桃花的作文(優秀)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的桃花的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

桃花的作文 篇1
春天來了,桃花開了。我和媽媽到老家去做清明,一路蹦蹦跳跳,來到向往已久的桃花園,來到那桃花盛開的地方。
“啊,那么多的桃花!”隨著媽媽的一聲驚嘆,我的視野立即被這些色彩斑斕的桃花鋪滿了。
山坡上,平地上,到處都有桃花的身影,就連在那些古松之下,也不難見到她們娃娃般的笑臉。一眼望去,就像進入了桃花的海洋。
這些桃花,紅的像火,粉的'似霞,白的如玉!有的仰臉微笑,有的低頭含羞,有的迎風引蝶,還有無數含苞待放殷紅欲滴的花骨朵,像是頑皮的孩子正撅著小嘴,向姐姐們耍小脾氣。粉紅的桃花,像是小姐姐漂亮的面孔,春外婆給她涂一層淡淡的胭脂。那太紅的,又不知是被游人羞了,還是被春酒灌醉了,一直吸引著眾多游人。樸實無華,雅致極了。
咦,桃花還有復瓣的?她們層層疊疊、挨挨擠擠,多么像一個團結、友愛、不可分離的集體啊!
如果我是一個畫家,我將用絢麗的畫筆,畫出桃花歡樂的笑臉;
如果我是一位詩人,我將寫一首長詩,來描繪桃花嫵媚多姿的風采;
如果我是一名雕刻家,我將在玉石上刻下花紅柳綠,永遠裝點這人間春色。
然而,我只是個中學生,可惜只能用自己貧乏稚氣的語言來描繪那引人入勝的桃花。
在桃花園中,有一位身著舊軍裝滿頭銀絲的老爺爺。他一會兒引水澆花,一會兒修枝剪葉,一會兒又去扶正被游人碰歪的“愛護花木,人人有責”的牌子,人們常稱他為“花爺爺”。聽說他是離休后自愿來養花、護花的老革命。
他對我們說,人間本來是很荒蕪的,只有漫漫黃沙,沒有一點綠色,更沒有這樣美麗景色,是小草默默地最早把春色帶給了人間。雕在瑤池邊的桃花仙子被地上的小草吸引,她喜歡綠油油的顏色,正當她愛撫小草時,花冠上的桃核落在了地上,小草簇擁它,滋潤它,發了芽,長成了樹,開出花,掛了果。繁衍了片片桃園,帶來了這滿園春色。引得蜜蜂唱歌,蝴蝶飛舞,兒童歡笑!
如今桃花仙子不在了,而桃花依然,小草猶在。面對著青青小草、絢麗桃花,陶醉于在花爺爺講的春天故事里,我不禁聯想起花爺爺和守衛在南沙礁島上的解放軍叔叔們。他們不就是給礁島帶來春天、并護衛春天的小草、花仙嗎?
一陣微風吹來,帶著桃花特有的香甜,從我的鼻尖掠過。繽紛的花瓣紛紛飄落水中。清風啊,流水啊,把春天的美麗香甜和我的問候、祝福都帶走吧!飛躍長空,飄過大海,讓守礁叔叔與我們同享這春天的快樂!
桃花的作文 篇2
我喜歡許許多多的花,淡雅清香的蘭花,香氣四溢的桂花,花中君子菊花……而所有花中最愛的便是桃花。
每年三月,當迎春花、玉蘭花還在競相開放,空氣中到處彌漫泥土與花草芬芳的時候,有一種花,讓你一下子感覺到春的到來――那就是桃花。
家鄉處處是桃園。每當這個時候,隨處可見的紅色、粉紅色、白色的桃花,時而在春風中舞蹈,時而在春雨中搖曳,像打開了一個畫軸,不停交換著你眼前的景象,讓人感覺是不是王母娘娘的蟠桃園搬到了這里。
走進桃園,你便能看清每一朵桃花,它們相互擠在一起,散發出淡淡的香味,把本該襯托它們的綠葉映襯的如此嬌嫩,天氣晴好,而你又在桃園,當滿枝的桃花在暖和的春風推送下拂面而過,你就會分不清是你在賞花還是花在賞你。看看其他觀花的人,仿佛也是沉浸其中,人面桃花相映紅。
而我愛的桃花,并不是因為它的美麗,而是它那平凡而又茂盛的生命力。有桃樹的地方就有桃花,不管房前屋后,它總會在那個季節開出最美麗的`花;當我貪玩嘗了桃花的味道,你不會相信能結出甜美的果實又能開得如此傲然的花竟是苦的,而采蜜的蜜蜂卻又不拒絕那苦味,我想那便是桃花把所有美好奉獻給大家,而自己留下了最苦的味道吧!
