競爭作文集合(7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的競爭作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競爭作文 篇1
漫漫五十萬年間,人類在進化中走向了文明,個人也在競爭中不斷地自我完善。可見,競爭已經成為了推動人類發展的一針催化劑。
在十分落后的原始社會中,人類同大自然競爭;在十分封閉的奴隸社會、封建社會中,先進生產力同落后生產力競爭;在開放的現代社會中,各個國家也在進行著各種競爭。競爭不但是比拼先進、取得成功的過程,而且是成功者的良師益友。
瑪格麗特 撒切爾是一個享譽世界的鐵腕政治家。她的父親總是告誡自己的.女兒,無論何時,都不要讓自己落在別人后面。撒切爾牢牢記住父親的話。每次考試,她的成績總是第一,在社團活動中也做得最好,甚至坐車也盡量坐在最前排。后來,撒切爾成為了英國歷史上惟一的女首相,即眾所周知的鐵娘子。可見,要想成就一番事業,就要具備良好的競爭意識。
在人身上,競爭體現了人生價值的成功;在自然界中,競爭則體現了生存的成功。
“適者生存”這是自然界中一條亙古不變的法則。四破魚是一種肉質十分鮮美的海魚,日本人想把這種魚從國外運到本國銷售。
競爭作文 篇2
今天大課間,學校舉行了拔河比賽,賽場上氣氛異常激烈,各班的選手都躍躍欲試。
各個班級都按蛇形隊伍站好排,由學校領導和體育老師來做評委。“下面由五年三班和五年一班對決。”廣播室里發出指令,場下同時傳來一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。作為五年三班的隊員之一,我的心情也異常激動,心里一直念著:一定要為班級爭光啊!只要大家的力量擰成一股繩,無論什么樣的對手,也一定會所向披靡。其他隊員也個個繃緊神經,悶起一股力量,抬起腦袋,露出一副必勝的.表情,見此情景我又信心大增。但,對手也不是好對付的呀!
比賽開始了,雙方氣勢洶洶地拿起繩子,繃緊,預備,開始!“一二,加油!一二,加油!”“必勝!必勝!”“狹路相逢勇者勝!”各色口號在操場上空回蕩著,操場上此起彼伏地想起歡呼聲。兩個班集體也是力爭第一,我們班的隊員們一個個用盡了力氣,使勁兒向后拉,對手也毫不遜色,悶的面紅耳赤,但最終,還是團結互助的我們獲得了最終的勝利。
五年級四個班的比賽結束后,還有四年級和三年級的比賽,小隊員們都是抱著必勝的決心,小臉兒上洋溢著無比的歡樂,比賽時也是努力的爭奪第一,力爭勝利。
各個班的啦啦隊都拼命地大喊,為隊員們加油,我們都沉浸在比賽的激烈歡樂之中,又一個激動人心的時刻到了——“五年組準備決賽。”
決賽由我們對戰五年四班,他們的選手個個身高體壯,這倒給了我們一種無形的壓力,空氣中彌漫著一股緊張的氣氛,剛一開始,他們就占了優勢,真是身大力不虧啊!我心中一直想著,必定是輸的結局,可突然,好似一股力量支撐著我們,告訴我們什么叫“敵對”雙方勇者勝,告訴我們與其放棄還不如一搏。最后,我們勝利了,這才叫真正的勝利。爽!
比賽落下了帷幕,各班級列方陣走回了教室。這次比賽給我帶來了歡樂,給班級帶來了榮譽,同時也給了我們很多啟迪:競爭,只有競爭了,才能體會到勝利的喜悅;只有競爭了,才能明白什么是舍與得;只有競爭了,才能獲得勇氣、智慧、團結……
競爭作文 篇3
雖然我們班是全校最差的班,但每一次演出,我們班的舞蹈又是全校最出色的。可想而知,我們班跳舞的女生之多。
在這樣一個舞蹈人才濟濟的班里,競選文藝委員該有多難?
未到六年級的時候,班里又來了一場文藝委員競選,競爭對手雖然很多,但我還是想參與。為此我精心準備了一個舞蹈節目——《睡美人之舞》。
那天的競選情況是這樣的:班里很多同學都報了名,什么才藝展示的'都有,唱歌、說相聲、演講、舞蹈……我在教室里,表面上不動聲色,心里卻是緊張不安,我一邊在大腦里回憶著舞蹈動作,一邊在漫長地等待,等待的分分秒秒,猶如經過了一個世紀。
終于,老師念到了我的名字。我雖有緊張,但還是把最熟練的動作,最優美的舞姿展現給了大家。那一刻,我和臺下的同學們都沉浸在了美妙的音樂和舞蹈中,他們的目光追隨著我,我無比享受。
可課好景不長。
在收尾的部分,我還是跳錯了一個動作。我誠惶誠恐,以迅雷不及掩耳之勢,糾正了動作,同學們用熱烈的掌聲鼓勵我,我才得以恢復狀態。
漫長的競選結束了,我手心里捏了一把汗,為自己的失誤,也為最后的結局。
我忐忑地等到了老師公布名單的時刻,只聽見老師大聲地說了三個字:“劉博會”。那一瞬間,我太激動,太興奮了。原來長期的準備,真的會迎來一個好結果。我徹底體驗了一把什么叫做“機會是給有準備的人的”。
競選雖然漫長,但結果令人欣喜,這真的很令我難忘!
