競爭與合作作文[匯編9篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的競爭與合作作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![競爭與合作作文[匯編9篇]](/uploads/00/lm2084.jpg)
競爭與合作作文 篇1
在我們的日常生活中,競爭與合作似乎就像是一對孿生兄弟,是不可分割的。
但人性的美好與善良,注定他們不會被虛無的爭名奪利蒙蔽得太久。當孤寂的心靈被囚禁過久,那圣赫勒島的海浪必將送走沉重的藩籬。也許清醒者一開始便看穿了“競爭”的本質,但許多人卻總是要經歷一個痛苦的過程才能意識到:他們給競爭下的定義是多么的荒誕,甚至幼稚可笑!
于是,人性中所有的美好都開始蘇醒,將人們的眼睛擦得雪亮,競爭,本是人與人思維火花的碰撞,是能力與品質的協同較量。
實力與人格,仿佛是競爭的左腳和右腳,任何一只停滯不前,哪怕是節奏稍慢,都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢,競爭更呼喚著誠信與關愛。當所有競爭者都將實力與人格的步調統一起來的時候,我們會驚喜地發現,其實競爭給我們帶來的不只是壓力,它還賜予了我們難能可貴的合作友情!
記得有一次,我在偶然的機會中,在一本書上,我看到過這樣一個故事,主要講了:在每個高級廚師中要選出一個頂尖廚師,這一個頂尖廚師就將能侍侯皇上的所有用餐,但必須得經歷一個殘酷的`比賽,本來其中一位高級廚師是穩拿第一的,可另一位高級廚師也有很好的廚藝,可他沒有很好的廚具。
后來,這個廚師就用了卑鄙的手法,將另一位廚師的廚具用假的換了,但是被這位廚師知道后,并沒有上告他,而是對他說:“其實,比廚藝并不是為了第一,只是為了讓品嘗者得到其中的快樂“
就這樣,兩個高級廚師在兩人的合作下,做出了一道無與倫比的菜!
這個故事說明了,無論做什么事,都應該有競爭的態度,但也不能沒有合作的心理。因此,競爭與合作不只是對立,也有統一,二者相互依存,息息相關。
競爭與合作作文 篇2
人生有競爭才會有壓力,有壓力才會有動力,有了動力自然就有了成效。
在自然界中,競爭處處可尋。鹿群幸福地生活著,但時常受到狼群的侵襲,后來狼群漸漸減少,鹿群雖說不必擔心天敵的騷擾,但不久也變得體質下降,直至死亡滅絕。是什么因素導致鹿群大量減少呢?是競爭,它們缺乏了它們原有的生存競爭意識。有時生命的威脅是促進一個人、一個群體發展、壯大的決定性要素。
適者生存,不適者被淘汰是亙古不變的自然規律,只有我們去適應它,沒有理讓它來適應我們。
北京市有兩座相鄰的工業大廈,a公司和b公司之間就是通過互相之間的不斷競爭,經濟貿易不斷上漲,逐步跨向國際市場。競爭是促進發展的'有效動力,這便是具有說服力的典型事例。
我們在學習生活中同樣需要競爭。我曾看過這樣一則報道:有一考生在高考時竟和競爭對手pk,看誰能進入名牌大學,他們二人就是內心充滿競爭意識,矢志不俞地堅定信念,最終兩人考取上海復旦大學。由于競爭時堅定必勝的信念使他們功成名就,對手之間的競爭使他們不斷進步,從而取得驕人的成就。
人生因競勝而得快感,生活因競爭而能成功。我驟然領悟出競爭的內涵,人生的真諦。擁有一個強勁的競爭對手才能產生上進的動力,自然而然也就跨進了成功的大門。我們每個人都應具有強烈的競爭意識,不斷進取,不斷上進,取得優異非凡的成就,相反,如果我們失去生活中的競爭對手。也就失去了生活的動力,不思進取,自甘墮落,更別想談成功了。因此,競爭是取得成功的關鍵,要想成功唯有競爭。
競爭與合作作文 篇3
在生活中處處都有競爭,有明爭,也有“暗斗”。競爭就像無處不在的空氣,彌漫在人群中。有許多人都非常懼怕競爭,怕在競爭中淘汰;而我卻不這么覺得,因為正是那些競爭對手使我進步,讓我能夠看清自身的不足!
