家風的作文（合集）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的家風的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風的作文 篇1
如果叛逆的我能有一點點的待人接物的和氣，有一點點樂于助人的熱心，都要歸功于我的奶奶。——題記
小時候爸媽工作忙，我跟奶奶住。
奶奶喜歡做媒。十里八村有小伙子、姑娘的人家，經常有人請奶奶給他們牽線搭橋。我記得當時母親對此頗有微詞：“媽，你現在就好好看孩子，那么大年齡了，還圖人家那幾塊錢干嘛呀！”奶奶笑道：“在俺農村，說媒跟建橋修路一樣，是積德行善。給人家帶去福，也是自己的福。”說完朝我笑笑：“是不是，寶貝？”我也笑，但不懂，只是傻傻的點頭。母親不再多說什么。
我只記得那時我的生活很簡單，一天里最多也是最快樂的時間就是在黃昏后搬著小板凳坐在奶奶身旁靠在她膝上看她說媒，也算是見證了許多美好姻緣。有時我真的覺得一些男女是那樣的不般配，但奶奶的一張巧嘴還是使他們走到了一起。即便那時的我聽不懂他們在說什么，我只知道奶奶撫摸著我的頭，身上散發出一種淡淡的麥香，夕陽的余暉像是稍加漂色的紅紙，不濃不淡地映在奶奶的臉上，與奶奶慈祥的菊花般的笑容融為一體。那感覺讓人踏實，我常就這樣伏在她膝上入睡。
一次，奶奶游說的一對結婚新人來請奶奶參加他們的婚禮。還要硬塞給奶奶錢。她拒絕了，笑得滿臉皺紋菊花一樣，說：“你們成了是緣分，好好過日子，白頭到老多少錢也買不著。”那時的我已經大一些了，學會了察言觀色。那對新人臉上洋溢著幸福的'笑，看起來既激動又感激，而奶奶則是比他們幸福百倍的樣子，不知是激動還是羞澀，竟漲紅了臉。將我擁在懷里不停摩挲著。奶奶一直把那對新人送到村頭，回來的路上，她對我說：“寶貝，奶奶希望你做一個快樂的人，要想快樂啊，就要助人，友善待人。”我若有所思的點頭，那時我的心里已經懵懵懂懂得明白了很多，我明白了奶奶一直以來的堅持，明白了奶奶對我的期望。爸媽曾擔心我跟奶奶住，在教育方面會稍有欠缺，畢竟奶奶沒讀過書。事實證明，奶奶的確沒有發人深省的哲學道理，亦沒有精妙絕倫的語句，但卻用超出書本的自身行動潛移默化的影響著我，對我來說，她的愛便是最好的教育，教會我做人之道，為人之本。
奶奶的愛，她的教育，讓我體味到作為一個人，一位女性，具備一顆樂于助人的，友善的心是多么的重要。愛心與慧心示愛與人，是多么的令人敬愛啊。一個人外表固然要善良秀麗，但，具備內在的大愛更是無比重要。
如今，我正處于花季少年，未來的青年、中年、老年之路，是人生的必經，我慶幸有一位敬愛的奶奶，我慶幸我有這樣深刻而美好的家風家教。
家風的作文 篇2
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“就應文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說成是我的`家風。
從記事起，每逢家里有來客，我都會看到父母滿臉笑相迎，落落大方接待客人。于是，即使只是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。” “不愧是知識分子，就是與眾不一樣。”
家風的作文 篇3
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能夠這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！
父母的一些舉動，總能夠影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這就是我家的.家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
家風的作文 篇4
“校有校風、班有班風、家有家風”，班主任老師教導的話，我一字不漏的記在心中。的確如此，家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。家風是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著我們的心靈。而在我們家，也有家風，那就是尊老愛幼和勤儉節約。
從小父母就教育我，尊老愛幼是做人最基本的品格，在我們家里，每次無論任何好吃的、好玩的，總是都先讓給老人和孩子，在這個家里，我是最小的人，所以我的待遇自然而然地是最棒的，有好吃的一般先給我一大半，爺爺奶奶一小半，然后再將剩余的一丁點兒歸于父母享用。每次我想要什么玩具、學習用品，爸爸媽媽都會想方設法的滿足我的需求。特別是每年母親節，媽媽總會一早起床給奶奶和外婆分別打電話祝她們節日快樂，并且給奶奶和外婆買衣服鞋子作為禮物。而我呢，表面上把大部分好吃的都收入囊中，其實私底下我經常舍不得吃，偷偷地留出一部分爺爺奶奶和爸爸媽媽，他們為這個家庭付出了很多，很辛苦，我應該好好地孝敬他們。于是，久而久之，我也耳濡目染，學著爸爸媽媽，我們家就養成了尊老愛幼、互敬互愛的好家風。
在我們家還有一種優良的風氣對我影響很深，那就是勤儉節約，也是父母常常在我耳邊叮囑的。記得曾經有過一句這樣的.“格言”，一頓豐盛的大餐，有百分之七十的食物是要倒掉的;一輛豪華的汽車，有百分之七十的速度是沒用的;一座寬敞的住宅，有百分之七十的房間是空閑的。何必要亂花錢呢?能吃飽穿暖就足夠了，為什么要如此奢侈豪華呢?有一次，我的舅舅想給我買輛自行車，我和他一起來到了商店里，他左挑右挑，挑出了一輛極好的自行車，要價一千多元，還有電子車燈呢!可我指著它的標價說：“太貴了，我看還是那輛兩百元的好，性能一模一樣，只是外表不同，不要求那么奢侈吧!”舅舅聽了我這一番話，慚愧地低下了頭，紅著臉給我買下了兩百元的自行車。嘿!它伴隨著我三年一直用到現在，節儉的好處還有很多哩。
