(優(yōu)選)家風(fēng)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)的作文 篇1
最近電視上的家風(fēng)訪談引起了社會(huì)的極大關(guān)注，家風(fēng)是一種品德標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，良好的家風(fēng)就好象是大自然中的空氣一樣必不可少。在我的祖孫三代同住一起的家里，尊老愛幼，家庭和睦像是我們的家風(fēng)。
曾子在《孝經(jīng)》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：孝，德之本也。孝是一種傳統(tǒng)的美德，它可以讓自己提高內(nèi)心的修養(yǎng)，培養(yǎng)自身的氣質(zhì)。我的'父母就是很孝順的人，我的爺爺奶奶年紀(jì)大了，父母從不讓他們干重活，經(jīng)常到很遠(yuǎn)的地方為爺爺奶奶采購(gòu)他們喜歡的吃的東西和喜歡穿的衣服，每天爸爸媽媽不管上班有多辛苦，吃過(guò)晚飯后都會(huì)陪他們聊天。如果爺爺奶奶有不開心的事情，爸爸媽媽一定會(huì)想方設(shè)法的逗他們開心。爸爸媽媽還非常注意爺爺奶奶的身體，經(jīng)常給他們量血壓，服維生素，用爺爺奶奶的話說(shuō)，爸爸媽媽是天底下最善良，最孝順的孩子。
而我的爺爺奶奶更是愛護(hù)我的爸爸媽媽，他們?yōu)榱藴p少爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，總是做一些力所能及的活兒，比如星期天的早上，為了讓我們多睡一會(huì)兒，奶奶總是輕手輕腳的準(zhǔn)備早餐，生怕把我們吵醒。而爺爺為了讓我們吃上可口的飯菜，總是變著花樣的做飯，生怕我們吃的不舒心。
和睦家庭是我家的家風(fēng)，我就是在這樣的一個(gè)大家庭里成長(zhǎng)的，在長(zhǎng)輩們的熏陶下，我也傳承了這樣的美德，我會(huì)為認(rèn)真工作的爸爸端上一杯水，會(huì)為感到勞累的媽媽捶捶腰，會(huì)耐心的聽爺爺奶奶飯后的“叨嘮”，因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)：老人非常需要一雙傾聽的耳朵。在這個(gè)溫暖和睦的家庭里，我幸福的成長(zhǎng)著，我認(rèn)為，人們只有在這樣的家庭里，才會(huì)快樂(lè)生活，好好為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
人們常說(shuō)：家和萬(wàn)事興，這樣的家風(fēng)，值得流傳。
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)，這是每家每戶都有的，但各家的家風(fēng)卻各有千秋。今天我就講講我家中最可貴的一種家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)守信吧。
記得有一次語(yǔ)文考試后，我一看試卷，上面批注了兩個(gè)格外醒目的鮮紅數(shù)字：95。我甚至高興地跳了起來(lái)，要知道，在我們這個(gè)年級(jí)語(yǔ)文考試中考到95分是很不容易的。突然，我的眼光掃到了一道錯(cuò)題，我心中一愣，心里犯著嘀咕，想著此事是否向老師稟報(bào)。于是我看著那道錯(cuò)題，陷入了沉思……最后，我為了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，便拿起試卷向老師的辦公室走去。“肖老師，這道題您給我批改錯(cuò)了，我不應(yīng)該得95分。”我對(duì)肖老師說(shuō)道。“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”肖老師邊修改分?jǐn)?shù)邊說(shuō)道，“雖然你沒有得到95分，但是你得到了誠(chéng)實(shí)這種高尚的品質(zhì)。”
而我最后決定向老師如實(shí)匯報(bào)錯(cuò)題的緣由是我想到了爸爸媽媽在生活中給我做出的表率：有一次我陪隨爸爸去買東西，爸爸遞給售貨員50元，但售貨員卻多找了錢，爸爸接過(guò)錢習(xí)慣性地?cái)?shù)了一遍，見錢多找了幾張，便對(duì)那位售貨員說(shuō)：“售貨你多找了錢。”那位售貨員滿臉驚訝地接過(guò)錢，連聲對(duì)我爸爸說(shuō)謝謝。至此以后，那位售貨員便在鄰里舍外宣揚(yáng)我爸爸的誠(chéng)實(shí)。通過(guò)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.事情為我家建起了一種良好家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)。所以我要將這種難能可貴的家風(fēng)精神傳承下去。
