家風的作文

時間：2026-05-06 15:44:58 家風

家風的作文【范例9篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的家風的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家風的作文【范例9篇】

家風的作文篇1

　　每個家庭都有自己的家風家教，家風對每個兒來說都有非常重要的影響，它們是指引著我們不斷前行的航標，并給予我們勇往直前的力量，它們給我們了不斷前行的力量。怎樣的家風就有怎樣的人。因此它對每個人的產生的影響是不可磨滅的，受不良家風家教的熏陶的人。我家的家風則是“誠實”二字！

　　我爺爺奶奶是面朝黃土背朝天的務農者，這一生的汗水都栽墾在土地之中。常常每天天不亮就背上簸箕.拿上廉刀到菜地里去摘菜。一是為了自己的子孫后代盡綿薄之力，寶他們衣食無憂。二是這樣日出而作日落而息的勞動習慣已近根深諦固在他們的心里，在農田中勞動似乎已經不再是以種生存手段，而是一種心靈的寄托。勤勞已經在冗長的勞動歲月里成為可以被繼承的傳統(tǒng)。

　　記得有一次，我起夜喝水，迷迷糊糊中發(fā)現爺爺奶奶正在鼓搗著堆放的農具，躡手躡腳得開啟大門，只聽吱呀一聲，他們精瘦的身影隱匿在了黑暗之中。我也時常會跟著他們一起下地干活，我坐在田埂上，一邊擺弄著手邊的雜草，一邊時不時抬頭看埋頭在農地中的爺爺奶奶。尤其是在夏天日頭正盛的中午，他們背后的衣襟已經被汗水所浸透，但手中的鋤頭像被賜予了力量一般仍然在有力的揮擺著。見他們如此辛苦的.情況，我連忙上前鋤頭，可竟發(fā)現是心有余而力不足，這鋤頭可真沉啊！我逞能得揮舞了幾下，手臂便酸痛不已，才知道他們的勞動成果來之不易。

　　不僅是我的爺爺奶奶，我的父母也同樣是熱愛勞動的工作者。他們工作時像墾地的老黃牛一般腳踏實地，這樣的生活才顯得充實。我想爺爺奶奶的勤奮是一種傳承，不僅僅是他們個人良好的品質，更是可以稱為是一個家庭的風格，我的父母亦然繼承了這樣的傳承。我們這輩雖然安適不必做農務上的粗活，但對于勤奮詮釋依舊是生生不息的。我現在的首要任務是學習，勤奮同樣可以履行在學業(yè)生涯中，更綿延于日后的朝朝夕夕。我堅信我會謹記并實行著勤奮這一條永不磨滅的家風家教。

家風的作文篇2

　　爸爸、媽媽、爺爺和我組成了一個家庭，同時也構建了和諧的家風。

　　我的家風雖然平凡但卻蘊含著濃濃的親情和關愛。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘不住地響著。我趕忙起床把被子疊好后洗臉刷牙，一切完畢后我坐在窗前讀起書來。“兒子，吃飯了。”我一邊應和這一邊跑過去。“來，我來端吧！”媽媽點點頭把準備端給爺爺的菜給了我，我急忙接住慢慢穩(wěn)穩(wěn)的走過去放在了桌子上，又端過來了飯……“爺爺，”我一邊喊著一邊跑到爺爺面前，扶著爺爺走到桌子旁。爺爺和我、媽媽都坐好以后，爺爺拿起了筷子往我碗里夾菜，我高興地接了過來又給爺爺和媽媽夾菜。一家人就這樣夾來夾去，不一會菜就都被夾入了碗中。大家相視一笑，開始聽起了音樂，在和諧的氛圍中吃完了飯。

　　該洗碗了，媽媽拿著水盆將碗放進去又擦起了桌子。“媽媽，讓我洗碗吧！”我說著洗起碗來。“孩子，你去學習吧，讓我來！”爺爺走過來說。“不了爺爺，我能搞定的'！”我說。我學著媽媽的樣子洗了起來。不一會一個個油膩的盤子就被我洗的閃閃發(fā)亮。媽媽看到后直夸我懂事，長大了。

　　一天又一天，一年又一年。我的家風從點滴小事中流露出來。但是我們都十分在意，毫不因為時間的推移而加以改變。構建和諧良好的家風已成為慣性，大家都這樣一直發(fā)揚下去。

　　“尊老愛幼、團結一致、共同前進”，這就是我們獨特而平凡的家風！

家風的作文篇3

　　什么是家風？簡老師上課的時候告訴我們，家風是一個家族的精神面貌。我的親人都是樸實的農村人，他們寫不出像《朱子家訓》這樣的長篇大論，他們更多的是用言行默默影地影響著子女。

