記憶的作文10篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的記憶的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
在我的記憶里，總有一個(gè)身影，他不高，瘦瘦的卻有著堅(jiān)實(shí)的肩膀，支撐起一個(gè)家。他的頭發(fā)在陽光下帶點(diǎn)黃，總是灰灰的，常是風(fēng)塵仆仆的樣子。
曾幾何時(shí)，他教我寫字，寫我的名字，他握著我的手，一筆一劃寫得那樣美，溫暖的大手掌讓我安心；他教我拼音，“a、。、e……”我乖乖地跟著念，一教就會，我總能得到好吃的糖果；他給我講《安徒生童話》、《一千零一夜》……使我小小的年紀(jì)就成了小伙伴的故事大王；他給我買書讓我自己看，講給他聽；他給我買畫筆，任我到處涂鴉；他教我唱歌，教我吹口琴，教我打羽毛球，教我下棋……他是我心中的神。他教我騎自行車，扶著我，我大膽地往前騎，因?yàn)樗谖疑砗螅也慌拢げ坏梗谑俏乙埠芸斓貙W(xué)會了騎自行車……
童年漸行漸遠(yuǎn)，仿佛是一個(gè)夢，一個(gè)溫暖而遙遠(yuǎn)的夢。冬日里，白茫茫的一片，陽光好暖，有一個(gè)身影，他不高，瘦瘦的卻有著堅(jiān)實(shí)的肩膀，頭發(fā)在陽光下折射出微黃的顏色，是那么真實(shí)。我追上去欲叫住他，但他走得好快。終于停住，回頭，濃濃的眉，小小的眼睛，塌塌的鼻，臉上還有胡碴。他對著我微笑，眼睛瞇成了一條線，臉上的肌肉都拉到了眼部。他彎腰抱起我，同我游戲，歡笑聲充斥著每一個(gè)角落，我歡快的身影隨處可見。突然，他轉(zhuǎn)身走了，只是回頭沖我揮揮手，笑容依舊，只是臉上多了一絲疲憊，消失在白茫茫的一片中。陽光依然很暖，但我在之中，看不見任何，好害怕。
沒有他陪伴的小學(xué)，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，很少外出了，常常一個(gè)人在家里看書，沉浸在《淘氣包馬小跳》的趣味生活里一整天。時(shí)間真是個(gè)可怕的東西。漸漸地，我習(xí)慣了沒有他的.生活，一個(gè)人走過小學(xué)。他偶爾回來，欲和我親近，但我眼中陌生的冷漠，使他每次都落寞地離開。我不再依賴他了。
不知不覺，離開他，這已是第四年了。
以前，他總會在半夜里給帶回好吃的，那是他加班的夜宵！在香味中，他把熟睡的我叫醒，然后自己去熱一些剩飯吃。看著我小豬樣吃得滿嘴都是油，他疲憊的臉上綻出滿足的微笑。我睡了，他又去洗碗，洗澡。他的動作很輕，生怕吵醒了我。早上又早早地走了。一覺醒來，沒有看見他，以為那只是夢，只有看到垃圾桶里的方便盒，才知道他真的回來過。
后來他回來得更少了，常常一個(gè)多星期才回一次。他是一個(gè)司機(jī)，后來他又是一個(gè)長途司機(jī)。每次回來總會帶好多好吃的：桂花糖、山柚、蘋果……都是我愛吃的。而當(dāng)他用他帶著胡碴的臉靠近時(shí)，我總會躲開；他想抱我時(shí)，我總會跑開；他要吃我正在吃的蘋果時(shí)，我會嫌他臟……我眼中的陌生讓他失望，漸漸地，他的眼中出現(xiàn)了一種落寞。他回來得更少了，對于他的記憶越來越模糊了。
直到那一天，那是20xx年5月11日，媽媽突然接到一個(gè)電話，說他出事了，就急急地趕往溫州。他這次跑的是溫州。三天前他還給我?guī)Щ亓艘幌渖借志痛掖业刈吡恕Ｎ乙幌伦鱼铝耍趺磿@樣？接下來的日子里，我不斷地想起他，想起他硬硬的胡碴，笑瞇瞇的小眼，以及笑起來臉部夸張的皺紋，想起他陪我度過的童年……那團(tuán)霧終于散開了，我看清了他的樣子，微黃的頭發(fā)，不再犀利的目光，光滑白凈的臉上爬_L的皺紋，變得粗糙，呈現(xiàn)出一種營養(yǎng)不良的蠟黃。下巴總有胡碴。不再清爽、不再青春、不再強(qiáng)壯，但眉宇間的那股溫暖的氣息一如往前，我好想抱住他不再放開。
