【實用】堅持的作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的堅持的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
堅持的作文 篇1
魯濱遜，一個令人肅然起敬、難以想象、望而生畏的人。他的毅力，他的決心，他的努力，讓人不可思議，他的這種精神，他的.所作所為，簡直令人不敢想象，心生畏懼，“他是一個像神一樣的人!”對呀，貌似，只有神，才能在那么荒涼，那么寂寞，那么危險的荒島上度過時長二十多年!那是怎樣的艱難啊!他沒有依靠父母的幫助，也沒有得到朋友的幫助，一切都自己靠自己。他是一位強者。
有人說，“有什么了不起的啊，不就是二十多年嗎，再說他后面也出去啦。”可是，那么多年他是怎么生活的?你知道嗎?如果他是個懶漢，餓了，怎么辦?冷了，怎么辦?生病了，怎么辦?沒有人陪，自己孤獨那么長時間，他又怎么辦?幸好，他不是。他勤勞，腳踏實地。餓了，他自己種植莊稼;冷了，他用動物的毛皮保暖;生病了，他自己照顧自己。沒有人陪，他養了一只鸚鵡，陪他“聊天”。他是那么聰明，那么機智，換了別人，說不定，沒三天就去見如來佛了。不要光冷嘲熱諷，自己有本事自己去啊。
比起魯濱遜，我們憑什么嫌這個不好那個不好，不好自己做，還是那句話，我們都沒有這個資格。
堅持的作文 篇2
真正的自我不是隱沒于這個人云亦云的世界。真正的自我，是不盲從人，隨波逐流。———題記
人生的道路，布滿荊棘，充滿誘惑，雖坎坷，但怎可因此放棄自己？他人的看法不是我們要全部標榜的，自己的心聲才是做重要的。不要胡亂改變自己。
鳥叔樸載相在成名之前多次被公司要求去整容，然而他并沒有這樣做，它是始終堅持自我。他說：“我沒有肌肉，長得不帥，我的成功源于靈魂和信念。”如今，他成功了、搞笑富有喜感的騎馬舞配上他的身體讓他家戶喻曉，但他仍是那個相貌平凡的鳥叔，最真實的鳥叔。
我們很容易在浮躁。享樂的年代中迷失自己甚至鄙棄自己。我們不必羨慕他人，不要輸掉自己。
沒有90后女生————詹妮弗。勞倫斯。于20xx年摘得第85屆奧斯卡最佳女主角桂冠。她清新陽光的外表不足以和那些外表嬌艷的女明星比較。但他從未因為自己身材不夠骨感感到煩惱，更未想過減肥去改變自己。他說：“我就是這樣的一個我，最真實的一面帶給大家。”正是因為他的這份真實、自然，才讓看進了無數美女的導演們稱贊他是未來之星。
真正的自我源于我們心中，失去自我才是對對人生最大的打擊。
邯鄲學步，不僅他人的秀美步伐沒有學到，反倒丟了自己原有的行走姿勢。最終弄的以爬代步，至無疑是諷刺的。
東施見西施捂胸很美，便學樣子去捂胸口，最終讓人們更加掀起讓那丑陋的外表。
多少人因他人的.看法而拼命改變自己，又有多少人不因他人的不解風情始終堅持自我。
你不該，不該丟掉你原本可以笑得多么溫暖的笑容，真正的自己，即便在格式化的生活面前，依然懂得堅持自我;你不該，不該牽強的去找借口說自己忘了如何笑對他人，真正的自己，不必掩飾，不能逃避，做本真的自己。
我們要堅持自我，不被隨波逐流的浪勢擊垮我們堅定的心，不讓浮躁盲從的風暴來動搖我們的本質。
堅持的作文 篇3
堅持就是勝利。我永遠相信，有付出就有收獲，有努力就有回報。在我心靈的餓沃土上，種上那一粒種子——堅持。
“孩子，快起來，要遲到了。”每天被媽媽的呼喚聲驚醒，我睜開了惺忪的睡眼。在上學的路上，邁著沉重的餓步伐，背著似石頭一樣的書包……日復一日，想回放的餓電影一樣，開始了我一天的生活。
一聲鈴響，投入到了緊張的.學習中：一會是語文老師的唐詩宋詞，一會是外語老師的ABCD，一會又是數學老師的多邊形，地理老師的地形地貌……什么足球，什么音樂，統統byebye。放學后，看到自己那一堆堆的餓練習冊，可以堆成小山似的作業本，我的內心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對我的餓不公，為什么要學習？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學業；放棄機會；放棄前途。我受不了了。
思想一旦進入了誤區，就難以改變，每時每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意，終于盼到了星期天，為了發泄，我早早走出了家門。
