有趣的活動(dòng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的有趣的活動(dòng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
夏天來(lái)了，老師看大家上課老犯困，就想活躍一下課堂氣氛。“今天我們來(lái)舉行猜字謎活動(dòng)吧。”老師話音一落，教室里頓時(shí)就熱鬧起來(lái)，困意頓時(shí)銷聲匿跡。我想：“哈哈，太好了，我可是猜字謎高手呀。”
老師微笑著轉(zhuǎn)身在黑板上寫下四組字謎，一組是猜字的：十二點(diǎn)、十三點(diǎn)……，一組是阿拉伯?dāng)?shù)字：12345609、1256789……，一組是算數(shù)形式的：9寸＋1寸＝1尺……，一組是猜成語(yǔ)的……
我覺(jué)得阿拉伯?dāng)?shù)字形式的新鮮，會(huì)很有趣，就要求先猜數(shù)字的。大家就開(kāi)始思考起來(lái)，看吧，有的搖頭晃尾，有的嘴里直嘟囔，有的閉著眼睛，有的兩眼直盯黑板，有的在紙上不停地鉤鉤畫畫……“12345609，這叫什么謎面，他們有何不同呀！”我左想右想，不得其解，看看大家都兩眼迷茫。老師好像看透了我們就說(shuō)“讓我來(lái)幫你們做個(gè)示范吧！你們看，12345609，6后面應(yīng)該是幾呀？”“7”大家一起喊。“7換做0了，又少了8，大家看，”七零八落“是不是就對(duì)了？”“啊？”我恍然大悟，挺簡(jiǎn)單的嗎，我怎么就沒(méi)想到呢。
這時(shí)，我也知道了自己的真實(shí)水平。每當(dāng)我猜到字謎剛要說(shuō)出，就有同學(xué)搶先說(shuō)了。“十三點(diǎn)，是什么呢？大家繼續(xù)猜猜。”老師大聲的問(wèn)我們。只見(jiàn)同學(xué)們都緊皺眉頭，認(rèn)真思考起來(lái)。“十三點(diǎn)”到底是什么？按照剛才的十二點(diǎn)，謎底是斗，那么……“我在本子上劃著十字，把三個(gè)點(diǎn)到處亂放。這時(shí)一個(gè)細(xì)小的聲音傳來(lái)，老師說(shuō)”請(qǐng)這位同學(xué)站起來(lái)大聲回答。“原來(lái)是我班的'膽小鬼王玉。蚊子般的聲音再次傳來(lái)，我們還沒(méi)明白答案是什么。老師拿起他的演草本，才明白他說(shuō)的是”汁“。”王玉猜得很對(duì)，可惜他的聲音太小，大家鼓勵(lì)一下，希望她以后聲音大點(diǎn)，讓大家都能聽(tīng)明白。教室里響起了熱烈的掌聲，王玉也用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著老師讓我們猜1256789，我一看，咦，3和4怎么沒(méi)有了？啊，對(duì)呀，少了3和4，不就是丟三落四嘛！我茅塞頓開(kāi)。
隨后老師又讓我們自己出題大家猜，這節(jié)課的字謎我也猜出了不少字謎。
語(yǔ)文課上完了，我也明白了一個(gè)道理：只有博覽群書，多動(dòng)腦筋，才能解開(kāi)更多的難題。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天上活動(dòng)課，我們作文班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“運(yùn)豆比賽”，場(chǎng)面自然是格外的熱鬧！
在喬老師介紹完游戲規(guī)則之后，我們大家都摩拳擦掌，躍躍欲試！老師首先讓何聞澤和陳鋒源暫時(shí)一組，給我們示范一下。只見(jiàn)何聞澤穩(wěn)穩(wěn)地夾起豆子，右腿一發(fā)力，他瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的身子就向前飛躍起來(lái)，近六米的“賽道”他僅僅用了三步就返回來(lái)了！輪到陳鋒源了，他夾起豆子之后開(kāi)始跳，龐大的身軀在空中扭動(dòng)，每一次落地似乎都伴隨著整棟樓和大地的震動(dòng)。
