競(jìng)爭(zhēng)作文[匯總6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的競(jìng)爭(zhēng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![競(jìng)爭(zhēng)作文[匯總6篇]](/uploads/00/bebad5f95_2.jpg)
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1
現(xiàn)在已是冬天了。
深冬的季節(jié)里,百花凋零,草木枯黃,落葉一層層的,給大地鋪上了厚厚的地毯。天變得冷了,太陽也躲了起來……惟有那朵朵艷麗的梅花,依然橫立枝頭,跟大自然搏斗著。
媽媽最喜歡梅花了,因?yàn)樗利悾话职肿钚蕾p梅花了,因?yàn)樗凉牵荒棠套類圩o(hù)梅花了,因?yàn)樗萑酰粻敔斪羁粗孛坊耍驗(yàn)樗J(rèn)為作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該要擁有梅花的.秉性。我討厭梅花,因?yàn)樗桥c我“競(jìng)爭(zhēng)”的對(duì)手。
寒冷的冬天,我總喜歡躲在被窩里,一旦進(jìn)去后,就不出來了。這時(shí)候,爸爸會(huì)走進(jìn)來,對(duì)我說:“怎么?怕冷?你看看窗外的梅花,多么傲骨啊!”然后,得意地走出去。我想了想,既然梅花是我的“競(jìng)爭(zhēng)”對(duì)手,我就不能夠輸給它。我一骨碌就從床上爬了起來……
在學(xué)校受了委屈,或者是受批評(píng)回家后,我總是是很生氣。這時(shí),爺爺來了,他會(huì)說:“看看窗外的梅花,寒風(fēng)瘋狂地吹著,它不也是默默地忍受著嗎?‘海納百川,有容用大。’你應(yīng)該向梅花好好學(xué)習(xí)!”“什么?學(xué)習(xí)?你可知道,我把它當(dāng)敵人!”爺爺一聽,先是一愣,過了許久,他才醒悟過來,“你,跟梅花爭(zhēng)寵呢吧?”“它是花,我是人,有什么比不上的?”“正因?yàn)樗腔ǎ悴艖?yīng)該把它的優(yōu)點(diǎn)學(xué)過來,你應(yīng)該把它當(dāng)朋友。”“當(dāng)朋友?”噢,我明白了,我應(yīng)該向它學(xué)習(xí),雖說我是人,可是它的優(yōu)點(diǎn)確實(shí)比我多,它不應(yīng)該當(dāng)我的敵人,我要和它交朋友。
梅花,它是我最好的,也是我最喜歡的“競(jìng)爭(zhēng)”朋友。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2
一座原始森林里生活著數(shù)以萬計(jì)的動(dòng)物,這里的動(dòng)物非常聰明。
一天,原始森林舉辦了一場(chǎng)比賽,要評(píng)出"最高"、"最小"、"最輕"、"最聰明"等動(dòng)物。
比賽開始了,"最高"先起評(píng)。只見一只長(zhǎng)頸鹿跑來,側(cè)著身子扭過頭來向大家展示它的高。在旁邊看的獅子被這"傲慢"的姿勢(shì)激怒了,它找來四根木桿做高蹺,一歪一扭的向長(zhǎng)頸鹿走去。但最后裁判還是宣布長(zhǎng)頸鹿獲勝,獅子不服氣,質(zhì)問裁判為什么。裁判說:"你看,長(zhǎng)頸鹿的耳朵比你的頭還高。"獅子生氣了,向著長(zhǎng)頸鹿的`耳朵奔去,要把長(zhǎng)頸鹿的耳朵給吃了。長(zhǎng)頸鹿害怕了,飛快地逃走了,獅子也邁動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)"腿"往前追。
一段時(shí)間后,長(zhǎng)頸鹿停了下來,大口大口地喘著氣,像是累壞了。獅子大喜,以為機(jī)會(huì)到了。就在快要追上的時(shí)候,長(zhǎng)頸鹿抬起后腿猛地一掃,"呯"的一聲,獅子的高蹺斷了一大截,長(zhǎng)頸鹿向著獅子說:"別爭(zhēng)了,木頭腿總歸不能與真腿比。我想,憑你這份腦筋,足以去參加"最聰明"的比賽吧。快去,別遲到了,你會(huì)成功的。"
果然,獅子獲得了"最聰明"比賽中的冠軍,是呀,一項(xiàng)沒有成功,另一項(xiàng)內(nèi)也不能放棄!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3
“優(yōu)勝劣汰,適者生存。”達(dá)爾文是這樣理解競(jìng)爭(zhēng)的;“人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,便要奮斗。”孫中山是這樣理解競(jìng)爭(zhēng)的。“欲窮千里目,更上一層樓。”王之煥是這樣理解競(jìng)爭(zhēng)的,每個(gè)人因?qū)Ω?jìng)爭(zhēng)的理解和認(rèn)知不同,由此產(chǎn)生出不同的'情緒感受和行為反應(yīng)。
競(jìng)爭(zhēng)到底是什么?就是生物與生物的爭(zhēng)奪,進(jìn)取,去獲取得自己的必需品,這就是競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)總是會(huì)促進(jìn)大家的奮斗,在此中也會(huì)激發(fā)生命的承受力,自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)能力。
