競爭與合作作文[熱]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的競爭與合作作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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競爭與合作作文 篇1
我一直很珍惜,很想念,很期待與你同行的日子。
記憶中,小時候的我總喜歡黏著你。也許是天秤座女生都有著的戀父情結(jié),小時候的我依賴你,勝過依賴媽媽。我總是喜歡跟著你,到哪都跟著,哪怕你去工作。你總是拗不過我,我一撒嬌,也只好把我也帶去公司。我最喜歡坐在媽媽常坐的副駕駛,你總是仔細(xì)幫我系好安全帶,然后叮囑一句“坐好了”。我也總是看著你一絲不茍開車的表情,小小的眼睛中只有你的模樣。到了公司,你把我放在辦公室的沙發(fā)上,然后對我微微一笑,開始工作。日暮漸晚,夕陽西下,你把躺在沙發(fā)上裝睡的我抱起來,然后閉著眼睛感受著你抱著我輕輕走下樓梯的感覺。有時候我也會從你的懷抱中掙脫出來,用小小的手握住你的一根指頭,在夕陽下,與你同行……
到了要上學(xué)的年紀(jì)了。可滿腦袋裝著的,只是自己全部的想象——很多玩具,很多朋友,很多零食……你牽著我走進校門,穿過人群,在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了一個面目和善的老師,然后戀戀不舍的離開了學(xué)校。但是在學(xué)校里呆了不到半天,我就開始哭鬧,看不到你,心里總是有種莫名的奇怪感覺。無奈,老師只得讓你把我領(lǐng)回家。回家的路上你卻沒有怪我,依然是微微的笑著。
慢慢的我學(xué)會了一個人準(zhǔn)備早餐,一個人去上學(xué),一個人放學(xué)回家。而我們之間的感情,仿佛也被無形的時間流逝沖淡了。我們之間的交流越來越少,越來越貧乏。每天早上天還沒亮的時候,你仍然因為工作的疲倦沉沉睡去時,我已背著沉甸甸的.書包,拿著速食的早餐走去學(xué)校。放學(xué)回來我便一直呆在房間里認(rèn)真寫著作業(yè),媽媽在廚房做著三人的晚飯,卻總是將一人份放進冰箱,等著重新進入微波爐。當(dāng)你下班回來的時候,我又已經(jīng)在小床上進入夢鄉(xiāng)。
這樣一日復(fù)一日,你的脾氣變得暴躁起來,白發(fā)也多了許多,而我也養(yǎng)成了沉默寡言的習(xí)慣,對著誰都一副冷漠的表情,也包括了我深愛著的你。終于有一天,一家三口飯后在路燈下散步,仍然與你同行,可我突然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長大,不再需要你牽著我的手,穿越擁擠的人潮。我們倆之間的沉默仿佛一堵墻,誰也逾越不了。
第二天起床,手機下面壓著一張小紙條,你的字跡依然如此清秀,“最近學(xué)習(xí)怎么樣了?不要累壞自己了,爸爸永遠(yuǎn)跟你在一起。”這樣簡單普通的一段話,卻讓我心頭充滿了暖意,我知道,無論再忙的學(xué)習(xí),再少的見面,感情也會也會永遠(yuǎn)在我們心間,爸爸,與你同行,我很幸福。
競爭與合作作文 篇2
人生有競爭才會有壓力,有壓力才會有動力,有了動力自然就有了成效。
在自然界中,競爭處處可尋。鹿群幸福地生活著,但時常受到狼群的侵襲,后來狼群漸漸減少,鹿群雖說不必?fù)?dān)心天敵的騷擾,但不久也變得體質(zhì)下降,直至死亡滅絕。是什么因素導(dǎo)致鹿群大量減少呢?是競爭,它們?nèi)狈α怂鼈冊械纳娓偁幰庾R。有時生命的威脅是促進一個人、一個群體發(fā)展、壯大的決定性要素。
適者生存,不適者被淘汰是亙古不變的自然規(guī)律,只有我們?nèi)ミm應(yīng)它,沒有理讓它來適應(yīng)我們。
北京市有兩座相鄰的工業(yè)大廈,a公司和b公司之間就是通過互相之間的不斷競爭,經(jīng)濟貿(mào)易不斷上漲,逐步跨向國際市場。競爭是促進發(fā)展的有效動力,這便是具有說服力的典型事例。
我們在學(xué)習(xí)生活中同樣需要競爭。我曾看過這樣一則報道:有一考生在高考時竟和競爭對手pk,看誰能進入名牌大學(xué),他們二人就是內(nèi)心充滿競爭意識,矢志不俞地堅定信念,最終兩人考取上海復(fù)旦大學(xué)。由于競爭時堅定必勝的'信念使他們功成名就,對手之間的競爭使他們不斷進步,從而取得驕人的成就。
