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競爭作文

時間:2026-03-07 18:47:20 競爭

競爭作文(優秀4篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的競爭作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

競爭作文(優秀4篇)

競爭作文 篇1

  只要我們還活著,就得生存下去,要想更好地生存下去,就要參加競爭這場游戲。對于我們每個人來說,生存和競爭都是殘酷的。只有懂得生存,學會競爭,我們才能更好地存活于世上。

  無論在什么時候,都決不能輕易放棄生命…不管是在動物還是人的世界里,弱肉強食是很自然的事,為了生存,強者必須要捕食弱者,弱者則必須要躲避強者,求生是一種本能。無論在任何時候,都決不應該放棄生命,這是對生命的尊重。

  改變自己會痛苦,但不改變自己會吃苦…一個人的性格和習慣是很難改變的,如果想改變,那肯定是一件很痛苦的事。雖然是這樣,但在很多時候,我們必須要改變自己。

  在苦難面前自強不息,就一定會贏得成功和幸!说囊簧y免要遭受很多的苦難,無論是與生俱來的殘缺,還是慘遭生活的不幸。但只要勇于面對苦難,自強不息,就一定會贏得掌聲,贏得成功,贏得幸福。

  無論何時,都要發揮自己的強項…我們每個人都有自己擅長的一面,在一帆風順的時候,我們是在發揮、培養自己的強項,在遇到苦難的時候,我們更要發揮自己的強項,從而擺脫困難。

  寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事…做好計劃,是提高工作效率的最有效的方法之一。寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事,運用這種方法,就能有條不紊地按計劃完成工作,提高效率。

  不要等到死亡來臨時,才想起應去做的'事…我們似乎每天都在忙,在忙些什么呢?或許我們自己都說不清楚?傆幸恍┦路e壓在我們心頭,等著我們去做,這些事對我們來說是重要的,但只是因為忙而沒有去做。如果你珍惜生命和生活,有些事現在就應該去做。

  斬斷自己的退路,才能更好地贏得出路…在很多時候,我們都需要一種斬斷自己退路的勇氣。因為身后有退路,我們就會心存僥幸和安逸,前行的腳步也會放慢;如果身后無退路,我們就會集中全部精力,勇往直前,為自己贏得出路。

  .刻意去模仿別人,結果只會迷失自己…無論在什么時候,我們都沒必要去模仿別人來改變自己,東施效顰,結果只會迷失自己,所以,我們要好好的愛自己,好好的做真實的自己。

  無論做什么工作,都要有一種敬業精神…當今時代,是一個注重敬業的時代。敬業是一種習慣,盡管一開始并不能為你帶來可觀的收益,但可以肯定的是,那些缺乏敬業精神的人,是無法取得真正的成就的。

  一個人被別人需要,生存才顯得有意義…被別人需要,是人的一種天性,也能體現出一個人的價值。在某些特定情況下,一個人如果不被別人需要,生存也就失去了意義,所以,你不妨告訴你的親人和朋友:我們需要你。

  要想比別人優秀,就要付出十分的努力…只有付出十分的努力,并且能夠一直堅持到底的人,才能比別人優秀,才能先于別人取得成果,取得成功。

競爭作文 篇2

  “天外有天,人外有人。”這句話說得沒錯,社會需要競爭,競爭促進跨越。但面對競爭,直視高手,有人則長吁短嘆,有人卻奮起直追。我們的生活需要競爭,我們的學習更離不開競爭。

  自從我步入了初中,邁進了顧國和外國語學校之后,我便有一種無形的壓力,那是什么?競爭!因為這兒都匯集著各所學校畢業的精英,望著這片黑壓壓的人影,我不禁感到茫茫然,充滿了迷惑……

  一切將重新開始!我們每一位同學都已經做好準備,站在初中的起跑線上,踏上了新學習的`漫漫征程。只見每個同學上課都在認真聽講,課后高質量地完成作業,學習成績都幾乎各科均衡,分數高得讓人難以置信!