我漫無目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會兒紅彤彤，一會金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時，這美景讓我的心平靜了許多。太陽，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復上演同樣的畫面，是為了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒啊！我聯想到了我自己，遇到一點點學習上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應該呀！瞬間，我的腦海出現了“堅持”的餓字眼，“堅持”“堅持”……我閉上眼睛，仿佛看到愛迪為了人類創造光明，尋找燈絲，他竟實驗了上千次以上；曹雪芹雖家境貧寒，但他寫《紅樓夢》批閱十載，超出常人的想象……他們都堅持到底，永不言棄，我頓時感覺自己渺小了許多，那我還有什么可抱怨的餓呢？我應該以他們為榜樣，去抓住機會，做一個堅持不懈的餓人，創造美好的前程。
我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽，向家里跑去，端起書本，拿起筆……
那一次，我學會了堅持。
堅持的作文 篇4
小明是一所小學的四年級學生，他的成績名列前茅，但體育項目他最頭疼。
這天，體育課上老師宣布說：今天的內容是短跑。大家聽了一個個非常興奮，因為他們個個短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。
到了操場，短跑在準備運動后開始了，小明是第一組的成員。預備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨小明一人賣力的跑著，轉眼間，別人已經到了終點，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終于完成了100米的短跑，這時候，坐在后排的同學肯定沒有看到小明背上全是汗水，前排的同學看得仔細，他的腳不協調的站著，大口大口的喘氣著。這時候的小明，口干舌燥，卻就是沒有一個人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝著水，補充水分，卻沒有一個人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，并說：小明，雖然你的短跑成績不是特別好，但我相信，只要堅持、努力就一定能成功的.！小明聽了十分感動，他接過那瓶充滿關愛的水，喝著那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅持下去。
放學了，大家都說說笑笑結伴走出了校園。這時候小芳的衣服因為落在了操場上，便奔向了操場，突然間，她看見了一個身影，模模糊糊的，當她走進一看，發現原來是因為體育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅持練習跑步的小明。
小芳激動不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來如此大的堅持。
在他們學校的第10屆運動會中，小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績，并破了校記錄。
堅持的作文 篇5
人的一生會遇到許多困難和挫折，但是絕不能像這些苦難和挫折低頭，要堅持，要勇敢的面對。
在很久很久以前，有一個村莊，每一年那里的農民種的莊稼，都沒有收成。所以他們就在心里許下一個愿望——莊稼有收成。有一天，他們跪在田里祈求上帝，讓他們種的.莊稼會有收成。上帝剛好路過，看見了他們，就告訴他們：“堅持你們夢想，你們會成功的！”
村里大多數農民如上帝所說，堅持種莊稼，當然有的人不信，就在家里祈求有糧食自動到他們家。
一個月后，兩百人中只有八十人種莊稼；再過一個月后，只有八個人種莊稼。一年后，只有一個人種莊稼。一年又一年，這個人依然堅持種莊稼。
終于，堅持使他成功，他種的莊稼有了收成，而那些不勞動的人只能看別人有了收獲，自己確兩手空空。
這個故事告訴我們堅持才能勝利；
堅持才能收獲！
如紅軍，二萬五千里長征，毫無捷徑，唯有堅持，方能取勝！
堅持的作文 篇6
堅持，是黑暗中的一點星光；堅持，是沙漠中的一滴水；堅持，是綠海中的一片紅。人生猶如透明的白紙，需要通過自己的堅持去描繪出屬于自己的畫卷。
小草也如此堅持等待與的滋潤，破土而出，長出嫩芽。還記得操場上那純真的笑容嗎？在哪寬廣的操場上有我揮汗如雨的樣子。雖然我不喜歡跑步，但也躍躍欲試報名參加女子3000米，天空萬里無云，運動場上彩旗飄飄，轉眼間，已站在賽道上，心中不免有些忐忑不安。
發令槍一響，大家都沖了出去，由于長跑，當時我并沒有跑太快，眼看一個個都超過我，我也想沖，但我的'腿像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服。眼前突顯一片迷霧，我已有放棄的念頭了。
