家鄉景物作文(優秀9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的家鄉景物作文10篇,歡迎大家分享。

家鄉景物作文 篇1
我的家鄉在美麗的閩江河畔--福州,我覺得我的家鄉很美很美,可爸爸說,以前的福州城市沒這么大,交通也沒這么發達,就是最近這十幾年家鄉的'變化太大了。
以前福州只有環城路,后來有了二環路,現在又有了三環路,二環路剛建成的時候,一路上都是紅綠燈,后來加了高架橋,二環路可以一走到底,但是隨著車輛的增多,二環路逐漸變得擁擠不堪,所有過境的貨車都要從二環路走,于是就有了三環路,雙向八車道,還有沿途的綠化,車在上面跑,簡直就是一種享受。現在我們從海峽會展中心旁走三環去森林公園,十幾分鐘就到了,又快又好走,真是愜意啊。
以前福州閩江上只有洪山橋、解放大橋,后來又有了閩江大橋,鰲峰洲大橋,但還是遠遠不能滿足日益增多的車輛的需要,于是又建了三縣洲大橋、金山大橋、尤溪洲大橋,但是現在老百姓生活水平提高太多了,私家車走入尋常老百姓家庭,到高峰期,每座橋都堵車,聽說在金山大橋旁要再建一座金山大橋,到時候就會很方便了。
以前福州二環路邊上就已經很偏了,現在二環都是市中心了,一座座高樓大廈拔地而起,現在又在建奧體中心,20xx的全運會即將在福州舉行,這是多么讓人高興的事情啊。我們
爸爸說還有很多很多,這幾年福州的變化太大了,這都是我們福州人民辛勤勞動的成果,我們在追尋著我們共同的夢想--中國的強國夢,我們只有把我們的家鄉建設得更漂亮,才能讓生活其中的人民更快樂,祖國才能更強大。
家鄉景物作文 篇2
我的家鄉有美麗的蘭溪大橋,有雄偉的大蜚山,有風景如畫的九鯉湖……我最喜歡去的就是蘭溪大橋。今天,我就給你們講講吧!
蘭溪兩岸,鋪著綠油油的草坪,草坪上盛開著各色各樣的花,有紅的、黃的、綠的、粉的……紅的'如火,黃的如光,綠的如玉、粉的如霞,真是美麗極了!再走幾步,只見蘭溪大橋橫跨溪的兩岸,它是一座橙色半園形的大橋,有三個大拱。橋面上車子川流不息,人來人往。橋下的溪水清澈見底,夜晚的蘭溪燈火輝煌,五顏六色的燈光倒映在水中,真是漂亮極了!橋的兩邊有一排排的柳樹,微風一吹,細長的柳葉像小姑娘一樣在風中翩翩起舞。溪的北岸還有一個兒童樂園,園中有海盜船、碰碰車、過山車、旋轉木馬……是小朋友們最愛玩的地方。
怎么樣,聽了我的介紹,你們是不是也喜歡上了蘭溪大橋。
家鄉景物作文 篇3
家鄉的青山綠水;家鄉的淳樸鄉情;家鄉的熱情似火……家鄉的一切無一不讓我感受到溫暖與美好。
看著活力四射的朝陽審視著大地,鳥兒清脆的歌聲喚醒了千家萬戶,嶄新的一天在一聲遼遠的雞啼聲后開始了。我慢慢地登上家鄉一座較高的山,看著遠方連綿起伏的青山,穿行其中如銀帶般的涓涓小溪,一切看起來是如此地美好。可謂:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”
山下有一條湖,它沒有名字卻被家鄉的人銘記,因為它養育了這片黃土地上的人們。湖面上有幾只悠閑的野鴨子在悠哉悠哉地無憂無慮自由自在地游弋著。一陣溫暖的微風吹來,帶來芬芳的花香和泥土味,湖面上激起一陣漣漪,搖曳的.樹枝上停著數只鳥兒,它們在玩耍,追逐嬉戲,在微風中優雅地伴唱,小樹也情不自禁地跳起優美的舞蹈。真是美如花啊!
