記憶作文

時間：2026-04-10 15:31:07 記憶

記憶作文9篇[通用]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的記憶作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶作文9篇[通用]

記憶作文篇1

　　我的外祖母離世已經有十二年了。我曾經在她離世后第三年的某一天路過那個無比熟悉的院子，那兒的門口已是雜草叢生，顯然原本住在隔壁的人家早已搬去了別處。我就默默地站在坡下，抬著頭、踮著腳，使勁地往那院子門口望去，盡管我明白，再也不會有一位慈祥的老人，倚在屋子的門口，往院子里的大門望去，望著我們這些不知什么時候才能回家看她幾眼的后輩；也再也不會有那條陪伴著外祖母生活了好些年的、機通人性的狗“丫”，像往常一樣，熱情難耐的沖出大門、奔到土坡下來迎接我們。一切都隨著時光的流逝，蒙上了塵埃和雜草的味道；一切的思念都深深地埋在了心底。

　　外祖母雖然離開了我們，但因她而起的兩個習慣一直到現在都沒有改變。其中的一個習慣是，無論天氣如何，無論距離遠近，只要小小鎮子里舉行差不多六天一次的集會，只要有空，任何子女都要抽出時間來外祖母家一聚，若是實在沒有時間，也要派自己家的子女前來代表一下心意。原本外祖母在的時候，我們聚會的地點自然是在老屋里，在她離世之后，這一習慣沒有改變，時間沒有改變，鎮上集會的地點也沒有改變，唯一改變的，是大家聚餐的地點改成了離集會最近的我家。每到有集的那一天，排行最末的母親便會念叨自己的哥哥姐姐們會不會來家里聚餐。一旦確定了聚會的事情，母親便會不辭辛勞的弄著弄那，恨不得拿出她最精湛的技藝，做出一桌豐盛的飯菜。起初的我，并不理解母親的做法，但漸漸地長大也讓我你慢慢明白了其中的心意，因而現在，只要我在家，只要有母親這一側的親戚來參加這不變的聚會，我都會主動承擔起廚師副手和餐后服務生的重任。

　　外祖母留下的另一個習慣是，在她兩個兒子、五個女兒成家后，任何一家的孩子都可以隨意去親戚家里居住，也正因為如此，我和我眾多的哥哥姐姐們關系都很好，而對我而言，這無疑是我能夠擁有一個快樂童年最基本的.保障了。小時候的我，總喜歡在每一個寒假暑假里跑去親戚家借住，說是免不了哥哥姐姐以及那些大人們的盛情邀請，其實那是我撒歡玩樂、無拘無束的大好機遇。盡管小的時候我并不明白，為什么我的父母從不利用我假期的時間，像其他同學的父母那樣，替我報個什么輔導班上上，也不阻止我玩心泛濫的小把戲，都總是這么輕易地點頭答應我的請求，隨意放我出門去親戚家居住和玩耍，直到猜我想回家的時候，再用他們想我了的借口來接我回家。而我的親戚們呢，也跟說好了一樣，每回來我家做客，又恰逢我在家無事的假期時候，總會毫不猶豫的約我去他們家住上一段時間，甚至有時候，我都覺得自己已成為了一塊香餑餑，而他們則信奉“先到先得”的原則，像是只有這樣，才能成全他們的心意。

　　直到我漸漸懂事，從親人那里聽來有關外祖母的故事，才明白了其中的含義。我外祖母生在一個不是很富裕的家庭里，她也是排行最末的那一個，只可惜因為我的曾外祖父和曾外祖母的早早過世，年紀很小時的她便艱難的跟隨著自己的哥哥姐姐們生活。直到她成人，并且經姐姐介紹嫁給了我的外祖父，才有了現在的我們。外祖母極珍惜這份情誼，她也希望自己的子女之間也能保持這樣的默契，因而時常教導她自己的孩子要做能夠善待他人的人。

　　時光的確能夠吹走很多東西，包括人的歡樂與悲傷，但它總帶不走一些極具有意義的痕跡，因為這些不起眼的痕跡，已被我們記在了心底。

記憶作文篇2

　　長長的方框，黑黑的板面，如此一拼湊，便成為我們熟悉到不能在熟悉的物品——黑板。它像一臺放映機，將那些忙碌的身影一張一張放映在我們眼前；它像一幅水墨畫，淺筆勾勒出知識的雛形，濃墨渲染出那些憔悴的臉龐；它更像一張枯黃的照片，一本陳舊的日記，記錄著我們與老師一起拼搏努力的幸酸和快樂。

