善意謊言的作文【精品6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的善意謊言的作文6篇,歡迎大家分享。

善意謊言的作文 篇1
謊言,也分善與惡的,好像很多事物一樣具有兩面性的,有好的一面,也有壞的一面。每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到善意的謊言,我也一樣,你也是。
我三歲那年,第一天上幼兒園。那天,風(fēng)和日麗,晴空萬里,可正當(dāng)我邁出家門時(shí),一陣涼風(fēng)襲來,我不禁得打了個(gè)噴嚏:“哈……啾!”我伸出手讓媽媽將我抱了起來,摟著媽媽,我到了幼兒園門口。媽媽把我放了下來,我自己朝里面走去。但一到門口我就停下了腳步,望了望里面,又回頭望了望媽媽,不走了。
“怎么了?”媽媽走上前來蹲下身子摟著我親切的問道,“出了什么事?”我低著頭撅起嘴巴用稚嫩的小手指了指正在挨個(gè)兒離去的'家長(zhǎng)們,一聲不吭。“噢……”媽媽心領(lǐng)神會(huì)了,看透了我的心思,撫摸著我的臉說,“不要緊,不要緊!走的人不是媽媽,他們是剛來玩過的。我不走,你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧,媽媽在這兒等你!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跑去與小朋友們玩了。
一會(huì)兒后,當(dāng)我拿起挖到的一顆彈珠準(zhǔn)備向媽媽展示時(shí),媽媽不在了,她早已離開了這里,整個(gè)世界里似乎只剩下了我一個(gè)人。我站在初夏清晨的陽(yáng)光中,不管那刺耳的鈴聲,不管老師那溫和的催促,我只要媽媽!
第二天,媽媽牽著我的手走到了幼兒園,但是我無論怎么說都不愿再放開媽媽的手:“媽媽,你昨天都走了哇!我不要媽媽走!”我搖著媽媽的手撒嬌。但是媽媽不領(lǐng)情:“昨天媽媽沒走。媽媽和那邊的媽媽們玩滑滑梯去了。今天媽媽不去玩,好嗎?媽媽就在這里陪著瑩瑩好不好?”“嗯……”我嘟了嘟小嘴,“好吧!”我終于答應(yīng)了,轉(zhuǎn)身向沙坑走去。當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過身來時(shí),媽媽又走了,又只留下我一個(gè)人在陽(yáng)光中哭泣……
每個(gè)人都會(huì)遇到善意的謊言,每個(gè)人也都會(huì)撒善意的謊言,但每個(gè)人都知道,這是出于愛。
善意謊言的作文 篇2
我們談到的“謊言”,還有個(gè)定語善意的,加上了這個(gè)限定詞后,謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對(duì)白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會(huì)去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會(huì)去努力相信,不會(huì)覺得說謊者的虛偽,有時(shí)還要從心里感激呢。
當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實(shí)話,但是誰會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線,閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來使病人對(duì)治療充滿希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎!
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子,突然遭遇不幸,失去了自己的親人,該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢。我們覺得最好的辦法還是:暫時(shí)不要告訴他真實(shí)情況,只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,或者是在國(guó)外學(xué)習(xí)工作之類的`。待孩子懂事了,有了一定的承受能力的時(shí)候,再以實(shí)情相告,孩子也會(huì)理解親人的做法,不會(huì)因?yàn)闆]有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎!
當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓,炎炎一息的時(shí)候,多么希望能見上兒子最后一面啊,但是,兒子是不能回來的,不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親,他非常歉疚,也很是惦念。而老母親非常理解兒子,告訴身邊的親人,自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子,不能讓他分心,要說病情已經(jīng)穩(wěn)定,讓他安心為國(guó)盡忠。難道這樣善意的謊言有礙于誠(chéng)信嗎!
