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善意謊言的作文

時間:2026-03-18 05:39:57 謊言

善意謊言的作文【匯總8篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的善意謊言的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

善意謊言的作文【匯總8篇】

善意謊言的作文 篇1

  非常多人都說:誠實看不見摸不著,根本一文不值。而在我的眼中誠實是金,我也一直要求自己做一個誠實的小學生,不過那一次我卻撒謊了。

  上個學期,媽媽散步時出了車禍住院了,寒假的大部分時間我都在醫院陪伴媽媽,爸爸也在那里,因為平時忙于上學,也非常少來龍游玩,所以趁這個機會,我讓爸爸帶我好好逛逛,買些吃的,買些學習用品,我與爸爸去了好多地方。

  一天,在解百超市,我看中了一個筆袋。那個筆袋是深藍色長方形的,上面還有兩排黃色的小拉鏈,圖案非常簡單卻十分大方,我拿在手上愛不釋手,可一看竟要15元,我完全驚呆了,悄悄地把筆袋放回貨架。在一旁的爸爸早已看在眼里,可當時并沒有說什么。

  走在回醫院的路上,我一聲不吭,心里反復對自己說:“不行,媽媽知道這么貴,一定會舍不得,更何況媽媽現在還在住院,身體不好,還是算了吧…可…我真的太喜歡了……”爸爸看出了我的心思,就又帶著我去買下了那只筆袋。拿著心愛的'筆袋,心里別提有多高興了,可媽媽那邊該怎么說呢?這時,爸爸湊到我身邊,說:“薪薪,待會兒媽媽問起價格,你就告訴她是8元錢,省得你媽媽難過。”我問:“爸爸,為什么要這樣,這不是在撒謊嗎?我可不這么做。”爸爸笑了笑說:“傻丫頭,這可是善意的謊言啊。”“善意的謊言,難道說謊還有好壞之分嗎?”我一臉疑問……回到醫院,我就按照爸爸說的去做,媽媽笑了笑,還夸爸爸會買東西呢。

  看到媽媽臉上的笑容,我頓時明白了什么是善意的謊言了。

善意謊言的作文 篇2

  也許你看過電影《真實的謊言》。謊言怎么能真實呢?既然謊言能夠真實,那么,謊言能不能有善意的呢?

  有,而且有的很多很多。

  大人對小孩說:

  “水里有怪物,專門嚇唬小孩,千萬別在沒有大人陪著的時候,下水洗澡。”

  水里有怪物嗎?沒有。大人對孩子的愛護,孩子對大人的信服,兩者的結合共同編織了一個“謊言”。

  老人對年輕人說:

  “前面是青春的陷阱,只有當‘腹有詩書氣自長’,才能化坎坷為坦途,直奔康莊大道。否則,一失足成千古恨,再回首已百年身。”

  前面有陷阱嗎?沒有。陷阱只有在現實里的大地上,在人人的生命中怎能有“陷阱”呢?

  老人是生命的體驗者與感悟者。他們通過對青春的回味,得出“一寸光陰一寸金”、“人逢少年莫須狂”的感嘆與體會。他們已經不會再有第二個青春,只能將關愛之情寄于下一代。他們的“謊言”真正意味著什么?不言而喻!

  老師對學生說:

  “只要付出努力,就一定有收獲。”

  付出就一定有收獲,有回報嗎?

  世界上沒有絕對的真理。雖然運動是絕對的,但現實中,我們還是更多的以運動的特殊狀態——相對靜止,來判斷事實行為的效度。

  當你經過努力之后,努力結果出現的那一刻,并不一定有你希望的實現。你要用時間的積累來產出你所期望的成績,但長的時間不等與定有好的成績。科學的方法+勤奮(汗水)+機遇=成功。你希望用真情感動對方,來換取愛情。就一定能有愛情的降臨嗎?

  俗話說“愛情是自私的”,尤其是現實中被物欲和浮華所迷惑的'人們,更注重“門當戶對”、“一方對另一方的盡大限度的滿足”。

  再多的努力,或許還是付諸東流,甚或反增對方的煩惱!