　　當一雙雙巧手在潔白的板面上一個一個“鐫刻”出優美的漢字時，那“白字黑紙”訴說的不正是老師的簡寫嗎。當一道道習題公布在黑板上時，我們是否只是想著,“又要做啊，好煩好煩”。而忘記了滿黑板的文字是他們一點一點“描繪”上去的。

　　如今，我聽到了黑板在向我訴說那一點一滴的陳年往事；我看到了師生忙碌的身影。

　　教室中洋溢著知識的味道，講臺上老師正在不亦樂乎的進行著他的“表演”。“精彩的演出”配上“熱心的觀眾”。一唱一和，仿佛在演繹一個最美麗的神話。老師在給我們上“王幾何”這篇課文，老師講到、“王幾何是同學們給老師取得外號，你們也可以給我們起外號”。那一陣陣悅耳清脆的聲音正緩緩在我們心中刻下一道難以磨滅的痕跡。老師說完之后同學們便七嘴八舌的開始討論起來，教室里充滿了盈盈的歡笑聲，每個同學的臉上都掛滿了快樂的笑容。那燦爛的`笑臉猶如朝氣蓬勃的向日葵；又仿佛炎炎烈日下熱烈的山茶花；更似月夜下盛放的曇花那般冰清玉潔，不可侵犯。黑板上那“王”“幾”“何”三個大字我永遠不會忘記。現在每每看到那一塊塊黑板，我便會想起那節課的精彩“演出”。

　　黑板是證人，它見證了我們和老師共同歡度的時光；黑板是相機，它拍下了老師忙碌的身影。如今我越發覺得，黑板像一部“史記”。一部記錄我們在學習中成長的“史記”，我們與老師之間的情誼，我們與老師共創的“歷史”，被黑板分毫不差地記錄了下來。

　　當歲月在您臉上留下深深的溝壑；當粉筆染白了您的青絲；當時光無情的奪走了您的芳華。不變的，只有黑白遺留下來的記憶；不變的，只有黑板記錄下來的“歷史”。

記憶作文篇3

　　歲月如流水，轉眼間我已在世上度過了12個春秋，在這12個春秋里，我所經歷的事情如同天上的繁星那么多，其中有一顆最亮、最亮，它在我的記憶中始終無法抹去。

　　在我5歲的時候，爸爸媽媽經常鬧別扭，終于有一天“火山”爆發了，媽媽拿了一堆爸爸的臭襪子大聲吼道：“你的襪子已經堆成山了，也不見得你洗一洗，還把它扔抽屜里，要不是我發現，這些襪子都成歷史文物了。爸爸振振有詞，反駁道：“前兩天讓你洗你說沒工夫，這倒怪氣我來了，真是強詞奪理、不可理喻。”爸爸媽媽就這樣你一句、我一句的吵起來，最后媽媽竟把臭襪子摔到爸爸的頭上，爸爸一氣之下把媽媽的化妝品摔個粉身碎骨。他們走向了自己的'房間，誰都不理誰。我于是決定施計，讓爸爸媽媽重歸于好。爸爸媽媽就是因為沒人洗襪子吵起來的，我把襪子洗了不就得了。說干就干，我不一會就把臭襪子洗的干干凈凈，然后裝模作樣的走進媽媽的房間對媽媽說：“你看爸爸多勤快，把臭襪子都洗了。”媽媽雖然沒說什么，但從她的眼神中可以看出一絲感動。我又走進爸爸的房間對爸爸說：“你看媽媽知道錯了，把你的臭襪子都洗了。”爸爸說：“才不要她假惺惺呢！”“不，媽媽真的認錯了，她還寫了保證書，說她以后再也不沒事找事了！”爸爸半信半疑，但我的三哄兩騙終于說服了爸爸，爸爸樂呵呵的走出房間，恰巧媽媽也出來，他們一看我全明白了，都說：“你真是個小精靈。”說完他們都笑了，我也笑了。