  也許我們都意識到自己已經不是昔日班級的佼佼者,老師的寵兒,同學的榜樣!“物競天擇,優勝劣汰!”我們要想在這里生存,必須面對殘酷的競爭!要想超越,我們必須要經過自身的努力,來取得學習上的勝利!

  我也是如此,在緊張、忙碌、充實的初中學習中不斷競爭著,可是第一次的月考成績還是很不理想,F在,十月份的月考成績單又發下來了,不過這次前十名中,竟然出現了我的名字!一瞬間,我學習的情景一一在我腦海浮現,一個個酸甜苦辣頓時涌上心頭……要知道,我自從那一次月考成績不理想起,就馬上自己分析原因,找出自己的不足之處,并制定了下個月的目標。后來,我不但上課積極發言,認真記筆記,按時完成作業,而且課外仔細預習復習,并有空就做自己的作業加以鞏固。我一直暗暗較勁,化競爭的壓力為前進的動力。功夫不負有心人,我最后終于沖進了前十名!

  是啊,有競爭真好!擁有競爭,它能讓我們變得勤奮、刻苦、努力;擁有競爭,它能讓我們有新的目標、計劃、對手;擁有競爭,它能讓我們學會積極向上、不斷進!

  此時此刻,我要情不自禁地大聲說:“有競爭真好!”

競爭作文 篇3

  一、作文寫作總體要求

  新課標在“第四學段(7-9年級)(三)寫作”中有以下要求:

  1、寫作時考慮不同的目的和對象。

  2、寫作要感情真摯,力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。

  3、多角度地觀察生活,發現生活的豐富多彩,捕捉事物的特征,力求有創意的表達。

  4、根據表達的中心,選擇恰當的表達方式。合理安排內容的先后和詳略,條理清楚地表達自己的意思。運用聯想和想像,豐富表達的內容。

  5、寫記敘文,做到內容具體;寫簡單的說明文,做到明白清楚;寫簡單的議論文,努力做到有理有據;根據生活需要,寫日常說明文。

  6、能從文章中提取主要信息,進行縮寫;能根據文章的內在聯系和自己的合理想像,進行擴寫、續寫;能變換文章的文體或表達方式等,進行改寫。

  這六條要求大體可以分為三個方面:寫什么,怎樣寫,如何寫好。即第1、第2條是指導學生“

  寫什么”,第5、第6條是指導學生“怎樣寫”,第3、第4條是指導學生“如何寫好”。

  明確以上的要求,學生心中就有底了,寫作文時就有的放矢了。學生在考場中面對的是一個個具體的作文題目,按照要求出題者在作文題目中不設置審題障礙,因此只要認真閱讀作文題目,便能十分清楚“寫什么”,至于“怎樣寫”和“

  如何寫好”,這便要了解一些寫作的技巧與方法了。

  二、命題作文專題指導

  縱觀近幾年來全國各地的中考作文題,文題類型一般有命題作文、半命題作文、材料作文和話題作文四種類型。下面針對命題作文做一個具體指導:

  1、什么是命題作文

  命題就是命制作文的題目,讓學生根據所出示的題目進行寫作,就叫命題作文。

  2、命題作文的`特點

  命題作文是我國傳統的作文方式,至今仍有特殊的價值。它有利于直接體現作文的意圖,避免寫作偏向某一方面;有利于寫作者的思想迅速集中。

  其特點為:(1)命題切合實際,聯系實際生活。

  (2)貼近社會生活,關注社會人生。

  (3)富于啟發性。

  3、學生易錯點再現

  (1)自作主張,另寫文題。一些考生不注意作文類型,隨意更改文題,這是命題作文的大忌,這類題形要求考生必須以所給命題寫作,不得私自換題。這點望考生切記!