　　成長路上，家人中對我影響最大的是我的大媽——劉會芬。我大媽劉會芬是村干部，在村里，她是一個非常負責的好干部；在家里，她是一個女漢子。自從我大爹向賢柱骨折之后，我大媽就獨自撐起了這個家。

　　寒假的一天，我去大媽家玩，幫大媽干家務。因為大媽家剛修了新房子，所以有很多東西還在老屋，要搬過來。大媽沒請人幫忙，就一個人搬。她背著一個大背簍，背簍里放著一個大箱子，箱子里裝滿了東西。一只手上抱著一大捆柴火，另外一只手上還拿著一棵白菜。我對大媽說：“大媽，我?guī)湍隳貌撕筒窕鸢桑　贝髬屨f：“格格，這個柴火很沉，你拿不動，還是我拿吧！”我也毫不示弱的說：“大媽，你可別小瞧我喲！”在我的再三要求下，大媽只好把柴火給我說：“你小心點拿，拿不動了就休息會兒吧！”我抱起柴火，是有點沉，不過我還是毫不示弱的在心里對自己說：“向格格加油，你可以的，相信自己！”然后，我就和大媽一起回到了大媽的新房子。大媽對我說：“格格你真棒！”聽了大媽的話，我心里樂滋滋的，她哪里知道，我的勤快是跟她學的呢。

　　自從大爹病了之后，大媽家里就一直缺人手。忙進忙出都是大媽一個人。但，不管你什么時候到她家里來參觀，都會發(fā)現這個家是干凈整潔的，仿佛從來沒有凌亂的時候。大媽家的菜園子里的菜，每棵都被侍弄的`極好，又大又新鮮，從來沒有被蚊蟲叮咬過的痕跡。這一切的背后，都是大媽的勤勞的付出啊。

　　除了勤勞，我的大媽也是一個愛學習鉆研的人。她燒的一手好菜，做的一手好鞋，也特別愛看書。我爸爸給我買的《紅樓夢》，我看完了就借給大媽看，大媽非常高興，看的津津有味，著迷了。有一次，大媽邊做飯邊看報紙，看得著迷了，結果菜糊了！我大叫一聲‘大媽，菜糊了”她才回過神來。有段一時間，村里流行繡十字繡，大媽看了看，跟著年輕人學著繡，不久就學會了，然后我就看見了大媽家里掛起了一幅幅她自己繡的《家和萬事興》。

　　看著大媽，我心里默默的說：“我長大了，也要向大媽學習，做一個既勤勞又愛看書的人！”

家風的作文篇4

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每個中國人的心中，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，每個家、都有家訓、家規(guī)、家風、好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對子孫后代的鞭策與期望，也同樣體現了中華民族的優(yōu)良民族之風！

　　家風又稱為門風，家風其實就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標準，所以說一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好的學習一些人生的道理和做人的道理。“學以增智，學以立身，”把勤于學習作為培養(yǎng)良好家風的常態(tài)任務，學以致用，圣賢由學而成，才能由學而得，一個偉大的民族會因學習而富強，一個政黨會因學習而強大，同樣一個家族，一個家庭會因學習而不斷的進步和發(fā)展，高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的熏陶，而后在學習和工作的實踐中長期培育而成。家里的長輩教育我從小就要養(yǎng)成善學、愛學、勤學的習慣，才能不斷的陶冶道德情操，提升氣質風范，才能避免陷入少知而迷，不知而盲，無知而亂的'困境，通過培養(yǎng)良好的學習習慣，激發(fā)求知的學習興趣，立身立德、增強智能，這樣才能營造出良好的學習氛圍，使這種學習的家風一代代的薪火相傳。

　　家中的長輩，及學校的老師們教給了我們入則孝、出則弟、謹而信、泛愛眾、而親仁、行有余力、則以學文，這是出自《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范，初學時，我只會背，并不懂字里行間的深刻含意，是父親告訴我說《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》是儒家思想的基礎，同時也是人性的基礎，爺爺奶奶經常教育我：“人”字很好寫，但是要學會做“人”首先在日常生活中要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹，其次在一切的日常生活中說話做事要小心謹慎，要講信用，和大家相處時要一視同仁，平等博愛，要親近有仁德的人，向他學習。尊師重道，勤儉節(jié)約。這些都是很重要非做不可的事，如果做了之后還有多余的時間和精力，就應該好好學習其它有益的學問，并把自己所學的知識，學以致用，付諸實踐，在實踐和生活中發(fā)現自己的缺點及不足之處，虛心接受批評，爸爸說爺爺奶奶說的這些就是《弟子規(guī)》這篇文章中的含意，教導我要用行動來體現。雖然我現在只是一個一年級將踏入二年級的小學生，對于《弟子規(guī)》中的生活規(guī)范還懵懵懂懂，但是我明白了一點，在我們家也有家風，它就是教育我如何做人！