所以我愛桃花,愛它直面春天又不嬌柔,愛它默默付出卻不計得失,愛它平凡生長卻又美麗的奪走了整個春天。
桃花的作文 篇3
苦苦尋覓之中,天邊朝陽射出的那縷明亮的光芒,終于使她明白——原來她心中所向往已久的桃花源,正是她用堅強和執著筑成的。
——題記
她有著“倚門回首,卻把青梅嗅”的溫柔嬌媚,也有著“至今思項羽,不肯過江東”的倜儻豪放。在那個惟男子獨尊的年代,李清照無疑是萬綠叢中一點紅。少年時代便名噪一時、嶄露崢嶸的她,在那時只不過是個“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的天真浪漫的女孩,生活在那充滿詩情畫意的桃花源中,她的生活陶然無憂。
然而好景不長,她在那戰火紛飛的土地上,看著人民流離失所,飽受艱熬,她一個弱女子,惟有逃罷了。在那異鄉的.土地上,她對著長空,流下了悲戚的熱淚,哀嘆道:“生當作人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。”此時,她的心中只盼望能有一片和平寧靜的世外桃源,沒有戰亂,沒有硝煙。然而面對著這殘酷的現實,她卻只能用柔弱的肩膀獨自承擔一切。
名門才女,即使天縱其才,然而自古紅顏多薄命。她與趙明誠的愛情曾經完美得如同春花秋月般,然而在一切流水落花春去時,她卻要在“冷冷清清,尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚”中度過自己孤苦寂寞的晚年。即使如此,她卻依然執著地將自己的悲哀凝成了筆下輕盈婉約的華彩。“乍暖還寒時候,最難將息,三杯兩盞淡酒,怎敵它,晚風來急!雁過也,正傷心,卻是舊時相識。”她那顆孤獨的心中,盼望著能在那和平安寧的土地上,與心愛的人攜手漫步,然而她明白,自己苦苦尋找的桃花源,只不暈是鏡花水月般的虛幻罷了。
夜色里,病榻上一張蒼白憔悴的臉龐,已失去了往日的端莊秀美。窗外是無盡的狂風暴雨,而她的生命,也如同那支燃燒將盡的紅燭般,微弱的燭光飄忽不定,卻依然執著地綻放出最后一縷光芒。清晨,天邊的朝陽冉冉升起,射下一縷清麗的光芒,照耀在她的眼中,晶瑩的陽光中,她仿佛看見了自己這一生走過的路:從名門才女到落魄詩人,從千金小姐到窮困老人。惟一不變的,就只有心中那永遠的桃花源。
在那溫暖的陽光下,李清照——這位出身名門的偉大才女終于含笑容永遠閉上子雙眼。她終于明白了,她用自己的堅強和執著,筑成了她心中最美麗的桃花源。
桃花的作文 篇4
清明時節,我和家人一起去西溪濕地踏青。那里的景色真像詩人杜甫說的“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。”這么美的詩句才匹配得上美麗的桃花,無論是深粉色的桃花還是淡粉色的桃花,都像小姑娘紅潤、有光澤的臉蛋兒。美麗的桃花有的怒放,露出嫩黃色的花蕊,有的還含苞待放,像極了婷婷玉立的小姑娘。
我又往前走了走,像發現了新大陸似的,驚喜無比—有紅的、深粉的、淺粉的桃花。我本以為只有紅的桃花,這次竟然發現了這么多顏色,讓我非常高興。桃花的花苞底部是深紅的.,大概是因為身上的“粉顏料”太多了吧,把“根”也給染紅了。桃花一朵有一朵的姿勢,每一朵都有自己的魅力之處,讓我情不自禁地聞了又聞。“啊,好清香,雖然它不是很香,但給人的感覺比濃濃的香味好要好。”我看著看著入了迷,仿佛我自己就是一朵桃花。清風徐來,我就隨著風兒舞蹈。“小淘氣們”來了,一滴一滴的灑落在我身上,幫我洗澡……
