善意的謊言作文

時間：2026-01-21 23:07:35 謊言

善意的謊言作文[集錦8篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的善意的謊言作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

善意的謊言作文[集錦8篇]

善意的謊言作文篇1

　　中國人喜歡說點小謊話，有時候說的還很藝術。這些源于中國的人際關系很復雜，在有些時候確實需要一些謊言來加固一份感情。

　　比如說某人為了不讓家人擔心，就會向家人說謊，告訴他們自己沒事。又或者為了不傷害某人的自尊，匿名給予幫助。諸如此類，很多很多。

　　說謊是不是一種道德的行為，不同的人，有著不同的見解。但是，有一點可以肯定，善意的謊言是一種必然的存在。

　　就像是對一個病重的人，是否要隱瞞他的病情。有的人竭盡全力，隱瞞真相，希望病人在最后的時間里可以過的無憂無慮，快快樂樂的；有的人卻主張告訴病人實情，認為病人有權知道自己的身體狀況，有權利對自己的最后人生做出安排。如果是你，你該怎么選擇？

　　如果是我，面對殘酷的事實，我寧愿用一些善意的謊言，編織一個善意的網，將事實罩住。我寧愿讓身邊的.人，帶著一些希望，簡單、快樂的活著。讓他在流走的時間里，慢慢適應，慢慢習慣一種存在。

　　其實，善意的謊言，只是一種婉轉的交流方式。人們會在漫長的時間里逐漸接受某一事實，卻很難接受當頭一擊的刺激。在我看來，善意的謊言是一種必然的存在，是一種緩和局面的潤滑劑。

　　世界上有一種花，叫做謊花，只能開花，卻不能結果。但就算它不能結出果實，又有什么關系呢？畢竟它曾帶給我們一份賞心悅目的美麗，帶給我們開花那一剎那的驚喜，這些就已經足夠了。

善意的謊言作文篇2

　　“謊言”是個貶義詞，欺騙、撒謊的行為是可恥的。可當它加上“善意”這兩個字，整個詞便充滿了愛意、溫暖。“善意的謊言”有時充滿了愛，有時充滿了友誼。

　　有人說母愛像冬天里的一杯熱茶，有人說母愛是夏天里的一碗冰水，我說母愛是一個漢堡包。

　　記得那一天中午，母愛到麥佳基買了2個漢堡包回來給我吃。漢堡包可是我的最愛，我迫不及待地拿出另一個漢堡，問母親：“媽媽，你要不要也來一個？”母親卻拒絕說：“我不喜歡吃，難吃極了，還是你自己吃吧！”吃完了一個漢堡，我已覺得飽了，于是，我把另一個漢堡想留到晚上再吃。到了晚上，當我拿出另一個漢堡咬了一口。“啊，真難吃，沒有熱乎乎的好吃。”我尖叫了起來。接著對母親說：“媽媽，我不吃了，難吃極了，扔了吧。”母親卻說：“先放桌上，待會兒再扔。”我滿不在乎地把漢堡扔在桌子上。過了一段時間，我在無意中發(fā)現(xiàn)母親躲在廚房中津津有味地吃起漢堡，嘴里還發(fā) 出小聲的“真好吃”。我驚異了，媽媽不是不喜歡吃嗎？我走到母親面前，母親發(fā)現(xiàn)了我，忙為自己辯護著：“一個幾塊錢，扔了挺可惜的……”這時，我已意識到：母親不是不喜歡吃，而是舍不得吃。天啊，我竟被母親的謊言騙了，我撲到母親溫暖的'懷抱，眼中閃著淚光。

　　這就是我的母親。我在母愛中快樂地成長著。

善意的謊言作文篇3

　　我最喜歡的水果當然要數(shù)芒果了。芒果的味道很甜，水分又多，令人垂涎三尺。

　　這天，外婆外公又買了我最愛吃的芒果，我吃呀吃呀，吃了一大半之后，還剩最后一塊，我想起了外婆，這芒果可是她從大老遠的地方背了回來的，最后一塊應該給她吃。我輕聲的問：“外婆，這最后一塊給您吃吧！您要嗎？”

　　外婆笑了，皺紋一同向下彎：“你這份心意我領了，但是外婆不餓，你每天上這么長時間學，怪累的，你吃吧！”

　　我心想：外婆既然不吃，我又喜歡吃，這塊芒果我當仁不讓！我嘴角一咧，“啊嗚”一口將芒果吞下肚。

　　可是，再吃這塊芒果時，我總覺得很不是滋味，沒有曾經的香也沒有曾經的甜了。為什么呢？我在做作業(yè)時候和睡覺前，眼前總是浮現(xiàn)外婆那善意的微笑愿有人的芒果，終于若有所悟。外婆也許騙了我，而這次的謊言是否如以前一樣“不懷好意”呢？