　　家風、家教就是一家的道德標準，如同糧食一般，是每一個家庭必不可分的成分，我家的家風家教“如何做人”它讓我從中養(yǎng)成了許多良好的品質。希望家家戶戶都能夠形成一個良好的家風，幫助我們學會做人的道理，構建文明和諧的社會風氣，那我們的中國夢就會美夢成真！

家風的作文篇5

　　記得胡文忠先生是這樣闡述家風的，他說好的家風就是一所學校，我非常贊同這句話所傳達的觀點，因為家風雖是無形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育。父母才是孩子的第一任老師。我家的家風一句話兩句話還真是說不完。

　　我的父母親學歷都不是很高，但是在家里，還是挺明主的，爸媽在我的學習上，主張盡力就好，努力了沒有成功，他們是不會批評或責罵的。無怨無悔，認真改過便好。老媽是一個很堅強的人，在我的記憶中，她掉眼淚的次數，幾個手指就能數得過來，所以，我和姐姐也非常堅強，這點倒是特別感謝老媽的影響，可謂收益終身的'品質。老爸表面上看起來特別嚴肅，我的小伙伴家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。們平時在我家玩心里多少都有著害怕他，其實他是個特別有意思的人，只有在大問題上才會顯得特別理智，平時對我們特別幽默。最讓我覺得慶幸的是，也特別開心的事情是，我們家遇到大事情的時候，爸媽總是和我和姐姐商量著，而且很多清路下，我們的意見都會采納，感覺他們不像傳統(tǒng)里的父母一樣刻板專制，這點特別欣慰。我們有時候在一起聊天，因為代溝的問題，他們也主動和我們交流，從我們角度考慮問題。其實，對于這樣的家庭環(huán)境，我是特別喜歡的。

　　都說家風影響孩子的心靈，我和老姐現在健健康康的心理和心態(tài)，也多虧了這樣的家風，家風通過日常生活影響我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。所以，我愛我的家。

家風的作文篇6

　　家規(guī)家訓是要求族員共同遵守的行為規(guī)范、規(guī)章制度的總稱。由家族合成宗族，由宗族合成國家，由國家合成世界。世界不同必先治國，國之興不可忽視之望，族之望不可否定家規(guī)家訓。凡我后代子孫，宗族規(guī)定的立身處世，居家生活原則、規(guī)范、訓語和禁戒，是傳統(tǒng)倫理道德，加之于子孫眾之上的'各類約束，由家庭子侄的訓誡，而擴大到整個家族，共同遵守，強迫執(zhí)行的定性內容，經共同研究、商定、議定內容如下：

　　一：愛國愛家。

　　中華民族大國家，炎黃子孫都愛她，一國雖是萬家聚，自古有國才有家，為人生平不愛家，漂浮浪蕩走天涯，奉勸族人要愛家，保家衛(wèi)國人人夸。

　　二：孝敬父母。

　　父母之基不可易視，循規(guī)蹈矩才是素孝。子女本是父母生，父母養(yǎng)育才成人，人生在世要孝順，敬老愛幼佑子孫，人若在世不忠孝，枉披人皮昔變人。子必孝親，弟必孝兄，幼必順長，卑必稱尊，出族以和敬為先，處鄉(xiāng)黨以忠厚為本，凡我族人尚共勉之。

　　三：端正品德。

　　務必堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，不從強鄰弱，不從眾暴寡，不從富欺貧，不從尊欺卑，不從少凌長，不作偽以弄忠厚，不事之危之橘從壞公正，務必戒驕戒躁，為我族人悉宜做省。

　　四：團結友愛。

　　弟兄姐妹同手足，妯娌好似姐妹情，弟兄姐妹扯內經，自殘手足傷人心，鄰里好比魚和水，魚水互依情意深，若是互功道長短，就是持刀殘身，兄弟鄰里團結緊，樣樣順利事事新。子弟之行不謹，皆父兄之教不嚴。為父兄者，應朝朝夕夕教訓子弟，使其以良善存心，以禮儀持身。可謂樂有賢父兄，有不教者，族中指責，父兄縱容者，族人一同究論。

　　五：提倡節(jié)儉。

　　艱苦創(chuàng)業(yè)，以節(jié)儉治身，勤儉治家，儉樸修身，勤儉清康。驕是給自己，種下禍根。先人有訓：古往今來勤為本，艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)興，貧富不忘先祖志，拼搏進取是根本。勤是開源，節(jié)是節(jié)流，勤是成功之源，能使之聰明，走進無窮無盡的知識領域，走向富裕，夢想成真。

　　以上五條，我張氏宗族，眾多子孫，恪誠遵守，不能荒怠。

家風的作文篇7

　　家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長，孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞“火”了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

