記憶的作文【優(yōu)秀3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的記憶的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
在我的記憶深處，自始至終都有一件無(wú)法忘懷的事情。這事埋在我腦中，已經(jīng)很久了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
由于教室的門(mén)不能總是開(kāi)著，所以班主任給教室配了一把鎖，將鑰匙交給早自修管理員小F去保管。小F也沒(méi)有辜負(fù)老師的期望，每天都是第一個(gè)到，早早把教室的門(mén)開(kāi)好，方便同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出，班主任見(jiàn)了也很是滿意。
但事情沒(méi)有一直那么順利。有一天，小F看我沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，就在打分表上給我記了一分。以至于我課間時(shí)被老師請(qǐng)到辦公室“喝杯茶，休息一下”。可我不是那種“一笑而過(guò)”的.人，我決定先把這件事情記下，下次找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)小F。
正巧，機(jī)會(huì)當(dāng)天就來(lái)了。下午，我在籃球隊(duì)訓(xùn)練完后路過(guò)教室，發(fā)現(xiàn)前、后門(mén)都關(guān)上了，但鑰匙卻仍然插在鑰匙孔中，一定是小F忘記了。好機(jī)會(huì)，可以一報(bào)“一分之仇”了。我向四周望望，沒(méi)人，也沒(méi)監(jiān)控，正好！我立刻抽走鑰匙，裝進(jìn)包中，然后回家找了個(gè)地方藏好。
不出我所料，第二天早上，從一樓就看見(jiàn)同學(xué)們都不約而同地站在教室門(mén)口，看樣子，我的計(jì)謀成功了。我上樓后，假裝很疑惑地問(wèn)同學(xué)道：“你們?yōu)樯抖颊驹诮淌议T(mén)口啊？”他們說(shuō)：“門(mén)都鎖著，又沒(méi)鑰匙，想放個(gè)書(shū)包也不行，都是小F干的好事！”后來(lái)有人實(shí)在是忍不住了，去叫了校門(mén)口的保安大叔。保安大叔匆匆忙忙地趕來(lái)，借助外面的長(zhǎng)椅子爬窗進(jìn)去才開(kāi)了門(mén)。
第二節(jié)課間時(shí)，有個(gè)同學(xué)跑教師辦公室去告了班主任。班主任大怒，在一節(jié)語(yǔ)文課上（班主任是語(yǔ)文老師）當(dāng)著大家的面大聲宣布：“從今天開(kāi)始，撤銷(xiāo)小F在班級(jí)里的所有‘職務(wù)’！”
從那次被班主任痛批了一頓后，小F變得非常內(nèi)向，很少和別人一起出去玩，老是一個(gè)人安靜地坐在位置上發(fā)呆。老師也將小F的原有職務(wù)給了別人；至于鑰匙的問(wèn)題，班主任將備用鑰匙交給了另一位同學(xué)，由他來(lái)開(kāi)門(mén)。三年級(jí)暑假時(shí)，因?yàn)樾的爸媽要去外地工作，所以就給小F辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
兩年后的四升五暑假，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，無(wú)意之中翻到了那把鑰匙。霎時(shí)，那件往事涌上了我的心頭……
因?yàn)槲覜](méi)有小F的通信方式，開(kāi)學(xué)以后我就去找老師弄到了小F的轉(zhuǎn)學(xué)后住址。按照地址，我給小F寄了一封信，信中說(shuō)明了整件事情的起因與結(jié)果，并且由衷地給小F道了一個(gè)歉，這是一個(gè)晚來(lái)的道歉，希望他看到后可以原諒我。
不知道小F會(huì)不會(huì)給我回信，也許他不希望再繼續(xù)回憶起這件往事了。至于那把門(mén)鑰匙，我找了一個(gè)密碼本，將鑰匙夾了進(jìn)去，永遠(yuǎn)地珍藏了起來(lái)……
記憶的作文 篇2
時(shí)光會(huì)讓一滴愛(ài)漾成一池暖，獨(dú)一無(wú)二的你一定會(huì)充盈我平淡的流年。
——題記
記憶·識(shí)
怎能忘，與你重識(shí)的那一天。
初四以來(lái)，學(xué)業(yè)漸漸緊張，卻也少不了課間小小的放松。不知從何時(shí)起，喜歡含上一口水來(lái)噴人。
“咳——咳——咳——”這次好像沒(méi)那么幸運(yùn)，水從口腔流入咽喉，隨之經(jīng)過(guò)會(huì)厭軟骨進(jìn)入氣管，劇烈的咳嗽使我喘不過(guò)氣來(lái)，“趕緊——咳咳——給我——捶捶——”我斷斷續(xù)續(xù)的對(duì)身旁的你說(shuō)。“啊？什么？”透露著稍稍反感的語(yǔ)氣，但你還是輕輕拍著我的背。雖隔著一層校服，我卻還是可以清楚的感受到你掌心的溫度，那么暖，甚至可以把心融化。
掌心輕輕吻過(guò)背部，一下、兩下、三下……隨著掌與背的沖擊震動(dòng)，咳嗽聲漸漸停止。本想說(shuō)一句“謝謝”出口時(shí)卻變成了“你他*沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)什么啊”。隨之又投入到滔滔不絕的說(shuō)笑中去，卻在無(wú)意中觸到你明亮的目光——清澈的眼眸、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還有一單一雙的眼皮。