示范之后，正式比賽開(kāi)始了！第一組是我和劉冰冰。劉冰冰運(yùn)送的倒還順利，然而到了我就沒(méi)這么幸運(yùn)了。一上來(lái)豆子們就給我來(lái)了個(gè)下馬威，淘氣的它們像是故意跟我作對(duì)似得，特別不聽(tīng)指揮。害得我浪費(fèi)了二十秒鐘的時(shí)間，才夾起一粒分值最低的花生米！我以為我的厄運(yùn)終于結(jié)束了，可以順順利利的運(yùn)送豆子了，可是我錯(cuò)了！在運(yùn)送花生的時(shí)候又出現(xiàn)狀況了！由于自己之前練球?qū)е碌耐炔颗c腰部的損傷，迫使我單腳跳時(shí)不自覺(jué)的雙腳沾地了。“犯規(guī)！老師他犯規(guī)了！”一名同學(xué)大聲喊道！“哈哈哈……劉潤(rùn)聲要破最慢紀(jì)錄了……哈哈……”教室里響徹的全是對(duì)我無(wú)情的點(diǎn)評(píng)聲！無(wú)奈我又返航重新開(kāi)始的，寶貴的時(shí)間就這樣被我一秒一秒浪費(fèi)掉了。
“時(shí)間到，劉潤(rùn)聲、劉冰冰一組得分5分！”喬老師宣讀完比賽結(jié)果之后我內(nèi)心幾近崩潰了！更讓我無(wú)法接受的是王金海、陳鋒源組成的'“肥肥胖胖”隊(duì)竟以一分優(yōu)勢(shì)排在我們前面！天吶！況且我們是班里腿最長(zhǎng)身高最占優(yōu)勢(shì)的，竟然排名倒數(shù)第一！
無(wú)奈，接受懲罰吧！“劉潤(rùn)聲同學(xué)接下來(lái)給大家表演‘哭笑不得’！”一聽(tīng)到這，同學(xué)們就已經(jīng)按耐不住的大笑起來(lái)！在我表演完后，以陳鋒源為首的大家的笑聲仍舊響徹整個(gè)樓層，差點(diǎn)要把屋頂掀翻。
活動(dòng)課就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕，這次活動(dòng)課也在我腦海中留下了深深的印象，這也將是我一段無(wú)法抹滅的美好回憶！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
十二月五日星期六的下午，我們小記者集合在海通財(cái)富廣場(chǎng)，任務(wù)是賣報(bào)紙。賣報(bào)紙的錢將由自己保管，體會(huì)賺錢的酸甜苦辣，這被稱為“保溫杯”計(jì)劃。來(lái)到廣場(chǎng)，看到不少小記者已經(jīng)在那里集合，我也加快步子趕了過(guò)去。當(dāng)報(bào)社的工作人員為每位小記者都發(fā)過(guò)十分報(bào)紙后，大家便紛紛離開(kāi)準(zhǔn)備行動(dòng)。我走到一家鞋店門口，看見(jiàn)里面有很多大姐姐，便開(kāi)門走了進(jìn)去。第一次賣報(bào)，不免會(huì)有些緊張，我深呼了幾口氣，走到一個(gè)姐姐面前，說(shuō)：“姐姐，我們是淮北日?qǐng)?bào)社的小記者，今天我們有個(gè)活動(dòng)，要來(lái)賣報(bào)紙，體會(huì)掙錢的不容易，希望您能支持一下。”我一口氣說(shuō)完了這句話。那位姐姐問(wèn)我：“多少元一份？”我回答：“一元錢一份。”那位姐姐聽(tīng)了，從口袋里掏出一元錢，放在我的手里，對(duì)我說(shuō)：“我很支持你們的活動(dòng)。”我高興極了，連忙對(duì)那位姐姐說(shuō)：“謝謝姐姐！”
第一次成功賣報(bào)后，我又連賣了三份，但報(bào)紙并不如想象中的那么好賣。在賣報(bào)紙的時(shí)候，不免會(huì)有些小尷尬，比如別人不買你的報(bào)紙，或是已經(jīng)買了別的小記者的報(bào)紙。跑了一個(gè)下午，我也才只收獲了18元錢而已。
