經(jīng)歷的作文優(yōu)秀（5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的經(jīng)歷的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
經(jīng)歷的作文 篇1
在我的記憶里，書在我孤獨時，它是我的伙伴；書在我受傷時，它是醫(yī)生；書在我需要幫助時，它就是那個幫助我的人。
我最早看的書是家里看也看不完的`《幼兒畫報》，它很薄，封面的上印著好看的卡通圖案和“幼兒畫報”幾個大字。
我從兩三歲就開始看書，雖說是看書，但是也看不懂幾個字，只看畫面。有時我想聽故事了，就讓媽媽給講上幾個，有時媽媽不在家或者很忙，不給講故事時，我只好看圖加上會看得幾個字來蒙故事了。
到四歲多時，我的見識增加了不少。所以我覺得看《幼兒畫報》就沒意思了。我就開始讀很短的寓言故事。
我自從不用媽媽給講故事時，就有了一種很自豪的感覺，覺得自己會讀書了，自己很了不起了。開始認為我很厲害，可我得知我們班的一些同學讀書和識字都比我強，我就不甘心，一直努力的識字，后來我的閱讀能力加強了不少，我便不滿足于只看很短的故事了。
從此，我便天天看童話，童話的級別比較高，所以會有一些字我不認識，我就會去求助于媽媽。有時，我就看這圖去認識他了，后來，我發(fā)現(xiàn)我對一些枯燥的書一點感覺也沒有，可我讀有想象力的書就非常有感覺。
我上一年級后，就開始度比較厚的的小說了，比如：《男孩子的冒險書》、《笑貓日記》、《上下五千年》、《淘氣包馬小跳》和《昆蟲記》……這些書就像一個個老師，他可以教我歷史，教我如何干好事情，教我如何解決問題，最重要的是，它可以教會我如何找到快樂。
經(jīng)歷的作文 篇2
書是一個暖巢，溫暖你孤寂的心靈，書是一縷清風，拂蕩你狹隘卷曲的心靈，書是一艘航船，帶著你駛向知識的海洋。人的誕生如同一本書的封面，呈長的悲歡離合也就構(gòu)成了書的內(nèi)容。書是無聲的，卻有高山流水，裊裊清音。有洶涌彭柏的大海和驚濤拍岸的水聲。書是無味的，卻有春天的鳥語花香，成長酸甜苦辣的味道，也有讓人饞延欲滴，耐人尋味的香味。書是一位心靈溝通的良師，可以啟智博文，讓人明白做人的道理，也可以安慰人心，讓人從痛苦，悲傷的情景下脫離苦海。書是一位朋友，可以在寂寞的時候讀書。帶走一切綢脹和無聊。使人變得心胸舒暢。書是一間價值廉痱的東西，但它卻是一件萬能的工具，并且，這把工具要靠人們的拼搏來爭取的。書是黃金屋，在里面，我們可以得到許多珍稀的財富，它可以豐富我們的精神世界和激勵我們對知識的向往。
成長的過程中少不了書的陪伴，成長的`過程中少不了書的安慰，成長的過程中少不了書中的寶藏。書的奧秘它只為勤勞的人開啟，書的財富，它只為奮斗者貢獻，書的精華，它只為樂于助人的人所給予。讓我們一起讀書吧，告訴你們，勤讀書者必豐富，樂讀書者必聰明，三讀書者必活躍，只要喜歡讀書，便可把無?的時間變成春光燦爛的陽光，就算一個人讀書也不會寂寞，因為書能開一片世界，給予人警省的愉悅和美感。
我是一個有夢想的人，我曾經(jīng)幻想著永遠不長大，永遠是一個孩子。可現(xiàn)實生活中，我們必須成長，去接下我們該背負的責任。
家里很多事我必須漸漸去做。在生活中，很多東西明明知道無法逃避，可偏偏固執(zhí)的想把自己藏起來，讓責任找不到自己。我不想長大，怕長大后的自己再也沒有小時候的快樂，那種無憂無慮的生活，可是仿佛身邊所有的東西都在告訴我，我阻止不了自己的成長。
漸漸的，我不得不接受現(xiàn)實。因為，我不可能在幻想中過一輩子，不能一輩子不去做自己該完成的事情。成熟一點一滴滲入我的思想。我不再像小時候一樣弱小，像小時候一樣幼稚。逃不過去，我終究還是長大了。