  但老師還是一次次,一年年,甚至在教書的一生里對他(她)的學生說“付出與收獲”的關系。那么這不是謊言嗎?是謊言!但“謊言”中更多包含著希冀。

  有付出才有希望;沒有付出,不會有真正的收獲,這是真理!

  醫生對病人說:

  “這種病雖然病期已是很長,但只要病人對自己有信心,配合治療,相信會痛苦減輕,病癥緩和,直至康復的。”

  其實,那種病是絕癥,是治愈希望渺茫的病。醫生應該對病人負責,實話實說,那么,醫生又為什么編制這種“謊言”呢?

  實則,這種“謊言”是善意的。它既是一個古老的倫理學命題,也是人類生活的普遍實踐。它的合理性基礎,就是利他的動機和利他的效果。

  謊言本身無罪,只有善惡之分。論功過,應歸于善惡謊言的行為者。

  人是感性、理性與人性的結合體。人有從道義上、道德上,尊重人,愛護生命、挽救生命的義務。這也是一種人類不可或缺的美德。

  我們不提倡說謊言,但也不懼怕“謊言”。如果謊言的本身及其載體有著善意的出發點,有著愛的傾注,我們可以歡迎它的存在,渴望它的臨身。

  畢竟善意的謊言給了我們很多生命的珍視與感激!

  畢竟它也體現了人類美好的愿望與“愛”的意義!

善意謊言的作文 篇3

  第三單元的口語交際主題是:講誠信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個觀點,我認為生活中是需要的謊言。 就拿幾個例子來講吧!我們學過的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動,雖然這是一個謊言,但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對作者的一種關心幫助。 在拿《唯一的聽眾來講》來說,“我”從父親和妹妹眼中的音樂白癡成長為一名能在各種文藝晚會上演奏的小提琴手。在這過程中,離不開那位“唯一的聽眾”,是她默默的關懷、真誠的幫助、持久的關注、熱情的鼓勵使我成就了自己的音樂夢想。 難道你能說擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的.謊言。

  有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個好的形容詞也沒有用。其實善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們為了他人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時候,謊言即變為理解、尊重和寬容,甚至是給對方一個巨變!它具有一種神奇的力量,沒有任何的惡意,是人生的滋養品,也是信念的原動力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動!

善意謊言的作文 篇4

  謊言分為兩種,一種是惡意的謊言,這種謊言會讓人感覺很煩躁,說多了還會讓人對你失去信任,另一種,是善意的謊言,善意的謊言猶如一束溫暖的陽光,讓人感到快樂,也能讓人放心。

  那個善意的謊言我現在還記憶猶新,想起來,我既憤怒又想笑:記得那時候我才五六歲吧!由于我不愛吃藥的原因,導致喂我吃藥成了大人們最煩惱的事情。那天晚上,鄰居家的燈都關了,唯獨我家的燈還亮著,還時不時從里面傳出哭聲,屋子里熱熱鬧鬧的,有七個人,他們都是喂我吃藥的:一個人按著我的腿,一個人按住我的手,一個人按住我的'頭,一個人用筷子把我的嘴撬開,一個人往我嘴里倒藥,剩下的兩個人是替補的,那邊需要人手的時候就去幫忙。為了讓我吃藥,媽媽幾乎把長輩們全叫上了:爺爺、奶奶、大阿姨、媽媽、舅舅、小阿姨、大媽。可是,這么多人還是拿我沒辦法。他們雖然緊緊的控制住了我的身體,使我雖然想掙扎,但身體還是動彈不得,但是我緊緊閉緊我的牙齒,像是猛獸緊緊咬住自己的獵物一般,不讓那苦苦的藥進入我的嘴里。最終大部分的藥都被地板喝了,我就喝了幾滴而已。