舉個(gè)例子:羚羊與獅子是生物圈中的天敵,如果沒了羚羊和獅子其中任意一個(gè),生物圈會(huì)怎樣呢。
1,沒了羚羊,獅子就會(huì)餓死或攻擊其他小型動(dòng)物,其他大型食肉動(dòng)物的食物資源就會(huì)匱乏,以致死亡滅絕,導(dǎo)致生物圈不平衡。
2,沒有獅子,羚羊沒有了天敵大量繁殖,導(dǎo)致草地沙漠化,羚羊沒有食物資源活活被餓死,剩小部分羚羊沒有競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)手又吃食物大量繁殖,導(dǎo)致生物圈不平衡。
以上例子就告訴我們不管是任何生物都需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,人也是一樣,沒有人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)變得不思進(jìn)取,也只有競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
競(jìng)爭(zhēng)多數(shù)是良性之間的競(jìng)爭(zhēng),但惡性競(jìng)爭(zhēng)也不在少數(shù),誣陷是一種道德的淪喪,我們?cè)摷皶r(shí)停止這種做法,爭(zhēng)做好少年。
同學(xué)們,讓我們一起進(jìn)步,一起激發(fā)自己的潛能吧!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4
只有競(jìng)爭(zhēng)與合作同時(shí)發(fā)揮作用我們才能力求雙贏,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。
競(jìng)爭(zhēng)與合作幾乎是密不可風(fēng)的,世界上如果缺少了競(jìng)爭(zhēng),我們的生活就會(huì)安于現(xiàn)狀,社會(huì)就永遠(yuǎn)不可能向前發(fā)展,因?yàn)橛辛撕献鳎鐣?huì)才會(huì)不斷快速的發(fā)展到今天,同樣,如果沒有合作,那所有的成就,都是自私的,不會(huì)取得永久的成功,競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。
競(jìng)爭(zhēng)是成功地基礎(chǔ),現(xiàn)代社會(huì)一切產(chǎn)物,都離不開競(jìng)爭(zhēng)。從最初的無聲電影《定軍山》到現(xiàn)代的平板電腦、電視,無一不是競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物,如果沒有競(jìng)爭(zhēng),人類只會(huì)安于現(xiàn)狀,而永遠(yuǎn)不會(huì)想去超越那個(gè)時(shí)代,正是因?yàn)橛胁粩嘈碌漠a(chǎn)品技術(shù)出現(xiàn),人們才會(huì)想要做的'更好,更快的超越,可見是競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)了人類的進(jìn)步,競(jìng)爭(zhēng)是成功的基,合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開合作的結(jié)果。可曾記得那籃球場(chǎng)上的風(fēng)采,那些隊(duì)員之間的密切合作的過程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒有進(jìn)行密切的合作,只是個(gè)自顧各自的,那么,試想一下,他們會(huì)取得勝利嗎?可見,合作對(duì)于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場(chǎng)上的勝利,也都離不開合作的結(jié)果。合作是成功的必要保證。
如果只有競(jìng)爭(zhēng)而沒有合作,那樣你只會(huì)被孤立起來,你只會(huì)孤獨(dú)的進(jìn)行,世界是一個(gè)有機(jī)的集合體,只有競(jìng)爭(zhēng)沒有合作是行不通的。如果只有合作而沒有競(jìng)爭(zhēng),那將會(huì)是烏合之眾,永遠(yuǎn)不會(huì)超越,更不會(huì)發(fā)展到更好,可見,只有合作沒有競(jìng)爭(zhēng)也是不行的。競(jìng)爭(zhēng)合作力求雙贏,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。
一個(gè)人的成功并不是真正的成功,一個(gè)人取得的成果,并不能持續(xù),獨(dú)木不成林,眾人拾柴火焰高,只有發(fā)揮合作的力量并且加上競(jìng)爭(zhēng)取得的成果,才能取得勝利。
競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5
讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛.在現(xiàn)實(shí)生活中,這類“讓”的現(xiàn)象實(shí)在很多.在家庭中,可以讓出濃濃的親情;在校園里,可以讓出深厚的友誼;在社會(huì)上,可以讓出和諧的天地.
