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家風的作文

時間:2026-04-06 23:03:05 家風

家風的作文【優選6篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的家風的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

家風的作文【優選6篇】

家風的作文 篇1

  我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的.棟梁之才!

  家風也可以代表一個國家的風氣,國家就是人民的家,這家風就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀守法,互幫互助,一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝,只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

  一天晚上,我去同學家玩,媽媽與我約定的時間是七點半回家,要尊重別人家的休息時間。我與同學玩電腦,心里也一直惦記著與媽媽的約定時間。還有五分鐘到七點半了,我趕快與同學說再見,沖下樓回家了。媽媽一開門,就給我一個大大的擁抱,夸獎我守時。這一次,媽媽獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了!

  希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風,讓家風幫助我們學會做人的道理,在社會中形成良好的風氣!

家風的作文 篇2

  每個家庭都有自己的家風家教,家風對每個兒來說都有非常重要的影響,它們是指引著我們不斷前行的航標,并給予我們勇往直前的力量,它們給我們了不斷前行的力量。怎樣的家風就有怎樣的人。因此它對每個人的產生的影響是不可磨滅的,受不良家風家教的熏陶的人。我家的家風則是“誠實”二字!

  我爺爺奶奶是面朝黃土背朝天的`務農者,這一生的汗水都栽墾在土地之中。常常每天天不亮就背上簸箕.拿上廉刀到菜地里去摘菜。一是為了自己的子孫后代盡綿薄之力,寶他們衣食無憂。二是這樣日出而作日落而息的勞動習慣已近根深諦固在他們的心里,在農田中勞動似乎已經不再是以種生存手段,而是一種心靈的寄托。勤勞已經在冗長的勞動歲月里成為可以被繼承的傳統。

  記得有一次,我起夜喝水,迷迷糊糊中發現爺爺奶奶正在鼓搗著堆放的農具,躡手躡腳得開啟大門,只聽吱呀一聲,他們精瘦的身影隱匿在了黑暗之中。我也時常會跟著他們一起下地干活,我坐在田埂上,一邊擺弄著手邊的雜草,一邊時不時抬頭看埋頭在農地中的爺爺奶奶。尤其是在夏天日頭正盛的中午,他們背后的衣襟已經被汗水所浸透,但手中的鋤頭像被賜予了力量一般仍然在有力的揮擺著。見他們如此辛苦的情況,我連忙上前鋤頭,可 竟 發現是心有余而力不足,這鋤頭可真沉啊!我逞能得揮舞了幾下,手臂便酸痛不已,才知道他們的勞動成果來之不易。

  不僅是我的爺爺奶奶,我的父母也同樣是熱愛勞動的工作者。他們工作時像墾地的老黃牛一般腳踏實地,這樣的生活才顯得充實。我想爺爺奶奶的勤奮是一種傳承,不僅僅是他們個人良好的品質,更是可以稱為是一個家庭的風格,我的父母亦然繼承了這樣的傳承。我們這輩雖然安適不必做農務上的粗活,但對于勤奮詮釋依舊是生生不息的。我現在的首要任務是學習,勤奮同樣可以履行在學業生涯中,更綿延于日后的朝朝夕夕。我堅信我會謹記并實行著勤奮這一條永不磨滅的家風家教。

家風的作文 篇3

  國有國法,家有這風,我家的家風就是節儉、善良。

  我的媽媽是個節儉的人,依稀記得有一次,我期中考了100分,向爸爸要獎勵,爸爸毫不猶豫地帶我去超市里問我有沒有喜歡的東西,我蹦蹦跳跳地到玩具區左挑右選,被眼前各式各樣的玩具看花了眼,不知選哪個好,售貨員便向我介紹了一款全新的遙控不汽車,我見了,毫猶豫地拿著就往收銀臺跑,我迫不及待地拿出來,媽媽見狀忙走過來:“這么漂亮的汽車花了多少錢?”我喜滋滋地脫口而出:“100多元。”只見媽媽瞪大了眼睛:“買了這么貴的`干嗎呢?”家里又不是沒有這類玩具,你可以買一些學習用品或者有益的課外書,這樣既可以從中學到一些課本上學不到的知識,又增加了見解,而且家里的玩具到處都是,并且玩具玩了一會就不喜歡了,也讓他們養成了鋪張浪費的壞習慣。

  我聽了以后,覺得非常慚愧,也覺得爸爸媽媽賺錢也實在不易,心里暗暗下定決心,我以后再去超市,一定要控制好自己,沒有必要買的東西,一定要少買。

  別看我媽媽有時候很舍不得,但是媽媽很善良喲!每次媽媽帶著我和姐姐走在外面,遇到行乞的人,都會主動掏出錢,讓我和姐姐去送給他們,一邊告訴我們:“人呀,必須心存善良,我們自己稍微省一點,就可以幫助別人,用自己微薄的才量可以給別人帶來希望,是一件多么快樂的事。”