每逢鬧市來臨,約上幾個要好的同村的伙伴,三五成群地一起上鬧市,在哪里我們可以想買什么就買什么,想怎么玩就怎么玩。沒有束縛,沒有羈絆,只有熱情似火的人們的叫賣聲和孩童們嬉戲的聲音。
家鄉濃濃的鄉音回蕩在我的耳畔,那么悠遠那么美好。我很難想象有這么一天,我會回到家鄉。當一切成為現實的時候,我熱淚盈眶,無語凝噎……
家鄉景物作文 篇4
我的家鄉在舟山,這里風景優美,風光獨特,空氣也很新鮮。
今年寒假時,我要求父母帶我去外面看看自己的家鄉,父母答應了我,并準備帶我去定海公園玩,我們一路上是乘車去的。
車開到沈家門濱港路時,我扭頭一看,看見了海水一波又一波的滾來又滾去,可是海水卻渾濁不清。我嘆了口氣說:“海水怎么那么渾濁呀?”爸爸對我說:“以前的海水是很清的,可是現在海水被污染了,所以就變渾濁了。”
我還看到了漁港里的船停著可真多呀,船也都那么大。爸爸告訴我船以前都是小舢板船,現在都是機帆船了,所以看起來都很大。
車開的很快,馬上就要到定海公園了。一路上我看到馬路上的房子現在都是高樓大廈了,聽媽媽說:“以前房子都是平房、舊房,現在可不一樣了。”我還看到馬路上有很多汽車,我又聽媽媽說:“以前汽車是很少的,現在人們富裕了,都買了汽車開。”我又看到路兩旁的樹木樹葉茂盛,生機勃勃,聽媽媽說:“以前沒有人栽樹木,現在樹木栽的可好了,還專門有人來養護,所以現在的'綠化搞的很好。”
通過這一次我陪父母看家鄉,讓我知道了家鄉有很大的變化,我愛我的家鄉。
家鄉景物作文 篇5
1、開頭
描寫家鄉的景物,首先要開門見山,告訴讀者,它的名字由來或交代所在位置;如果有與家鄉有關的俗語、歌曲、詩歌,也可引用,吸引讀者眼球。
2、主體
家鄉的景物是描繪不完的,可謂“難以言盡”。所以要以小見大,選取一處你認為最與眾不同、最有魅力的地方描寫。比如課文《珍珠泉》,作者的家鄉是一個小村子,但他只描寫珍珠泉,從“深綠的'泉水”到“冒不完的水泡”,珍珠泉的形象也“躍然紙上”,令人向往。
在描寫的時候,要把握順序,條理清楚。可以依據早晨-中午-晚上或春-夏-秋-冬的時間順序,也可以依照由遠及近、由高到低或由外到里的空間順序。那么具體該如何描繪呢?視覺、聽覺、嗅覺、觸覺都可以用起來,比如陽光,看起來是金色的,照在身上(觸覺)是溫暖的,你看同一個事物,就可以用不同的感官去感受;也別忘了,比喻、擬人、夸張等修辭手法可以生動地描述風景之美,給讀者留下深刻印象。
3、結尾
最后一部分,可以借景抒情,總結家鄉景物之美,比如:美不勝收、欣欣向榮、恬靜、秀美等,然后抒發對家鄉的熱愛之情。
家鄉的景物作文技巧
1、寫景,首先要學會選景。家鄉的景物有很多,怎么選擇呢?可以選擇比較美得地方,印象深刻的,有鮮明特點的地方。
2、選擇好某一處景點時,按一定的方位順序去觀察,由近及遠,由遠及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里或者由中間到四周等等。切記有次序的描寫也要主次分明,詳略得當。
3、在描寫某一具體景物時,要抓住特點來寫,或美,或奇特,或幽靜等等。抓住景物的特點,從形、色、聲、味;既要寫他的靜態,也要寫他的動態,還可以寫出他的環境氣氛。
4、寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更感人。
家鄉景物作文 篇6
我常常聽大家都在說:仙居神仙居那里的風景很好看“。所以我和媽媽爸爸一起在寒假的時候去神仙居好好的玩賞了一天。來到神仙居,看見那的山就已經讓我驚嘆不已了。因為我去過仙居的最高山括蒼山和佛教圣地南峰山,卻沒有看見過像神仙居這樣的山。