我在學習上就有許多競爭對手:高雪瑩、韓如冰、白書玥、孫思宇……他們都在某一方面比我出眾,但是我并不怕他們,反而在學習上讓我更加努力。
記得我剛進初中第一次數學測試時,我取得了一個“開門紅”--第一名,而且全班只有我一人上了95分,這讓我不禁有點飄飄然了,學習也不太用功了,誰知在第二次考試公布成績時,我本以為自己勝券在握,可我萬萬沒有想到我的第一名會被一個名叫高雪瑩的女孩奪去了。這對于我無疑是一個莫大的打擊,過了好幾天我才振作起來。
在我恢復的過程中,我發覺自己沒有從前學習用功了,有許多簡單的'題目都能做錯,我太驕傲了!真是應驗了驕兵必敗的道理。當我振作后,我暗自下了決心,對自己說:“既然你已發覺了自身的缺點,就一定要改正!你已經有了競爭對手,所以你一定要努力!要清楚,()你不是最棒的!但是,不要怕競爭對手,有了競爭,才會進步!”
對呀,不要怕競爭對手,有了競爭,才會進步!正是在高雪瑩這個競爭對手的激勵下,我在學習方面更下了功夫!終于在第三次數學測試中我再一次贏了她,我卻并沒有松懈,結果在第四次測試時我又一次戰勝了她!
現在,在數學方面,我又有了新的對手,他就是我們班那個小男孩--趙思波,我依然對自己說:“我不怕競爭對手!我不怕競爭對手!我……”
在學習方面,我沒有韓如冰的英語棒,沒有白書玥的閱讀量大,沒有孫思宇的作文好……但是,我不怕!這些競爭對手實力雖然比我強大,但是只要我努力,與之競爭時,也一定不會輸!
不僅是在學習方面上,在課外活動方面:彈琴、跳舞、畫畫,我也有許多競爭對手,但是我有足夠勇氣來去面對他們,努力拼搏迎接挑戰。我要感謝他們,因為是他們的出現讓我有了前進的動力!
我不怕競爭對手,因為正是這些競爭對手激勵著我,使我學習更熱情。害怕競爭的人們請你們別再害怕,因為正是競爭使我們的生活變得有滋有味!
所以,別再害怕競爭對手,讓我們用正確的心態,公平公正地去競爭吧!
競爭與合作作文 篇4
競爭是古往今來一個永恒的話題,人之所以取得如此輝煌的成就,其內在因素就是競爭,競爭是一切活力的源泉,平淡的人生是毫無意義的,沒有有奮斗目標的人形如死尸,沒有你追我趕氣氛的集體沒有絲毫競爭力。在競爭中我們學會拼搏,于是在工作中,我們鍥而不舍;在學習中,我們更是奮起直追。生命的樂趣源與競爭,所以讓我們拿起武器在疆場上浴血奮戰,殺出重圍,展現雄姿英發。
我們要做初升的太陽,放射萬丈光芒;我們要做堅韌盛開的傲梅,散發陣陣幽香;我們要做空中倔強的雄鷹,閃爍理性的`光輝,競爭起來吧,青少年們,我們馳騁競爭的草原,我們遨游知識的海洋,我們騰云駕霧拼搏于廣袤無垠,我們揚鞭策馬于海闊天空,奮斗吧,青少年,讓你的生命絕不僅僅只是來過,而是存在過。
競爭與合作作文 篇5
多元文化互相交流、融合、發展的今天,信息儲量日益增大,我們面對更多的機遇與挑戰。顯示告訴我們,固網的孤軍奮戰、獨當一面已變得不再科學,新的生存法則涵蓋兩方面:一是競爭,而是合作。
乍一看去,合作與競爭互相抵觸。既然互相競爭又何來合作,既然合作又怎么會產生競爭呢?其實不然。競爭與合作一直是共存的,在合作中競爭,在競爭中合作才是成功的秘訣。