這便是我家中最可貴的一種家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)守信。
家風(fēng)的作文 篇3
良好家風(fēng)的是我們創(chuàng)造美好世界的第一步，它影響著一個(gè)人一生的走向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
我的我的父母都是地地道道的農(nóng)民，他們雖然沒有明令家風(fēng)家訓(xùn)，卻在日常生活的點(diǎn)滴中言傳身教，形成一種無(wú)形的道德力量，為我的獨(dú)闖世界指引方向。小時(shí)候家里很窮，在那個(gè)溫飽都不能解決的年代里，一家人卻有著太多的快樂(lè)和幸福。父親淳樸勤勞，愛看書，閑暇之余會(huì)給我們講故事。母親忠厚善良，勤儉節(jié)約，喜歡唱歌，偶爾也會(huì)唱給我們聽。那時(shí)候，我們家破落的院子里，時(shí)常飄出歡歌笑語(yǔ)，讓艱苦的歲月也變得歡快無(wú)比。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，母親會(huì)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”；父親每每都會(huì)表現(xiàn)出男子氣概：“自力更生，艱苦奮斗。”在我的父母的教育下，我們兄妹五人，三個(gè)大學(xué)生，這對(duì)于一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)，所經(jīng)受的經(jīng)濟(jì)困難可想而知。現(xiàn)在回望，匆匆那些年，所有困頓窘迫竟沒有一絲印象，去面對(duì)眼前的重重困難，留下只有一家人積極陽(yáng)光笑臉和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)美好的畫面。
誠(chéng)然，再和諧的環(huán)境也會(huì)有波瀾，再茁壯的.成長(zhǎng)也會(huì)生側(cè)枝。記得我小時(shí)候，因?yàn)猷従蛹业哪瞎下肋M(jìn)我家的棉花地，幾經(jīng)周折也沒能阻擋它開花結(jié)果，瓜蔓纏繞著我家的棉花枝，氣勢(shì)洶洶，大有稱雄霸道之勢(shì)。我勢(shì)單力薄，拖不動(dòng)瓜蔓，于是直接把他的南瓜摘回家，還一臉得意的向大家炫耀：“再讓它亂爬，以后結(jié)的瓜就是我們的。”
這時(shí)候父親沒有責(zé)罵我，而是讓我去拿成語(yǔ)詞典來(lái)，查一下“己所不欲，勿施于人。”“勿以惡小而為之。”的含義。十歲左右的我，根本不懂父親的意思，于是興致勃勃的查字典，找到后拿給父親看。父親卻讓我自己讀出來(lái)。沒等讀完，我的臉就紅了，站在原地不知所措。父親說(shuō)：“想想這件事該怎么解決？是要我去跟人家說(shuō)呢，還是你自己去承認(rèn)錯(cuò)誤？”我想了想，很堅(jiān)決的說(shuō)：“自己做的事，自己承擔(dān)責(zé)任。”父親就是用這樣的方式教會(huì)我如何做人，讓我永遠(yuǎn)記住了“己所不欲，勿施于人。”“勿以惡小而為之。”的道理。這兩句簡(jiǎn)短的話，掌控著我的人生信條，使我在人生的道路上走的更踏實(shí)，更平穩(wěn)。
我的父母用行為教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍瑐鞒心菤q月沉淀下來(lái)的精神之光！我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚(yáng)下去，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)的作文 篇4
說(shuō)到我的家風(fēng)故事，我就想起“守時(shí)”兩個(gè)字。我的媽媽是一個(gè)非常守時(shí)的人，她總是教育我一定要守時(shí)，不管做什么事，說(shuō)好什么時(shí)候，必須什么時(shí)候。讓我印象最深刻的是去年寒假前發(fā)生的一件事。
那是寒假休業(yè)式前的第一天放假，我們每個(gè)人都渾身輕松、心情愉悅。我前往汗城湯泉參加好朋友葛雨暢的生日派對(duì)。出門前，媽媽追著我問(wèn)：“你得說(shuō)好啥時(shí)候回來(lái)，不然就別去。”我一邊穿著鞋子，一邊敷衍道：“七點(diǎn)回來(lái)行不行？”“好，你自己說(shuō)好的`，七點(diǎn)回來(lái)。要是七點(diǎn)不回來(lái)……”我穿好鞋子大聲說(shuō)：“那你就揍死我，下次不讓我出去玩好了。”說(shuō)著我就“呯”的一聲關(guān)上家門，長(zhǎng)出一口氣“終于可以走了”，馬上興奮的跑進(jìn)電梯。