  (2)不辨題義,匆忙動筆。命題作文的題目往往隱含了一些要求,因此動筆前一定要審清題意,明晰題目的含義。如《敞開那扇門》,這一命題中的“門”就其表層義而言,是指房屋或用圍墻等圍起來的地方的出入口,也指其出入口能開關的障礙物。從這一層面來寫作也可以,但立意不深。如果進一步聯想,門也有象征義:人與人之間的情感之門,交往之門,學習、研究上的方法之門,大而言之,改革開放或閉關自守的國門,等等。其象征義是豐富的。

  (3)東拉西扯,入題太慢。考場作文時間性要求特別強,字數上一般五、六百字就行了,這就要求我們能夠迅速切入主題。雖然不要求同學們寫出“虎頭”的效果,但簡潔明了是最起碼的要求。

  一篇以《感激》為題的中考作文,一位同學用四個自然段,寫了同學、老師對自己的關心與幫助,到結尾時才出現一些讓人感動的畫面,這樣,文章就顯得主次不分,情節不集中,這類文章一般只能評為三類或四類文。

  另外,一些寫作基礎較好的同學,總想把最好的內容、最美的句子全寫下來,出現了詞語堆砌、拖沓冗長的問題。一篇題為《享受家庭的樂趣》的中考作文,第一段就用了200多字的景物描寫,語句雖美,但由于沒能抓住重點,文章還是落入了三類文的行列。

  4、寫作方法指導

  當你在做命題作文時,不要看到題目就忙于動筆,要養成動筆之前想周全的習慣?砂匆韵聨讉步驟進行。

  (1)認真審題,明確題意

  仔細地弄清題目的要求、重點和范圍,這是做好命題作文最關鍵的第一步。

  (2)確定中心,選好材料

  在弄清題目的要求、重點和范圍以后,就要認真回憶與這個題目有關的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準備表達一個什么思想,這就是回憶材料,確定中心。中心明確了,就要環繞中心,選擇最能表達中心的材料。這就是環繞中心,選擇材料。

  (3)列好提綱,確定詳略

  確定中心,選好材料以后,就得列個寫作計劃,先寫什么,再寫什么最后寫什么,得有個次序。哪些內容與中心關系密切,要詳寫,哪些內容與中心關系不大,可以略寫,得分個主次,這步要求列好提綱,確定詳略。提綱好比建造樓房的圖紙。有了好的圖紙,造出的樓房才能堅固美觀。

競爭作文 篇4

  自行車大賽還有一周就要比賽了。

  早上六點,張敬騎車從運動員村去體育場,順便在路上熱身一下。

  忽然一陣風似的,有一個人從他身邊高速騎過。

  此人的速度讓張敬汗顏,他后來打聽到此人叫李良。

  張敬感到灰心,按照李良的速度,自己根本不可能戰勝他。

  第二天,不甘心的張敬準備和李良私下較量一番,找出差距,以免輸在賽場上。

  李良來了,依舊風馳電掣。張敬追了上去,兩人你追我趕,誰也不示弱。

  忽然,前面出現了一輛逆行的貨車,一個念頭浮現在張敬的腦海里。

  貨車近了,張敬使勁將李良推倒。

  李良死了,鑒定結果是意外事故。

  第三天,為了不引起別人的議論,張敬依然按照以往的時間出來鍛煉。

  忽然一陣風似的,一個人騎車高速從他身邊掠過。

  張敬驚呆了,他不敢相信自己的眼睛。李良不是死了嗎?還有誰會這么快!

  天還沒有完全亮,張敬只看到一個模糊的背影。

  緩了緩神,他決定追上去一探究竟。

  可是對方人快了,張敬使盡全身力氣也沒有追上。

  但他奇怪地發現,對方似乎并不想甩掉他。對方總是一會兒消失,一會兒又出現,反反復復,折磨著張敬的神經。

  追了一段路后,張敬頭腦里出現了一個人的身影,就是李良。難道前面時隱時現的是李良的.鬼魂嗎?一股涼氣從張敬的腳底升起,迅速席卷全身。

  做賊心虛的張敬原地掉頭,準備向回騎,這時一輛汽車迎面駛來,撞倒了他。

  三天后,火葬場的靈車拉著張敬的遺體路過他遇難的那個路段。

  一輛車風一般超越了靈車,這是一輛電動車。電動車無聲地飛馳著,走著走著,它轉下公路去給訂戶送奶,然后又飛馳回公路。

  電動車在靈車前,一會兒消失,一會兒出現,反反復復……

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