所以,我堅(jiān)持認(rèn)為:善意的謊言不僅無礙于誠(chéng)信,而且還會(huì)極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,對(duì)社會(huì)穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家:善意的謊言該用則用,跟誠(chéng)信與否沒有太大的厲害沖突。
善意謊言的作文 篇3
我們不能撒謊是吧,這可是老師教我們的呀!老師叫我們不能說謊,自己也不應(yīng)該說謊,應(yīng)該給我們做一個(gè)好榜樣吧!這樣我們才會(huì)尊敬老師呀!我一直都以為我們的老師不會(huì)撒謊,但是好可惜呀!我們的老師可不是我們的好榜樣!你瞧瞧吧:
語文老師的課
新的一學(xué)期開始了,老師開始發(fā)新書啦!語文、數(shù)學(xué)、英語……哇!太棒了,沒有語文練習(xí)冊(cè)耶!終于可以少做一樣作業(yè)咯!我正在想著,語文老師就說:“同學(xué)們,我們的書已經(jīng)發(fā)完了,你們有什么問題要問的嗎?”有一個(gè)同學(xué)就說:“老師,怎么沒有語文練習(xí)冊(cè)呢?”語文老師說:“是嗎?那你們就自己去買一本吧!買《十分鐘掌控課堂》吧,那本書的內(nèi)容比較廣泛,值得買來做。”哦天哪!沒有語文練習(xí)冊(cè)又要買,老師你到底是想怎么樣嘛!哎,在無可奈何之下,我買下了《十分鐘掌控課堂》這本語文練習(xí)冊(cè),天哪,這本練習(xí)冊(cè)明明就大嘛,還這么厚,到底想干嘛啦,難道想做死我們不成?
數(shù)學(xué)老師的課
雖然說老師發(fā)新書的時(shí)候確實(shí)是有一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),但是,我們的數(shù)學(xué)老師說:“全部去給我買一本練習(xí)冊(cè),叫《一課三練》,10元錢一本,去新華書店買,如果不買的`話——”老師拖長(zhǎng)了聲音,“也沒關(guān)系,給我抄在作業(yè)本上就行了,每天都抄,你們說是哪種比較好呢?”我們冒了一身冷汗,異口同聲的回答到:“自己去買一本練習(xí)冊(cè)!”嗚嗚嗚嗚,數(shù)學(xué)老師也真是的,明明就有一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)了嘛,還要給我們作業(yè)量啊!哎,絕情,絕情啊!
……
過了幾天,有人要來我們學(xué)校檢查老師讓我們自己去買練習(xí)冊(cè)沒有,老師知道了,可慌了,趕緊跑過來說:“你們別說我們叫你們買了一本練習(xí)冊(cè),不然我們要被扣工資的!你們知道問你們買沒有買練習(xí)冊(cè)的時(shí)候該怎么說嗎?”我們洪亮的答道:“知道!”老師說:“怎么說?”我們說:“沒有!”老師才松了一口氣,悠悠的走出了教室,郁悶啊,明明就叫我們買了練習(xí)冊(cè)嘛,為什么不讓我們說嘛!
后來,語文老師知道了我們的不解,就解釋到:“如果你們想考上好學(xué)校的話,就要努力,多做練習(xí)題,所以我們才叫你們買的,你們要記住,老師的出發(fā)點(diǎn)是好的,你們別以為我們想多改一本練習(xí)冊(cè),其實(shí)老師也累啊,沒事兒找苦受
善意謊言的作文 篇4
有人說,善意的謊言是沙漠里的一盆清水,滋潤(rùn)著樹木;有人說,善意的謊言是大雨里的一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;有人說,善意的謊言是天空中的一只小鳥,帶著我們飛向遠(yuǎn)方。而我說,善意的謊言是濃濃的愛,滋潤(rùn)著我的心靈。
記得有一次,媽媽從集市上買了一條鯉魚,準(zhǔn)備清燉著吃。把魚放在滾燙的鍋里,半個(gè)小時(shí)之后,媽媽把鍋一揭開,雪白的熱氣夾雜著香氣,充溢在整個(gè)廚房,哇,真香啊!“清燉鯉魚,上菜嘍。”哇塞!牛奶般的`魚湯上,漂浮著蔥花、大蒜、紫蘇,點(diǎn)綴在雪白的魚湯中,像一個(gè)個(gè)胖娃娃,正在魚湯里面打滾呢!那我就不客氣啦,大吃特吃起來。媽媽從魚肚子上夾下一塊肉,放在我碗里,對(duì)我:“兒子,魚肚子上的肉最好吃,你多吃一點(diǎn)。”“好的。”我把媽媽嫁給我的肉放在嘴里一咬,“嗯,真的很好吃。”魚肉在我的嘴里炸裂開來,嫩嫩的,鮮鮮的,很好吃。只見媽媽又把魚頭夾了下來,放在嘴里,我問:“媽媽,魚頭很好吃嗎?”媽媽的眼里劃過一絲不易察覺的慌張,但媽媽很快又說:“我不喜歡吃魚肉,魚頭好吃,一些。”“你趕緊吃吧,我喜歡吃魚頭。”我半信半疑。