那是一個(gè)有陽光的早晨，我站在雪地里。一個(gè)不高的、瘦瘦的身影，頭發(fā)在陽光下泛著微黃。我想沖上去，卻怎么也邁不開腳步，我想張開嘴，卻怎么也發(fā)不出任何聲音。咯吱咯吱——那個(gè)背影消失在雪地里……最終他還是離開了我。
當(dāng)陽光第一次灑向大地，我的臉頰一片冰涼……
記憶的作文 篇2
在我五十余年的生涯中，冬天的情味嘗得最深刻的要算1995年的深冬了。那是一個(gè)泛泛不外的冬天，就和眼下的冬天同樣，沒有什么特別，只是我感覺那年的冬天是那么的寒冷，風(fēng)在換著方向不停地吹，似乎心都被吹得冰涼冰涼的。
單位例行體檢，除了體重超標(biāo)外，其余均正常。體檢項(xiàng)目結(jié)束后，大夫建議再自費(fèi)做個(gè)腦CT。反正公費(fèi)醫(yī)療，做吧。就這樣第二天自己起早就乘車趕到了哈爾濱第七醫(yī)院。掛號、交款、排號、掃描，一會就做完了。多交十元錢，半小時(shí)出結(jié)果。我覺得身體素質(zhì)這樣好，怎么會有病那？耐心等著吧。
長條椅子上，等著結(jié)果的人陸續(xù)領(lǐng)取片子走了，一個(gè)小時(shí)過去了，比我后來的那位老兄的CT的.片子也拿走了。此時(shí)長條椅子上就剩下我一個(gè)人了。這時(shí)候，里面的大夫走了出來，態(tài)度非常和藹的對我說：好像顱內(nèi)有點(diǎn)東西但是看不清，建議我再做一次增強(qiáng)CT。我的心忽悠一下子，提到了嗓子眼，似乎要跳出來，已經(jīng)預(yù)感到了什么。大夫安慰我不要緊張，說不會有大問題的。我平息了一下心情，隨大夫二次進(jìn)了CT室。半個(gè)小時(shí)后，大夫這次是拿著CT片子叫我的，在大夫的解釋下，我知道了我的確診結(jié)果是：“顱內(nèi)聽神經(jīng)瘤，腫瘤直徑3*4厘米”。
猶如晴天的霹靂，轟的我不知道是怎樣走出醫(yī)院的。我坐在馬路牙子上，像丟了魂似地發(fā)著呆，無論如何也不敢面對。
我絕望了！
記憶的作文 篇3
老家有句話：大人望種田，小娃望過年。
上世紀(jì)八十年代初，農(nóng)村的生活條件依然很差。我家一年到頭吃不上幾次肉，家里能發(fā)出聲響的就是一臺“襄陽”牌黑白電視機(jī)。村子小得很，天天都是那幾張熟面孔，咵的都是那幾句家長里短。莫說是汽車，貨郎都很少來，孩子們眼巴巴地盼著熱鬧的春節(jié)。
中國人講究“食為天”，進(jìn)了臘月就開始準(zhǔn)備各種年貨，最重要的自然是殺年豬。入了臘月，“殺豬班子”就抬出塵封一年的家伙什兒挨家挨戶宰年豬。
農(nóng)人把肉用鹽抹勻，放到土瓷壇子里壓實(shí)了腌制成臘肉。豬頭、豬下水、豬尾巴鹵成涼菜。大人說，小娃子吃豬尾巴不流鼻涕，所以豬尾巴就成了孩子的專屬。其他的肉用繩子穿了一排一排吊在屋檐下。肥膘煉出潔白細(xì)滑的豬油，剩下的油渣也不浪費(fèi)，抓來就可食，包“包面”時(shí)摻在餡里更是味美。
上大學(xué)到了北方，吃了各種式樣的餃子，卻找不到家鄉(xiāng)的味道。后來，我才知道，差的是那一把豬油渣。
豆腐必不可少。鄉(xiāng)鄰把自家種的'黃豆挑到豆腐坊里打豆腐，豆?jié){翻煮的香氣混合著柴火的味道飄出去好幾里地。正好遇上堰塘里放水起魚，父母就去買兩條肥碩有勁的花鰱，和豆腐一起燉了，簡直就是人世間的極品美味。
老家還愛做黃酒。糯米蒸熟了，拌上酒曲，兌上涼開水，封在酒缸里，等到過年打開，香氣四溢。別看度數(shù)低，多少好漢喝了三碗就東倒西歪。
