競爭作文【精華10篇】
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的競爭作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競爭作文 篇1
時光如水，總是無言。時間總是匆匆地來，匆匆的離去，不知去向。
每天早晨，當我們聽見鐘表里指針轉動的聲音，似剪刀一般，將時間剪成碎片，灑落在我們不知道的地方。又是與時間競爭的一日。
當上學途中，時間從生命里隨著汗水與淚水中溢出。時間在焦干滾燙般的道路上與我們反向而行。伸手想要抓住它時，時間總是從手指間穿過，留下的時一陣微風。每當微風拂過，將那些包含在淚水與汗水中的光陰蒸發，無聲無息，留下的只是一時的清涼。
讀書時，時間在我們翻動的書本間跳動，隨時都將會先走一步。隨著筆尖在紙上沙沙作響著，時間隨聲音而消逝。隨墨跡的.淡化而沖淡我們生命中所剩的時間。
與時間競賽，共同在起跑線上出發，時間總是比我們先行，比我們快，在我們不曾發覺之時跑走。
倘若時間懂得疲勞，可以停下腳來歇息片刻，我們也許會拼命追上去，超越。但，一切終究是夢想。
我們也許沒有輸給世界，沒有輸給挫折，能擊敗我們的，永遠只有時間。
競爭作文 篇2
每當你遇到利益的熏陶時，你總會動搖。
嗚——火車的長鳴把我驚醒。到了，該下站了。我和我們的老師，同學，同學的家長一起要去本市最好的學校，目的就是體育特招生。安頓之后，就是睡覺。
第二天一早，我們做完一切瑣事之后踏入學校的大門。
我們到達體育樓了，特招的項目馬上就開始了，我們的是毽球特招生。我停下準備運動，手中的球又握緊了幾分，挑向左邊，心中五味陳雜。左邊的一位，是我的一位要好的同學，在他這一個半月的不懈努力以及我毫不保留的教導下，水平已經不弱于我，只是欠缺點火候。突然，我腦袋中不經意閃現了那一個半月最為常見的畫面。那時的太陽爆發出它最大的熱量，企圖消滅我們練習的決心，旁邊的樹兒端莊的站著，軍人般的眼神看著太陽，知了也因炎熱而鳴聲抗議。而下方，站著兩個男生，他們笑著，把勞累的訓練當作快樂的時光，我想他一定和我一樣，忘不了當時我們為同一個目標而努力，雖說我們是對手，可是我們一刻也沒想過競爭。
不知不覺中，裁判已經走近了場地，嚴肅的'說出了“開始”這兩個字。
一位又一位的選手比賽，我的同學已經比完，他發揮的很好，終于輪到我了。我手心出著汗，拿著球試了幾下，上去比賽。突然心跳有些加速，我知道，那一刻我緊張了，也就是我不可能成功了，也許是我命中注定不能上吧，也許是我心里素質不行吧。
幾天后，我打開電腦一看，看著那個表，眼睛有寫發酸。四個名額，我同學進去了，唯一一個男的，上面并沒有我的名字，我不相信這一切，我反復的翻幾次，可還是沒有我的名字。
淚，終于流下，但我并不是因為我認真教他而導致我自己沒進，我也沒嫉妒他進去了而我沒進，我其實只是覺得我沒有和他在同一所學校，在這一個半月的相處中，我和他已經產生了深厚的友誼，我已經很珍惜這真摯的友情，如果我不和他在一個學校，相處就會少，友誼也會不可避免的淡。這是可惜，這是遺憾。可是，如果給我重新選擇的一次機會，我相信我的選擇不會改變，我還是會義無反顧的教。我只希望諾干年后，我和他還能像當初那樣快樂，友好的在一起吧。
競爭作文 篇3
競爭是最好的成長
——題記
隨著時代的變遷，社會中無處不在的明爭暗斗愈發頻繁而激烈。在這個人才濟濟的世界上，每個人都在拼命努力想要跨上更高的臺階。而若是想要獲得屬于自己的一席立足之地，就必須鍛煉自己并去與他人競爭。強者生存，弱者則淘汰出局。
有時候會覺得這個弱肉強食的社會太過殘酷，競爭的壓力大的讓人幾乎承受不了。但競爭是不可避免的，江河湖海，到處是千帆競渡。若是沒有了它，那么生活就失去了意義與動力。這種所謂不競爭的“和平”，其實代表的是懈怠與消沉。