瞬間，在我的耳邊隱約傳來堅持，加油……呼喊聲，鼓勁聲，后來發現跑道旁邊站滿了為了呼喊的老師和同學，也因為有老師，同學們的鼓勵，讓我本想停滯的腳步無法停滯，暗想無論如何我也要堅持下去，此時的我，面對賽道我又一次跨出堅定的步伐，必勝的念頭涌上心頭。
比賽結束的哨聲如期而至，我也以小組第一名的成績結束了人生的第一次比賽。哲人說：“人生道路就像是運動場，需要持之以恒的耐心，才能帶著心目中的勝利到達終點線”。
“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅持是成功的源泉，堅持是開啟成功之門的要是。結果可能不盡如意，過程一定充滿艱辛，收獲可能只有一個，這也許就是人生的風景。
堅持的作文 篇7
關于堅持的作文：請你堅持—— 一棵樹只有經歷了興衰，面對了繁盛，才能醞釀出那一樹金黃的果子。 在天空流淚的日子里，我完成了中考。離開考場時，我突然覺得學習是一件痛并快樂的事。如果沒有它，人生便不會如此多彩。也許我初中生活的句號畫得不是太完美，但我仍希望能把自己的收獲記錄下來。 下一場繁花似錦，屬于我們。 我們需要信念。我們的青春是美麗的，因為有此信心，我才能看到那些憂傷后的明媚。我們不能保證明天有太陽，但我們能確定未來一定會出現朝霞。學習就要有這樣的一種心態，樂觀、積極、向上。
要給自己一個目標，并相信我想做的一定能做到。或許有些狂妄，但學習是一部激進曲，信心會讓它的旋律更加活躍。語文包含了廣博的知識，對于語文學習，需要長期的積累，這使人很容易困倦，所以你可以為自己的每一天制定一個工作量表，告訴自己：今天我能完成什么。歌德曾說：“人生之要事在于確立偉大的目標與實現這目標的決心。”如果你遺失了，請把它找到：如果你擁有了，請繼續堅持。也許你有時無法實現自己的目標，那就在你的規劃書后，再寫下一段文字：我努力了，雖然結果并不美，但我相信，經歷了失敗的成功更絢麗。 我們需要時間。三年，時間過得真的很快。
特別是初三時，早晨、夜晚似乎只隔著一層薄薄的紙，沒背多少書，沒練多少題，就匆匆過了一天。但我最欣賞時間老人，因為它無比公平。同樣的陽光，同樣的藍天陪伴我們，它給了我們平等的機會，但我們卻各自完成了數目不等、質量不同的事。我也曾經疑惑，為何別人總比我快一步？這個問題在老師常說的一句話“我們要學會擠時間”中得到了答案。我落后，是因為我不懂這一道理。
在我走進教室前，他們已經在晨讀了；在我與朋友閑聊時，他們已經很快完成了作業：當我晚自習拼命做題時，他們卻開始了復習或預習新課文。我不能失去時間，我要把它當成海綿里的水一樣去擠。擠出來的時間里，我們可以做什么呢？ 我們需要閱讀。文字是神奇的，生活不能沒有文字，語文學習更離不開文字。暖暖的陽光下，靠著窗，翻開一本書，時而抬頭看看外面的一片綠，看看窗上映出你淡然的面孔，這便是一種不可多得的快樂。閱讀能夠帶來什么？中考閱讀題占的分值很大，所以每天都要堅持閱讀一定數量的文字，多看，多悟，多想，多練筆，會使你在考場上更能理解作者寫作的意圖，明白他想表達的思想主題，你答題時才能找到重點。
有時遇見很美的文字或你很欣賞的名言名句，你可以把它摘錄在筆記本上，閑暇時看一看，會讓你從積累中得到一種對文字的感悟和收獲。久之，自己便能寫下漂亮的文字。語文學習，功夫在書外，課堂上語文老師的語言解剖和課外閱讀的思索感悟同等重要。曾經有一位編輯老師告訴我：“流行文字是可樂，名著經典是清茶。”我讀過許多有關青春的小說，也曾被它們流露的憂傷而感動，為它們釋放出的激情而喝彩。我們需要這樣為生活添彩的文字！我們也不能忽略對傳統名著的品讀。多閱讀名家作品，能讓你看到與你的認知不同的世界，能讓你懂得去思索你的人生，你的生活方式。更重要的是多讀會使你更理性更智慧。
語文老師常告訴我們，考場作文的立意要高。如果你做到了堅持閱讀，這并不會很難。 我們需要寫作。寫作可以幫助自己釋放生命的激情，作文更是語文學習成敗的`關鍵。初中學習的壓力說大也大，但堅持寫日記是一個很好的習慣。記錄自己的生活，會讓你發現生活中點點滴滴的魅力，會讓你在規定的作文題目下有話可談，會讓你在對每一天的回顧中平靜地理解和對待一些人和事，對于提高寫作能力不無裨益。考試不是最重要的，對我們而言重要的是收獲成長。我們對自己筆下的文字要存有一種敬重和珍惜感，像信徒一般虔誠，因為一個人的人生正是我們自己的行動書寫的。 什么是英雄？我一直無法做一個詮釋，聽了心理老師送給初三學子的一位名人說的話后，便也明白了。她說，今天很殘酷，明天也很殘酷，但后天很美好，絕大多數人死在明天晚上，只有真正的英雄才能見到后天的太陽。
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