人生因競勝而得快感,生活因競爭而能成功。我驟然領(lǐng)悟出競爭的內(nèi)涵,人生的真諦。擁有一個強勁的競爭對手才能產(chǎn)生上進的動力,自然而然也就跨進了成功的大門。我們每個人都應(yīng)具有強烈的競爭意識,不斷進取,不斷上進,取得優(yōu)異非凡的成就,相反,如果我們失去生活中的競爭對手。也就失去了生活的動力,不思進取,自甘墮落,更別想談成功了。因此,競爭是取得成功的關(guān)鍵,要想成功唯有競爭。
競爭與合作作文 篇3
當(dāng)今中國迅速發(fā)展的今天,可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化,這一變化是不是該引起我們的深思呢?回望過去,我國為何如此落后,是沒有同別國競爭嗎?不,我要堅決的說不。是因為以前的中國閉關(guān)鎖國,不與他國合作。現(xiàn)如今我國實行對外開放的好政策,國家飛速發(fā)展,其他國家也得到了好的發(fā)展,由此看來競爭和合作才能雙贏。
國與國的發(fā)展競爭是必不可少的,只有有了競爭才能不斷促使國家發(fā)展,才能不斷有新型產(chǎn)品的開發(fā),才能使國家繁榮,人民富裕。中國今日的發(fā)展離不開同它國的競爭,不僅國要競爭,國內(nèi)的科技,食品,大型產(chǎn)業(yè)等在競爭。但競爭的同時各國,各國的商人等都在進行著密切的合作,使雙方得利,共同發(fā)展。自從中國實行對外開放以來經(jīng)濟不斷發(fā)展,綜合國力不斷提升,人民的生活水平日趨攀升。由此看來,只有競爭與合作相依存才能獲得名副其實的`雙贏。
中國是歷史悠久的文明古國,唐朝時期經(jīng)濟達(dá)到了頂盛。而后來卻變得如此落后,是因為我們只注重與他國的競爭,閉關(guān)鎖國。認(rèn)為只有憑自己就可以是國家飛速發(fā)展,直至弄到今天的局面。看來注重競爭只會使國家衰落。
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,”這句話是說人要互相幫助。在我們的學(xué)習(xí)生活中,如果你經(jīng)常幫助別人,把自己所知道的全部教給別人,并不與別人競爭,這樣只會讓你失去動力,止步不前,喪失對學(xué)習(xí)的興趣,也只會永遠(yuǎn)停留在你原先知道的知識中。所以要想不僅要別人取得好成績,自己就得取得好成績,從中不難看出只有競爭與合作相依存才能獲得雙贏。
綜上所述,可見競爭不能單獨存在,合作也不能獨攬金枝。只有競爭與合作相依存才能獲得雙贏,雙贏也只有緊緊依靠競爭與合作才能實現(xiàn)。
競爭與合作作文 篇4
多元文化互相交流、融合、發(fā)展的今天,信息儲量日益增大,我們面對更多的機遇與挑戰(zhàn)。顯示告訴我們,固網(wǎng)的孤軍奮戰(zhàn)、獨當(dāng)一面已變得不再科學(xué),新的生存法則涵蓋兩方面:一是競爭,而是合作。
乍一看去,合作與競爭互相抵觸。既然互相競爭又何來合作,既然合作又怎么會產(chǎn)生競爭呢?其實不然。競爭與合作一直是共存的,在合作中競爭,在競爭中合作才是成功的秘訣。
大家都聽過“鷸蚌相爭,漁翁得利”的故事吧!鷸要啄蚌的肉反被蚌夾住。它們互不相讓,爭鋒相對,各自心懷鬼胎,給了漁夫可趁之機,將它們雙雙抓住。鷸與蚌都只為謀求各自的利益,相互競爭,你不讓我我不讓你。更可笑的是在最后一刻,它們還是因為爭紅了眼都不愿退一步。一味競爭不能實現(xiàn)利益最大化,甚至造成兩敗俱傷。而換個方法,相互信任合作,共同抵御外敵,它們就可能救對方和自己一命,免于被人擒獲的失敗局面。競爭離不開合作,合作使競爭持續(xù)。
看到鱷魚,人們常感到懼怕,但卻有一種鳥能輕易接近它,甚至“囂張”地在鱷魚張開的血盆大口中跳來跳去。這鳥兒不怕死嗎?不,因為它們是一對親密的合作伙伴。這種鳥使鱷魚的專屬衛(wèi)生員,能隨時待命。在鱷魚飽食后,這種鳥能到鱷魚口中幫它剔除牙縫中的肉末,防止細(xì)菌、寄生蟲的寄生,而在替別人打掃衛(wèi)生的同時,它自己也能填飽肚皮。作為回饋,鱷魚會盡職地保護小鳥不受傷害。自然中,這種現(xiàn)象稱為“共生”,相同的還有小丑魚和海葵、沙漠中的'蝎子與蜈蚣……都是一對對黃金搭檔。它們這樣的生活習(xí)性,不外乎是合作與競爭的玩味體現(xiàn)。生活在同一個生態(tài)圈,它們有著共享、有限的生存資源,所以是競爭者;但它們能取子之長補吾之短,相互合作,贏取更多的資源、空間,共創(chuàng)雙贏局面,它們又是默契的合作者。它們的成功例子向我們證實,合作與競爭并不水火不容,反而我中有你,你中有我。競爭因合作而獲得更大的成功性;合作因競爭才更快地發(fā)展,才能進步。