偶有人開著拖拉機(jī)去鎮(zhèn)上辦年貨，拖箱里載的卻是滿滿當(dāng)當(dāng)湊熱鬧的孩子，鎮(zhèn)上不足一里長的街是我們心目中最熱鬧繁華的場所。商戶們把紅燈籠、紅紙、年畫挑得老高老高，就像是在比賽。賣糖果的、賣碗筷蒸籠的、賣饃饃油條的，甚至賣老鼠藥的，把街占去了大半。小孩子擠在人群里，只能透過大人的腿縫貪婪地觀望攤上五顏六色的商品，還沒吃到糖，卻被拽到剃頭挑子前。剃頭是男孩心中的夢魘，煤爐旁排隊(duì)的個(gè)個(gè)哭喪著臉，鏡子前坐著的幾個(gè)也號啕不止。好在剃完頭就會得到熱乎乎的糖油餅作為安慰，這也是童年難得的美味。
年貨不外乎糖果、瓜子、油條、年畫和紅紙。那時(shí)候鮮有人買印刷的春聯(lián)，大家都買回紅紙自己寫。父親寫得一手好字，鄰居常把紅紙送來請為代勞。我和妹妹喜歡給父親打下手，用碟子盛好了墨，把紙裁成合適的規(guī)格，再把新買的農(nóng)歷本翻到“春聯(lián)大全”一頁。父親看一眼，說：“九個(gè)字。”我們就忙把紙疊成九個(gè)格，再攤在桌子上讓父親寫。等我約摸九歲時(shí)，父親把毛筆交給了我，雖然寫得歪歪扭扭，卻仍能得到大人的贊揚(yáng)。
三十兒清早，母親起來準(zhǔn)備團(tuán)年飯，我們也早早起來貼春聯(lián)。從廚房端來熬好的米湯，再拿一把高粱尖鍋刷，我和堂弟一個(gè)往墻上刷米湯，一個(gè)踮著腳站在凳子上貼春聯(lián)，沿著院子從堂屋貼到大門，糧倉里的“五谷豐登”，豬圈里的“六畜興旺”，也要仔仔細(xì)細(xì)地鋪貼平整。再撐起紅燈籠掛到屋檐下，濃濃的中國紅就這樣把年味兒鋪了出來。
家鄉(xiāng)盛行中午團(tuán)年，我們四世同堂，熱熱鬧鬧地圍坐一起，桌上擺放著各色菜肴，火鍋里熱氣騰騰，孩子們端起酒杯笑嘻嘻地向大人祝酒。
這就是我家的年味兒，也是家鄉(xiāng)的年味兒。
記憶的作文 篇4
寒冷的冬天張牙舞爪。我不慌不忙的打開了記憶的盒子。瞬間，一縷和煦的陽光暖暖地照在我的身上。明媚的陽光中，我又看見了那高高的、瘦瘦的、擁有無比的背影……
第一次爬在爸爸的背上也不知是什么時(shí)候的事了。只記得爸爸的背好溫暖、好寬廣。長大后才發(fā)現(xiàn)爸爸的背不禁溫暖、寬廣，還有責(zé)任的重?fù)?dān)，家庭各種花銷，我們姐弟三人的學(xué)費(fèi)，還要每月給姥姥寄錢。這種種的重?fù)?dān)都壓在了爸爸的肩上。爸爸他挺住了。他用他寬廣的背撐住了這一切。我不想成為他的負(fù)擔(dān)，所以我就要努力再努力，想辦法從爸爸身上跳下，和他一起承受這一切，老爸很愛笑很堅(jiān)強(qiáng)，我從沒見他笑過，可那一次他哭了。
爸爸有一次去朋友家吃飯，因?yàn)槌缘锰獺igh，又喝了酒，到最后醉醺醺的回來了。我扶他休息，但爸爸不想休息。坐
在床上開始說教了，我和弟弟在旁邊聽著，爸爸說讓我都爭氣點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。但他是哭著說的，我真的很震撼，爸爸竟然哭了。為了我們的學(xué)習(xí)。爸爸講了前幾年的事情以及姐姐小時(shí)候的'事。他越來越傷心，話語都打顫。可見爸爸真的很累很累，但又要堅(jiān)持。他把所有希望寄托在我們身上，希望我們將來能過好，不用吃苦受累。話語中我真的感受到了一個(gè)父親對子女的愛。這種愛。深深打動了我，影響了我。在晶瑩的淚水中我仿佛看到了一份成績單，第一：鄧文萍……
又起風(fēng)了，但我絲毫不覺得冷。爸爸給我的教誨就是冬天里的里的一把烈火。有了他，我的心永遠(yuǎn)不會冷……
記憶的作文 篇5
對著院子里那棵樹，一顆不知名的樹。幾年前，它還只有2米高，而如今它已有4米高。這使我不得不感嘆時(shí)間流逝之快，快得讓人沒有做好準(zhǔn)備便匆匆流走，快得讓人覺得無情。