大家都聽過“鷸蚌相爭,漁翁得利”的故事吧!鷸要啄蚌的肉反被蚌夾住。它們互不相讓,爭鋒相對,各自心懷鬼胎,給了漁夫可趁之機,將它們雙雙抓住。鷸與蚌都只為謀求各自的利益,相互競爭,你不讓我我不讓你。更可笑的是在最后一刻,它們還是因為爭紅了眼都不愿退一步。一味競爭不能實現利益最大化,甚至造成兩敗俱傷。而換個方法,相互信任合作,共同抵御外敵,它們就可能救對方和自己一命,免于被人擒獲的失敗局面。競爭離不開合作,合作使競爭持續。
看到鱷魚,人們常感到懼怕,但卻有一種鳥能輕易接近它,甚至“囂張”地在鱷魚張開的血盆大口中跳來跳去。這鳥兒不怕死嗎?不,因為它們是一對親密的'合作伙伴。這種鳥使鱷魚的專屬衛生員,能隨時待命。在鱷魚飽食后,這種鳥能到鱷魚口中幫它剔除牙縫中的肉末,防止細菌、寄生蟲的寄生,而在替別人打掃衛生的同時,它自己也能填飽肚皮。作為回饋,鱷魚會盡職地保護小鳥不受傷害。自然中,這種現象稱為“共生”,相同的還有小丑魚和海葵、沙漠中的蝎子與蜈蚣……都是一對對黃金搭檔。它們這樣的生活習性,不外乎是合作與競爭的玩味體現。生活在同一個生態圈,它們有著共享、有限的生存資源,所以是競爭者;但它們能取子之長補吾之短,相互合作,贏取更多的資源、空間,共創雙贏局面,它們又是默契的合作者。它們的成功例子向我們證實,合作與競爭并不水火不容,反而我中有你,你中有我。競爭因合作而獲得更大的成功性;合作因競爭才更快地發展,才能進步。
競爭與合作作文 篇6
在當今這個社會里,到處都充滿了競爭。競爭似乎已經成了我們生活中不可缺少的一部分。但是,只憑借一個人的競爭,好象有點一卵擊石的感覺吧?所以,在這種情況下,也就產生了另一種關系---合作。
偉大的思想家馬克思,他潛心研究推翻資本主義,使人類進去一個更理想的社會,但著僅他一個人是不夠的,另一個叫拂里德里希。恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論,并且稱之為“科學社會主義”。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎?如果是一個人,或就沒有如此大得逞就。
一個美國成功人士說過:“沒有永遠的朋友,也沒有永遠的敵人。”著句話說的沒錯。秒年個個很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢,名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對朋友忠誠。更有可能,著只是外表的朋友。敵人也是一樣的,我們么有永遠的敵人,就像棉隊中考,考場上,我們都是競爭的對手,誰也不會因為什么關系而放棄自己的學業。但是,在平常學習中,我們一起學習,互相幫助,著就是朋友是合作,我們沒有選擇的余地。生活在這個社會里,生下來就要競爭,只有強者才能生存,著也告訴我們一個道理,忽然做給了我們內充分的準備,競爭給了我們表現的機會。我們要合作也要竟鎮,要成為雙贏的`群體,只有這樣,我們才能聲錯,才有競爭的資格。
競爭與合作看似很遙遠,其實它們是緊密項鏈的,我們要在競爭中尋求合作,在合作中競爭。人不是萬能的,如果兔子背著烏龜跑,烏龜背兔子過河,那這個成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個成績這樣簡單了。也就是說,我們要把自己的短處與別人的長處相結合,別人的短處用自己的優勢去彌補,著樣,我們就真的做到了雙贏!
