(精選)記憶的作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
雨淅淅淋淋的下，黃昏中卻不帶一丁點羞澀，而這場雨卻唯美了整個夏季。
天空朦朦朧朧的，下雨天奶奶總喜歡把家里的小盆栽放到窗臺，然后靜靜地哼著歌曲，一遍又一遍，她說那是她最喜歡的一首歌，當年就是因為那首歌她跟爺爺在一起了，爺爺也喜歡小植物，他們有著共同的愛好，也許那是奶奶最幸福的時光。我總喜歡坐在旁邊聽著看著，雖然不懂卻又洋溢著快樂。
窗外是一棵老白楊樹，樹枝蔓延在旁邊的小菜園，顯得格外繁茂，那是爺爺親手種的樹。鳥兒躲在綠葉最多的樹枝，給小巧可愛的小鳥喂食，這場雨來得真及時把老白楊樹上的螞蟻巢散落，從而使得小鳥們沒受到攻擊，平平安安的'在鳥巢里娛樂。
菜園里種滿了各種各樣的蔬菜，還有幾棵七里香，香味總會順著風兒把花香飄到房子里，飄到我的房間里，每吸一口整個人都變得精神了，即使在沉悶的雨天也會帶給人歡樂，配上奶奶的歌聲是那么的甜心。
奶奶也望著窗外，眼神傾瀉卻望不到邊，仿佛在思考卻又像凝望，或許奶奶在思念爺爺，曾經他們在葉綠底下靜靜乘涼，彼此目光真誠，訴說著他們的生活�？墒菚r光很短，有些東西終究捕不到，像飄飛的風箏順著風越走越遠，盡管你極力追逐，也無法找回最初的夢輪。
下雨天是思念的天氣，總會在不知不覺的想起某個人某件事，盡管你努力壓抑可是還是逃不過內心。
記憶是一件神奇的東西，在你完全沒注意的時候就出現了，或許是一樣小小的事物，一件不起眼的小事情，甚至是一種天氣。
雨還一直在下，窗前卻不再擺著小盆栽，不再聽見撩人的歌曲，一遍又一遍……
記憶的作文 篇2
記憶里的小巷，有桂花，有桂花糕，還有那位老人。
小學六年級時，我每天的上學與放學，總要經過那條飄滿桂花香的小巷。清晨與午后的陽光鉆進桂花樹中，我踮腳，便看見四片橘黃色的花瓣舒展，圍著花蕊，桂花正嬌小地開放著，一團團，一簇簇，躲在綠葉間，淡淡妝，微微笑。我仿佛浸泡在一個金燦燦，有清雅的花香，有溫熱的面香，緩緩升騰的夢中。三兩只麻雀停在桂花樹頭上，它們是保安，是太喜歡這里的味道，還是在等什么呢？
走久了小巷，我發現有些人行色匆匆，有些人走得緩慢，還有一些人成了固定的風景。比如那個賣桂花糕的'老人。大概是因地制宜吧，老人特地把桂花糕攤子擺在了兩棵桂花樹之間，讓我有點分不清桂花是如何或桂花糕是否是真的桂花，兩者混在一起，遠遠就能桂花十里遍地香。
老人經常穿著黑色的衣服，個高，瘦長，皮膚黑，表情嚴肅，沒有生意的時候，他漆黑如墨的眼睛喜歡盯著過往的人，使得我離他遠遠的。但當我偶然看到老人把細碎的桂花糕撒在地上，麻雀飛來，歡跳著啄食時，他臉上洋溢著天真和煦的笑容，可是不久，他又恢復原狀，板著臉。突然，他目光轉來，注意到正在看他的我，我嚇得拔腿就跑，好聞的桂花香氣被我甩得老遠老遠
有一天放學，我實在是太餓了，聞到桂花糕的香味就走不動路了。于是，我鼓起勇氣，走近老人那破舊的三輪車旁，只見有四疊蒸籠放在車上，車把手上掛著一塊木板，刻著三個灰蒙蒙的字桂花糕。老人不像往常一樣愛張望，他正坐在車邊的小板凳上，看一本泛黃的書，我只看到演義二字，便低下頭，快速地說：老板，拿一個桂花糕。
聽到咚的一聲，他揭開了蒸籠的木蓋子，一股溫濕的熱氣襲來，都是面香與淡淡的桂花香。一塊錢，給，他給我手里塞了一個軟軟的熱熱的東西。我將攥在手心里的五元錢放在了木蓋上。老人突然說話了，你就是經常在對面看我的小孩吧！我猛地一抬頭，正好看到他那嚴肅的臉，我心里一驚，莫非他早就知道我在偷偷觀察他？莫非他會劈頭蓋臉地罵我一頓？我手一抖，雙腿發軟，往后一退，拼命地往小巷出口跑。我邊跑邊聽見吼聲：停下，停下，穿藍衣服的那個小孩，別跑！我又邁開大步，使勁跑，直到我聽不見吼聲時，才氣喘吁吁地停下。
回到家里，我才想起桂花糕和五元錢都丟在老人那里了。第二天放學時，我低著頭，離桂花糕攤子遠遠地走著。誰知有人突然從身后拽住了我，有聲音在說：小同學，你沒事吧？昨天我找你的錢和桂花糕，你都沒拿！我轉身，看見老人從口袋里掏出四個鋼镚放在我的手心里，然后，他去蒸籠那邊，拿了一個桂花糕遞給我。我望著老人，陽光正好落在他的頭頂上，老人滿面笑容地看著我，并柔聲地叮囑，回家，注意安全！這時，一陣清風吹來，空氣中有一種淡淡的桂花香，一份溫暖住進了我的心里。
我咬了一口桂花糕，綿軟的口感裹著桂花的清香，甜甜的。兩旁的桂花樹不知何時彌漫起了芬芳。
直到小學畢業，我每天放學都會去老人那里買一塊桂花糕。我知道，這世界哪怕再陌生與寒冷，總會有一種叫美好的東西，自輕盈自幽香，在記憶里暗地成長，吐著清芬。
記憶的作文 篇3
成長!這是一個多么熟悉和美妙的字眼，我們每個人都在成長，并且無時無刻不在成長。成長是多姿多彩、各式各樣的!我們在接受教育時成長，在知錯時成長，在困難的磨練下成長，在歡聲笑語中成長……成長就像一個五味瓶，填滿著酸甜苦辣咸!那么下面就來說說的我的成長歷程吧!