　　憶往昔，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆樱綄W校千萬別和同學磨牙（亳州俗語，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來給我說，我去找你們老師”！奶奶生怕我在學校和同學發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師，同學發(fā)生矛盾的現象。

　　爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷，部隊的生活特別艱苦，告誡我：“現在的`年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！我想。

　　看今朝，我已經步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。

　　而如今，奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節(jié)約，艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

　　展未來，樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！

家風的作文篇8

　　我生活在一個很溫馨的家庭中，有我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，他們隨時用他們的優(yōu)良品質影響著我。

　　我是家中的獨生女，衣來伸手，飯來張口，儼然是一位小公主，同時，我也有一些不好的習慣。首先，我的胃口很小，卻總是少吃多占，吃著碗里的，看著鍋里的，導致每次都剩飯。一天下午我在家里看書，爸爸突然叫我：“快，過來一下！”我很好奇，于是便走了過去，看到爸爸正坐在電腦桌前，對我說：“你看這些圖片，這些都是我們國家那些山區(qū)的小朋友們！你看，他們吃不飽也穿不暖，哪像你，成天剩飯，你要珍惜糧食、節(jié)約糧食，你知道嗎？我看了這些圖片后深深地感到愧疚，這么多小朋友連吃都吃不飽，我又有什么資格剩飯呢？

　　我在刷牙的時候，總喜歡把水開著，奶奶每次都會將水龍頭關掉，在訓斥我多次我仍然沒有改正之后，奶奶和媽媽特地和我在吃飯的時候交流了一下，他們告訴我：“我們國家人口多，淡水資源卻比較缺乏，你這樣浪費水可以嗎？你知道嗎？非洲也有很多地方沒有水，都是干涸的，你卻還在這里浪費！”“可是我用的是咱們家的水啊！”“哈哈”家人們都笑了，爸爸笑完后突然嚴肅地對我說：“咱們家用的水難道不是中國的水，不是地球的水嗎？如果每個人都這樣想的話，地球上的'資源豈不是已經枯竭了嗎？以后用水一定要注意啊！”我終于明白了，原來勤儉節(jié)約的用處這么大啊！

　　現在的我，已經深深地意識到勤儉節(jié)約的重要性，與家人們相互監(jiān)督，在有時候家人們忘了關燈時，我會幫他們把燈關上，不僅僅是在家，在學校也是這樣，當看到一些同學沒有關水龍頭時，我也會替他們關上，我認為，勤儉節(jié)約是從平時的一點一滴積累出來的，更是一個人外在的崇高道德素養(yǎng)的體現，讓我們一起攜手，勤儉節(jié)約，傳承這種好精神，更要付以行動，更要去宣傳，讓我們大家都懂得保護資源，勤儉節(jié)約吧！

　　勤儉節(jié)約就是我們家的家風，更是我的長輩對我的諄諄教誨，“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”我有什么理由不這樣做呢，我會將勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)發(fā)揚下去，傳承下去！

家風的作文篇9

　　現在，我已經成為了一名初中生，忽然隨著“好家風”火了起來，我的腦海中又想起了許多家人教育我的景象。

　　我以前聽到在初中生活里，同學們有的是力氣打人，我感到非常害怕，媽媽常跟我說：“孩子，不要和別人鬧矛盾，如果真的有人欺負你，你就去找老師幫助。”媽媽也擔心我在學校里和老師、同學鬧矛盾，于是就語重心長告訴我：“遇事要寬宏大度，在學校要和老師同學相處好，不要莫名其妙的生氣，與其他同學發(fā)生沖突。”在媽媽的教誨下我與同學們有好相處，從來沒有同學欺負我，我也重來沒有和其他同學發(fā)生沖突。

　　爸爸很喜歡跟我講爺爺當年當兵的故事。爸爸說：“你爺爺當兵的時候是吃過很多苦的，所以啊，所有的人都要從小學會吃苦，經歷常人不能忍受的環(huán)境和苦難，才會成為真正的人才。”在爸爸的教導下，我遇到困難再也不退縮了，碰到艱苦的環(huán)境再也不挑剔了，在人生的道路上我終于有了進步。

　　現在啊，我是初中生了，要養(yǎng)成不生氣，學會吃苦的好習慣，這些都是和我們家的家風密切相關，不可分割的。媽媽每次看到有同學欺負我就給我講不要鬧矛盾，每次學習上有困難時，爸爸都會給我談起當兵的故事，讓我記得牢牢的`，這正是我的家風。

　　樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家訓，是一種民族的文化，這是人人，家家戶戶都必須做到的。如果再加上形成良好的社會風氣，我們的社會將更加和諧，我們的生活將更加美好。

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