競爭作文 篇4
競爭與人情孰輕孰重?在生活節奏日益加快,人們越來越忙碌的現代社會,這個問題也逐漸成為大家討論的一個熱點話題。
競爭是人類社會前進發展的動力。自然界中動物們為了求生存,不得不遵循弱肉強食這一規律。為爭奪食物、生存空間等展開激烈的競爭。自然界的競爭完全體現了其殘酷與無情。
狼群中的競爭就是無情的范例,一匹強壯的公狼,只有經過異常慘烈的廝殺戰斗,擊敗所有的競爭對手,才能登上“狼頭”的寶座,然后號令整個狼群。但當狼頭年老力衰時,其它年輕的公狼便會毫不猶豫打敗它,繼續競爭狼頭的位置。而年老的狼頭只剩下被驅逐甚至被分食的厄運。殘忍的競爭讓狼群永葆戰斗力,卻也把狼兇殘的本性暴露無遺。
現在,達爾文“適者生存”的定律被許多人應用到了人類社會。人類本是最具智慧的動物,但在競爭中也會像狼群一樣冷漠無情嗎?難道有了激烈的競爭,世界從此就充滿了爾虞我詐?有了激烈的競爭,親情、友情等人間真情就該拋之腦后了嗎?我看并非如此。
NBA巨星喬丹,以他精湛的球技,頑強的.拼博精神贏得了世人對他的尊敬與崇拜。喬丹還有許多鮮為人知卻令人感動的故事。當年喬丹所在的球隊有個年輕的球員叫科爾,他很有潛力但狂妄自大,一天到晚說一些瞧不起喬丹的話。喬丹聽后并不生氣,反而經常鼓勵科爾打好籃球。有一次他對科爾說:“我相信你一定能超過我,因為你技術上有很多優點,你左右手都可以輕松上藍,而我只能用右手,你三分球投得很準,而我有時會失誤,相信自己的實力,只要多磨練你一定會做得比我好!”喬丹一番真誠的話語深深打動了科爾,他為自己以前的行為后悔不已,從此他和喬丹成了好朋友,互相學習,互相競爭。幾年后的NBA新秀賽上,科爾打破了喬丹保持的單場最高得分,兩人相擁在一起,熱淚盈眶。
喬丹的行為讓我們懂得了在競爭中也可以充滿濃濃的溫情。溫馨的人情味讓人們在競爭中學會寬容互助,共同進步。
是啊,人類不同于狼群,狼選擇了競爭就不會“有情”,人類選擇了競爭,但同時也可以擁有關愛。
人情是厚重的土壤,競爭是甘甜的泉水,只有二者有機結合,才能開出美麗的花朵,結出最豐碩的果實。所以參與競爭,請以人情為伴!
簡評:本文出彩的地方是文章的選材,用狼的殘酷的生存競爭與人的溫情競爭進行鮮明的對比,很有說服力量,畢竟人是感情的動物,人因人情性的競爭而有力量又美麗。
競爭作文 篇5
在材料中,小軒的媽媽認為競爭意識很重要,而爸爸卻認為會贊美別人的長處也同樣重要。在我看來,兼具競爭意識與贊美別人的能力才是走向成功的必不可少的條件。
當今社會的國際交往,最主要的就是競爭與合作。競爭意識是每一個國家都擁有的。看到別國開發了新的.技術,自己便也急著開發起來。但是,有的國家卻因此而眼紅,想方設法地阻止其發展。沒錯,競爭很重要,但若以敵視的態度去看待別國的長處,對自己又有什么益處呢!相反地,用真誠的態度去贊美別國,虛心學習,或許能因此得到輔助,實現共同發展呀。正如當前的中國,以獨立自主的和平外交政策對待各國,用和平的方式競爭,在贊美別國的先進科技同時,努力加強自主創新能力,實現科技進步。但如果我們一心競爭,抵制別國,那么先進科技便無法得到交流,又何談發展呢?