咸——這是我人生品出的第一種味道。當我呱呱墜地、嚎啕大哭來到爸爸媽媽身邊時，我便從眼淚中領會到了咸的味道。嘿嘿，年幼時的我，咸味可是常常伴隨著呢!但是當我一天天的長大，學會了堅強后，這種咸的味道就像見了陌生人一樣與我保持了距離。
苦——它是我們最不愿嘗的味道。可它卻像個幽靈一樣在我們身邊圍繞。在幼兒時，我便喜歡上中國舞!媽媽知道了我的心思，便為我報了培訓班。剛上課時，老師說我的底子很不錯，柔軟度很好�；竟Σ恍栀M什么勁就可達到老師的要求�？呻S著年齡的增長，柔韌性差了，可能昨天才練到極限的動作，今天又反彈回去。為了能達到老師的要求，每次都痛得我牙咬得咯咯直響，臉憋得通紅。當我快要撐不住時，總會想起一句名言：“吃得苦中苦，方為人上人”!所以我們才會有毅力：一直堅持、堅持、再堅持!接著，便迎來了我們回味的味道——甜。
甜——有句老話講得好：不經歷風雨，怎能見彩虹?當我們忍受著痛苦時，也會迎來成功與喜悅。有一次，老師給我們排群舞。大家都神采奕奕，使出渾身的力氣與專注地跟著老師練習�？蛇�是不能達到老師的要求，只聽到老師說：“某某某，你怎么又做錯了;某某某，你的氣息不對，還要再練;你這樣做太別扭，你怎么做的……”但是經過老師的反復推敲，我們的反復練習后，我們的舞蹈在一次比賽中得到了觀眾的熱烈掌聲和評委的好評。這種榮譽我們一輩子也不會忘。
酸——“時間過得真快呀，轉眼就要考試了!”考試時，我使出渾身解數，希望能考好點�？赡闹懊\”似乎故意和我作對，當忐忑不安的拿過試卷后，不由得目瞪口呆，錯的題要不就是算錯了，要不就是題目沒看清。唉，我不禁暗暗責備自己的粗心，心里酸溜溜的'。
辣——那天，我心情不好，控制不了自己的情緒。同桌不小心在我的書上和衣服上各畫了一筆，我就故意在他的書上畫了三筆。結果他把這件事告訴了老師，后來我意識到了自己的錯誤，真是羞愧不已，臉上火辣辣的，真是悔不當初啊!
在成長的道路上，有喜悅，也有煩惱;有期待，也有失望;有無知，也有感動……真像打翻的五味盒。每一種經歷都是我成長的足跡，它見證著我走向未來!成長的酸甜苦辣咸讓我記憶猶新，我覺得生活只有這樣才有滋有味。打翻的五味瓶，里面的酸甜苦辣咸不斷的涌現出來，我的成長歷程依舊繼續……
記憶的作文 篇4
人的一生都是在尋找，尋找方向，尋找未來，尋找愛情，或是尋找丟失的回憶。
哲人說，時間是一條河流，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華�？墒乾F在的我，在猶豫，在徘徊，終當我下定決心頭也不回的往前走時，卻發現丟失寶貴的回憶的我須重將它們拾起。
尋找，腦海中記憶斷斷續續，零星的碎片散落一地，讓我如何拾起，踏上那條長長的石子路，仿佛置身于時光隧道一張張泛黃的照片像老電影一樣插播，藍天下，我們曾一起打鬧的身影。星空下，我們曾談天說地的畫面。跑道上，吶喊助威的大家，老樹下，依依惜別的我們，每每重溫一個畫面，便想起曾攜手走過的三年時光，時光荏苒，轉眼我們已經各奔東西，轉眼盛夏已到寒冬�；蛟S記憶已塵封，但時間見證了我們的歡笑與悲傷，痛苦與美好，一切的一切都在向前走。
我也曾回到我們相識、相知、相伴的校園。因為放假，空蕩蕩的校園并沒有熟悉的書聲瑯瑯，只有大樹落葉的哀嘆聲。幾只灰色的小鳥在石子路上嘰嘰喳喳。像極晨讀時愛講話的我和你，知道嗎？當初的.樹苗已經長大，曾經的教室已成為別人的，我們貼在墻上的蝴蝶也飛走了。金黃的葉子散落一地�？稍僖矝]人陪我去拾樹葉做書簽了，時間易逝，青春易過，幾年后，重回故地，你的回憶里可有我？
走在一起是緣份，在一起是幸福，幸福了三年的我們以后也一定會幸福。物是人非，也只能任他改變，但年輕的我必須整裝待發，向著夢想和未來，勇敢前進。
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