記憶的作文必備[5篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的記憶的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶的作文 篇1

　　假期在麻木中來臨，同樣補課也接踵而至。難得的休息日，我沒有如往常一樣睡到中午才醒來。8：00，我在一場喧鬧中醒來，剛開始我還不明就里，慢慢地才清醒起來——爸媽吵架了。我不知道是不是家家的父母都會頻繁的爭吵，我只知道爭吵已經成為我們家的附屬品。我靜靜的聽著，和老套的對白還在興趣不減當年的湊熱鬧，有時候真奇怪，爸媽真是大學畢業(yè)嗎？為什么每次的臺詞都大同小異。就在我胡思亂想時，亂飛的思緒被那邊忽大的響聲打斷，摔了個馬趴，我鄙視的敲敲自己的腦袋，想要重新接上剛剛斷掉的思維，但漸大的爭吵聲卻不允許我胡思亂想了。

　　他們就像打乒乓球一樣，你給我一句，我彈回去你一句。然后一方眼看形勢不對，惱羞成怒，就撇下拍子動用暴力。恩…我為我的分析符合了一下。恩？等我再次會為了一下我的推理，我才明白那邊打起來了，哎，我是不是很笨。隨即我又陷入了另一番苦惱——我是不是該去勸架。我愣愣的想著，按照以往的經驗，我應該裝傻比較好，但這回可打起來了呀。那邊的每一聲響都逼迫我起來去看個究竟，但我的腳就是挪不動。我是不是太懶了呀，我真是太懶了。只有我自己清楚，我同樣害怕，害怕即將看到的'那一幕。于是，我很懦弱的努力裝聾啞人。接著聲音就小了，我的房門忽然被媽媽推開，紅腫的眼睛看到我睜大眼睛僵直的坐在床上，抖了一下“你早就醒了，爸媽在打架，你都無所謂？你怎么這么冷漠”我無言。然后聽到，她打開大門出去了，我邊發(fā)呆邊睡著了。

　　我整整一天都沒有進食，胃里刺痛刺痛的。爸下午也出門了，告訴我方便面在柜子里，餓了就吃。我昨天就沒吃多少，今天有一點沒吃，胃抽筋似的疼，我不愿意吃方便面，就拿了冰可樂使勁得喝，想把肚子填滿，然后胃疼的更厲害，開始腹瀉，肚子又空了，我就在繼續(xù)喝冰可樂，胃更痛，在腹瀉，再喝……就這么反反復復，直到最后覺得胃已經痛的麻木了。爸爸回來了，隨口問我餓不餓，我說不餓。他說別把胃餓壞了，我說沒有。

　　媽媽很晚才回來，她幾乎不晚回家。她問我說吃什么了，我說沒吃。她說不餓？我說恩。她說那你就這樣吧，告訴你要不是你我根本不回這個家，你帶話給你爸，要么讓他離開這個家，要么他就得管你。我沉默。然后半夜就有一個人坐在窗臺上亂七八糟的哭，心想：既然叫爸離開又哪來的家呢……

記憶的作文 篇2

　　在國外的十二門徒邊，我見到了海上落日，那是我記憶中最美的畫面。

　　早晨的太陽是朦朧的，我們駕著車開向海岸線。一陣海風刮過，海浪拍打著礁石，便又退了回去，一波波的海浪如孩子一般你追我趕。

　　早晨的海是青色的，越往深處去就越藍，好像調色板上的漸變色。下了懸崖，來到海邊，腳踩金色柔軟的沙子，如面粉一般細。站在海邊，一陣陣海風吹來，清涼裹卷了全身。一波海浪推來，濕潤了我的腳板。與大海平視，海鷗在天上飛，天與水相融。真是“旭日與海鷗齊飛，秋水共長天一色。”早上的海，是喧鬧的、是清涼的、是可愛的。