生活讓我們成長，讓我們學會成熟、理智，這是命運早已安排好的，我們不得不服從。事實既然如此，不如讓我們平靜的面對它，去長大
……
經(jīng)歷的作文 篇3
那是一個風和日麗的早晨，我自已一個人在家里玩耍。玩累了，我扒趴在床上，漸漸地睡著了。我似好像在天堂似得的，飛來飛去的和許多仙子玩耍，突然有一個似鏡子的光布束向我飛來并裹住我跑了。
我模模糊糊的地醒來，看見了一個滿是花朵的草原，有無數(shù)多金閃閃的油麥菜花在燦爛地綻放著，有一位美麗的仙子在我的面前飛來飛去。咦真這是那里呀？我怎么在這里的，我這時候不是在家里看電視嗎？我奇怪的地望著四周，自言自語地道這不是我在書上看到的精靈仙子的魔法城堡嗎？我入神的地？想看著著周圍的一些切？你醒了，主人，我現(xiàn)在就去叫人來。一個似蜜蜂一樣的小精靈在我的面前說，。我下嚇了一跳，急忙往后退了好幾步，但是她也向我飛來，我叫住她你不要過來，要不然我叫人來了。”那個精靈發(fā)愣地說我是你的守護精靈呀主人，你不會失憶了吧？你不記得我了，我是你的守靈呀，主人，我叫香菱呀。你真的對我沒有半點的記憶了么？我聽了，怒氣匆匆的沖沖地說；你才是失憶了呢，本小姐還沒有失憶呢。不過你說我是你的主人，你有怎么證據(jù)說我是你的主人呢？
她不煩嗎她？不過她也很奇怪，她們著這一些精靈不都是有自已命中注定的主人嗎？不過還是不要傷她的心吧 ，還是問她一下吧。這位小精靈，你為怎么老是叫我做你的主人，你們精靈不都是有主人么？為怎什么你一見到我就說我是你的主人呢？她聽了滿臉的笑容都變的得灰黃起來了。？那是因為你是人類，是你們把我們精靈的家園給破壞的，你們?nèi)祟惒蛔鑫覀兊闹魅耍悄銈冞�想做怎什么呀？你們的那一些樹林，等的那一些綠色的植物就會被我們吃光，你現(xiàn)在也不能和我們精靈作對了，你已經(jīng)縮小和我們一樣小了。
啊，不是吧？這時候有一個身穿粉紅色帶有點黃色的連衣裙的精靈慢步走到我的面前說；是的，香菱說的都是真的，你就接受現(xiàn)實吧。不，是你們說慌的，我們?nèi)祟惒粫龀鲞@樣的事情來的，一定是你們一起聯(lián)合起來騙我，讓我成為香菱的主人的。
是真的，你們?nèi)祟惖拇_有做對不起我們這些小精靈的事情，如果你不信，我可給你看一下你們?nèi)祟悓ξ覀兯龅囊恍┣小Ｄ憧禳c吧，我是不會認輸?shù)摹Ｎ覞M臉緊張的`地望著那個女人在的地方，臉色蒼白的地昂起頭看著她的所作所為。翁嗡嗡嗡的一聲，嚇得我渾身發(fā)抖，崩崩崩的響，我看見許多的樹木倒下了，香菱滿臉憤怒的地看著這一些切。你見到了嗎？你們?nèi)祟惼茐臉淞郑覀兊募揖驮谀牵銈內(nèi)祟惪撤淠揪褪菤⒘宋覀儯阅阋蔀橄懔獾闹魅耍c她一起在再建一個森林給我們作為當作家，要不然你就再也回不去了。
不，你要我怎么做都可以，但是你不能讓我永遠回不到人類呀，我愿意幫你們。謝謝你，那么就然讓香菱告訴你吧。恩。不過那你現(xiàn)在要休息一會，等你休息好了，我們就開工吧。好的，那你要去哪里呢？我不解思所得百思不解地問。我嘛，當然是去我的小菜園玩啦，你還是快睡吧，睡醒了晚上好開工了。我痛苦的地說；不是吧，晚上開工，干嘛不白天開工呢，香菱？哈哈哈哈，香菱笑的得快瘋了。捂著肚子說；當然是給我們這些小精靈驚喜咯。好吧，算你狠。
到了晚上，我們跑到一片空地上，香菱把那一些小苗用魔法傳送到土坑里，又用一根木棍變成燈塔掛立在一座似山的石頭上，又命令我用水澆灌這一些小樹苗。我用鐵鏟把土埋上，我想讓香菱變出一個水管出來，但是她不愿意，她還說讓我自已親手澆灌它們才行，這樣它們才會在一夜之內(nèi)長大成年長高。
