記憶的作文實用4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的記憶的作文4篇,希望對大家有所幫助。

記憶的作文 篇1
“滴嗒哩嗒哩嗒哩嗒,時針在不停地轉動……”哼著歌,一眨眼,吉他也陪伴了我一年的時間,它使我興奮、快樂、自豪。
從學校組織活動起,我便對吉他充滿了興趣,聽到吉他老師彈的那高難度曲目,十分羨慕,已經迫不及待地想像老師那樣子呢!
吉他剛買來時,我十分興奮,對著那吉他東摸摸,西瞧瞧,整天愛不釋手地在那里裝模作樣。一到上課,雖然音階有點枯燥,可變成了動人的曲子就截然不同了,僅一個學期我們便學會了《孤獨的牧羊人》《小蜜蜂》《瑪麗有只小綿羊》等曲子。可以在家里人面前展示,便格外歡喜。
暑假,我去參加了浙江省第四屆樂器大賽,與其他幾個新認識的朋友,一起演繹了《孤獨的牧羊人》,那些朋友都有:和藹的凱麗姐姐、肥肥的小胖、搞笑的“炒粉干”……這次比賽我還得到了一張獎狀,這是我第一次在音樂方面得到獎狀啊!吉他大賽使我收獲了獎勵,收獲了新朋友,收獲了成功,還收獲了快樂。
驀然回首,吉他的水平也已經大大提升,回首老師以前彈的曲目,對我來說也不成問題了,我已學會了《天空之城》、《茉莉花》、《滴嗒》……可就在有一天,我萬萬沒想到。藝術節那天,與我一起小組唱的陳楊鑫和我說:“你教我吉他吧!求你了!”見他這么有誠意我便答應了,在教他的時候,我體會到當老師的艱辛,但也有自豪。他還和我說:“暑假我也要去買吉他,學吉他。”我覺得他對吉他的興趣濃厚程度比我之前有過之而無不及,這樣的.人真是難得啊!我也從他身上學到了學東西,興趣首先要十足啊!后來,王榮和也像他一樣向我請求,我的內心再次充盈著小小的自豪……
吉他帶給我了許多,也讓我懂得了許多,沒了它,我便沒有了那份美好的記憶。聽,記憶中的吉他聲,在我的心中永久回響。
記憶的作文 篇2
回憶總是喜歡將酸甜苦辣顛倒,不知是為了給現實編造個出口而去編造過去的感受,還是因為生命的成長使我們對事物有了新的認識。總之,一切都變了味道。
清晨的陽光調皮地跳過樹葉的縫隙,鉆進了房頂下的草堆里,鉆進了潺潺的溪流里,鉆進了人們的心眼里。我被母親硬拖著去陪妹妹報到上學,還沒到門口,就已經被一股人流堵住了去路——年邁的奶奶拉著孫女向門口小跑過去,因為著急的緣故,臉上的皺紋都擰到了一起,堆成了不好看的“八”字,但依稀能看出她臉上的盈盈笑意;媽媽們則細心的幫孩子整理著衣領,嘴里還不停地吐出一些讓人覺得啰嗦的叮囑;爸爸們只是笨拙地幫兒子背上了書包,然后拉著孩子一路狂奔,我看到了孩子臉上的無奈……
好不容易擠到了教室,家長們為了填各種各樣的表格,忙得不亦樂乎。孩子們卻早已打成一片,我至今還是不明白他們是怎樣在這么短的時間內從陌生人變成了無法分開的小伙伴。女孩們安靜地坐在草坪上,分享自己新買的圖畫書或是擺弄著各自的小辮子,又或者偷偷拿出珍藏的巧克力你一口,我一口。男孩們在走廊上你追我趕,最后抱在一塊摔倒了地上,然后指著對方哈哈大笑。無論是誰,臉上都掛著甜甜地欣喜。
直到教室中響起了朗朗的讀書聲,我和母親才離開妹妹的學校。坐在車中,望著窗外不停后滑的景象,耳邊又響起了稚嫩地、銀鈴般的讀書聲,笑由心生……我的童年,就像這窗外的景致漸行漸遠,金色的歲月終被塵封在了記憶的深處。當初感覺甚是艱苦的求學時光,現在回味卻是人生中最為輕松有趣的'日子;當初頗為羞憤懊惱的責罰故事,此時回想卻成學涯中最要炫耀開懷的記憶;當初貌似快樂幸福的時刻,如今回顧卻在心里頭聚集成不可名狀的愁緒。
妹妹的開學,成為了我打開內心塵封記憶的開始……
記憶的作文 篇3
我有個小學同學姓x,名x,綽號“金錢鼠”,他是我最好的伙伴,我們一起學習,一起游戲,是最要好的朋友。
他個子不高,短短的頭發精神抖擻地豎立在他那圓圓的頭上,一副眼鏡常常掛在臉上,成績時好時壞,真讓人搞不清他到底是有學問還是假斯文,淺淺的眉毛下小卻醒目的小眼睛經常因為笑而瞇成一條縫,紅潤的嘴唇該說則說,該閉則閉,這確是我所做不到的。胖嘟嘟的腮幫子像包子一樣,他的身材也有些胖,胖的可愛。他人很好,我剛和他同班,就立馬和他成了好朋友。
每天早讀,他總是雙手捧著書,專心致志地讀書,無論身旁的噪音再大,他也不動搖,依然讀得那樣入神。我曾懷疑過他,有一天,我仔仔細細地打量他讀書時的模樣:專心的眼神,稍皺的眉毛,張張閉閉的嘴巴,還有……“xxx,給我站起來讀!”語文老師很快發現了我,狠狠地盯著我,我下意識地站起來,無措地呆立在座位上,很快,我意識過來,拿起書讀起來,偷偷看了看xx,誰知他仍然“無情無義”地讀著書,哼!“主犯”竟然繼續若無其事地讀著書.
