經歷的作文常用(3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的經歷的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

經歷的作文 篇1
閱讀是人生的一大快事”。每當我看到書的時候,我都想起老爸給我說的這句話。
我非常喜歡閱讀像《三國演義》這一類課外書,能夠津津有味的看它一個上午,可在四年前我第一次閱讀的經歷卻讓我刻骨銘心。 記得那是我二年級的時候,語文老師讓我們閱讀《愛的'教育》這本書。我當時充滿好奇,興致勃勃的和老爸一起到書店買了一本。當拿回家開始閱讀的時候我就傻眼了,只看到書上黑黑的一片,全是漢字,像一個個眼睛似的盯著我。我一片茫然,不知所措了。因為在那個時候我平時看的書都是帶有很多圖片,即使有漢字也是很少,簡單的注釋一下而已。這下可好了,好幾萬個漢字密密麻麻的排列在那里,對我而言真好像是灰太狼吃刺猬---不知該如何下手了。 不過書都買回來了,牛皮大話也在老爸面前吹出來了,如果現在放棄,不僅僅要挨老爸批評了,而且我也算是男子漢小丈夫呀!不能丟了臉面呀!
我就硬著頭皮一個字的一個字的往下看,可是沒等我讀不到半頁,就不想讀了。于是把書放到一邊去看電視了。 一會兒,老爸從屋里出來了,摸摸我的頭說:“怎么了兒子,怎么不想閱讀了”,我撅著小嘴說:“全是字,真枯燥,沒意思,不讀了! 爸爸慢慢拿起我丟在一旁的書,把我抱在腿上,語重心長地對我說:“兒子呀,閱讀其實非常有意思了,你現在還沒有體會到。你可以在書里找到很多有趣的事,明白很多道理。真正達到上知天文下知地理的步。許多偉人都是通過讀書來豐富自己的知識,你要做一個有知識的人才對呀!” 爸爸就端著書在我面前,右手握住我的小手指著書里的字說:“你靜下心來,不要著急,一行一行的讀,一次不要貪多,開始的時候一次讀一頁就不錯,慢慢的你就習慣了!庇谑前职纸o我領讀,慢慢的我被書中情節吸引了,我就自己慢慢的讀起來了,時間過得很快...... 以后的幾天我按照爸爸說的去閱讀,很快自己發現已經喜歡上閱讀了。每次爸爸看到我在閱讀課外書的時候,經常會說:“閱讀時人生一大快事”,哈哈!我發覺還真是的。
現在,讀書是我生活中最大的快樂了,難怪古代圣賢們感嘆道:“初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀!本褪沁@個道理。
經歷的作文 篇2
一轉眼,五天的沙排志愿者就結束了。在這五天中,我們拋灑過汗水,收獲過歡樂,短短的五天卻讓我感受到了太多太多……
令我印象最深的就是巴西和奧地利的那場比賽,聽一位同學說,巴西是去年沙排的冠軍,我不禁為奧地利捏了把汗,心里暗暗同情起奧地利的不幸遭遇。
比賽在中午舉行,正值烈日當頭之時,太陽火辣辣地烤著大地,炎熱的海風不斷向我們逼來,我即使穿著長袖,帶著帽子卻始終感受到皮膚的燥熱,而賽場上的選手都只穿著中褲。背心,可他們卻把這些置之度外。
比賽開始了,巴西隊和奧地利隊展開激烈的競爭,最后巴西隊憑借自己高超的球技首先占了上峰,贏了第一局。由于是預賽,所以第二局有著至關重要的作用,它牽扯到了哪隊能夠留下,哪隊會被淘汰,所以奧地利隊不甘落后,與巴西隊不相上下,巴西隊知道對方實力不賴,也拼盡全力,這時,巴西隊打過來的一球正好砸在奧地利的二號選手臉上,要知道排球選手那手臂力量可是不容小覷的,更何況是巴西這種實力相當的球隊,果然奧地利的`那位選手直接被球打得直接倒地,墨鏡都被打飛,本以為奧地利選手會疼的在地上躺一會兒,可是他卻毅然決然地一只手捂著被打疼的臉,另一手撐著地爬了起來,他的同伴立刻過去詢問狀況,他邊輕輕搖了搖頭,邊嘟囔了幾句,接著又像一個沒事人一樣繼續比賽,可我當時明明就聽到球打在他臉上那重重的一聲……在接下來的比賽中,他更加努力,更加賣力,每一次他撲倒把球顛起給同伴時,顯得更加偉大,他的每一個動作都無不透露著他的運動員精神……
雖然比賽結束了,可那位奧地利隊選手堅強,永不放棄的精神卻沒有從此中斷。
當志愿者雖然要面對炎熱的天氣,被曬傷后的疼痛和連續幾個小時不間斷的工作,可是這次經歷仍是快樂的。它不僅讓我知道我們應有團隊合作的精神,還讓我明白了不能輕言放棄,不能被一點點小挫折擊敗,我真的很感謝這次當志愿者的經歷!
經歷的作文 篇3
數獨是一種人人愛玩的填數字拼圖游戲,也有人將其稱為“一個人玩的圍棋”。它是以事先提供的數字為線索,運用邏輯推理的方法和排除法,把數字填入空白格子里。
數獨盤面是個九宮格,每一宮又分為九個小格。0-9每個數字在每一行、一列、一宮中都只能出現一次,所以又叫九宮格。
我最初遇見它時是在手機上,媽媽在休閑之余時,饒有興趣的填著數獨,我也被這個游戲給吸引了。
兩年前的`一個假期里,我選了一款數獨游戲,當時我是被它深深的吸引了,早上起來就玩,不停的玩,雖然當時有很多不知道怎么填。
漸漸地,通過書上的小技巧已經能獨立填好數獨,但更高難度的我依舊無法解開,于是我有兩年便不支玩數獨了。
兩年后,我重新拿起數獨,這時我的邏輯思維能力已經大大得到了提升,玩高難度數獨也不在話下。我帶著數獨的書去學校,同桌很快也被數獨熱所感染,填得比我還起勁。
但沒過多久,我們便玩不下去了,隨著難度的加增,我們動筆傳出的沙沙聲頻率越來越低。最后,我們再一次無從下筆。
隨著時間的推移,我原先對數獨的熱情沒了。但現,我拿起它時,我心中熱情的火苗再一次燃起。
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