這次的`賣報(bào)紙活動(dòng)雖然很累，但看著靠自己辛苦賺來(lái)的錢，我還是很開(kāi)心。這次活動(dòng)讓我知道了掙錢的不易，體會(huì)到了父母掙錢的辛苦，更加提高了我的交流能力，讓我受益匪淺。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
“大喜訊，大喜訊，刺桐花欄目拍攝活動(dòng)要在我們學(xué)校舉行，我們班被選中參加比賽了！一個(gè)班只能選五名同學(xué)參賽。老師會(huì)選誰(shuí)呢？我們嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。
“咚咚咚”我們班主任穿著高跟鞋進(jìn)了教室，宣布說(shuō)：“同學(xué)們，我已經(jīng)想好要選哪五個(gè)同學(xué)去參加比賽了。他們分別是曾愉恒、張洪楷、葉子青，吳俊毅，還有吳鍶妍。”同學(xué)們的目光都移到了他們的臉上。
終于盼到了比賽的那一天。開(kāi)始拍攝節(jié)目了。當(dāng)主持人叫我們喊我們飛虎隊(duì)的`口令時(shí)，我們一邊使勁地敲著手上的兩根加油棒，一邊喊著“飛越高山險(xiǎn)阻，顯 我虎虎生威！耶！”嘿，可真夠響亮的。我最喜歡看的項(xiàng)目就數(shù)“雙人袋鼠跳”了，我們班的五名同學(xué)站在了起點(diǎn)，另一班的同學(xué)也站在了起點(diǎn)，兩班選手都充滿信 心。比賽開(kāi)始了，我們班的兩名同學(xué)套上袋子一跳一跳的，開(kāi)始還配合得很好，后來(lái)步伐就不整齊了。最搞笑的就是吳鍶妍了，她沒(méi)跳兩步就摔了個(gè)屁股開(kāi)花了，觀 眾們都捧腹大笑。還有一個(gè)項(xiàng)目也很有趣，名字叫“巧吹乒乓球”。規(guī)則是：一個(gè)碗里裝滿面粉，面粉上面再放幾個(gè)乒乓球，旁邊放一個(gè)空碗，小選手們要把乒乓球 吹到另一個(gè)碗里，最后吹數(shù)量多的班級(jí)就獲勝了。可誰(shuí)知道，許多選手比賽下來(lái)，滿臉都是面粉，再一次把我們逗得哈哈大笑。
這次的比賽可真有趣呀！
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
今天下午班里正進(jìn)行手工活動(dòng)，安靜的教室里只聽(tīng)見(jiàn)小朋友們喀嚓、喀嚓的剪紙聲。正在這時(shí)，突然聽(tīng)到“哇”的哭聲，循聲找去，原來(lái)是我們班的朱成拿著紙和剪刀在哭：“我不會(huì)，我不會(huì)剪。”我說(shuō)：“你不是會(huì)剪的嗎？大膽地剪，剪錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系的。”勸說(shuō)了好一會(huì)，朱成猶豫一會(huì)后又拿起剪刀剪起來(lái)，剪到老虎的眼睛——鏤空部分時(shí)，又停了下來(lái)：“老師，我不會(huì)摳空。”我說(shuō)：“你就用老師教你的辦法先折疊再鏤空，肯定會(huì)剪的”在我的鼓勵(lì)下，他慢慢的把紙對(duì)折一下，很小心地試著鏤空，其實(shí)他剪的很不好，幾乎要將老虎的眼睛邊上剪斷了，但為了激發(fā)他的積極性，我還是表?yè)P(yáng)了他：“看，你不是自己會(huì)剪的嘛，小老虎的眼睛剪的很好看啊！” 剪老虎時(shí)有一個(gè)難點(diǎn)，就是鏤空小小的老虎的眼睛。
雖說(shuō)是大班孩子，但朱成小朋友在剪紙方面有些弱，而且碰到困難就不肯剪，這次遇到要鏤空老虎的`眼睛了，更是采用哭的辦法來(lái)拒絕。老師在指導(dǎo)小朋友剪紙時(shí)，常常被許多精美的作品所陶醉，更多的關(guān)注剪得比較好的幼兒，而對(duì)一些剪紙方面比較弱的幼兒并不是太在意。
因此，我應(yīng)該重視這部分幼兒，嘗試著用贊賞的目光去賞識(shí)他們的作品，激發(fā)起他們的積極性。同時(shí)，也應(yīng)該多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)回家后也能指導(dǎo)小朋友復(fù)習(xí)每天的剪紙內(nèi)容，與幼兒園教育保持一致，幫助他們提高剪紙技能，發(fā)展多方面的能力。