競爭與合作作文 篇5
我國一向提倡合作“四海之內(nèi)皆兄弟”。是我國相傳已久的古訓(xùn)。彼此互相關(guān)心,互相愛護,互相幫助,更是時代的進步與文明時尚。
當(dāng)今社會,是一個競爭異常激烈的社會。我們置身于社會生活中,處處都能夠體會出強烈的競爭意識與時代責(zé)任感。
自然界的競爭也許是弱肉強食。大魚吃小蝦,小蝦吃蝦米。物競天擇,適者生存的道理,是大自然競爭的殘酷結(jié)果。
我們?nèi)祟惿娴纳鐣偁幰庾R也是非常強烈的。在學(xué)校中,競爭就是體現(xiàn)在,你追我趕的爭分奪秒,競爭就是奮發(fā)圖強的勇于拼搏,競爭就是比學(xué)趕幫超的優(yōu)異成績。在競技場上,競爭就是勇往直前,爭先恐后,一路遙遙領(lǐng)先;競爭就是精益求精的完美極致。在商海弄潮中,競爭就是優(yōu)美的品牌,完善的質(zhì)量,技術(shù)含量的精益求精,產(chǎn)品質(zhì)量的至臻完美。
競爭似乎無處不在,就是在我們生活的地球上,國與國之間,也是充滿競爭意識。競爭就是國與國之間的綜合國力的不斷提升,國與國之間的錙銖必較,國與國之間的.優(yōu)勝機制。
因為競爭,世界變得美好而精彩。因為競爭,使得每一個,具有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),具有強烈的競爭意識。使人在競爭中,能夠激發(fā)出無限的創(chuàng)作潛能,激勵人們大膽創(chuàng)新,銳意改革,敢為人先,奮發(fā)向上,最終創(chuàng)造輝煌。這是一種非常完美的品質(zhì)。有強烈的競爭意識,使人在發(fā)奮努力的過程中,提升自己的修養(yǎng)、形象與素質(zhì),奮發(fā)圖強,不斷創(chuàng)新,超越自我,這是一種非常可貴的精神。
但是,競爭,也離不開彼此間的相互合作。競爭與合作,首先要正確看待競爭與合作的相互關(guān)系。競爭不排斥合作。從某種意義上來說,競爭離不開合作。我們在相互的競爭中,離不開身邊團隊的扶持與合作。
國際二十一世紀(jì)教育委員會在呈送聯(lián)合國教科文組織的報告中說:“由于競爭成為日常各個領(lǐng)域中一種無處不在的現(xiàn)象,團結(jié)互助就顯得尤為重要。”今天的社會,更需要合作精神。
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”“三人齊心,其利斷金。”“一雙筷子容易斷,十雙筷子斷就難。”一個人的力量,畢竟是有限的,眾人拾柴火焰高。要想成就一番大事,必須依靠大家的共同努力才能取得成功。縱觀歷史古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士,都是善于合作的成功典范。
我國古代孫劉聯(lián)合抗曹的故事,可謂家喻戶曉,婦孺兼知。對于三國鼎立的局面的形成,具有決定性的意義。在這場戰(zhàn)爭中,處于劣勢地位的孫、劉聯(lián)軍,采取密切協(xié)作,以長擊短的作戰(zhàn)方針,成為歷史上以弱勝強的成功典范。
競爭與合作的關(guān)系,二者是相輔相成,互利互惠的。我們知道,麥當(dāng)勞與肯德基相互競爭多年,而他們的店鋪經(jīng)常開在一起。如果想吃洋快餐的人,就得往那里跑,漸漸地,各自的機會就都多起來了。
我們?nèi)粘5纳睿蟮絿H事務(wù),小到身邊瑣事。競爭無處不在。但是,合作也就顯得尤為重要。那些處于第三世界的一些發(fā)展中國家,相對于一些歐洲強國,從國力的發(fā)展,經(jīng)濟基礎(chǔ)的相對薄弱,在世界上的地位等等諸多因素,都顯示出發(fā)展中國家的薄弱態(tài)勢。要發(fā)展,要提升自己的綜合國力,就要彼此相互合作,在相互合作中互利互惠,共同發(fā)展繁榮,大力發(fā)展自己的國計民生與周邊國家的經(jīng)濟聯(lián)合,提升自己的綜合國力,帶動周邊經(jīng)濟的共同發(fā)展。