時(shí)間匆匆流走，我們遺失了什么呢？遺失了那舉著風(fēng)車，到處轉(zhuǎn)悠的童年；遺失了那對月邀歌個(gè)瘋狂年華；遺失了那一串又一串，一幕又一幕的回憶。
細(xì)數(shù)記憶的流沙，發(fā)現(xiàn)上半瓶的沙粒緩慢注入下半瓶。流逝得那么快，快的就在不經(jīng)意間，它便溜走了，讓我感到那么的無奈；那一粒粒沙子中，摻雜著我許多的回憶，但也隨著時(shí)光的流逝而一起流走了，被我遺失了。我努力回想我到底遺失了什么？一次又一次地質(zhì)問我自己：到底遺失了什么？但我的努力終究是白費(fèi)了，我始終回想不起到底在哪兒遺失了它，遺失了我最初的美好。看著窗外雨滴，帶走我的思緒，隨風(fēng)遠(yuǎn)去，丟失的快樂……一切的一切，剪斷了所有的牽連，而回憶變成了一塊塊碎片。時(shí)間繼續(xù)轉(zhuǎn)動，畫面一直向前放映，沒有退后，沒有停留。看著那藍(lán)藍(lán)的`天空，我淚水失了鏈，無由的感到悲傷。
我的回憶到底藏在哪兒呢？我需要你，我需要兒時(shí)的片段、快樂、純真。我遺失的回憶，請你不要和我捉迷藏，我不想玩捉迷藏，我害怕自己輸了會失去你，我不想輸，我不敢輸，我也輸不起，我那怡人的快樂。
我應(yīng)該繼續(xù)尋找我那遺失的回憶，還是往前走，朝著未來進(jìn)發(fā)呢？此時(shí)的十字路口，我不知道該往哪兒走？
記憶的作文 篇6
在我的記憶中，有許許多多美好的畫面，它們有時(shí)會讓我感到非常的幸福、開心。其中，爸爸的面容已經(jīng)深深的刻在我的腦海里了。
記得在我上幼兒園時(shí)，爸爸帶我上學(xué)。到學(xué)校門口時(shí)，他把我送進(jìn)去，然后就出來了，我很不想留在那里，就跟著爸爸一起出去了，我感到非常的害怕，覺的.爸爸想不要我了。于是，我就邊跑邊哭，爸爸很是沒有辦法，只能先哄我不哭，便去附近的商店里買了些玩具。過了一會兒，有一位老師走出校門，爸爸把我交給了老師，然后他就走了，我哭得很厲害，老師只好把我抱進(jìn)去了。我哭了好長時(shí)間，直到中午爸爸來接我回家，我很開心的和他走了。
到了中午，爸爸又送我到學(xué)校了，但我這一次并沒有哭，而是很乖的進(jìn)去了。到了午睡時(shí)，我夢見了爸爸把我一個(gè)人扔下了，于是我就又痛哭起來，這一次比上一次哭的更厲害了。老師過來安慰了好長時(shí)間，我才破涕為笑。回到家中，我告訴了爸爸，爸爸還夸我很乖呢！哈哈，臉上洋溢著自豪的神情。
有時(shí)爸爸的臉上很嚴(yán)肅。記得有一次，我要買一個(gè)娃娃，他就不許我買，可當(dāng)時(shí)的我就很固執(zhí)，非鬧著要買。頓時(shí)，爸爸的臉就拉了下來，變得很嚴(yán)肅。我就像沒有看到似的，還是一直的在鬧，而且鬧得越來越厲害了，“啪”爸爸的手重重的打在我的屁股上。我哭了，心里有種說不出來的滋味，他把我抱到車子上，就回家了。
現(xiàn)在，我仍然忘不掉爸爸那個(gè)面容！它，讓我永生難忘！
記憶的作文 篇7
黑板，是從小到大陪著我們成長的好朋友，學(xué)校里每時(shí)每刻都要用到黑板。黑板也是我們的另一個(gè)老師，教會我們數(shù)不清的知識。
黑板上記載著悠久的歷史，讓我們了解了古人的才華、生活和智慧，以及戰(zhàn)爭的殘酷；黑板上有美術(shù)老師的一幅幅美麗、漂亮的畫；黑板上有動聽的音符讓我們學(xué)會了唱歌；黑板上有奇妙的數(shù)學(xué)，讓我們學(xué)會了計(jì)算、思考和推理……