  不久之后,爸爸回來了,他看了看凌亂的家中,好像明白了一切。于是他說:“我們兩個來個喝藥大賽吧!輸的人要給贏的人一百塊。”我先數了數自己的錢包,正好有一百零五元,我還懷著僥幸的心理,接收了爸爸的挑戰。比賽開始了,我鼓著腮幫子,快速的喝進去藥,并且在心里偷偷的數著已經過了幾秒。當數到五秒的時候,我正好喝完了,我看了看爸爸:他也太小瞧我了,碰都沒有碰那個碗。我伸出手向爸爸要錢,可爸爸卻說他有急事回避了。

  啊我可真傻,原來爸爸是騙我喝藥;我在那喊:“大騙子爸爸,爸爸是大騙子。”喊著喊著,突然,有一股暖流流過我的心田,畢竟爸爸也是為了讓我早點好才騙我的。

  善意的謊言猶如一對金色的翅膀,讓人與人之間的關系更近了一些,所以善意的謊言是生活中不可缺少的一些東西。

善意謊言的作文 篇5

  天漸漸的黑了,家家戶戶都是亮起了燈光。我家也是不例外,我在家里不停地寫作業。時間一分一秒地過去了,快七點了,我的肚子餓得“咕咕”叫。這時,爺爺回來了,并且還帶了一個又大又圓的桔子給我。

  啊!這個黃澄澄的橘子實在太可愛了!穿著黃色的大衣,圓溜溜的.,像一個燈籠。還帶著一頂綠綠的帽子,剝開皮,十二個胖娃娃緊緊地抱在一起,親密的不能分開,我的口水一滴一滴地掉了下來。恨不得一口把這個桔子吃掉。

  但是我又想:爺爺天天把好東西留給我,但我不能回報他,今天不如把這個桔子給爺爺吃掉吧!但該怎么給爺爺吃呢?我的眼睛一轉,一個好主意浮現在我的腦海里故意瞇著眼,五官扭到一起,我嘗一口句子,大聲叫道:“這個桔子太酸了!”爺爺連忙跑到我面前,問:“這個桔子是酸的嗎?”“當然是的呀,不信你自己嘗一口看看。”爺爺半信半疑的嘗一口,咦,不酸啊!我偷偷地笑著。緊接著,爺爺又嘗一口,說道:“這個桔子明明是甜的,一點也不酸啊!”

  我如一只歡快的猴子跳了起來,并連連叫道:“爺爺上當了,爺爺上當了!”爺爺一下子把我摟在懷里。

善意謊言的作文 篇6

  謊言分兩種,一種是惡意的,具有欺騙性的,是通過欺騙別人,來使自己得到某種利益和某種損失的;而另一種是善意的,雖然它也同樣具有欺騙性,但它不會讓受騙者蒙受損失,相反還會使其得到某種東西,可能是物質上的,也可能是精神上的。

  善意的謊言,好像嬌艷的花朵,綻放在生活的每一個角落,它也早已在歷史長河上留下的印記。三國時期,曹操帶兵出征。不料,那是天氣炎熱,戰士們個個口干舌燥,士氣低落。曹操為了鼓舞士氣便撒了一個謊:“前方有片梅林加速前進!”恰巧那時是梅子收獲的季節,士兵們聽后士氣大振,終于走出了險境。我們反過來一想,要是曹操不變,士兵們會發生什么呢?可能士兵會逃跑,熱死,渴死……后果不堪設想,由此可見,善意的謊言的重要,他就好像甘露滋潤人們干啞的喉嚨。

  有了善意的謊言,我們將在希望中成長,在溫暖中徜徉,在光芒中飛翔!那質樸真切的話語,好像優美動聽的琴聲直擊我們的心靈,鼓勵我們,豐富我們,閃亮我們,照耀我們!

  老師一次次說著付出與收獲的關系,這一句善意的謊言,包含了對殷殷學子的多少期翼呀;媽媽愛吃魚頭,這個用愛編織的最美的謊言,無時無刻不溫暖著我們;那把永遠傾向我們的大傘,藏著父母多少的善良,溫暖的謊言。承載的`無數幸福和希望!