　　經過深深的沉思后，我堅決的斷定，外婆那慈眉善目的笑中充滿了對我的.愛與關懷。外婆心里一定很是想吃，但她在表面上撞出無所謂的樣子是因為：她愛我。

　　人世間的愛總能蓋過一切，它的力量是強大的。人間的真善美總能體現(xiàn)在各處。外婆那是善意的謊言，是為了讓我能多吃點自己愛吃的東西。想到這里，我不禁的低下了頭，我為自己當時的貪吃和利用外婆的愛來占便宜而羞愧。以后，我也要學著想外婆一樣，說一聲：“我不餓，你吃吧。”

善意的謊言作文篇4

　　金珠叔叔做的面條可好吃了，我今天又想吃了，媽媽就帶我去阿姨家，金珠叔叔不在，阿姨就給我做了一大碗雞蛋西紅柿面條。面條一端上來，就讓我流口水，阿姨做的面條也好吃，但和叔叔比起來，還是差了一點點。

　　阿姨看我吃的香，就問我：“我和叔叔誰做的好吃呀？”我看著阿姨滿臉的汗珠，就說：“阿姨做的最好吃了。”阿姨開心的笑了。我今天說謊了。但是那是善意的.謊言喲！

善意的謊言作文篇5

　　善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩踔潦墙o對方一個巨變！它具有一種神奇的力量，沒有任何的`不純潔。

　　我曾經聽過有人講一個故事。有一個女孩，很可憐，從小失去了親人，后來被賣到一個商人的家里，但是，這個商人卻每天打罵她，她忍無可忍，終于，逃了出來。

　　她跑到了樹林里，暈了過去。醒來時，發(fā)現(xiàn)自己躺在一間茅屋里。這時候，從廚房里出來一位奶奶，手里拿著一碗湯，女孩忙問：“奶奶，我怎么在這？”奶奶說：“你暈倒在了樹林里，我把你背了回來。”“哦，那謝謝奶奶。”“不用謝，哦，你叫什么名字啊？”“我叫李慧智！”然后慧智向奶奶講她的經歷。奶奶奶奶聽完，眼睛充滿淚珠。她對慧智說：“孩子，你是我的親孫子啊！”“不，不是的，我從小就沒有親人！”“那是因為一點事，我離開了你！”“真的嗎？”“嗯”“奶奶！”慧智說著，撲在奶奶的懷里。

　　在接下來的日子里，慧智和奶奶過的十分快樂。

　　轉眼間，慧智已考住了一所重點中學，她必須得住校。無奈下，她只好離開她親愛的奶奶。

　　時間過得真快，暑假來了。慧智迫不及待的回到了小茅屋。她大喊：“奶奶，我回來了，奶奶。，我回來了。”

　　可是，喊半天沒看見奶奶，慧智跑進茅屋里，但是在她眼前的是奶奶冷冰的尸體！

　　桌子上有一封信，慧智拿了起來：慧智首先我希望你能原諒我，我其實不是你的奶奶，但我實在不忍見你那樣子，就慌說是你的奶奶，但那時不得已的啊！但我更希望你能用成績來報答我！我，來世再做你奶奶！

　　慧智看完，已是淚流滿目，她抱住奶奶的尸體，大哭，哽咽著說：“不管您是誰，您永遠都是我的奶奶！”

　　善意的謊言永遠是美麗的。多么好的奶奶，她給小女孩編織了一個夢。

善意的謊言作文篇6

　　相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特

　　從出生到現(xiàn)在，我收到了許多許多的禮物，有舅媽送的銀鏈，同學送的生日賀卡，叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物，它給我的是驚喜，它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀：我是得寵的寶貝。現(xiàn)在，我想告訴大家，我還有一個非常非常貴重的禮物，它是爸爸送的。

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托在奶奶家。上幼兒園了，奶奶很疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時的我很自由。

　　等爸爸媽媽回來，我已經讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我，面對著一下子正規(guī)起來的教學方式，就不適應了。老師在上面講，我卻在下面神游。要開家長會了，我爸爸去參加的。回來時，我問爸爸：“老師說我什么了嗎?”爸爸說：“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子，將來一定有出息!”我樂了，咦，老師說我有出息呢!第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來了。

　　后來，在爸爸媽媽的談話中，我才知道那次家長會上，老師是這樣說的：“你的孩子膽小，上課老是昏昏欲睡，是不是晚上沒睡夠，這樣下去我怕跟不上。”那爸爸不是對我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。

　　事情已經過去兩三年了，但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當初爸爸回來責罵我一通，如果爸爸原原本本把老師的話復述。那當時的`我會是這么的心情呢?以我的性格，我一定會擔心老師她不喜歡我，我會終日為此而悶悶不樂。啊!爸爸，謝謝你，善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉，沒有什么禮物比這更珍貴了。