黑板，帶給我們的不只有知識，還帶給了我們美好的回憶。一次班會上，老師在黑板上寫了“朋友”兩個(gè)字，老師說真正的朋友是生活中相互關(guān)心，學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，有困難互相幫助的人。老師說要叫人上去講述一下，我舉起了手上去把我和郭明宇經(jīng)歷的事情說了出來，讓我的那些有趣的回憶更加深刻。
黑板給了我勇氣，記得以前，選“三好學(xué)生”、“班長”……我都是從來不去的。但是四年級的`有一次，老師叫我去參加競選“班長”，我寫好了稿子上去演講完后，開始投票了，幾秒種后，黑板上我名字后面一個(gè)個(gè)“正”字出現(xiàn)了，最后定格在了26票，從沒有1票到26票，我看著黑板，他也看著我，仿佛在向我微笑，還說著“好樣的，孩子”。從那時(shí)起，我就有了信心。
到了現(xiàn)在，我又一次去競選班長，老師在黑板上畫著“正”字，當(dāng)票投完以后，我有六個(gè)正字，全班第二，成功了，我選上了班長，那一刻我興奮又激動。
黑板帶給我們太多太多的回憶，他還會一直陪著我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快樂、無憂無慮，心情頓時(shí)明朗起來。
記憶的作文 篇8
我是五4班的學(xué)生，教我的老師有許多有；畫圖高手沈老師，跳舞能手何老師，體育鍵將揚(yáng)老師……而我最佩服的是教我們美術(shù)的沈老師。
沈老師身材矮矮的，眉毛濃濃的，眼睛小小的，頭發(fā)短短的，不怎么惹人喜歡。可是我們卻非常喜歡他。
他是一位畫圖高手。他畫起畫來既快又好，只要隨手畫上幾筆，就能夠畫好了一幅畫。
有一次，我們上美術(shù)課，他教我們畫一幅人物畫。首先，他叫我們自己看書上的那一幅，然后，他叫我們停止看圖，看他怎么畫好這一幅畫。只看見老師在黑板上用粉筆隨手畫了幾筆，就把那個(gè)人物畫了出來。而且是畫得那么的好，特別是那一雙眼睛，真像是活了一樣。這時(shí)我想我要是能夠像沈老師一樣畫出這么好的畫來那該有多好呀！
接著，沈老師就讓我們自己動手畫畫了。開始，我畫得還挺順利，畫得也非常好，跟畫中的人物簡直一模一樣。可是，我畫到眼睛的'時(shí)候，不知道怎么一回事，就是畫不好。我擦了又畫，畫了又擦，就是畫不好。正在這時(shí)，沈老師正好走過來，站在我身后。他看了看我的畫，輕聲說：“畫得不錯(cuò)！”聽到這話，我可樂壞了。老師看到我停筆不動，接著又說：“你為什么不畫眼睛？”我說：“老師，眼睛我畫不好。”沈老師沒有說什么，只是拿過我的筆在我的畫上添了三筆。呀，真好！他在畫上給我畫上了一雙大大的英雄型的眼睛。啊，加上這么一雙眼睛，這一個(gè)人物簡直帥極了！嗯，沈老師真是我崇拜的偶像。
后來，我把這一幅畫交了上去。過了兩天，沈老師把畫發(fā)了下來。我看到這一次我畫的畫既然得了一個(gè)優(yōu)。我高興極了。
你們說我們的沈老師是不是一個(gè)叫人佩服的人呀！
記憶的作文 篇9
作為一個(gè)中國公民，一個(gè)皮膚黃如土地、記憶長如隧道的炎黃文明的承繼者和享受者，面對某些先輩某段并不遙遠(yuǎn)的歷史
七月七日，它代表了沉重、沉痛、沉思，它以一種血火勾連的方式，以一種硝煙彌漫、哭聲與怒吼交相映襯的方式，以歌唱和訣別的方式，以仆倒、掙扎、繼之而起的悲壯姿態(tài)存在著。
七月七日，這一天我應(yīng)該做點(diǎn)什么，我必須做點(diǎn)什么，因?yàn)樗谝粋�(gè)中國公民，就像陣痛之于新生，分娩之于母親。是的'，我將重溫歷史，讓它從宛平城、盧溝橋的那一頁開始翻起，從29軍37師219團(tuán)還擊的槍聲中開始尋找，我的可敬祖輩們奉獻(xiàn)和創(chuàng)造的歷史榮光。