曾經聽過這樣一個故事。日本海上有一種十分嬌貴的'鰻魚，一旦離開海洋便很容易死亡。漁夫嘗試了很多方式，但無論是勤換水還是撒上魚食等都無濟于事，鰻魚依舊無精打采的樣子，并在回航的路上大批死亡。直到有一個聰明的漁夫將鰻魚的天敵魚狗放入了船艙，原本死氣沉沉的鰻魚因為有了對手的存在，不得不打起精神應對，毫無生氣的生命頓時散發出無限活力。從此以后很少有鰻魚半途死亡了。
正因為有了天敵的加入，原本安適的生活有了競爭的壓力，鰻魚才能激發自己全部的潛力，生命力也隨之迸發。由此可見，競爭在某種程度上來說是不可或缺的。生命需要競爭，因為競爭的存在，生命才得以重新煥發活力。
競爭同時也推動了社會的發展，它是人向上的不竭動力，我們在競爭帶來的無形鞭策中一點點進步，改進自己，在競爭中得以完善。
進入初中以來，班級在老師的策劃帶領下開展了“比一比”活動。規則很簡單，只要找一個與自己成績不相上下的人作為競爭對手，將每一次的考試與默寫成績都進行比較，分高者獲勝并獲得小獎品。這活動一開展，可謂是影響深遠。同學們個個顯示出極大的興趣，鉚足了勁兒學習，力求超過對手，很少再有漫不經心不認真應付考試的現象出現。取而代之的是緊張的復習，以及考試結束成績出爐時一個個歡呼雀躍的身影和一張張不甘落后認真反省的臉龐。這競爭活動不僅激起了學習興趣，也達成了老師的初衷：提高同學們的學習成績。當我們結束一學期的活動后回顧，驚奇地發現自己已得到競爭的蛻變洗禮，逐漸成長。
在這個世界上，我們最應該感謝的就是我們的競爭對手，是他們的存在讓我們不甘于做一個無名小卒。而承受住了競爭磨難的我們不斷成長變為了這個世界的強者。“物競天擇，適者生存”。競爭并不可怕，它是我們生命不可缺少的考驗與磨礪。只有競爭，才能讓生命的大旗高高飄揚；只有競爭，我們的人生才得以邁向巔峰。
競爭作文 篇4
風花雪月本閑，而在當今充斥著快節奏的社會里，而勞憂者卻越來越多，“搶”幾乎成為人們現代社會的一種生存方式，深入人們的思維中。搶是一種進取精神，而不搶，卻是一種智慧，來沉淀自我，升華人生。
“搶”是這個飛速發展的時代的召喚。我們搶時間，搶為人先，所以改革開放三十年過去有了浦東新貌，有了世博和奧運，百姓有了和平美滿的生活，世界大國之林有了中國的身影。但是，搶，同時也反映出一個時代的浮躁和焦慮。
克爾凱郭爾道：“大多數人在追求快樂時急得上氣不接下氣，以至于和快樂擦肩而過�！庇袝r一味地搶，欲速則不達。
搶是自然界亙古不變的規律，優勝劣汰，適者生存，是人類社會生存的基本法則，是人與生俱來的.本能。從日本大地震導致核輻射而引起的“搶鹽”恐慌；中國大媽們的海外搶金；再到莫言獲得諾貝爾文學獎后引起的“搶書”行動，都讓世界對中國抱著懷疑的態度，無論物質上還是精神上，他們不會放過一絲得益于自己的機會。人之本能。
君子無所爭，必也射乎。揖讓而升，退而飲，其爭也君子。不爭搶，不是一種落后的退讓。它是一種讓我們收獲更多的智慧，我們可以收獲生有所息的樂趣，贏得人們的尊敬，獲得和平和發展。
常聽別人談起高考，說那是一支如何龐大的隊伍“搶”著過一座如何狹窄的獨木橋。橋上拼死拼活，橋下淹死大片。這比喻著實嚇了我一大跳。在我看來，高考就是一次百米賽跑，每位選手都有足夠的空間盡情施展，微笑著跑完全程，到達終點后大家都笑著離去。因為這條終點線并不是人生的終點線。
但是當今發展搶的太快以至于忘記了自己的源。就如濟南，小巷的記憶在回想的浮光掠影里搖曳，曾經的大街小巷被整齊劃一的高樓大廈所搶奪，割斷了歷史的滄桑。霧霾朦朧，早已難覓過去的景象。看似我們“搶”來了時間“搶”來繁華的經濟，可是它們還是那些帶給我們悠遠回憶和高妙審美的家鄉嗎？發展需要靜下心來忘記爭搶，需要自我沉淀。
所以，嘗試放慢步伐。競爭固然激烈，但是不去搶，享受時間從指間緩緩流淌的舒心，品味生有所息的樂趣，也許我們能看到更多的風景。
競爭作文 篇5
我家的圍墻內種植著一簇茉莉花。時值初夏，錦簇的花瓣碩在的葉片映襯下，綻放著金黃色的光彩。
忽悠一日，盆中黑土鉆出了一點青色，點破了墨綠的沉寂，為這盆中增添了幾分新意。驚喜之余，我不禁暗自擔憂：與這茂密枝葉的茉莉花空出同一個屋檐下，這纖弱的小苗能順利生長嗎？