神仙居的山真奇啊,一座座連綿不斷,手拉著手,肩并著肩,像將軍,像睡美人,像駱駝,形態萬千;神仙居的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明亮,倒映水中;神仙居的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。最有意思的就是”將軍巖“和”睡美人“了,”將軍巖“就像一位剛打勝仗回來的將軍,想告訴國王這個好消息呢。”睡美人“就像一位羞答答的少女,正躺在”床“上做”她“的美夢呢。
神仙居的瀑布更加吸引人。因為山行像”大象“,瀑布就像從象鼻里噴出來一樣,所以稱作”象鼻瀑“。”象鼻瀑“的水流量是神仙居景區所有瀑布中最大的。瀑布下的潭水清澈見底,潭中的小魚快活的嬉戲著,其中還有國家二級保護動物娃娃魚呢。從象鼻瀑右邊拾級而上,可以陸續看到上游十幾道大大小小,形態各異的瀑布,不得不讓我們贊嘆大自然的神奇。
它們沐浴春光,任微風拂面,舒展著如傘般綠油油的嫩葉,爭著搶著展示自己最美麗、最迷人的一面。我陶醉在這片花海中,如一葉扁舟,飄蕩著,欣賞著,品味著,真可謂“曉看紅濕處,花重錦官城”啊!我按捺不住好奇心,才走兩步,眼前景色突變:一個翡翠般的水塘映入眼簾,水波圈圈蕩開,像要和陽光擁抱在一起,反射出金子般的耀眼光芒。
垂柳倒映在清凌凌的水里,綠綠的;碧空倒映在清凌凌的水里,藍藍的.;云朵倒映在清凌凌的水里,白白的。仔細一看,水底更是一個魚的天堂!(下面有點亂寫,請別見怪)大的一群,小的一群,大的小的又一群;黑的一伙,白的一伙,黑的白的又一伙。它們在水里游呀游,跑呀跑,時而跳跳龍門,時而玩玩游戲,無憂無慮,真讓人油然而生幾分羨慕之情。沒等我回過神來,淘氣的小家伙躍出水面,“咚——”的一聲,頓時水花四濺,似仙女散花。緊挨迷人水塘的,是一塊翠毯般的稻田。田中稻苗麥麥,如新生的嬰兒,好奇地張望著、探索著這草長鶯飛的世界。當然,還少不了默默無聞的黃牛,汗流浹背的農民。他們為豐收付出了多少心血,多少汗水呀!是他們,譜寫了一曲洪亮的生命之歌呀!再看看那山,身披綠袍,為家鄉站崗,為家鄉放哨,多么一個無私的巨人啊!……這一切的一切,無不是一道秀麗的風景線?
如果我是畫家,我要用我的五彩畫筆描繪家鄉;如果我是詩人,我要用我的白紙黑筆贊美家鄉;如果我是歌唱家,我要用我的甜美歌聲贊頌家鄉!朋友,耳聽為虛,眼見為實,請來我家鄉看看她的景色吧!
家鄉景物作文 篇7
我的家鄉以前山清水秀,鳥語花香。但人們為了種植茶葉,把大樹一棵地砍了下來,導致了多次干旱和無雨。剛把茶葉種下去,就出現了很多不知名的害蟲橫行霸道地吃茶葉,人們忍無可忍,加重了農藥噴射,使茶葉上有了很多致命的病毒。再看看家門口的小溪,以前魚蝦遍地,可現在垃圾往溪里扔,污染了溪水。魚蝦們死的死,傷的傷,最后連一只魚、一只蝦都無影無蹤了。溪水已經變得渾濁不堪,黑乎乎的,散出一陣難聞的惡臭,想到人們以前在水里游泳、洗菜,可現在人們只要經過小溪,就就會不約而同的捂住鼻子,快速離開小溪邊。
現在,人們已經意識到了周圍的`環境了,人民政府通過電視和廣播告訴人們不要使用一次性筷子、不要使用塑料垃圾袋、包裝袋,還啟用了一種獎罰活動,栽一顆大樹獎十元,砍一棵大樹罰十元。還告訴人們不要破壞大自然,否則會遭到大自然的報復等。人們下定決心不再破壞環境了,還要保護環境。
