實(shí)用的記憶的作文(通用)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的記憶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的作文 篇1

　　每當(dāng)我看到那張照片上外婆的笑容時(shí)，我不禁幽然淚下，外婆是我童年時(shí)最支持我的人，她的笑容給予我莫大的鼓勵(lì)。

　　小學(xué)六年，有著許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　二年級的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)的體育成績名列前茅，老師推選我為學(xué)校14屆運(yùn)動(dòng)會的運(yùn)動(dòng)員。于是，我開始了長達(dá)一個(gè)多月的特訓(xùn)，在運(yùn)動(dòng)會前一天，外婆特地從老家趕來。我剛到家，外婆就抱住我說：“咱家的孫子有出息嘍！”，外婆拿出我最喜歡的指尖飛鏢，銀色的，我超級喜歡，外婆笑著說：“小唐啊，明天你要好好發(fā)揮，我還要回老家給我的鄉(xiāng)親吹吹牛呢！”接著，外婆陪我一起吃了晚飯，臨行前，外婆又對我豎起大拇指說：“外婆在家等你的好消息哦！”霎那間，外婆的笑容便定格在了我的腦海里。之后的每天訓(xùn)練，當(dāng)我累了時(shí)一想起外婆那燦爛的笑容，我頓時(shí)感覺渾身充滿力量……

　　還記得五年級下學(xué)期的期末考試，我在為它奮筆疾書，為期末做最后的`沖刺�？荚嚽暗膸滋炖�，外婆總是帶許多好吃的給我，讓我補(bǔ)充營養(yǎng)。每當(dāng)我拆開包裝大口大口地吃著時(shí)，外婆臉上樂開了花，笑著說：“慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)……”，考試的前一天，外婆拎著一大堆玩具和零食，喘著氣來到我家，晚上外婆臨走前，又對我笑了笑，放佛在說：“好好考，外皮還會給你買好吃的！”看著外婆的笑容。我又一次把她定格在腦海里。

　　考試成績出來了，當(dāng)外婆聽到我取得了優(yōu)異的成績，喜出望外，當(dāng)時(shí)要趕過來為我慶祝，但卻在路上發(fā)生了車禍，一場喜劇變成了悲劇……當(dāng)我感到事故現(xiàn)場時(shí)，外婆的臉上依然帶著燦爛的笑容，手中緊緊握著給我買的零食……

　　外婆的笑容是我成長中抹不去的回憶，外婆的笑容永遠(yuǎn)留在我的記憶深處！

記憶的作文 篇2

　　指尖凝香的歲月里，靜聽流年，鋪塵記憶的紙張闌歌猶唱。在心靈柔軟之處，是記憶里的那一縷芬芳，彌漫著青蔥歲月。

　　每每看見那朵淡紫色的薄荷花，記憶中便會涌現(xiàn)出外婆那張慈祥的笑臉。

　　“薄荷香，薄荷涼，薄荷的花穗細(xì)又長，輕輕一碰滿香堂”，祖孫女二人的歌聲傳出小院，驚動(dòng)了串串薄荷花。

　　小院的薄荷開花了，開出了一朵朵淡紫色的薄荷小花，我很驚訝，因?yàn)槲覐奈匆娺^著一朵朵散發(fā)著迷人香氣的淡紫薄荷小花，回眸，只是一片紫，不過那是多么的沁人心脾。

　　外婆為我做薄荷煎餅。摘下一朵朵薄荷，洗凈，切碎在和入面中，外婆熟練的攪拌著面糊，將面糊均勻地倒入鍋里，打上兩個(gè)雞蛋，外婆用鍋鏟鏟起煎餅，煎餅一個(gè)旋轉(zhuǎn)，乖乖入鍋，我不得不佩服外婆的技術(shù)。薄荷煎餅新鮮出鍋啦！有翠玉般的薄荷絲鑲嵌在金黃的面餅當(dāng)中，吃上一口，一縷清香早在心田生根發(fā)芽，久久的薄荷清香……

　　一塊薄荷煎餅，承載著愛的呵護(hù)，芬芳我童年的時(shí)光。

　　外婆早已為我準(zhǔn)備了薄荷檸檬茶，金黃的檸檬在碗的天空中游來游去。品一口，剛一沾嘴唇，便已入喉嚨，這瞬間讓我那急躁心情飛速逝去，心靈只留下了那一縷芬芳。翠綠的薄荷和金黃的檸檬掩掩映映，一如云中的太陽，薄荷涼茶已在我的心里揮之不去。

　　一碗薄荷涼茶，給予愛的清涼，芬芳干涸我的.心田。

　　總感覺眼前的薄荷花十分平凡，淡紫色的小花又十分惹人喜愛。雖然眼前的薄荷花比不得牡丹的嬌艷，玫瑰的優(yōu)雅，可是外婆卻說：“孩子，外表美并不是真正的美，你看那薄荷花它那么平淡，只有做一個(gè)內(nèi)心充實(shí)，有益于他人有益于社會的人才是最美的。”