尊老愛幼和勤儉節約就是我家的家風，在它的影響下，我養成了許多好習慣。樹立良好的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。
家風的作文 篇5
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就是指珍惜時間，我家家風就兩字：惜時。
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但是她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
在奶奶的影響下，母親也是一位珍惜時間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態度，每年都被評為“優秀職員”。母親下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。母親一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，母親放棄了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上母親搶著干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，母親還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見母親臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。母親的背微微駝著，曾經引以自豪的.直背，今兒怎么有些駝呢？我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。母親，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。母親不愧是我們的珍惜時間的榜樣！
我在奶奶、母親的耳濡目染下，也學會了珍惜時間。在學校我可是衛生部長，不僅勞動響當當，學習也不例外。
一次，數學老師布置作業，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時！完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業，都覺得時間不夠。那次作業，我被當眾表揚，那是珍惜時間的結果呀！
我們家的家風——惜時之風，愿它常駐我家。愿那惜時之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！
家風的作文 篇6
今天，我在中央一臺頻道新聞，看了“家風是啥”節目，節目上，記者采訪了許多人，有一些是老百姓，有一些是名氣很大的人。他們的家風一般都是學問深、品德好。你是不是很想知道我家的家風呢？想就接著往下看吧。
我們家的家風是“百尺竿頭、更進一步”、“金無足赤、人無完人”，還有“人不可貌相、海水不可斗量”……，你看，我家的家風幾乎都是名人名言，也包括了上面說的學問要深、品德要好。
爺爺、爸爸、媽媽他們確實學問深，可是他們各自精通一兩個學科，爸爸通數學，媽媽通語文，爸媽都通英語，爺爺通語文和數學。
我要向他她們學習，爭取每一門功課都精通，正向媽媽常常教我的'那句話一樣：海納百川，有容乃大！
家風的作文 篇7
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家規、家訓、家風，俗話說的好：無規矩不成方圓，從孔融讓梨到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策，也同樣體現了中華民族之風。
孔融七歲的時候，正好他祖母六十大壽，來客很多。有一盤酢梨，放在壽臺上面，母親讓孔融把它分了。于是孔融就按長幼次序來分，每個人都分得了自己應得的一份，唯獨給自己的那個是最小的'。父親奇怪地問他：別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢？孔融從容地笑道：書有高的和低的，人有老的小的，尊敬老人敬得長輩，是做人的道理！父親很是高興。
岳飛滿懷腔熱血卻無計可施，憤怒離開抗金前線，準備歸隱山林，侍奉老母。岳母得知岳飛的想法后很是生氣。她訓岳飛應當以國事為重，不應該因為私憤九忘了對國家的責任。為了堅定兒子殺敵報國的意志，岳母在岳飛背上刺了“精忠報國”四個字，然后敦促岳飛速回前線抗敵。從此，岳飛一直堅守著精忠報國的信念，成為中國歷史上偉大的英雄人物。
金溪平民方仲永，年少時天資過人；算是我們口中所說的天才。他五歲時，哭著問父親要書寫文具，當即就寫了一首詩。詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。于是有的人就花錢讓仲永題詩。但就這樣一個天才，被他父親埋沒了，他的父親沒有讓他接受后天的教育，因此，這樣一個曠世奇才就這樣敗給了他那讓人痛恨的父親。
國有國法，家有家規；沒有規矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現。良好的社會風氣，嚴格的家風家規，都對整個社會的發展起到了積極促進的作用。家風，是潛移默化的。
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