  善意的謊言,把陰霾的天空撕裂了一個大口,讓陽光透進我們的心;善意的謊言,是春天的一場心雨,使心靈枯萎的人得到幸福的滋潤;善意的謊言,是夜空中的一輪明月,使孤苦伶仃的人獲得心靈的慰籍;善意的謊言,是冬日里的一束陽光,使冰冷的心靈感受溫度。

  善意的謊言,讓世界變得更加美好。

善意謊言的作文 篇7

  我的爸爸很愛我,對我極其關心、愛護!

  星期天早上,家里只有我和爸爸倆人。爸爸不會做飯,我們倆決定出去吃。我們來到餐廳,這里人山人海、座無虛席,看來這兒的早飯一定很好吃。我和爸爸等了很久,終于,眼尖的我發現個空位,趕緊拉著爸爸跑了過去,生怕被別人搶走。

  終于,香味撲鼻的早飯端了上來,有面條和點心。爸爸笑著對我說:“媛媛,你多吃點!爸爸一碗面就夠了。“我聞著早飯的香味,開心地點了點頭,狼吞虎咽起來。碰上好吃的,我的“畫風”就會大不一樣。左手拿一個大包子,右手拿著筷子,嘴里還喝著豆漿,不住地稱贊這美味的`早飯。這世上的東西怎么那么好吃呢!正吃得津津有味的時候,爸爸看了看我,滿足似的微微笑了笑。

  我似乎想起什么,心中微微一顫,對正在吃著面條的老爸說:“爸爸,這個包子太咸了,你來吃一個看看!”爸爸沒當回事,向我瞟了瞟,繼續埋頭吃他的面。爸爸怎么不上我的當呀?我必須得想個法子,讓他嘗嘗包子的味道。我吃了口包子,又假裝咳了咳,急忙喝了口豆漿。爸爸開始沒有注意,后來準備拿紙巾時,看見不對勁就詢問一下。我假裝很難受地說:“咸——死——了!”爸爸看了看我,又迅速地把視線轉到包子那,毫不留情地拿起一個大包子,兩三口吞進肚子。

  我得意地發出聲音:“哈——哈——哈,包子如何?”話音還沒有落,店里所有人向我望過來,一臉詫異。我看了看,很不好意思,當時真想找個地洞鉆進去躲一躲啊!爸爸笑著說:“是不是可以給你頒一個世界演藝大獎!”緊接著又說:“女兒,你這個善意的謊言,爸爸我懂!”我不好意思地點了點頭。

  爸爸拍了拍我的肩膀,欣慰地笑了。

善意謊言的作文 篇8

  海湦說過:生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。可我不這么認為,有一種謊言是善意的,它可以讓生命開花,雖然不能永遠盛開,可它的清香可以永遠留在世上。

  那天天氣沉悶,小雨淅淅,一切都朦朦朧朧的,我的心情像這天氣一樣沉悶。因為我數學考試的一次失敗,沒有取得理想的成績。放學后,我甩下書包,倚著球架,心里思潮翻騰……

  “小郎,悶在這里干什么呀!”方藝如笑著跑了過來,“不是因為考試失利吧!”

  “是啊!你知道嗎,我為了這次考試犧牲了多少時間啊!我犧牲了玩的時間,來查漏補缺,我犧牲了休息的時間,來做習題,可結果呢……”我把我的“苦水”統統“倒”了出來。

  “嗯,不過你也不用難過,我才七十多分哩!”

  “七十多分!”我驚叫起來。不過也可以原諒:全班哪個人不知到方藝如是數學天才啊!“七十多分!方藝如你腦子短路了吧!七十多分!真的'假的呀!”他一直保持著的微笑,不得不使我懷疑,他是不是在說謊?

  “真的啦!不過我不是盲目的傷心,而是看看自己錯在哪里,找找原因,這樣才對得起自己啊!”

  “噢……”我若有所思地點點頭。

  第二天,老師開始講試卷。

  “首先要祝賀方藝如同學,拿到一百分!……”

  我先是心里一驚,然后一大滴淚涌上眼眶……

  看來,在一個善意的謊言出現時,上帝也會變成傻子和聾子!

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