我們玩得很嗨，吃了晚飯以后，我和小伙伴們玩得更開心了。玩興正濃時(shí)，爸爸卻來(lái)接我了，他說(shuō)：“媽媽讓你回家了。”我心里是萬(wàn)分的不情愿，別人都沒走，為什么我就要走啊，好想繼續(xù)玩呀。我搖搖頭，打電話給媽媽問(wèn)道：“媽媽，反正晚上也沒有什么事，明天又不上學(xué)，多玩一會(huì)兒行嗎？”我覺得這個(gè)要求合情合理。可媽媽卻生氣了，她嚴(yán)肅的說(shuō)：“你自己答應(yīng)七點(diǎn)回來(lái)的，必須七點(diǎn)回來(lái)，如果不按時(shí)回來(lái)，以后別想再去同學(xué)的生日派對(duì)！”那語(yǔ)氣不容一點(diǎn)點(diǎn)的爭(zhēng)辯。我撅著嘴，滿腹怨氣的和爸爸一起回家了。
那次雖然沒有玩高興，但是也讓我懂得了守時(shí)的重要，不管什么事情，自己承諾的時(shí)間就一定要按時(shí)做到。從此以后我去同學(xué)那里玩時(shí)，每次都帶著手表，牢牢記住守時(shí)，媽媽也都同意讓我去了。
家風(fēng)的作文 篇5
推開我們家的大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里十分整潔，每一樣?xùn)|西都擺放得十分整齊，但是，我們家卻很少做大規(guī)模的收拾整理，也極少出現(xiàn)東西找不到的情況。你想知道這是為什么嗎？今天我就給大家介紹介紹我們家的這個(gè)好家風(fēng)。不過(guò)，話還得從上幼兒園時(shí)說(shuō)起。
在我五歲的時(shí)候，養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：隨手拿了東西就隨手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啟瑞來(lái)我家玩，我們從玩具架上拿了許許多多的.玩具來(lái)玩，不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂(lè)乎。等玩完之后，我才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)堆滿了玩具，一片狼藉，毫無(wú)立足之地—每動(dòng)一下就會(huì)踩到許多玩具！為了不被困在玩具堆里，我只好認(rèn)認(rèn)真真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門別類地放回玩具架，雖然看起來(lái)只有兩步，不過(guò)在有爸爸媽媽幫忙的情況下，我都用了整整一個(gè)小時(shí)！做完“工作”，我累得氣喘吁吁，自言自語(yǔ)道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來(lái)了。”爸爸神秘兮兮地說(shuō)：“我有一個(gè)秘訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快。”“什么方法？”我迫不及待地問(wèn)道。“就是你每拿出一樣?xùn)|西，玩好之后隨手就放回原位，這樣雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)麻煩，但在你最后收拾的時(shí)候就不用像今天一樣花這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)做整理了。”爸爸慢條斯理地解釋道。“噢，原來(lái)如此，這真是個(gè)好辦法。”我不禁恍然大悟。想起以前，去爸爸的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又漂亮，原來(lái)就是用的這個(gè)好辦法。
于是，我和爸爸媽媽做了一個(gè)約定：以后我們用完了東西后，都及時(shí)放回原位，每個(gè)人都互相監(jiān)督，互相提醒。
從那以后，我們家變得既干凈又整齊，而且大規(guī)模整理收拾的次數(shù)明顯減少，從每周一次到每個(gè)月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風(fēng)--隨手拿了的東西就隨手放回原位，做到“物歸原位”。
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