直到后來,我才明白:其實(shí)魚頭并不好吃,媽媽只是把好吃的讓給我。這原來是一個(gè)善意的謊言。
謊言,本來是壞的。但是,在前面加個(gè)“善意的”,那它的本質(zhì)就發(fā)生了翻天覆地的變化。善意的謊言——偉大,善意的謊言——是愛的表現(xiàn),善意的謊言——無處不在。
善意謊言的作文 篇5
父愛是無聲的,他從來不肯輕易地用語言表達(dá);父愛是嚴(yán)格的,有時(shí)似乎不近人情。這或許是因?yàn)樗麄儾辉敢鈴垞P(yáng)他們的愛,也或許是我們根本就不懂得父親的愛。很多年后,等到我們都長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn)原來是我們?cè)谶h(yuǎn)離父親,而父親卻默默地守在我們的身后,從來都沒有遠(yuǎn)離過。愛是需要包容的,當(dāng)父母犯錯(cuò)時(shí),我們要以一種感恩的心態(tài)去回報(bào)父母對(duì)我們的愛。
而父親對(duì)我的愛是一個(gè)又一個(gè)善意的謊言所編織而成的,這其中蘊(yùn)含了父親無私的愛。第一個(gè)謊言:以前,我膽子很小,三年級(jí)了也不敢騎自行車。父親急了,專門抽出一天的時(shí)間教我學(xué)自行車。我一遍遍地騎著,父親一直在后面扶著,跟著跑。其實(shí)我騎得很好了,但就是不敢自己騎,非要父親在后面扶著。父親說:“你放心,我不會(huì)松手的,你只要往前騎就行了。”過了很久,我才發(fā)現(xiàn)父親不知什么時(shí)候松了手,我自己獨(dú)自騎了這么遠(yuǎn)。就這樣,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。第二個(gè)謊言:前段時(shí)間,父親不小心弄傷了手。當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí),父親正躺在病床上,臉色蒼白,虛弱無力。我見父親這樣,悲慟欲絕,不禁流下淚來。而父親卻微笑著,有氣無力地說:“孩子,別哭,我不痛。”
第三個(gè)謊言:有一次,父親燉了一鍋排骨湯,那味道美極了。當(dāng)我開始狼吞虎咽的時(shí)候,父親卻在一旁喝著湯。我讓他也啃點(diǎn)排骨,他卻笑著說:“我不愛吃排骨,還是你自己慢慢吃吧。”……父親一次又一次的'謊言,是對(duì)父愛最完美的詮釋。這些謊言,充滿了父親對(duì)我濃濃的愛。梵高說過:“愛之花盛開的地方,生命便能欣欣向榮。”每個(gè)人的心中都要播下一顆□,我的父親就在我心里播下了一顆□,這顆種子陪伴了我十多年,在我心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……讓我明白了人間處處有真情,愛是世界上第二個(gè)太陽(yáng)!
善意謊言的作文 篇6
小時(shí)候的我,體弱多病,但4歲時(shí),幼兒園發(fā)生了一件鼓舞我到現(xiàn)在的事,給我幼小的心靈增添了無盡的勇氣。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我們的幼兒園開始了跳繩測(cè)試,那要求,對(duì)現(xiàn)在的我來講很低,但對(duì)那時(shí)的我,卻是一個(gè)大挑戰(zhàn),要70個(gè)!
為了在比賽中取得好成績(jī),之前,我每天在家苦練,準(zhǔn)備大顯身手。終于輪到我了,我一口氣跳了一百零幾個(gè)。好期待姚老師會(huì)打怎樣的成績(jī),會(huì)對(duì)我有怎樣的評(píng)價(jià)……
我忍不住了,跑過去問姚老師,我的成績(jī)?cè)趺礃樱亢貌缓茫俊鹊轿壹鼻械貟伋隽艘淮畣栴}后,姚老師開心地說:“你很棒,你是第一名!”
“你很棒,你是第一名!”一直環(huán)繞在我的耳旁,不斷地鼓舞我,使我努力向前駛?cè)ァ?/p>
許多年后,碰上幾個(gè)幼兒園同學(xué),他們都說老師對(duì)他說過同樣的'話語,原來,老師只是想鼓勵(lì)我們。
盡管知道了真相,那只是一個(gè)美麗的謊言,但一定還要繼續(xù)向前駛?cè)ィ戎斑要認(rèn)真。
因?yàn)槔蠋熒埔獾闹e言源于責(zé)任,父母善意的謊言源于期望,他們都是源于——愛。
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