　　這件事都過去7年了，但我一想起這件事總讓去覺得自己應該那樣做，應該為自己的家現出自己的一份力。這件事在我的腦海中將保持到永遠永遠……

記憶作文篇4

　　輪回路上我化作一棵記憶樹,用葉子為你存儲那些被塵封的記憶。

　　——題記

　　歲月的年輪帶著陰森鬼異的奸笑,魔幻般地駛至彼岸,留下芨芨可危的殘橋來祭奠那夢幻般似水流逝的年華。

　　拾藏起散落風干的記憶，尋著記憶的氣息誤入夢的縫隙，偶爾看見昔日的痕跡。那一次的.你，似乎脫離世俗無染紅塵，將所有為你停留守候的世人視為過客。自己獨身站在此岸的那棵樹下靜靜地望著彼岸花開、花落。季節的柵欄鎖不住歲月的前行，而你卻任由那歲月催殘你的身軀，刻劃你的容顏，最終的你帶著澀然的憂傷踏上那座殘橋，在守橋人的慫恿下喝下一碗橋下歲月河的河水。之后被塵封記憶的你消失在彼岸的霧靄中……歲月河邊，一卻沉靜默然，只留下那棵樹默默地將存有你的那片記憶葉子收藏到枝頭。

　　輪回路上，你永遠也不知道：那座殘橋就是奈何橋，橋下那歲月河的河水就是孟婆湯，而那棵為你存儲記憶葉子的樹就是記憶樹。沒有人知道你在輪回路上輪回了多少回，只有那棵已是枝繁葉茂，綠葉成蔭的記憶樹還在為你的下一片記憶葉子而默默地等候…

記憶作文篇5

　　在記憶的長河里，有一種味道是我永遠也不會忘記的……

　　小時候我經常吃媽媽做的可樂雞翅，關于可樂雞翅還有一個故事。那時，我路過家門口的`炸雞店，腳步總會不自覺停下來，雙眼直勾勾的看著，媽媽看到我這個樣子輕聲說：‘’外面的炸雞不干凈，想吃媽媽回家給你做。”于是我就這樣硬生生被媽媽拉走了。

　　回到家，媽媽準備好材料，開始大展身手。媽媽會做成什么味道呢？我心里打著嘀咕。媽媽這時已經穿好圍裙，右手拿著叉子，翻動著冒著熱氣和香味的雞翅，動作十分嫻熟，不時鍋里發出噼里啪啦的聲響。媽媽左手拿著鍋，開始顛起來，這個動作讓我十分驚訝，媽媽那瘦小的胳膊居然能夠拿起這么沉甸甸的鐵鍋，翻動頻率之快，讓我目瞪口呆。

　　幾分鐘過后，屋里的香味越來越濃烈，已經掩蓋一切氣味。媽媽把雞翅倒進潔白的圓盤中，我聞著這個香氣，都不敢相信這居然是媽媽做的味道。我迫不及待的嘗了一口，它是那么美味呀！我感覺這是世界上最難忘的味道。

記憶作文篇6

　　窗外的雨在嬉戲玩耍，那是一個陰雨天，我在上小學四年級。

　　“發試卷了！”不知道是誰喊了一聲，使我馬上緊張起來。現在是科學課，發的是昨天剛考過的科學單元測試卷。一張試卷從我眼前飄來。

　　八十分！怎么可能！這個分數讓我感到驚訝，我從來沒有考過這么差，這鮮紅的八十給我帶來了巨大的打擊。然而試卷上又紅又大的`八十更加刺眼了。一個個紅叉布滿了整張試卷，它們猶如一張張巨嘴，把我最后的一點點希望吃掉了，此時此刻我正在想晚上該怎么面對這分數。

　　走在街上的我，內心只有兩個字“絕望。”回到家急匆匆的完成了作業。

　　天黑了，窗外仍然在下雨，抬頭看，只見烏云密布在天空中。我仿佛看到花兒在一片片隕落，桌上的試卷，更讓我感到傷心。

　　不好了，媽媽走了進來，手中捧這一杯直冒煙的熱水，“這么晚還不睡，是作業沒寫？”媽媽親切地問。

　　“哦，沒什么！”聽著媽媽親切的話語。我的內心充滿愧疚，我只好把試卷給媽媽看，媽媽看了問我：“你怎么考那么差，是上課沒聽懂嗎？”然后伸出溫暖的的手摸我的頭。在那一刻，我心頭忽然出現了一句話：有一種感覺叫溫暖，而鼓勵與理解則是它的源泉。