體育課是我們最快樂的課堂,體育老師一般整下隊伍就解散,讓自己去玩。我和xx經常帶著錢買些零食,在角落或教室里舉辦一個兩人的超小型party。畢竟是“金錢鼠”,不僅是個名字上擁有財富的可愛的小耗子,還是個家庭的確富裕的人,而且特別重義氣、闊氣,每次又買來許多好吃的,大家都咽著口水走開。
有一次,體育課老師突然說以后要跑兩圈步才能玩,偷懶的繼續跑,我本來還擔心錢浩是否吃得消,誰知他卻一直跑到了最后,許多比他瘦的人都沒堅持住,而他卻擦著汗,喘著氣跑到了最后,看著他通紅的雙腮、大口喘氣的嘴巴、被汗水浸濕的頭發,我暗自佩服他的毅力。
上課時,他認真的.眼神透露出了他的認真,時不時舉起的手顯現出了他的認真,而這種神情一直堅持到老師宣布下課,哪怕下課音樂早已響起。他課后呢?只見他坐在座位上,手執著筆,拼命的在解一道題。我看了一下,正是昨天家庭作業的勤思妙用,看他那么努力,我說:“我會,我教你。”誰知他一字口拒絕:No。我就看他一直思考到上課才解出來,是那么執著。
這就是我的同學—xx,繼承了灰太狼與喜羊羊認真、執著、頑強、義氣……如此的同學,真的是我的好同學、伙伴和榜樣。
記憶的作文 篇4
一朵花,一朵綻放在黑板上永恒的花!
小時候,我喜歡和隔壁的丁丁一起玩耍,她就像一個太陽,照耀著我,與她玩耍,成了我每天的“必修課”。
她喜歡畫畫,特別喜歡畫太陽花。那耀眼的金黃色,溫暖而又美麗,毫無阻礙地照進了我的心里。
與她相反,我不會畫畫,對畫畫也沒有什么興趣。可有她這個大畫家在,我的生活中就充滿了花——太陽花。
她要送我一塊小黑板,說是讓我練習畫畫,我毫不猶豫地搖了搖頭,“畫畫?那應該給你自己用啊?怎么會給我這個畫畫界的白癡呢?”可她堅決地將那塊黑板塞進了我的懷中。
從那以后,丁丁天天來我家對我進行魔鬼式的畫畫訓練,畫的內容總是太陽花?可奇怪的是我一點也不感到厭煩。
我的畫總是亂七八糟、不堪入目,與她的畫形成了強烈的對比。有一天,我去她家玩。她大方的帶我進入了她的`臥室,打開門,一大片的金黃色瞬間闖入了我的眼簾。最引人注目的是正中央那一幅巨大的太陽花,從那一刻起我暗暗地下定決心要畫一幅比那幅畫還要好的太陽花。
我努力地學習畫太陽花。
十幾個星期過去了,丁丁來到我家,我興奮的帶她走進我的臥室,她眼睛一亮,飛奔到我的小黑板前。“哇,好美的太陽花呀!你的畫技什么時候那么高了?”她指著我的畫說。在“天才畫家”丁丁的幫助下,我的小黑板上開滿了金色的太陽花。
有一天,她意外地沒有來我家教我畫畫,我的心里頓時有了一種異樣的感覺。我忙去打聽她的消息。鄰居告訴我,她去別的城市了!
我不知道丁丁去哪個城市了?一切我都不得而知了。留下的只有黑板上的記憶,還有孤單的我。
如果丁丁有一天回來了,一定會看得到,我這里還有花,還有畫,還有黑板上的記憶。那時候一定陽光正好,太陽花開。
【記憶的作文】相關文章:
[精選]記憶作文05-03
記憶的作文(經典)05-12
【精選】記憶的作文05-09
(精選)記憶的作文05-11
記憶的作文12-22
記憶的作文12-23
記憶的作文12-24
記憶的作文12-24
記憶的作文12-25
記憶的作文12-26