記憶的作文精華4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的記憶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
夜，漸漸的深了，月光灑進房間，形成道道銀輝，書桌上胡亂堆著的作業讓人心煩意亂。無意間看見一張照片，拾起一看，心中便泛起陣陣漣漪……
照片上是我和三葉草班老師、朋友們畢業時在金小黃葛樹下照的一張合影。時間真快啊，我和老師還有朋友們已分離四個月了;時間真慢啊，那些記憶像是昨天。
有段時間，我和朋友們熱衷于打密室逃脫，經常一起出去玩。記得有一次，我們約在五一一起出去玩，想著正好月考完，可以出去放松一下。可誰也沒料到，在出游前一天，月考成績和排名就出來了。雖說班上排名沒有怎么浮動，但放到年級上，就沒眼看了。老師眼睛直冒火，不許我們出去玩，還說會去堵我們。可誰相信啊?所以，計劃照常進行。
五一當天，艷陽高照，晴空萬里，公園里人來人往，一片歡聲笑語。就在這時，人群中出現了一個酷似老師的背影，這下可完了!我們像老鼠見了貓似的，撒腿就跑。大家氣喘吁吁地跑進一片小樹林，緊張地商量對策，最后決定，兩兩一組，假裝偶遇，分頭行動，隨時保持聯系。
現在想起來，那時的我們真幼稚，分開后還在那自導自演，把偶遇的起因、經過、結果都編得有理有據，可謂是戲精本精了。不過還好只是虛驚一場，但也給我們留下了不小的教訓。
和朋友們在一起的記憶還有許多許多：一起奮戰四校聯考的日子、一起研學在房間里玩枕頭大戰的日子……
想著想著，眼中不覺泛起淚花，雖然我們大多數人如愿升入同一所中學，但五班、七班、九班，是我們無法跨越的鴻溝。所以，我們每一個人都期待著年級上的活動。因為只有此時，我們才有機會聚在某個不起眼的'角落，開著三葉草班的派對，聊著三葉草班的獨家記憶!
對于我們來說，任何關于三葉草班的記憶，都是最珍貴的記憶。
記憶的作文 篇2
一個難舍難分的背影，一個熟悉而模糊的背影，一個令人心痛的背影，一個肥胖的背影，一個朝思暮想的背影……這就是我父親的背影。
小時候，家中貧苦，父親不得不舍下我和媽媽獨自出門打拼。我家以前是賣水果的，一天掙的錢不夠維持家用，所以父親決定一個人去南京打工，一開始，父親的決定遭到了全家人的反對，但父親是一個固執己見的人，他拿定的主意，一般不會改變，所以父親毅然決然地去南京打拼。
第二天，父親在房間里收拾行李，我一人躲在門后面看著父親忙碌的背影，就在那不經意間，我看見父親的眼角掛這一串淚水，父親拿著剛拍的全家福放進了破舊的包中。我不禁潸然淚下，心中莫明的.憂傷，我一把抱住了爸爸。我抽泣地說：“爸…爸，不要走，不要離開我。”爸爸抱著我，拍拍我的背，我依偎在父親的肩上，不知過了多久，我睡著了，在我模糊的視覺中，我看到了父親蹣跚的走到我的面前，在我的額頭上留下了分別的吻，模糊中父親的背影，若影若現，若有若無。我小心翼翼地下了床，走到父親的身后，看著父親肥胖的身影，父親將行李扛在肩上，邁這沉重的步伐，從我嚴重漸漸的消失，直至只看到一個模糊而熟悉的背影。
以前，只看見父親的背影，現在，爸爸回來都迎面走來，可能是很少看見爸爸的正臉，父親的臉黝黑，一頭蓬松的頭發，身子也消瘦了不少，每上不知什么時候毛出了幾條很深的皺紋。這就是告別幾年后，第一次看到父親的樣子。
小時候，父親沒有給我太多的愛，但那碰不到摸不著的愛，卻能在父親的一舉一動中感覺得到。那時候，唯有父親的背影揮之不去。
現在生活越來越好，父親不再為出打工，我也有了家的味道。
記憶的作文 篇3