然而，是我多慮了。有限的泥土，令她珍惜所擁有的土地；稀疏的陽光，使她向往每一方晴空。他吮吸著，接納著，生長著，與茂密的茉莉花展開了激烈的競爭。她仿佛是逆江而上的一葉扁舟，在競爭的激流中，雖然時時都有覆舟的危險，卻只能在小心翼翼中奮勇前行。終于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。
這讓我想起了另一件事！這周我校全年段，進行拔河比賽。在這之前選擇同學去參加時，想去的人少之又少。大多是在老師的鼓勵下，有點無奈去的。但是在比完之后，我們進入總決賽。在決賽之前，卻有很多同學都想去，然而名額有限。有去的同學也不愿意退出。沒有參加的同學聽到有去的同學回來后的感覺都為之所動。因為大家都喜歡上拔河比賽那種競爭時的激烈的刺激！
決賽時我們班以1：2是給了別班。三局兩勝，在打成平手后，我們的心更是懸了起來，在最關鍵的一局，我們快輸時我們都頑強的支撐著。比賽借宿后我們都受了點傷。如果當時我們沒有那么頑強我們不會受傷；如果當時我們沒有那么投入我們感受不到競爭的激烈、刺激、勝利的喜悅和失敗的'酸楚。
那一天，班上所有的有參賽的女生輸后心情都糟透了。我們因為這次的失敗而流淚，但是我們也在為下一次的勝利鼓起信心！
競爭無處不在，有競爭自然就有壓力。但是，正因為有了競爭，才有了我們每個人的成長，才有了社會的進步，才有了歷史的前進。前不久，一位在福州中學讀書的朋友頗有感觸的對我說：“在福州中學這個競爭激烈的環境中學習，每一個人，時刻都有早排擠的危險。但是我們感謝競爭，是競爭造就了我們淵博的學識、謙虛的人品和堅毅的性格。競爭，使生活演繹的五彩繽紛。”
是的，競爭使人感到壓力，更使人充滿活力。那么，坦然地面對競爭吧，我們的體格會因此更健壯，我們的身姿會因此更豐腴動人，我們的生命會因此更美麗。
競爭作文 篇6
身處競爭日益激烈的今天，越來越多的人發出了“人情冷暖，世態炎涼”的感嘆。許多人都猶疑不決——在人生的天平上，究竟該如何加注競爭與人情的砝碼。 不少人也許都認為競爭憑的是實力，講不講人情無所謂。但事實卻證明，人情的溫暖不但不會羈絆你前進的腳步，有時還能幫助你更好地邁開征程。有一個叫葉瑩的中國女孩，在準備美國某著名音樂學院的入學考試時，恰逢加州大停電。很多人驚恐萬分地涌到大街上，以為又是一個“911”。葉瑩不顧明天就是參加復試的重要日子，毅然加入志愿者的隊伍，到救助所幫助那些受傷者，撫慰那些驚恐的人。
她本可以在家精心準備，卻最終昏倒在醫院。復試當天，她遺憾地彈錯了一個音節。本以為同名牌學院失之交臂的她，幾天后卻收到了錄取通知書。通知書上說：“我們在電視上看到你在救助所工作的`情景，深受感動。我們認為，只有心靈美好善良的人，才能彈奏出最美的音樂……”這個真實的故事，不能不讓人感慨萬千。是啊，不要讓競爭蒙蔽了你的心靈，在別人陷于困境時，請伸出你熱情的手，這樣，你在扶助別人的同時也純潔了自己的靈魂。只有你在別人困難時伸以援手，你在身陷困境時才會獲得更多、更溫暖的扶助。
我認為，競爭應該是激烈而非殘酷的。在競爭日益激烈的當今世界，我們不僅需要完善的競爭機制、法律條款來規范競爭行為，更需要心靈的砝碼來維持競爭的公平有序。這心靈的砝碼就是人情。哲學家康德說過：“世界上只有兩種東西是我們越思考越覺得它們深邃的：一個是我們頭頂上浩瀚的星空，另一個就是我們心中的道德標準�！� 試想，如果沒有人情，不講關愛，人類的競爭就像野獸爭奪獵物一樣野蠻殘酷;如果沒有人性，拒絕關愛，人類就將陷入惡性競爭的泥潭而難以自拔。因此，在參與競爭的過程中，請千萬不要忽視了人情這一砝碼，否則，失去平衡的人生如同失去和諧的音樂，必然毫無美的價值。 我想說，給迷途的人指路和贏得比賽的冠軍，給受傷的人真誠的撫慰和考試得了最高分，給困境中的人誠摯的幫助和達到了自己的某一目標……在心靈的天平上，它們等值! 請一定珍惜人與人之間的一份溫情，讓你的天平平衡起來。這樣，你才能在競爭中獲得真正的勝利，在競爭中贏得美麗的人生!