七月七日，我必須讓浮躁虛華的心在它面前沉靜下來，因?yàn)槲沂且粋�(gè)有血有淚、有痛有樂、有屈辱與榮光的中國公民。伴隨黎明清風(fēng)的吹拂，我將捧起一首戰(zhàn)斗史詩，一首剛剛被從歷史的塵埃中打撈出的無名氏之歌，它是寫給當(dāng)年戰(zhàn)斗在最前線的29軍的偉大頌詞：盧溝橋、盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰颍掏春推奖＃瑹o可避免上刺刀，自衛(wèi)應(yīng)戰(zhàn)理氣壯，挺劍而起是今朝。盧溝橋、盧溝橋，立功報(bào)國在此橋！
在它的雄壯節(jié)奏和音韻鼓動下，我沒有理由不亢奮，沒有理由不落淚，將一個(gè)男人的淚，獻(xiàn)給為祖國而戰(zhàn)、為和平而戰(zhàn)、為理想而戰(zhàn)的光榮先輩，這是一種榮耀，是我作為中國公民的莫大榮幸。我期待穿越時(shí)空的心靈感知，期待自己被物質(zhì)文明泡軟的心能像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌、執(zhí)著而無畏。
在盧溝橋的石獅注視下，那片歷史陣痛之地，國民覺醒之地，戰(zhàn)士奮起之地，我們有責(zé)任帶著一顆負(fù)疚的心，去那兒憑吊，去那兒緬懷，用心和魂去撫摸與眺望。
當(dāng)夕陽像先輩的背影一樣投掛在我們的臉上，當(dāng)夏日之風(fēng)裹著剛烈傳奇的故事?lián)涿娑粒覀円靡活w感恩的心去恭候與迎接，像一座石獅一樣向它、向他們致敬，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
因?yàn)檫@是不能忘卻的記憶！
記憶的作文 篇10
清晨，藍(lán)藍(lán)的天空蒙著一層薄薄的霧，晶瑩的露珠從樹葉上滾落下來，滴到地上，濺到空中，落入我的心中，泛起一道道漣漪……
“兒子，起床了，去上培優(yōu)班！”一聽到這句話，我不禁發(fā)起愁來。因?yàn)椋衲晔罴伲瑡寢尀榱俗屛业某煽兩仙纸o我報(bào)了幾個(gè)培訓(xùn)班。想到這里，一陣?yán)Ь胂蛭乙u來，我又迷迷糊糊地睡著了……
小時(shí)候
在夢中，我好像又變成了小時(shí)候，過著無憂無慮的生活。我一會兒和小伙伴躲貓貓，玩游戲，一會兒和他們瘋跑、打鬧。我快樂的童年便在這歡笑中度過了……
上學(xué)時(shí)
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了上學(xué)的年齡。記得我第一次背上新書包，鼓起勇氣，懷著激動的心情跨入校門時(shí)，我滿腦子都幻想著教室的模樣，剛一到教室，我發(fā)現(xiàn)我的教室明亮寬敞，很開心。我一會幫老師擦黑板，一會兒幫同學(xué)打水，忙得不亦樂乎。
二年級時(shí)
那一年，我成績優(yōu)異，一舉拿下了班長的寶座，我開始幫助老師做一些力所能及的事。在家里，我也經(jīng)常幫助父母排憂解難。可是，不久以后，我突然覺得自己好累。
現(xiàn)在
如今，老師給我們布置的`功課越來越多，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重。學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)把我壓得喘不過氣，還有培優(yōu)班的作業(yè)，我更是承受不了。我真想對您說：“媽媽，我好累。”
一聲叫喊，又叫醒了還在睡夢中的我，我就像一個(gè)失去記憶的人一樣，每天重復(fù)做著相同的事。
又一天，一聲叫喊打破了清晨的寧靜……
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