特別是朱成小朋友，鼓勵(lì)他大膽、自主地剪，在晨間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)中，多對(duì)他進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，使他樹(shù)立起自信心，和班里小朋友一同進(jìn)步。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
“叮鈴鈴！“上課鈴響了，我們走到了電化教室，個(gè)個(gè)滿臉興奮的，因?yàn)榻裉煲弦还?jié)特殊的讀書活動(dòng)課。
親切的孟老師讓我們閱讀了幾本有滋有味的書，分別是：感動(dòng)人心的《夏洛的網(wǎng)》，充滿想象的'《海底兩萬(wàn)里》，活潑開(kāi)朗的《窗邊的小豆豆》和讓人讀了不厭其煩的《相遇白色鳥》。
第一環(huán)節(jié)，我們背誦了首優(yōu)美的小詩(shī)。第二環(huán)節(jié)，我和另一些小朋友上臺(tái)闖關(guān)。我的心緊張地怦怦直跳，結(jié)果，我們的題全答對(duì)了，我們組立刻歡喜雀躍。最值得一提的還有有趣的傳書比賽，誰(shuí)傳到卡片，剛好音樂(lè)停止，誰(shuí)就說(shuō)出一本書的其中一個(gè)精彩片段，說(shuō)不出，可以用自救方式，比如背誦一首古詩(shī)。主持人在臺(tái)上有聲有色地說(shuō)，“開(kāi)始！”卡片便在手中傳遞起來(lái)，真開(kāi)心！呀！被抽到的小朋友有的滿臉通紅，扭扭捏捏，不肯站起來(lái)哩，有的大方地表演精彩的節(jié)目，博得了大家的陣陣掌聲，還有的娓娓動(dòng)聽(tīng)地朗讀了書中的內(nèi)容，真是既好玩又高興呀……
結(jié)束這堂課時(shí)，我依依不舍，這節(jié)課真有趣啊，不僅收獲了不少有用的知識(shí)，還收獲了不少快樂(lè)呢！
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
周一下午，我和弟弟吃完點(diǎn)心來(lái)到二十五中，開(kāi)始了排球活動(dòng)。
老師叫我們每只手打球50次，共100次。然后讓我們向空中拋球20次。第三個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)四人，我們這一隊(duì)做的是，一人把球扔到墻上，然后快速跑到隊(duì)尾，第二個(gè)人迅速把球接住，依次類推，每人扔10個(gè)球，接10個(gè)球。
等活動(dòng)結(jié)束，我最喜歡的“貓抓老鼠”游戲來(lái)了。游戲規(guī)則：老師在地上畫出比人數(shù)多的圓圈，黑白配后，輸?shù)娜水?dāng)“貓”，贏的人高興地躲進(jìn)洞里，可別誤會(huì)哦，這里的洞可不是真正的洞，而是老師畫出的圓圈。聽(tīng)，老師吹哨子了，“老鼠們”必須出“洞”，尋找新的“洞”，注意——一只“老鼠”只能呆在一個(gè)“洞”內(nèi)，而可憐的“貓”就趁這會(huì)兒去抓“老鼠”，如果在洞外抓住了“老鼠”，“老鼠”和“貓”的`身份就要換了。
你看，夕陽(yáng)的余暉中，到處是上竄下跳的“老鼠們”和心急火燎的“貓”，你聽(tīng)，操場(chǎng)里回蕩著我們的歡笑聲。
【有趣的活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
（精選）有趣的活動(dòng)的作文02-19
有趣的活動(dòng)的作文[精選]05-02
有趣的活動(dòng)的作文04-11
有趣的活動(dòng)的作文（精選）01-10
【精選】有趣的活動(dòng)的作文12-15