家風的作文

時間：2026-04-08 20:57:42 家風

家風的作文5篇（熱門）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的家風的作文5篇，希望對大家有所幫助。

家風的作文5篇（熱門）

家風的作文篇1

　　今年暑假，老師布置了征文作業。剛看到征文主題，我一點兒也摸不著頭腦，無從下筆。我趕緊去請教父親，父親告訴我，我們家的家風是尊老愛幼，尊敬長輩，關心他人；家訓是不浪費食物，做自己能做的事情。聽了父親說的話，我腦海中出現了一幕幕的場景，原來平日里我們做的事正是被“家風、家訓”這條無形的繩索所串聯著，牽引著的。

　　記得有一陣子，我家在造新房，我們一家借住在別人家里。有一天，太太生病了，吃不下東西，沒精神。父親媽媽都出門務工了，而爺爺奶奶正在給別人家干活。當知道太太生病了以后，爺爺奶奶馬上就請了假，帶著太太去醫院看病。到了醫院里，爺爺奶奶帶著太太掛號、看病、掛鹽水、取藥。掛鹽水的速度很慢，可是爺爺奶奶始終陪在太太身邊，不敢走開片刻。回到家，奶奶用溫開水給太太泡了一杯藥，這藥很苦，光聞一下就能感受到一陣苦味。太太雖然是大人，但是老年的她就像小寶寶一樣懼怕吃藥。奶奶耐心地鼓勵著太太：“媽，您要堅強，一口氣咕嚕咕嚕喝下去就可以了。”太太終于像勇士一樣拿起杯子把藥咕嚕咕嚕喝下去了。藥喝完了，太太去睡覺了，爺爺和奶奶就輪流守著太太。有了爺爺奶奶的悉心照顧，太太的病很快就好了。

　　記得我上幼兒園的時候，我每頓都爭多吃少。我非要盛一大碗飯，還會夾很多菜。但是我往往吃了一半就不吃了，有時還會讓爺爺奶奶幫我吃剩下的。放假了，父親媽媽回家看我，吃飯的'時候，我還是和以前一樣，盛很多飯，然后吃一半就不吃了，我把碗一放就顧自己去客廳看電視。這一幕剛好被正在吃飯的父親看見了，父親生氣地對我說：“小夏，你不能這樣浪費糧食，要能吃多少盛多少，要珍惜爺爺奶奶父親媽媽和其他人的勞動成果。還有，爺爺奶奶平時照顧你很辛苦，遇上你有能力做的事情，例如洗碗、擦桌子等，你要努力去做，知道了嗎？”聽了父親說的這番話，我想起了老師教過大家的《憫農》，這首古詩正是告訴了我們農民伯伯用汗水澆灌了莊稼，我們才能吃上又白又香的大米飯

　　父親還告訴我，像洗碗、疊被子和其他自己會的事情都要自己來做。經過了暑假的兩個月，我學會了好多自己能做都自己做的事情，能夠很熟練的收拾自己的房間和幫奶奶洗碗等等。但是我覺得只會做這些事情還不夠，我還要學會做更多的家務，更多自己能做的事情。

　　這就是我家的家風家訓，尊敬長輩，照顧老人，珍惜糧食，珍惜別人的勞動成果。我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，對更多人產生積極正面的影響。

家風的作文篇2

　　俗話說：國有國法，家有家規。我的父母從我小時候就開始教育我：做一件事要學會堅持不懈，不能半途而廢。

　　我從8歲時開始學習鋼琴，媽媽告訴我：“你若真心想做一件事，懂得努力呵堅持，就一定能成功。”但后來，我因為練習的過程太過枯燥，所以我和媽媽說我不想學了，媽媽對此趕到很遺憾，但還是尊重了我的選擇。

　　兩年后，我家樓上搬來一家人，每天晚上七點鐘，我都會聽到笛子練習曲，只聽那笛聲越來越好聽。我為此輾轉反思，決定重新學習鋼琴。

　　令我非常高興的是，媽媽同意了。媽媽說：“人的一生，可以選擇的機會是屈指可數的，每個人都要為自己的選擇承擔相對應的責任和代價，懂得珍惜，你才真正的'成長了！”