終于做完了這個活了。那個身穿粉紅色帶有點黃色的連衣裙的精靈有又出現(xiàn)了，謝謝你，你想要我為你做怎么什么都可以，我一定會盡心盡力的額地幫助你的。我想了想，快樂的說；那你把我變回來吧，把我送回人類世界吧，可以嗎？這個，我恐吧恐怕幫不了你。我傷心的地問；為怎么什么呀，不是你們吧把我傳送過來的嗎？那你們一定有辦法吧把我送回去呀。我傷心地哭著，那少女見我很傷心，說；如果你想回去，那么你就得去找到香菱，是她把你傳送過來的，只有她才能把你送回去。香菱，你快把我送回去呀，我想爸爸媽媽他們了。這，好吧 。我感激的地說；謝謝你香菱，我會記得你的。
啊，終于又聞到了這個味，快點會回到房間去，我一看鐘，才三點鐘，我去的時候才是兩點五十分，看來，魔法世界的時間和我們的時間真的不一樣呀。
經(jīng)歷的作文 篇4
童年是美好的，是難忘的。常常有許多令你感動的事情，比如同學的熱情幫助，父母的關(guān)愛，長輩們的.關(guān)懷，這些事情都會讓你感動。讓你感動的或許是一件小事，一件大事。而我的童年也有著難忘的事。在我六歲時發(fā)生的一次同學情讓我非常的感動。
記得那是在我小學一年級時發(fā)生的事。那一天，我們的學校放學的時候在下大雨，大得像天下潑下來似的。我本來準備一口氣跑回家的，但是想起一年前的一件事，我猶豫了
在一年前的一天，我和我的哥哥一起去釣魚。我們正釣得起勁的時候，天空爺爺突然把臉陰了，天上下起了傾盆大雨。我和哥哥沒有帶雨傘，只能冒著大雨跑回家中。到家時，我成了一只落湯雞，渾身被雨水淋濕了。媽媽見我這幅摸樣，頓時臉一陰，狠狠地批評我我一頓。從那以后我再也不敢淋雨了。
我的幾個同學看見了我不回家，便走上來問我什么事。我支支吾吾地說：我沒有帶雨傘，如果我淋雨跑回家，我媽媽會生氣的。他們一聽，說：這有什么難的，你跟著我們一起走不就行了。大家把雨傘擺成了一個大圓形，把我放在中間。一路上我們有說有笑走了很長時間，我終于到家了，我在和他們說再見時，看到了他們的衣服一邊都被雨水淋濕了。
這件事令我很感動，從中我體會到了同學們一顆顆火熱、真摯、樂于助人善良的心。這件事將會永遠印記在我腦海中，不會褪色。
經(jīng)歷的作文 篇5
人生中會有許許多多次經(jīng)歷，有的充滿歡笑，有的充滿悲傷，有的充滿荊棘和坎坷。那一次經(jīng)歷，我銘記在心。
這個暑假，是我從小學生過度到中學生的階段，媽媽的單位同事說想領(lǐng)孩子們出去玩玩，早就聽說大鹿島的風景優(yōu)美，所以決定，這次就去大鹿島。于是，四個媽媽領(lǐng)著四個孩子，8個人的隊伍，坐著公共汽車，向大鹿島進發(fā)。
我們在黃土坎下車，再坐一段車到新港碼頭，然后坐船到獨立大鹿島。
船行駛得很平穩(wěn)，不一會兒來了一只海鷗，緊接著，更多的`海鷗飛來了，在船的旁邊翻飛盤旋。
“媽媽，快看！這么多海鷗，多漂亮啊！”海鷗仿佛是大鹿島的主人，在迎接我們。底艙和上面的游客開始往海面上扔食物，小面包塊、餅干、薯條、薯片，都在海面上漂浮。海鷗們像是在表演雜技，有的技藝高超，食物在半空中海鷗們都能接住，有的則在海面啄取食物。
到了大鹿島，我們換上泳衣，準備下海游泳，波瀾壯闊的大海，一望無際，站在海里，舉起雙手迎接風浪，浪花擊打在身上，清清涼涼，舒服極了。
玩累了，我們便到沙灘上尋找小生物。彎著腰低頭尋找，看到一道痕跡，在痕跡的末尾，就會找到小小的生物，可能會是小香螺，也可能會是小螃蟹。每只小螃蟹都小得微乎其微，隨手一捏就會給它送命，但它們依然在堅強的生活著，多么可貴的精神啊，多么巨大的力量啊！它有著頑強的生命力，它在堅強地活著。小小的生物都堅強，不荒廢自己的生命，我們?nèi)祟愑惺裁蠢碛商摱饶耆A，枉費青春呢？
讓我們真愛自己的生命，努力學習，季節(jié)進取吧！
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