　　成長后的我初嘗青春的迷茫，但總忘不了外婆那句話，那是留在我記憶里的芬芳。

　　一句肺腑之言，蘊(yùn)含愛的啟迪，芬芳我的童年時(shí)光。

記憶的作文 篇3

　　萬頃碧波，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神州”，觸動(dòng)了國人的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈；然而，脊背上的愛，卻深深地觸動(dòng)了我的心靈。

　　那一年，只記得那時(shí)候街上來了一群露天表演，周圍圍了一大圈人，熱鬧非凡，那時(shí)還矮小的我，只能透過狹小的縫隙中勉強(qiáng)看到幾個(gè)身影。

　　“想看嗎？”父親弓下身子，輕聲問道，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，父親蹲了下來，那原來挺拔的背彎成了一個(gè)半月形，父親指指背，說：“上來吧！”我雙手摟住了父親的脖子，父親用雙手托住了我的雙腿，“好了沒？”我輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親便輕巧地站了起來，而我的眼前也隨著父親的這一站瞬間亮了起來，眼前不再是密密匝匝的人群，而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的.歌手在臺上唱歌�！昂每磫�？”父親時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來問我，每一次只要我點(diǎn)頭，他總是會高興地把我再向上托。

　　我把頭輕輕地靠在父親的背上，父親的背是如此地溫暖，靠在他的背上，吮吸著他身上那淡淡的煙草味，吮吸著專屬他的愛。

　　父親用他那寬厚的脊背托起了我們，讓我們更容易，更清楚看到了不同的世界，傳遞著同一種愛。而我們正是在這樣充滿著愛意的包裹下漸漸長大，而今后，我們的脊背也將會在不久的將來變成一個(gè)半月形，定格在兒女的心中。

　　珍藏的記憶，作者用深情的語言講述著和父親的回憶。本文描寫生動(dòng)，夾敘夾議，感情真實(shí)，發(fā)自肺腑。結(jié)尾處總結(jié)全篇，感情得到升華，深化主題，抒情性很強(qiáng)。

記憶的作文 篇4

　　繁亂的大街，幽靜的古巷，凝視的我將它們兩者連接起來，也成了它們兩者的分界點(diǎn)，漸漸地，我走近了她，那生我養(yǎng)我的地方，仍如以前，那么幽靜，那么清淡，幾個(gè)老人在園亭中一邊吃瓜子一邊下棋，有說有笑。幾個(gè)家長帶著小朋友們回家，一些小學(xué)生們則采著小花，而我則神秘地潛入其中，無人注意，和諧氣氛中的記憶星點(diǎn)如芒如刺，刺醒我腦海中真正的記憶。

　　挨著樹蔭的我靜坐在涼椅上，回想這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。放眼望去，這古巷里仍是一片的綠，還有幾束小花簽在這柔美的花海中，但這景卻讓我覺得明顯的沉穩(wěn)了許多，小時(shí)候的我曾在這古巷中種下了一株玉米蘭花，現(xiàn)在的它也綻放出了它應(yīng)有的光彩�；叵肫鹨郧�，我為了照顧玉米蘭花，每天都去給它澆水，以致犧牲自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，不過此時(shí)此刻看到她現(xiàn)在美麗旺盛的樣子，覺得還挺值得的。

　　微風(fēng)泛起，地面上的幾片枯干發(fā)黃的葉子在空中旋轉(zhuǎn)著，最后落到一個(gè)老奶奶的'腳下，被她踩扁了，發(fā)出了清脆動(dòng)聽的聲音，或許這就是樹葉的宿命吧，此時(shí)，又有一點(diǎn)記憶星點(diǎn)刺醒了我的記憶，小時(shí)候的我最期盼的就是秋天，那幾棵老樹就會脫落掉他們多又長的頭發(fā)以及頭屑，而我們小朋友們總會來到老樹下面歡歌亂舞，踩踏這枯干發(fā)黃的老樹葉，發(fā)出清脆動(dòng)聽的聲音，總覺得好聽的悅耳。

　　眼前貌似有什么東西阻擋在了我的眼前，原來是一片掉落的葉子被微風(fēng)吹著游蕩到了我的腳下，靜悄悄的，撿起觀察她，這是多么的精致和美妙啊！她布滿了經(jīng)絡(luò)，就像布滿了笑容，還有這微微流動(dòng)的生命的氣息在微陽的斜射下綻放出透明別樣的色彩，雖有些破損，但仍有她破損的美麗。

　　漸漸地，老大爺兒們挑著棋盤走了，邊說邊笑，談?wù)撝�誰棋藝高超誰還需努力，歡笑而散。遠(yuǎn)處朦朦朧朧的小學(xué)生們也采滿了慢慢一籮筐的花，相互依畏著向更遠(yuǎn)處挪去。

　　整個(gè)世界好像只剩下我一個(gè)人，空蕩蕩的院子，只剩下舞擺的玉米蘭樹和星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶。

　　但聞遙遠(yuǎn)深巷處傳來幾聲犬吠，是時(shí)候該離別了，繁亂但安靜了許多的大街，幽靜得簡直要沉睡了的古巷，回望的我將它們兩者連接了起來，也成了它們兩者的分界點(diǎn)。

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