密無間的境界。

合作的作文篇6

　　在十四、十五世紀，歐洲資本主義萌芽出現的時候，產生了一種稱為包買主的生產方式，它是將生產資料分配給多個手工業者，通過他們的共同合作來完成生產任務。這也許就是現代商業合作的雛形了吧。

　　而在社會變革日新月異的今天，合作重新被人們所重視，它不在只是一種商業運營方式，而逐漸變為一種精神，成了推動社會發展不可或缺的巨大動力。

　　合作無處不在。便是在自然界中，人們也不難發現合作的'身影。在不大的螞蟻家族中，有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。

　　世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件，大到機翼，小到起落架上的一顆螺絲，都是由不同國家的專業部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝，一架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。

合作的作文篇7

　　人人都要學會的事，起初我跟其他人合作都是一點也不默契，而且沒有一次成功過，可是上回的星期六我卻和胡丘尤卻做了一回愉快的和作伙伴，令我終生難忘！

　　那是一個星期六，我早早的約了胡丘尤來我家一起做模型飛船，并規定他七點鐘一定要到，因為家中沒有螺絲，鐵錘這些東西，所以吩咐他一定要帶這些物品。我站在門口東瞧西望，這時在熙熙攘攘的人群中出現了一位身穿白色短袖，腳穿白色中褲的人，我仔細一看正是他，他大約有一米42左右，微胖，一張圓圓的臉上掛著兩片月牙兒似的眉毛，頭梳馬尾辮，一張小小的嘴巴，還有兩顆黑寶石般的眼睛，就形成了一個天真活潑的他。

　　我站在那兒，原以為我叫他帶的東西他會沒帶，沒想到的是，他竟拿著東西一拐一拐的走來，我連忙問：“你的腳怎么了？”他搖搖頭說：“沒事！”“是不小心用鐵錘砸去的`，”“哦，幸好沒事！”我一邊說一邊把他請進了屋。

　　做模型開始了，我把零件都奪了過來給自己拼，做的手忙腳亂，可我卻還不耐煩的責罵他，他沒有回答，只是默默的幫我擦汗，這時我的心像觸電一般。

　　不一會而，我們就做好了模型，他也漸漸消失在人海之中。