我們鄰里相處,都知道一榮俱榮,一損俱損的道理。要想在事業(yè)上取得一定的成功,就是在工作中努力奮斗,讓我國的經(jīng)濟,更加繁榮昌盛,社會更加安定與進步。
美國商界有句名言:“如果你不能戰(zhàn)勝對手,就加入到他們中間去。”現(xiàn)代競爭,不是“你死我活”的優(yōu)勝略汰,而是更高層次的競爭與合作。現(xiàn)代企業(yè)追求的不是“單贏”,而是“雙贏”與“多贏”機制。可見,競爭與合作是并存的。我們崇尚競爭,但不能忘記彼此的合作。
如果說競爭是必須的,合作就是必不可少的。競爭與合作,其實就是密不可分的。我們要在競爭中尋求發(fā)展,在合作中相互競爭。我們?nèi)绻軌虬炎约旱亩烫帲c別人的長處相容,取長補短,剛?cè)嵯酀覀兙湍軌蜃龅诫p贏。
競爭促進合作,合作更有利于取長補短,形成合力。在競爭與合作雙贏的現(xiàn)代高速發(fā)展的今天,幾乎每一個領(lǐng)域,都存在著競爭與合作。只有競爭與合作相互發(fā)揮作用,才能立求雙贏。競爭與合作,就能夠突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,把自己的智慧與力量放在集體的大智慧中,把雙方的長處共同結(jié)合起來,既提高了自己的業(yè)務(wù)水平,又實現(xiàn)雙贏與共贏機制。團結(jié)就是力量,聯(lián)合就是優(yōu)勢互補,在積極競爭的同時,發(fā)揚團隊的協(xié)作精神。這樣,才能將事業(yè)發(fā)展壯大。
競爭與合作作文 篇6
有人說,合作與競爭是水火不容的關(guān)系;也有人說,無論是學(xué)習(xí)還是工作,有合作就沒有競爭,有競爭就沒有合作。難道合作與競爭的關(guān)系真是這樣的嗎?讓我們來探討以下的兩道題目吧!
(一)
問題:競爭與合作無法和諧相處嗎?
錯誤認(rèn)識:不能。競爭的壓力會引起人們心情的過分緊張和焦慮,這對合作不利;而且,在競爭過程中,有的人生怕別人超過自己,當(dāng)別人進步時,不但不為別人高興,反而心生妒意,恨不得把別人拖下來,還會采取不光彩的手段來傷害別人。這是一種消極情緒,會影響我們的身心健康,不利于我們的發(fā)展,同時,也就談不上要跟人合作。所以,競爭與合作是無法和諧相處的。
事實:能。競爭與合作是相互依存、你中有我、我中有你的。在合作中競爭,團體的通力合作可以鼓勵成員互相競爭,可以提高學(xué)習(xí)和工作效率,使我們在競爭比較中,客觀地評價自己,發(fā)現(xiàn)自己的局限性,提高自己的能力,同時也讓集體更富有生氣。在競爭中合作,大大增加了成功的`可能性,加強我們的團隊精神,有利于我們以后的工作,達(dá)到最終的成功。所以,競爭與合作是可以和諧相處的。
結(jié)論:競爭與合作是相互促進,共同提高的過程,如果處理得當(dāng),就能夠雙贏。
(二)
問題:在競爭中合作或者在合作中競爭所取得的成果應(yīng)該屬于誰?
錯誤認(rèn)識:當(dāng)然是屬于個人的。不管是在競爭中合作,還是在合作中競爭,也不管這個結(jié)果是成功還是失敗,我們自己都應(yīng)當(dāng)先考慮自己的利益,不用管別人的利益;另外,我們有辛苦的付出就要有相應(yīng)的回報。不能讓自己的付出白白浪費掉。所以,合作的成果是屬于自己的。
事實:在競爭中合作或者在合作中競爭所取得的成果是屬于大家所有的。因為個人的力量是有限的,所有需要通過合作才能完成,同時,合作的結(jié)果就是大家一起努力完成的結(jié)果,花費了大家的時間與精力,而不僅僅是花費個人的而已。而且,在社會生活中,誰都不可能脫離群體而單獨存在,需要我們把群體的利益放在第一位置上,共同為群體的力量努力。所以,合作的成果是屬于大家的。
結(jié)論:無論是競爭還是合作,最終的結(jié)果都是大家的,因為,共享是合作的基礎(chǔ)。
合作與競爭都是我們在生活中都會遇到的問題,如果我們能夠采取正確的方法,冷靜的態(tài)度去解決,我們就離成功不遠(yuǎn)了。作文
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