“我們回家啦!”媽媽的呼喊聲把我從拉了回來,雖然要回家了,但我永遠也忘不了這春天美麗的桃花。
桃花的作文 篇5
今天在回家的路上,我看到了遠處的山上隱隱約約飄著一片“紅霞”,隨著微風飄來蕩去,象一片彩綢,又似一條絲巾,美麗極了。等走到跟前,我仔細一瞧,哦,原來是桃花盛開了。
桃花是春天的使者,微風輕輕吹來,桃樹就舒展著自己的身子,慢慢地,慢慢地,它長出了許許多多的“桃花寶寶”,“寶寶”們一個個長著尖尖的腦袋,不幾天就好象約好了似的,張開小口打著呵欠醒了,睜眼看看春天的世界,哇,好美呀,寶寶們笑開了顏。粉紅色的花朵中間是黃色的花芯,花芯上粘滿了花粉,吸引著無數的蜜蜂和蝴蝶來采蜜。細嫩的`花瓣重疊在一起,就象幾個親兄弟一樣緊緊地抱在一起,誰也不愿意離開媽媽的懷抱。滿樹的桃花真可以稱得上是花團錦簇了,人們陶醉在這鮮花叢中,與它拍照留影,都想留下春天美好的回憶。
春風吹過,桃林發出了沙沙的聲響,那是桃花開心的笑聲,笑聲越來越大,吵醒了正在做美夢的我,我驚醒了,卻又睡著了,真的不愿意在這花的海洋中醒著,我仿佛聽到桃花在對我說:“春是花的世界,夏是果實的天地,等到夏天來臨的時候,那時我們就變成了又香又甜的桃子,你會喜歡我們吧。”我甜蜜地笑了。
桃花的作文 篇6
沿著邊上的道路而去,是為了尋一個人的蹤跡。
路的右邊,即是聞名遐邇的樟樹,此時,云彩在其間飛來繞去,樹漸漸濃艷,蓬蓬勃勃。
路更加崎嶇,早已進入山石小道,人家也漸漸稀少,只有一道水伴著車子不斷地流響。雨漸漸大起來,風把樹枝折在地上,前面沒有了路徑,一瞬間,車子猛一拐,進入了山的褶皺中,也有山溪橫路,嘩啦啦一陣橫渡,車子繼續前進,這樣走下來,從山口處算起,也有十里路遠遠近,卻仍是沒尋到那個“極狹處”。
終于走的連車子也無能為力,人們只有離開車子步行,折傘而行。這里的風將那把傘掀下去又蓋下來,一個個明明滅滅,像玩著傘的游戲,雨把一半兒衣服淋濕,寒冷一陣一陣襲過來,要不是有一種意志真的要裹足不前了。
也就在這時有人喊;“快到了”,經過千辛萬苦終于到了激動人心的時刻,鉆進一個極小的口里,彎腰進入小口,果然眼前出現了一片天地。
平坦處有田地,田地間散落著三四座土黃的房屋,房屋四周撐開一顆顆叫不上名的樹,那樹都很高大,剛強的筋骨,不知經歷了多少時光。就是些樹讓這個地方與外面有了遠離感,房屋前有悠閑的雞群,一兩聲狗犬,使這山野愈顯空曠。
雨中,斜風吹過一種更大的聲響,也就在這時,看見那漫山遍野的桃花,燦燦燃燃,裝點了整個山谷。
老人、女子和孩子站在門口看瀑布桃花,形成一副難得的鄉間野景。
深深地望去,連自己也迷茫起來,一片片云彩從四下里極快的飛,頃刻間,連那座山也看不見了。
茫然中我想起了陶淵明筆下的.《桃花源記》,陶淵明虛構了一個寧靜安樂的世外桃源,描繪了一個沒有剝削,沒有壓迫,人人安居樂業,和睦相處的世界,寄托了他美好的社會理想,同時也反映了當時勞動人民厭惡戰爭,追求和平生活的美好愿望。
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