　　那一夜，我笑了，笑得無比燦爛。

記憶作文篇7

　　黑板上“誠實答卷”四個字如警鐘，時時地敲擊著她的心房，讓她永遠難以忘記。——題記

　　她最忘不了那次考試，尤其是黑板帶給她的記憶。那黑板上的字教會了她從小到大都沒學會的東西，那黑板猶如一位嚴厲的監考老師，越是沉默不語，她的心就越覺刺痛了。

　　靜子是一個一般的女孩，成績也恰好處于班級正中間的水平——第二十名。她對黑板沒有太多的留戀，只是那次，黑板上的`那幾個字深深地刺痛了她，讓她無法忘懷。

　　那天是期末考試，靜子垂頭喪氣地走進了考場，原因是她在商場上看中了一部音樂手機，粉紅色的，女孩兒們都喜歡的顏色，只要她這次考試進入班級前二十，她父親就買下這部手機送給她。對她而言，考進前二十并不難，但是，當她準備苦作舟到十二點時，她發現那些平時簡單的內容此時卻那樣難，她咬著牙背，背了半天什么也沒記住，她真恨自己這個學期沒好好學。

　　這場考試的科目是她最討厭的物理。當時間過去一大半時，她的卷子還有大片的空白。她想到了那部粉紅色的手機，她更急了，可是越急越不會。她想到了作弊。趁老師不注意，她向前排扔了張紙條。很快，前排的人傳給了她。她正想打開紙條抄上去的時候，后面傳來了嚴厲的目光，她嚇得一下子我緊了手中的紙條，一動不敢動。可是，不對呀，明明只有一個監考老師，難道還有一個針*攝像頭嗎？時間一分一秒地流逝著，眼看時間就要到了，她更急了，坐立不安，看著寫完的同學東張西望，面對那部手機，她又動心了，她深吸一口氣，正要打開，不想身后的那束目光再次射來，她頓時慌了手腳，再也不敢看那張紙條了，直到交卷鈴響起，她交了卷。她站起來，回頭望向身后，她終于明白，她的身后根本沒有什么針*攝像頭，只是那張黑板上，寫著四個大字：誠實答卷。她想，這四個字比任何一個監考老師都有用。

　　她最終沒有獲得那部手機，但她獲得了比手機更重要的東西，那就是誠實。黑板上的那四個字，如警鐘，時時地敲擊著她的心房，讓她永遠難以忘記。

記憶作文篇8

　　有多久沒看到滿天璀璨了？我記得不是很清楚了，只是在三年級暑假那個星月夜過去后，便再沒有機會抬頭凝望天空。偶爾有時，會在不經意間看到一簇明亮到絢爛的圓點，鑲嵌在無垠的夜幕中。

　　對星星最深刻、深刻的無法忘記的記憶是三年級時，那時我還常回老家，尤其對于城市里喧囂的夏天，老家不僅有蟬鳴，黃昏，清風，還有夜的海洋。

　　鋪開涼席，拿一張很大的毛巾被，僅僅穿著單裙，靜靜地躺在上面，這就是我的小世界了。沒有體驗過夏天鄉間的夜晚，絕對是一件非常遺憾的事情。我看不見四周的院墻，看不見路邊繁密地，成群結隊的狗尾巴草，我所看到的，是怎么也望不到頭的，無數個星星織起的長河，那是很難用我匱乏的文字所描繪出的情景，我只是覺得，看著看著，眼淚似乎便不知不覺地滾落，也許是無言的震撼，也許是失落于自己竟這般的微不足道，在星河的映襯下，我們都只是一片搖搖欲墜的浮塵。

　　隨著時間的流逝，我抬頭凝望星星的次數愈發少了，但我不會再忘記它的模樣，上課的時候，突然看見“個人是社會的有機組成部分”這句話，不由一怔，眼前又浮現那片星星織起的長河，曾經那股無言的失落好像消失不見，原來，原來我們都是一顆顆星星，或明或暗，或大或小，但都無一例外的肩負著共同的責任，共筑起這個社會，一顆星星不夠，那便數以千計，數以萬計。

　　還有很多很多的宛若星河一樣久久不衰的事物，他們不比恒星那般永存不朽，但朝朝暮暮，歲歲年年，一朝消亡，又會有新的繼續，無盡的傳遞下去，直到永遠。但這不是重蹈覆轍，每一次的更迭，又與這浩瀚星空有所不同，它衍生出新的.物質，思想，所以，我們在進步，萬物都在進步著。

　　星星是多么美妙的事物，它又帶給我多少緘默的道理！可惜我們只顧大步向前，忘記看到近在眼前的真諦，瞧著吧，看看那璀璨而寂寞的星河，不，是星海啊。每個人，總要在心里藏著一顆沉默的星，才會堅定，無悔地走過并不漫長的人生，化為一顆閃閃發亮的星星。

　　夜晚來了，我又想起了我的星星。