中華民族有著五千年的光輝歷史,擁有悠久的文化傳統(tǒng)與濃厚的道德積淀.一貫主張的以德服人”警世格言之中,閃耀著謙讓美德的光華.儒家曾將“讓”與“溫”“良”“恭”“儉”相并列,作為傳世經(jīng)典一直延續(xù)至今.一個(gè)小小年紀(jì)的孔融就知道讓梨與弟弟,一只小小的梨也能透視出一個(gè)人謙讓的美麗.
當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)充滿了競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代.如何在競(jìng)爭(zhēng)大潮中脫穎而出?是每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)需要考慮的問題.有時(shí)候或許以退為進(jìn),保持讓的風(fēng)度,卻是使對(duì)手折服的最佳方式.
那是一次公開性競(jìng)選,美國(guó)某一個(gè)州的'州長(zhǎng)的角逐已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段.現(xiàn)在只有兩個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng).當(dāng)其中一位候選人在臺(tái)上發(fā)表激情的演講時(shí),另一位競(jìng)爭(zhēng)者卻靜靜地坐在后排的一個(gè)角落里微笑著為他鼓掌.而當(dāng)他演講時(shí),只是緩緩地走下階梯登上演講臺(tái).依然保持那份微笑,鄭重地說了一句:我為我們的國(guó)家有如此杰出的政治家感到驕傲.謝謝.臺(tái)下沉默了幾十秒后便爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲.最終,他以高票贏了這次選舉.人們?cè)詾樗性S多慷慨激昂的演講詞,可他只講了幾句話,但這幾句話卻字字敲在聽眾的心上,連他的對(duì)手也輸?shù)眯姆诜?
強(qiáng)者相爭(zhēng),勝的只有一方,這種戰(zhàn)爭(zhēng)不免有些殘忍.可如果像這位“以讓為進(jìn)”的候選人一樣,換個(gè)角度去思考每一次競(jìng)爭(zhēng),為自己的對(duì)手而喝彩,不是一種獲取勝利的藝術(shù)嗎?如果不是尋找對(duì)手的不足,苛求對(duì)手的言行,而是帶著欣賞的眼光去審視對(duì)方,帶著贊賞的口吻云肯定對(duì)方,帶著認(rèn)同的態(tài)度寬容對(duì)手;那么,反而會(huì)使自己的形象高大起來,會(huì)使的自身的競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)大起來.
狹路相逢,兩者較量,敗的只有一方.這種戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于敗者更為殘忍,可是必要時(shí)讓出一點(diǎn)空間來給予對(duì)手,避免毫無價(jià)值地苦拼到最后,輸?shù)闷烈恍?敗得“體面”一些.這種智者所為,不也是一種境界嗎?不也是一種大勝嗎?
朋友,面對(duì)對(duì)手,有時(shí)需要側(cè)開身子,優(yōu)雅地張開臂膀,道一句please!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6
一個(gè)人的學(xué)習(xí),因?yàn)闆]有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,所以總覺得自己是第一,就不好好努力,即使是最后一名,他也覺得是第一,而相反,若兩個(gè)人一起學(xué)習(xí),誰也不讓誰,必定會(huì)暗下決心努力學(xué)習(xí),超過對(duì)方,這樣就能達(dá)到互相勉勵(lì),互相競(jìng)爭(zhēng)的效果了,最后都成為優(yōu)秀的人才,所以競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)的。
人與人之間都存在著競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有勝利者和失敗者,勝利者不能驕傲,要告誡自己,下次一定要獲勝;失敗者不能氣餒,要鼓勵(lì)自己下次一定要超過別人,只有這樣,成功者和失敗者才會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng),繼續(xù)取得優(yōu)異的成績(jī)。
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),會(huì)使人前進(jìn);因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),會(huì)使人落后;因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)會(huì)使人產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力;因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),會(huì)使人想要后退,發(fā)生不同的變化的原因是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)是好的`,競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)是壞的,但競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是對(duì)的!
學(xué)習(xí)時(shí)需要競(jìng)爭(zhēng),工作時(shí)需要競(jìng)爭(zhēng),生活時(shí)同樣也需要競(jìng)爭(zhēng),生活無處不在,充滿著競(jìng)爭(zhēng),我們雖然是在與別人競(jìng)爭(zhēng),但不能不擇手段,這樣的話,競(jìng)爭(zhēng)反而成了害人的了。只要我們?cè)谀臣律细?jìng)爭(zhēng),平時(shí)我們還是好朋友,這樣競(jìng)爭(zhēng)就可以幫助人了。
競(jìng)爭(zhēng)的好壞在于自己的選擇方法,而不在于它本身,競(jìng)爭(zhēng)雖然是殘酷的,但也是現(xiàn)實(shí)的,它能使學(xué)習(xí)進(jìn)步,使社會(huì)進(jìn)步,所以,競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)的,更是必要的!
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