　　中午的太陽是火辣辣的。俯視大海，金光閃耀、波瀾不驚、燦爛無比，頓時讓人為之一振。這時的海好比一塊大藍玻璃，讓人驚嘆于大自然的創(chuàng)造是多么的奇妙。一到下午兩點，大海是另一番情景：太陽已經有點傾斜，大概在十二門徒石景區(qū)留下了一塊一塊深藍色，猶如一塊用絲做的藍印花布。閃亮亮的沙子被太陽的熱情感染了，一摸滾燙滾燙的，就連冰涼的海水也都被它打動了，變得暖起來。中午的它還是波光粼粼的，是燦爛的，是熱烈的。

　　下午的太陽漸漸的變得溫和起來，好像一盞光焰柔和的.大紅燈籠懸在天與海的邊緣。在下午，夕陽已經傾斜的幾乎與我平視，這是十二門徒巨大身影。它投在了海面上，如同一個個門徒守在大海上，不曾動搖過。突然，太陽顫動兩下，緩緩的落降，太陽又任性的停住了。這時的大海像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺的彰溢出光與彩，絢爛無比，流光溢彩，奪人眼球。

　　我睜大眼睛，張大嘴巴，想說什么，可又好像卡在那了。不僅是海如此，連天也是這樣，讓人感到此時仿佛圣佛下凡。一片云霞飛過，大海漸漸暗淡，落日了，就只剩下幾片光芒正在消散的彩云。下午的大海絢麗燦爛，是流光溢彩的，是波瀾不驚的。

　　在十二門徒的海邊，那喧鬧的、燦爛的、流光溢彩的大海在我心中不曾忘去，它便是我心中記憶中最美的畫面。

記憶的作文 篇3

　　夜深了，人們都躺在床上做著甜美的夢，而我卻輾轉反側睡不著。那次數學考試時發(fā)生的事，又像電影似的一幕幕出現在我的腦海里。

　　那天早晨，我背起書包高高興興地去上學。剛跨進教室大門，就聽見同學們的議論聲。原來是要考試了，幸好我昨晚復習了，今天不至于“名落孫山”呀。

　　“丁零零”，老9幣踏著上課鈴聲走進教室，然后把試卷發(fā)了下來。我拿到試卷后迫不及待地把整張卷子瀏覽了一遍，嗯，不算太難。我拿起筆，認認真真地填滿每個空格。沒過多久，我做完了試卷，還認真檢查了幾遍，確認準確無誤后才開始放松休息。“好無聊啊！”我一手撐著頭，一手拿著鉛筆挑著橡皮擦，打了個哈欠。

　　忽然，后面的同學碰碰我，叫我?guī)蛡�忙，把鉛筆借給他用用。我瞧瞧四周，沒人注意我，于是就轉身給了他。可當我轉過頭來時，我的目光和老師的目光碰了個正著。老師的目光里，冰冷中透著一絲驚訝與威嚴，一種不祥的預感涌上心頭。

　　現實總是這樣，哪壺不開提哪壺，我的擔憂很快成了現實。“請××同學放學后到我辦公室來。”老師的話音剛落，我就禁不住打了個寒顫。放學后，我拖著沉重的腳步剛跨進老師的辦公室，老師就喋喋不休地教訓起我來：“你作為好學生，不會做也不許看別人的'，你今天太讓我失望了……”我很想替自己解釋，但老師那咄咄逼人的樣子，根本沒有我分辯的余地，我只能在心里默默地想：“老師，您為何不相信我，為何不把事情弄清楚再說呢……”想著想著，淚水不聽話地流了下來。