競爭與合作作文 篇7
當今中國迅速發展的今天,可謂是發生了翻天覆地的變化,這一變化是不是該引起我們的深思呢?回望過去,我國為何如此落后,是沒有同別國競爭嗎?不,我要堅決的說不。是因為以前的中國閉關鎖國,不與他國合作。現如今我國實行對外開放的好政策,國家飛速發展,其他國家也得到了好的發展,由此看來競爭和合作才能雙贏。
國與國的發展競爭是必不可少的,只有有了競爭才能不斷促使國家發展,才能不斷有新型產品的開發,才能使國家繁榮,人民富裕。中國今日的發展離不開同它國的競爭,不僅國要競爭,國內的科技,食品,大型產業等在競爭。但競爭的同時各國,各國的商人等都在進行著密切的合作,使雙方得利,共同發展。自從中國實行對外開放以來經濟不斷發展,綜合國力不斷提升,人民的生活水平日趨攀升。由此看來,只有競爭與合作相依存才能獲得名副其實的雙贏。
中國是歷史悠久的'文明古國,唐朝時期經濟達到了頂盛。而后來卻變得如此落后,是因為我們只注重與他國的競爭,閉關鎖國。認為只有憑自己就可以是國家飛速發展,直至弄到今天的局面。看來注重競爭只會使國家衰落。
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,”這句話是說人要互相幫助。在我們的學習生活中,如果你經常幫助別人,把自己所知道的全部教給別人,并不與別人競爭,這樣只會讓你失去動力,止步不前,喪失對學習的興趣,也只會永遠停留在你原先知道的知識中。所以要想不僅要別人取得好成績,自己就得取得好成績,從中不難看出只有競爭與合作相依存才能獲得雙贏。
綜上所述,可見競爭不能單獨存在,合作也不能獨攬金枝。只有競爭與合作相依存才能獲得雙贏,雙贏也只有緊緊依靠競爭與合作才能實現。
競爭與合作作文 篇8
“競爭”這個詞,我們中學生應該不會感到陌生——因為我們時時刻刻都面臨著競爭;未拿到第一名而競爭;為評上優秀班干部而競爭;為能考上最佳的高校而競爭……的確,無論是生活上還是學習上,如果失去競爭,世界將黯然失色。然而,在競爭中我們需要合作。
也許你曾為達·芬奇的名畫所陶醉,但又有誰能夠真正了解到他在藝術領域中的激烈競爭?在我國的經濟生活中,有一種“龜兔雙贏理論”,龜兔賽了多次,互有輸贏。后來,龜兔合作,兔子把龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子背在背上游過河去這就是雙贏,龜兔也是在競爭中的合作伙伴。
競爭是一個集體、一個民族向前發展和進步的動力。但我們要看到,有些時候過多的強調個人奮斗,而忽略了與他人合作,忽略了如何在競爭中不傷害別人,有些人為了達到自己的目的,不擇手段。這無疑是極不可取的。要知道競爭以不傷害別人為前提,競爭以共同提高為原則。
我們生活在一個充滿競爭的'時代人才的競爭,科技的競爭,綜合國力的競爭……生活需要我們去競爭,時代更需要我們去競爭。我們只有敢于競爭、善于競爭,才能不斷完善自己超越別人。古今中外,凡在事業上有所建樹的人都具有一種敢于不懈的競爭精神。讓我們以信心、以恒心、以堅強的斗志。以十足的勇氣,勇敢的投入到競爭中去。
總之,競爭不排斥合作,良好合作促進競爭。
競爭與合作作文 篇9
在如今這個社會里,競爭已經是必不可少的一部分,激烈的競爭在班級、同學、單位、公司,甚至國家都已經成為了一種常態,以至于當人們見到團結協作的情景時,都會感到見怪不怪。競爭與合作,在更多人眼里就好比是水和火,水火不容,但實際上,從更深層次的方面來看,它們并不是水火不容。恰恰相反,競爭與合作是相互依存的關系,競爭中就有合作,合作中就有競爭。
國與國之間的競爭關系是必不可少的,只有競爭才能使國家的科技更加發達,才能促使國家不斷發展,才能促使國家繁榮富強。但有競爭就一定會有合作,閉門造車只會使自己更加落后。我們在學習的過程中也是一樣,競爭雖然必不可少,但許多人都會因此而忘記合作,只記住互相競爭,但卻不知在合作中取長補短。其實,合作是為了更好的競爭,競爭也是為了更好的合作,沒有競爭就沒有發展,沒有合作就沒有進步。所以,我們既要有合作精神,也要有競爭意識,這樣才能做到互利共贏。
記得有一次看過這樣一個故事:兩個饑餓的人央求漁夫給他們東西吃。一人拿走了釣魚竿,一人拿走了一條魚,但第二天兩人都死了。其中,一人因只有一條魚吃而被餓死,另一人因饑餓過度而無體力去釣魚。但實際上,他們明明可以一起合作,先共享完一條魚,之后再去共同釣魚,何樂而不為呢?既讓人吃飽了肚子,還可以享受到合作的快樂,只是因他們認為,互相是競爭關系而不愿合作,這樣的做法不但是滑稽可笑,而且是愚蠢之極。
競爭與合作看似水火不容、遙不可及,但實際上他們是相互依存、密不可分,彼此有著緊密相連的關系。我們要在競爭中合作,在合作中競爭,想方設法把自己的優點與他人的'缺點結合起來,再用他人的優點彌補自己的不足之處。在合作的過程中,從競爭過程中,不斷提升自己的能力與素質,才能做到最大程度的雙贏。
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