在短短幾年內。小溪變得干凈、清澈,清得能看見最底下的石頭和石上下的小魚和小蝦,山上的樹木郁郁蔥蔥,小鳥蹦蹦跳跳地在枝頭唱歌,害蟲也不來我們這歇腳了,他們似乎明白這里不再是他們的天下了,家鄉的草綠油油的,上面開著五顏六色的小野花,從遠處看,他就像一塊繡著花紋的地毯。
人們笑了,大自然也笑了,他們笑得真開心啊……
家鄉景物作文 篇8
“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”文學大師劉禹錫所寫下的這句話套用在我們家是再合適不過了。我們家并不是什么豪華的別墅,也不是什么氣派的大樓,更不在富饒的市區,而是在一座小山丘上的社區中。
大家可能都認為住在山上就像在野外求生一般,其實不然。這些遠離城市喧囂的原始環境,就是我最喜歡的一部分。山中翠綠的老樹,巧囀的鳥鳴及靈活的松鼠等,都是都市社會中所缺乏的。在這靜謐的山中,沒有工廠排放的黑煙,沒有城市繁忙的交通,只有大自然最原始的足跡。雖然比起真正的森林沒那么的自然,但依然比山下干凈許多。
從山下到山上的道路旁,種植著整排的白千層。看到這些樹,總令我想到電影“神秘少女”中,女主角一家人穿過一片樹林,就抵達了另一個神秘的世界。而當我經由此路要回家時,就好像前往一個秘密世界。我最喜歡和哥哥到附近的小公園打籃球,只要打累了,便可在一旁的小石椅坐下休憩,聆聽大自然的`呼喚,哪怕是普遍的蟲鳴鳥叫,或是樹葉摩擦的瑟瑟聲以及偶爾果實熟墜的聲響。更幸運的是遇到小松鼠的際遇,我總會一動也不動,與他四目相接,屏氣凝神地觀察對方的一舉一動。這些種種只有在這環境中才能有所體悟。
值得一提的是,每到了冬季、春季,社區里總是被一層濃霧給籠罩著,在茫茫霧海之中,總是伸手不見五指,讓這靜謐的社區又多添了一些神秘感。小時候的我總是喜歡天馬行空,徑想一些怪力亂神的東西,所以總是緊緊跟在媽媽的身邊,不敢亂跑。但現在已漸漸長大,不再懼怕,才發現霧也有屬于他的美,在配上路旁的梅花、櫻花,就好比星星點綴了天空,更顯現出霧的特別。望著那燈火通明的家里,就好像大海上的燈塔,引領著我走向正確的方向。
雖然我的家鄉的面貌已有些微的改變,綠樹少了許多,但我的家人依然居住在那里。我覺得家鄉的外觀不重要,誠如“山不在高,有仙則名”,我想我心目中的“仙”,就是我的家人吧!不論我的家在哪里,長什么樣子,只要有親情在,就是我最有味道的家鄉。
家鄉景物作文 篇9
暑假,我和爸爸媽媽一起回到了家鄉——南通鄉村,一起看望年邁的爺爺奶奶。
清晨,陽光像一只溫柔的小貓咪,撫摸著每個行走在山間道路上人的臉龐。每一朵野花伸了伸懶腰,露出了笑臉,用微笑迎接每一天。
我們坐在鄉村田間的.田埂上,吮吸著混和花草芬芳的氣息,仰望著天際,等待著早霞的到來。嗨,快看!早霞邁著輕輕的腳步來到了人間,多么可愛的“小鹿”啊!它乖乖地跪在地上,脖子上掛了一個美麗的金鈴鐺呢!“唉,現在時代果然變了,連小鹿也變得時尚,學人染”紅頭發“呢!我說。爸爸媽媽聽了,捧腹大笑。又過了一會兒,小鹿像用了”風火輪“一樣飛快的跑遠了,視乎要起到王母娘娘那開盤桃大會呢!不一會兒,小鹿就消失的無影無蹤了。
看完了早霞,我們漫步在鄉間小路上。開始見到一條小溪流,在近些,兩邊都是湖水。湖水如一縷輕煙,泛起了一層銀灰色。走著走著,只見路旁的樹十分古怪,一棵棵樹雖然和我們離得較遠,切給人一種郁郁蔥蔥的感覺,似乎從樹梢一直綠到了地下。走近看時,原來是樹上布滿了青苔,青苔是那樣可愛,是那樣鮮嫩,使得綠茵茵的小路增添了幾分綠意。青苔有的像牧人、有的像白云,還有的像樹林,整片看來猶如一幅多姿多彩的圖畫。
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