　　人們都說，時間是醫(yī)治一切傷痛的良藥，可是這件事對我的傷害卻不是時間可以抹去的。當然，收獲也是有的，它讓我懂得了考試時應嚴格遵守考場規(guī)則。

記憶的作文 篇4

　　記憶是一朵最美麗最純情的花朵，它只會出現在人心靈最深處，它可以讓你的嘴角透出淡淡的微笑，也能讓你的眼淚不經意的流出。

　　校園是我記憶深刻的地方，在那里我得到了淵博的知識，得到了無限的愛。就在5年級的時候，我們的新語文老師來了，她滿臉的笑容，讓人的印象極其深刻，讓人有一種幸福的感覺。在學校的每一天都是快樂的.。快樂好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空；但如果你靜靜地坐下來，它反而會在你身上停留。你擁有快樂，則是幸福的人。一天，我和付雨走在靜靜地走廊里，正要經過教室的拐角處時，劉老師出現在了我們面前。我們停住腳步，轉過身，走近了老師。微風瞬間拂過，親切的回聲在我們的耳畔“婉琪呀，付雨呀，你們是班級的好孩子成績優(yōu)秀，老師很看重你們哦！”我們微微的點了點頭，會心一笑，暗自想道：為了不辜負劉老師的期望，一定要加把努力，爭取成為最好的那個人！

　　最美麗的記憶，就是老師對我們的教誨，在那個教室的拐角處，我仿佛又看到了劉老師幸福的笑臉……

記憶的作文 篇5

　　童年是美好的，童年是快樂的，童年是有趣的。每個人都有著一個屬于自己的童年，那時我們都很小，做什么事都讓人覺得可愛。而在這些美好的時間里，我們也是最好奇、對生活事物充滿疑問的時候。

　　就像我的童年。以前，我不是很懂事，常常犯錯誤。有時把被子卷在自己身上；有時抱著可樂瓶滾來滾去，結果蓋子被氣頂飛，可樂流出來……可在這些記憶中，最令我至今難忘的，還是在我四歲時，一場洗衣粉事件。

　　那時是冬天，窗戶外經常下雪，我一邊欣賞雪，一邊想：咦？這不就是媽媽洗衣服用的`洗衣粉嗎？我很好奇，來到衛(wèi)生間，把門關上，拿出媽媽巳用的一大袋洗衣粉，握住一把白而軟的洗衣粉，看了又看。莫非雪就是人在外面灑洗衣粉而產生的，我突然產生了一種怪異的想法。

　　在冬天，我很喜歡到樓下堆雪人、打雪仗。看到一大袋洗衣粉，便毫不猶豫地把它們一咕嚕全倒在地上，拿起澆花用的噴水壺，裝滿水，開始了玩“雪”游戲。

　　起初，我只是把洗衣粉堆成一座小山，對于我來說，這山夠高了。當我登上去一腳踩下后，“雪山”因為常年積雪，發(fā)生“雪崩”，整座山全倒塌在我身上。這樣玩還不過癮，馬上，我又把“雪”捏成一個個小球，用水一噴，隨即一扔，它們就溶解了，落在洗衣機上。嘿，真好玩。我這邊灑一下，那邊抹一些，不一會兒，衛(wèi)生間就立刻“冰天雪地”。我又重新把雪堆起來，一邊用水壺澆水，一邊把雪抓在手上，朝天空一揚。“下雪嘍，下雪嘍！”

　　媽媽在外面聽見我興高采烈的聲音，又看了看窗戶外，感到很納悶。正準備繼續(xù)炒菜，突然感覺大事不妙了。“吱呀“一聲打開大門，只見衛(wèi)生間白茫茫的一片，洗衣機上、水池上、鏡子上，甚至天花板上，都被蒙上了一層白色的面紗，地磚上流動著乳白色的洗衣水，空中還飄浮著一些“白云”。

　　媽媽剛一腳踩下去，就差點摔了一跤，因為地面全是水，滑溜溜的。媽媽站穩(wěn)后，哭笑不得。我突然又從口袋里掏出一些洗衣粉。

　　又是一陣大雪……

　　直到今天它仍在我的記憶中。現在想來，還真搞笑。

　　還有很多好玩的事，他們將永遠印在我的腦海里。

【記憶的作文】相關文章：

記憶深處的作文《記憶深處的溫暖》07-07

記憶的作文(精選)04-19

記憶的作文12-22

記憶的作文12-21

記憶的作文01-02

記憶的作文01-06

記憶的作文01-06

記憶的作文01-05

記憶的作文01-05

記憶的作文01-05