　　所以，我堅持人為，善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

善意的謊言作文篇7

　　我在四年級那年，在爸媽朋友家的院子里有許多的荷蘭豬，就是爸媽朋友家的孩子喜歡就是買回來的。那么多年過去了，那從一開始只有幾只的荷蘭豬不斷地繁殖，已經就是一大窩了。我蹲在那呆呆的盯著，實在就是太喜歡了，就拿了幾只回家。

　　我拿回家以后，愛不釋手。毛茸茸的，肉乎乎的，甚就是可愛！兩只都取了名字，一只叫“小白”，一只就是“小灰”。就是根據(jù)他們的毛色取的名字。每次叫它們的時候，他們仿佛知道了自己的名字似的，乖順的跑過來，蹭著我的手。我在假期時每天早中晚三次去看它們，給它們喂食——即使那時有禽流感。它們都很健康，沒有傳染給我任何疾病。它們很傻，但就是傻乎乎的更可愛。酷似兔子的身軀被我養(yǎng)得肥肥的。養(yǎng)了好幾個月呢。

　　這已經就是我養(yǎng)動物的時間最長的.記錄了，但就是直到那一天。那時，那兩只荷蘭豬好臟，腳丫上沾滿了菜葉，毛色也漸漸變灰，臟的都沒法看了，所以我們全家四口一起動員——給它們洗澡！我可不想以前一樣細小雞一樣去洗它，我長大了嘛。在全家的行動之下，給他們來了一次清香的洗發(fā)露泡沫浴，它的頭就是朝上的，所以完全不用擔心它眼睛進水。我們洗的也歡喜，他們也好像就是在瞇著眼享受似的。在洗完之后，放在籠子里吹風機伺候，看它們閉著眼睛趴在地上的那副享受樣！我們的技術還就是很好的！在那天之后，我就要上學了，我小學上的就是全封閉寄宿——所以我完全不知道家里發(fā)生了什么！

　　在星期五回來的時候，我還高高興興的準備看看它們，就被一個壞消息得知——小灰和小白失蹤了！那時媽媽只不過就是放它們倆去吃草，不料它們就消失在草叢里不見了，媽媽找了很久都無濟于事。我聽了也就是難過的哭了出來，不過我有一絲心靈的安慰：它們沒有死，只不過就是更自由的生活在大自然里。

　　到五年級下學期的時候，這件事我都快淡忘了。但就是媽媽卻在這時突然提起這件事。原來，它們其實在洗過澡的第二天就死了，媽媽不想讓我和弟弟傷心，便把尸體埋在對面的山上，編了一個善意的謊言。

　　我聽歌了之后，一點憤怒都沒有，只有對媽媽的愛和感激。

善意的謊言作文篇8

　　有一種謊言，是美麗的，是善意的，是令人感動的。這種美麗的謊言，常常在我們的身邊發(fā)生著。

　　我們的語文老師是葉老師，她身材小巧，聲音悅耳動聽。她非常關愛我們，一雙親切的眼睛里充滿著殷切的期望。葉老師的課堂充滿啟發(fā)性，總是循循善誘地引導我們去自主探究，同學們都聽得津津有味。

　　在學習的過程中，我們時常會碰到不認識的字、不理解的詞、不明白的句子，葉老師總會和我們一起探究，一起從課文中尋找答案。葉老師有時還會說：“哎呀，這個字我也不認識，誰能做做我的小老師？”我們興奮極了，都想當“老師的老師”。有一次，我們在學語文園地中的趣味語文，葉老師用悅耳的聲音朗讀著課文，我們認真地聽著。讀到一個“蘄”字時，葉老師張了張嘴，不再往下讀了。她眨了眨眼睛，抱歉地說：“真不好意思，這個字老師也不會讀。誰能幫幫我，做我的小老師呢？”我們一聽要當“老師的老師”，都來了勁，紛紛想了起來。葉老師又說：“我們一起來查查字典吧！看哪位小老師查得又快又準。”聽葉老師這么一說，同學們都找出字典，快速地查了起來。不一會兒，就有一個同學把字典拿到了葉老師面前，教葉老師怎么念這個字。葉老師把這個“蘄”字和拼音“qi”寫在了黑板上。然后笑著說：“謝謝你。你真是我的‘一字之師’啊！”

　　這些“小把戲”耍得多了，我們也漸漸看出來：葉老師是在“忽悠”我們，這善意的謊言讓我們鞏固了知識。在一次次被老師“忽悠”的過程中，我們漸漸地養(yǎng)成了遇到問題善于找工具書的`好習慣。葉老師的謊言是善意的，她是希望我們在學習中養(yǎng)成好習慣，希望我們學會學習……

　　善意的謊言是美麗的，能溫暖心靈。美麗的謊言帶給人的是愛，是關心，是世間的美好情感。

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