競爭作文 篇7
雖然我們班是全校最差的班，但每一次演出，我們班的舞蹈又是全校最出色的。可想而知，我們班跳舞的女生之多。
在這樣一個舞蹈人才濟濟的班里，競選文藝委員該有多難?
未到六年級的時候，班里又來了一場文藝委員競選，競爭對手雖然很多，但我還是想參與。為此我精心準備了一個舞蹈節目——《睡美人之舞》。
那天的競選情況是這樣的：班里很多同學都報了名，什么才藝展示的都有，唱歌、說相聲、演講、舞蹈……我在教室里，表面上不動聲色，心里卻是緊張不安，我一邊在大腦里回憶著舞蹈動作，一邊在漫長地等待，等待的分分秒秒，猶如經過了一個世紀。
終于，老師念到了我的名字。我雖有緊張，但還是把最熟練的動作，最優美的'舞姿展現給了大家。那一刻，我和臺下的同學們都沉浸在了美妙的音樂和舞蹈中，他們的目光追隨著我，我無比享受。
可課好景不長。
在收尾的部分，我還是跳錯了一個動作。我誠惶誠恐，以迅雷不及掩耳之勢，糾正了動作，同學們用熱烈的掌聲鼓勵我，我才得以恢復狀態。
漫長的競選結束了，我手心里捏了一把汗，為自己的失誤，也為最后的結局。
我忐忑地等到了老師公布名單的時刻，只聽見老師大聲地說了三個字：“劉博會”。那一瞬間，我太激動，太興奮了。原來長期的準備，真的會迎來一個好結果。我徹底體驗了一把什么叫做“機會是給有準備的人的”。
競選雖然漫長，但結果令人欣喜，這真的很令我難忘!
競爭作文 篇8
漫漫人生路，總有太多人需要去感謝和銘記，父母、老師、朋友、愛人，當然還有我們的對手。
春秋戰國，群雄逐鹿，狼煙四起。氣焰強大的吳國戰勝了越國。于是越王投降，一代君王淪為馬前卒，曾經的優越沒有了，曾經的榮華消失了，有的只是整日的如履薄冰、屈辱和懊惱。但是勾踐不曾放棄光復國家的夢想，臥薪嘗膽，十年鑄一劍，最后他勝了，“三千越甲可吞吳�！睆拇�，歷史上又多了一段最強音。我想，勾踐是感謝吳王的，因為對手的競爭，讓他學會奮斗，變得強大。
然而一旦生命中失去了對手，失去了競爭，就如同鷹失去搏擊長空的動力，一切將沒有意義。
“秦王掃六合，虎視何耽耽�！甭犉饋砗蔚葰鈩�、何等威武。秦國由北方一小國成長壯大，最后一統天下，是因為統治者知道天下都在爭奪，而唯有讓自己強勢不可擋，才能有爭的資本。然而當一切塵埃落定，天下歸一時，秦王又不再圖發展。建阿房、筑長城，勞民傷財，盛行一時的王朝滅了。這一切但是因為沒有與之相抗衡的對手，沒有競爭，瘋長的'虛榮心毀了一代帝王，也滅了一個王朝。
且不說古事，現在的社會更是一個競爭的時代。記得一名企業家說過：“我之所以成功，不但要感謝家人好朋友，同時也要感謝我的對手，是他們讓我明白一山還比一山高，如果我不努力，就會被淘汰的道理�！笔前。且驗楦偁帲畈艜M步、生命才會精彩。
聰明的漁民能讓沙丁魚活下來，賣好價錢。其實也沒什么絕招，只是他們掌握了一個讓沙丁魚有了緊張感，能活動起來不致于死亡的道理。著名的“鯰魚效應”讓我們明白，競爭讓生命有了動力。
因為競爭，歷史的洪流滾滾向前，涌現多少英雄豪杰。
因為競爭，天地萬物物競天擇，自然給人以無窮魅力。
因為競爭，社會文明不斷進步，我們站在高山之巔大喊：“世界，舍我其誰！”
太陽東升西落，一切太過平淡，請趕快尋找一個競爭對手，因為生命因競爭而愈加美麗。