我從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)，你竟有如此之魅力，使我放下手中的事，只想默不作聲的看著你，認(rèn)識(shí)你，了解你。
記憶·失
從來(lái)都是將要失去才懂得珍惜。
潑熱水、往你板凳上倒牛奶……本以為就可以這樣一直欺負(fù)你下去，卻不曾想你已厭煩我到了極致。我滿臉賠笑，你卻冷冷走開(kāi)，請(qǐng)求老師調(diào)位。
“哎哎唉，我錯(cuò)了，你別跟老師說(shuō)！”你不顧我在你身后急切地呼喚，依舊義無(wú)反顧的離開(kāi)座位。隨后的一節(jié)課，我看到的都只是你冷酷的面孔與尖銳的眼神，冷冷的目光像一把銀色的劍從你無(wú)情的眼眸中閃出，深深刺痛我的心。
我?guī)缀跏菉A雜著哭聲，弱弱的問(wèn)：“別生氣了吧。”你卻用冷冷的聲音回答：“別跟我說(shuō)話，我不想搭理你。”隨之把臉別向一旁。在這句話吐出的一瞬間，似乎讓我的心暗了下去。
我靜靜看著你右半邊臉，卻不知該說(shuō)什么好。萬(wàn)般無(wú)奈，只是緊緊盯著你的眼睛不放——睫毛依舊那么修長(zhǎng)，心里卻不再溫暖。一時(shí)間，不大點(diǎn)的空間，似乎只剩下沉默不語(yǔ)的你我，尷尬的氣氛漸漸蔓延。
我本以為永遠(yuǎn)不會(huì)以任何理由離開(kāi)的`你，卻因一次小小的惡作劇而徹底失去。
記憶·拾
人生總會(huì)有不期而遇的溫暖。
杯中的水不時(shí)向外流，滴在褲腳，落在鞋上。水是溫?zé)岬模阋詼嘏涞氖郑瑓s不足以溫暖失落的心。我端著兩杯水悄悄地走，不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，看到了正在上樓的你。
“我跟你一起走吧！”我自告奮勇上前，你微微一怔，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。
流動(dòng)的空氣夾雜著冷風(fēng)一并吸入鼻腔，我不由咳嗽了幾聲。“怎么，感冒了？”聲音很低，卻足以讓我聽(tīng)清每一個(gè)字。未及開(kāi)口，你又說(shuō)：“下周多穿點(diǎn)衣服，別凍著。”來(lái)不及思考，不知說(shuō)什么，你的聲音就是如此的有魔力。我只能是重重的點(diǎn)頭。
我們就這樣，并排著，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，回到教室。
坐在位子上，耳邊還縈繞著你的聲音，低沉而清晰。
我攤開(kāi)筆記本，寫(xiě)下幾句話：走廊的不期而遇，你的微笑依然像最初那樣，撫慰著我的心。重拾這段感情，我不再孤單，有你陪伴的未來(lái)，我會(huì)加倍努力！
櫻花漫天掩不住斑駁流年，而你的笑容，你的聲音，成為我記憶中最動(dòng)人華麗的美妙一筆。細(xì)細(xì)清點(diǎn)著屬于你的記憶，我只想把它們刻在腦海、烙在心里，永遠(yuǎn)不要忘記。
曾在小小姐上看到一句話：時(shí)光會(huì)讓一滴愛(ài)漾成一池暖，獨(dú)一無(wú)二的你一定會(huì)充盈我平淡的流年。
我深知，那個(gè)人，便是你。
記憶的作文 篇3
在我們的生活中，到處充滿微笑。在我們的記憶中難免有幾個(gè)難忘的微笑：有人忘不了蒙娜麗沙神秘的微笑，有人忘不了巨星燦的微笑，有人忘不了空中小姐親切的微笑，而我卻忘不了那個(gè)姑娘淳樸的微笑。
那是一個(gè)初夏的早晨，天上晴空萬(wàn)里，但是在我看來(lái)來(lái)卻是烏云密布。我一個(gè)人走在空蕩蕩的大街上游蕩，身體有力無(wú)氣。真想自己打個(gè)沒(méi)有人的地方，大哭一場(chǎng)，因?yàn)槲覄偪荚覂砷T(mén)功課，挨了媽媽一頓訓(xùn)，又和最好的朋友吵了一架。過(guò)馬路時(shí)，忽然我抬頭看見(jiàn)對(duì)面的馬路旁有一個(gè)坐在輪椅上的姑娘正雙手緊握輪椅輪子吃力地穿越馬路，可能是因?yàn)橥∠鄳z吧。我急忙跑過(guò)去幫她推。我邊推邊用眼偷偷打量著她，我的心一下子縮緊了：她只有一條腿!我看她不過(guò)十八九歲，心想：她也真夠慘的'，才十八九歲，還是一個(gè)花季少女，卻失去了支撐身體行走的腿。她一定比我更灰心喪氣。可是當(dāng)我注視著她的臉時(shí)，我震住了，那是一張年輕的，充滿青春和熱情的臉，但是在那上面找不出任何一點(diǎn)悲傷的神情。她正在對(duì)我笑!那個(gè)笑容是世上最幸福，最甜蜜也是最純真的笑，像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我心里，馬上散了我心里的陰云。
從那以后，每當(dāng)我遇到不順心的事，就會(huì)想起那個(gè)美好的早晨，那個(gè)使我永遠(yuǎn)也忘不了的笑，因?yàn)樗o了我一個(gè)使我終生受益匪淺的啟示：生活是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)地活下去而精彩的!
【記憶的作文】相關(guān)文章：
(精選)記憶的作文04-11
記憶的作文01-19
記憶的作文01-20
記憶的作文01-20
記憶的作文01-21
記憶的作文01-21
記憶的作文01-23
記憶的作文01-26
記憶的作文01-21
記憶的作文01-21