　　經過日復一復的練習，慢慢的我已經可以彈奏出一首又一首整首的曲子，相信經過我的不懈努力，我的鋼琴會彈得越來越好。

　　做事要想成功，先懂得努力加堅持。——就是我

家風的作文篇3

　　家風其實就是一道道標準，約束著我們，讓我們和這個家的精神融合，在我們家，也有家風，就是我奶奶提倡的勤儉節約。

　　奶奶從小就教育我要勤儉節約，要節約每一張紙，每一度電，每一粒米飯。奶奶平時非常節約，祙子破了，會縫一下在穿，棉毛衫洗洗縮水，袖子太短了，她會把袖子在接一段，這樣又可以穿了。我有時非常浪費，面包吃一半就扔掉，飯吃一半就吃不想吃了，奶奶會和我說：每一滴糧食都是農民伯伯辛苦種成的，不能浪費，要想以前二萬五千米長征的時候，紅軍沒有糧食吃，吃草和皮帶，是多么艱苦啊！雖然現在我們生活條件好了，但也不能浪費，要時刻想著我們的幸福日子來之不易，要好好珍惜現在的生活。

　　小時候，我很怕黑。每天晚上，我總喜歡把家里所有的燈都打開，照得整個屋子亮堂堂的，這里，奶奶總是嘆了口氣，對我說：“丫丫，要懂得節約”！我疑惑地問：“什么是節約”？奶奶隨手關掉一盞燈，告訴我：“這就是節約”！從此，我明白了要節約用電。

　　我還記得有一次，我擰開水龍頭洗手，放了滿滿一臉盆的水，差點滿出水池，奶奶看到了說：“你怎么能這樣呢？我委屈的'說：怎么了。奶奶說：你洗手時水龍頭一直開著，這樣太浪費水了。在許多邊遠山區里，很多小朋友連喝的水都沒有，快把水龍頭擰緊吧，以后一定要注意節約用水。一個不經意的舉動，就已經造成了浪費，所以我們更應該小心的做好每一個細節。

　　上三年級的時候，我就想換一個書新包，奶奶認為我的書包還能用，又沒破，就是有點舊了，就不讓媽媽給我買新的了，說到了4年級在換新書包，到六年級畢業剛好兩個書包，如果三年級就換新書包，就太浪費了，我當時心里特別不高興。開學了，我發現同學們都換了新書包，只有我還用舊書包，覺得很沒面子，一整天都和奶奶生氣。現在想起來，奶奶是對的。奶奶說從小就要學會節約，雖然現在生活條件好了，但也不能太鋪張浪費，能用的東西就用。今天我還看到報紙上寫著92歲崔崑院士一件襯衣穿了30年，卻捐了420萬積蓄幫助貧困生，感覺太偉大了，看完我都流淚了。

　　勤儉節約是中國人的一種傳統美德，是中華民族的優良傳統，我們一定要勤儉節約，不隨便浪費電、浪費水、浪費食物。

家風的作文篇4

　　家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭必不可少的一部分。而在我們家，也有家風，我每天在良好家風的熏陶下，學會了勤儉節約，尊老愛幼，明知事理。

　　在我十六歲的時候，姥姥突然得病了，而且是在晚上，媽媽得只消息后就立刻去看姥姥，當媽媽看到姥姥發病時那痛苦的`樣子非常害怕著急。我聽媽媽說，她那時都被嚇壞了。由于突發得病得病再加上年齡的原因，使姥姥癱臥在床，身子不能動，只能躺著，生活不能自理。剛開始的時候，姥姥的子女們對她都很好，可是時間一長，就都沒有耐性了。媽媽實在看不下去了，所以把姥姥接到了我們家里。

　　媽媽每天都會給姥姥按摩，因為這樣可以使姥姥感到放松，舒適。媽媽多次為姥姥感到傷心，我覺得姥姥太不容易了，一輩子為她的兒女操勞，卻不報有一絲的回報。一生坎坎坷坷。

　　孝敬老人是中華民族的傳統美德，他會使人感到快樂。每當有人問媽媽為什么要把姥姥接到家里來？媽媽得回答是這樣的：一個人所做的事情可以看出她是一個什么樣的人，是否有孝心。孝順老人的人會得到回報。

　　我有時會與媽媽一樣；給姥姥喂飯，當我看姥姥時，我看見了姥姥眼睛里泛起了紅光，我感到了惋惜。姥姥當時興許是在向我表達她的痛苦，也許是在感謝我，也是是感動了。

　　樹立與繼承端正良好的家風；是“正能量”的傳遞。有了這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更加與諧，更加幸福。這樣就是我家的家風，大家也一起來曬曬你們家的家風吧。

家風的作文篇5

　　家風，塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

　　著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要。

　　家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的`第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。

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