競爭作文 篇9
“攤煎餅嘍！”王傻正在他的攤位上吆喝著，旁邊有兩個人打算賣一點嘗嘗。一看他們就是從外地來的，吃過王傻攤上東西的人一般都不會再去，因為王傻的質量差，不講究衛生。但由于王傻的攤子在小區門口，所以生意還不錯。
一天，王傻攤子的對面來了一個小青年，專門炸火腿腸。行人很遠就能味道撲鼻而來的油香，都打算嘗一嘗。王傻雖叫王傻但一點也不傻，反而比其他人更精。
過了幾天，看到那個小青年生意很紅火，王傻開始著急了。
有一天，路邊出現了兩個炸火腿腸的小攤，一個是王傻，另一個是小青年。原來王傻不知從哪弄來了一批劣質火腿腸，開始和小青年爭生意。但由于王傻的價格便宜，顧客都被吸引到他這邊�？粗鴮Ψ街饾u減少的'人，王傻露出了微笑。
又過了五六天，王傻又干起了他的老本行——攤煎餅，路邊又恢復了往常的樣子。王傻鍋中的煎餅冒著熱氣，好像在慶賀這場比賽的勝利。
競爭作文 篇10
Lucy眼睜睜地看著Jeff從一個補習班里出來。
自從Lucy根Jeff的學習競爭爆發以來，兩人的冷戰就從未結束過。今天是你執牛耳，明天就是我占鰲頭。學校的時間肯定不夠用，要取勝不下苦功，不出奇兵怎么行。孫子不是說過：出奇方能制勝嗎？Jeff于是開始上補習班。
好呀，敢在外面偷著學，可算是被我發現了。咱倆走著瞧吧。Lucy恨恨地說。
第二天，Jeff上學時，死黨對他說：哎，你是不是在外面補習。
你怎么知道，這是黨和國家的最高機密，不許給任何人說，尤其是Jeff看了一下坐在斜后方的'Lucy。
她也在那補習。就在你上完后那節課，沒想到吧。加油，哥們，咱可不能輸給他。你說這男尊女卑都幾千年了，可不能在咱們這毀了呀。
Jeff點了點頭。
這天一放學，Jeff就沖到補習中心。
阿姨，在給我報兩個班，上次報了英語，這次把語文數學都報上。
好小子，挺能學的呀。工作人員一邊開發票一邊說。
一般一般，笨鳥先飛嘛。Jeff滿臉笑意。
于是，Jeff每天下午都有事做了，星期一到星期三學英語，星期四和星期五是數學，六七兩天為語文。從六點放學到九點，風吹日曬，雷打不動。
期中考試快到了。
Jeff對死黨說：怎么樣，嗯，我報了3個班，這回第一肯定是勢在必得了吧。
那還有啥說的，男生就是男生，有不怕苦不怕累得偉大精神，Lucy算什么，能跟我們比嗎？
Jeff在那幾天，天天盤算著獲得第一后怎樣嘲笑Lucy。然而，結果卻出乎意料，這回的第一是Lucy，Jeff屈居第二。
哎哎，知道你為什么沒考好，據可靠消息，Lucy在外面報了五個班。死黨對Jeff說。
怕什么，本人奉陪到底，再報三個補習班，外帶三個家教。
六個班還有三個家教，星期一至六，補習班每天三小時，還有三個家教輪番轟炸，每天還要再轟掉兩個小時。上了一個月，Jeff覺得都快散架了，但只要一想到Lucy看到自己考第二時的表情，Jeff就覺得很值。
再期末考試的前一天，當Jeff準備被以勝利者的姿態去找Lucy，告訴她自己的學習情況，看Lucy那時的表情時。Lucy卻主動跑到了Jeff面前。
Jeff，救我，我為了贏你，請了10個家教，他們說，明天考試，今天晚上要一起來，我該怎么辦呀！
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