  這就是我家的家風——節約、善良。

家風的作文 篇4

  家風崇廉,顧名思義,正義、崇尚廉潔。我家的家風家訓很普通,但讓我受益匪淺。吾家王氏,首重孝悌,謹信親睦,誠實做人,讀書明理,自強不息。就是這樣簡簡單單。

  我家最注重的便是孝了,每天我的爸爸就會主動的去為爺爺洗腳,為奶奶捶背,我也慢慢的受到了爸爸的影響,便天天幫奶奶做飯,洗碗,奶奶的臉上時不時就會朝我笑笑,那時的我也最開心,最快樂。

  老師經常對我們說,做人要誠實,不可以撒謊騙人,但我也有時會撒謊騙人,如,我在家里,媽媽出去上班了,媽媽在出門前叮囑我,要做完作業才可以看電視,這不,媽媽一走我便開始看電視了,我打開電視,換到我最喜歡的頻道湖南衛視,津津有味地看了起來,看著看著,便忘了時間,時間過得真快啊,媽媽下班了,我一聽見媽媽的腳步聲,急匆匆的關掉電視,開始裝模作樣的認真做起作業來,媽媽問我:“你做過作業了嗎?”我說:“做……做過了。”媽媽半信半疑的問:“真的嗎?”我吞吞吐吐地說:“是……是真的。”我的這個謊言,就這樣把媽媽騙過去了。之后我聽了一句名言叫“誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。”便不再撒謊。

  有這么一件事讓我明白了讀書明理有多么重要,那天,正好是我阿太的葬禮,我們這里有一個習俗,人死后晚上必要有家屬的陪伴,有很多人都來陪夜了,有外人,有家人,我們意外察覺到有一位家人沒有來,那就是我爺爺的`弟弟。我的媽媽、爸爸、我、奶奶、大伯,一起去他家找他問個清楚,可他給我們的解答卻是: “人都死了,還陪個屁啊。”我們聽了,開始與他有了爭執,便大吵起來,而我們家又沒有懂理的人,有理說不清,便被說回去了,從那時起我們家與他們家斷絕了來往。那時,我被家人賦予了希望,一定要有出息,要好好讀書,考上大學,讓別人不再小看我們。

  有句話說的好:“修身而家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。——《禮記·大學》”我愛家風,我崇拜家風。

家風的作文 篇5

  無論大家、小家都要有一定的家風家訓,“國有國法,校有校規,家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風家訓是什么呢?今天我就談一談我家的家風家訓吧。

  所謂的家風就是自己家里的風氣,家里的風氣好不好就會影響到子孫后代;我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓,我家自然也不例外。我家的家風是以德立家,以德治家,團結向上,孝敬父母。父母一直告誡我,百善孝為先;家風是一條應該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠。銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎。

  我家的家訓是尊敬老師、長輩,勤勞節儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的.影響,把勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做,同時也會影響周圍的人,讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好,同學之間搞好團結,有時和同學鬧點小矛盾,是我的錯一定主動向同學道歉,不是我的錯也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做,作業做完了,才能有娛樂時間。當天的事情當天做,不能拖拉,每天要運動,養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步,讓我們踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才,長大為國家做出更大貢獻。

  我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去,家風家訓是一種正能量,我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起,弘揚民族精神。

家風的作文 篇6

  每人的心中都會有四五條父母要你銘記于心的家訓。我也不例外,現在就讓你來跟我體驗一下我家的家風吧!

  有一年新年,我遠方的姑姑來我家做客,爸爸讓我去接大姑,要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請進了屋里,姑姑坐下了,我突然發現桌子上有水,我就想去擦水,媽媽馬上把我叫了回來,說:“你在擦水的時候要注意一件事,不要朝著客人的方向擦,這是對客人的不敬,要往自己的方向擦。”我當時還嫌媽媽啰嗦呢。飯做好了,是我最愛吃的餃子,我要吃了,爸爸趕緊攔住了我,說:“孩子,等一下,吃飯的時候要等客人,這是禮貌。”姑姑坐下來吃飯的時候,還夸我是懂事的好孩子呢。

  記得還有一次,我在家里自己做木偶,做木偶的事對我這個笨手笨腳的男孩來說簡直是天大的難事。做木偶既費時有費力,做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊,坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過來,語重心長地對我說:“孩子,這只是人生當中很小很小的挫折,當我們遇到困難挫折時要有不服輸、堅持不懈的精神,再苦再難也要堅持,只有堅持才能取得成功。”聽了爸爸的話,我又重新拿起了木偶,耐心地做出了一個木偶。這只木偶到現在我還一直保留著。

  就是這樣,在日常的生活中,父母潛移默化的.影響我、教育我、鼓勵我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事,應該具備著什么樣的精神,使我健康、快樂地成長著。現在我也漸漸懂得了,父母為什么要對我進行這樣的教育:因為我們是祖國的希望,祖國也要靠我們這一代去建設。

  這就是我的家風,相信你們的家風也和我一樣吧!俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”國有國法,家有家規,下面是幾篇家風家訓的文章,歡迎欣賞!

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