星期六的一大早，我就早早地起床，事先調好我愛看的節目，然后把遙控器放在一個相對隱秘的地方。表哥起來發現遙控器不見了，他就拼命的找，最后沒找著。沒辦法，誰叫我藏計高超呢，我躲在一旁偷笑，被表哥看見了說：“你真行��！”我沖他做了個鬼臉。待表哥到房間去了，我偷偷地把遙控器拿出來，這時表哥跑過來一把搶了過去，沒想到他還有這著�。�
其實想一想，表哥也挺好的。那次，我考試考砸了，一個人在一邊哭個不停，媽媽怎么勸也勸不動。表哥過來說：“原來你也會哭��！還真沒看過呢！呵呵！”我生氣的瞧了他一眼，他見我真的生氣了，就說：“不哭啊，這次考差了沒關系的，不還有下次嗎，下次好好考考，也讓我見識見識你的本領��！”“對啊，我一定不會讓你小瞧的”我很快用手擦干了眼淚。
我讀五年級的時候，表哥正好在讀高三。我總是祈禱上天讓日子快點過，自己可以獨享看電視的樂趣了。
到了五年級的下個學期，表哥考上了吉安的一所大學，我真是太高興，可是后來并不是那樣。
自從他走了之后，電視倒是沒人搶了，可是心里總覺得少了些什么，難道是想他了，“不，不會的�！毙睦镉袀�小小的.聲音在叫著。也許，是吧。初中的生活并不好過，整天有寫不完的作業，電視也成了我家的裝飾品。周末總是不知不覺的想起那個他，想起小時候一起游戲，想起一起爭奪電視。望著那個空蕩蕩的房間，眼前總出現他的幻影，似乎他在沖我笑。唉，過去的都過去了，不要去想那些了吧。
記憶的作文 篇4
時間如水般的流淌，在手指間穿梭，想努力地抓住卻又無能為力。只能靜靜地讓時間流過，默默地望著，默默地等待，沒有人去阻攔，因為那毫無意義。如今，又到了五月底，在剩下不足半個月的時間里，漫步于校園，看著這里一切的一切，一股感動涌上心頭。
回首，這六年的歲月，這六年的時光，那些風風雨雨，那些電閃雷鳴。朋友們都一起手牽手，肩并肩地一起走了過來。在六年的學習生涯中，在童年的旅途上，有各種美麗的風景迷惑著我們的雙眼，我們也許會止步不前，但那只是短暫的，因為我們知道，在前方有朋友們等待的身影、溫暖的懷抱;我們也許會跌倒，也許會受傷，但我們不準許自己趴下，因為我們明白，不遠處有朋友們動人的微笑，鼓勵的目光;我們也許會失敗，也許會遇到挫折，但我們不允許自己就此放棄，因為我們懂得，朋友們那一顆顆熱情的心，不能讓他們失望……
朋友們，謝謝你們，六年了，一直是你們陪伴著我，我知道，那是一個無形的約定，直到永遠……
翻開，這六年的史冊，這六年的長河，那些身影仍清晰地在我眼前閃現：忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光;抹不去，課堂上，老師那一臉的笑意;擦不掉，嬉戲時，老師那快活的身影。老師，謝謝你，謝謝你這六年來的悉心培育，謝謝你這六年來一句句的教悔。老師，是一個平凡而偉大的職業，燃燒著自己，照亮他人，只是默默地奉獻，付出著自己的`青春年華。老師，再多的話語也形容不出這種神圣，我只有用我整顆心的誠意，對您說聲：“謝謝您，老師�！�
仰望，這生活了六年的地方，這滿腹書香的園地——母校。是母校將我們匯集，相聚，是我們夢想起航的碼頭。望著操場，看著一年級的小朋友在盡情地玩耍，那些純真，那些笑臉，那些深淺不一，坑洼不平的小腳印，四處奔跑著，飛濺著快樂，洋溢著幸福。謝謝你，母校，是你給了我花樣的年華，讓我懂得了生命的意義;是你記錄著我的成長，一步一步，一天一天，一年一年，我們在你的懷抱中長大;是你讓我獲得了那些珍貴的友誼，那些濃厚的師生情誼，母校，謝謝你！
這一切的一切，這些零碎的回憶，這些美好的紀念，我都小心翼翼，儲存在記憶的寶盒里，花開不敗……
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