因此,競爭與贊美對于國際交往與自身素質提高具有重要意義。
對于個人而言,競爭與贊美也相當重要。作為中學生,競爭意識使我們同學之間,相互追趕成績。當然了,成績很重要;但是,我們要有正確的態度去對待成績。當看到別人的成績比自己優秀時,不是去氣惱,而是要試著放開胸懷去贊美別人。別人厲害,自有其長處,接納并贊美能夠使我們在別人的身上學習到長處。三人行,則必有我師,每個人都會很他的優點、長處,贊美并學習他的長處,才能使我們有所進步。成績是這樣,待人處世也是這樣。我們作為未來國家的棟梁,就應該不斷充實并完善自己,在競爭中學習別人的優點,才是一個高素質的中學生。
無論是社會還是個人,無論是處在哪個接層,都同樣地需要競爭與贊美。競爭,使我們有上進心;贊美,使我們有取長補短的機會。
中國,雖是一個發展中國家,但競爭與贊美能帶來發展的動力與完善的機會;而中學生,成長中的祖國之花,若兼具競爭意識與贊美能力,國家的未來便會充滿希望。
競爭作文 篇6
一、審題不明,概念不清
1、人情的范疇
2、長篇大論競爭的重要性
3、多出了一些概念:如“競爭、人情、適度競爭、過度競爭
二、擬題
1、競爭與人情
題目太大易離題
2、競爭不是無情物
可能會重點談競爭,略談人情。
三、行文
1、沒有掌握基本結構:
要有“論點+論據+論鉤”的基本模式
2、不用論據,光講道理,空洞無物
3、觀點亮出太慢或太快或無邏輯 人心”、
如太快的:21世紀,競爭越來越激烈,很多人不能做到競爭與人情兼得,那到底能不能做到兼得呢?我的回答是:能。
又如無邏輯的:隨著我國國力水平日益提高,人民生活質量得到提升,人與人之間的競爭也越來越激烈。許多人在這激烈競爭中迷失了自己,變得無情。因此,我認為競爭固然重要,但更重要的是不可失去人情。
4、論點亮出(第一段)到第二段引用論據前,最好要有一個過渡句。
5、字數要超出800字,否則會隱形扣分。
四、好的結構:
(一)1、商業競爭,請幫助對手(分論點)。+舉例(論據略)+分析:商戰中,對對手不是趕盡殺絕,而是攜手合作,實現雙贏。不僅贏得利潤,更贏得人情。可見,競爭與人情并非一
對仇敵,心中有愛與寬容,二者自然得兼。
2、體育競爭,請欣賞對手(分論點)。+舉例(論據略)+分析:競爭使人進步,人情亦讓彼此都感受溫暖。二者結合在一起時總是折射出迷人的.人性光輝,使平凡也變得偉大。
3、學術競爭,請保護對手(分論點)。+舉例(論據略)+分析:競爭與人情并不是水火難容,只有競爭者敞開心扉,寬容以待,才能共同進步,共同發展。
(二)1、競爭可以培養人情。
2、人情有助于更好地競爭。(分析:兄弟般的感情是競爭的助推器,正因為有了這友誼,孔令輝劉國梁的競爭才大放異彩,各自走向了自己事業的巔峰。
(三)1、人與人之間的競爭
2、企業與企業的競爭
3、國與國的競爭
五、結尾
競爭不可避免,競爭本無錯,錯的往往是人。人無情,競爭則有害無利;人有情,競爭則有利無害。在充滿競爭的現代社會,讓我們帶著愛上路,左手競爭,右手人情,走出一片繁華天地。
競爭作文 篇7
現在,隨著社會的不斷的發展,競爭也是愈來愈激烈,競爭,就是在較量中讓自己不斷的進步,當然,也有的不能跟進時代的步伐,在競爭中被淘汰,由此可見,在競爭面前,我們沒有任何退路。
競爭一詞最早來于達爾文在《進化論》一書中提到的“物競天擇,適者生存”,這就能夠很好的說明競爭的激烈,唯有真正能夠適應變化的人才能夠留下來。在遠古時代,長頸鹿的品種原本有兩種,一種長頸,一種是短頸,在后來短頸因為不能夠遲到高樹上的葉子因而滅亡,留存下來的只有長頸。
在舉一個大家都很熟悉的例子,早在幾十年前,諾基亞可謂是中國手機市場的領頭羊,但是現在幾乎沒有人再去使用諾基亞的手機,原因很簡單,諾基亞并非我們現在常用的`智能手機,當喬布斯打開智能手機的大門之時,諾基亞并沒有意識到競爭對手的存在,依然沉浸在那個“質量好就是第一”的理念之中,并沒有開始自己的智能機品牌,最終在2G、3G、4G的潮流之下淡出了市場。
競爭不論對個人還是國家都有著舉足輕重的作用,國家沒有競爭將會面臨危險,個人缺乏競爭力將無法在社會上立足,因而,在競爭面前,我們沒有退路,我們必須全力以赴,在競爭之中不斷提升自己。
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