記憶的作文范例8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的記憶的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
今天，我剛放學(xué)，因?yàn)橐ス霉眉遥裕乙龉卉?chē)。
我坐在公交車(chē)上，心里美美地想：“我姑姑對(duì)我最好，每逢我去的時(shí)候，她都會(huì)準(zhǔn)備許多非常好吃的東西給我吃，今天又會(huì)做什么呢？油燜大蝦、紅燒大排、還是我最喜歡吃的菲力牛排和螃蟹……”
忽然，“吱……”的一聲打亂了我的思緒，讓我一頭撞在前面的車(chē)座子上。頓時(shí)，車(chē)上的人都紛紛抱怨了起來(lái)，“干嘛呀！”“這司機(jī)到底會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)呀！”“真是的，什么不好，干啥急剎車(chē)呀！”“是不是出了什么事呀？”這句話說(shuō)完，一車(chē)人一個(gè)腦袋挨著一個(gè)腦袋朝車(chē)窗外望去。因?yàn)檫@時(shí)路上一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，于是我們又把腦袋收了回來(lái)，但司機(jī)能看見(jiàn)，因?yàn)樗暳谩Ｋf(shuō)：“前面有一個(gè)老奶奶，綠燈啦，想過(guò)馬路。”我們仔細(xì)一看，果然看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶。忽然，一個(gè)戴著黃帽子的`小男孩跑來(lái)，扶老奶奶過(guò)馬路，由于開(kāi)著車(chē)窗，所以能聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話聲，“老奶奶，我扶您過(guò)馬路。”說(shuō)完，便扶著他過(guò)馬路，可已經(jīng)快紅燈了，5、4、3、2、1，突然那個(gè)小男孩把小黃帽摘下，使勁揮舞，我仿佛覺(jué)得周?chē)鷦?dòng)氣凝固了，所有人都在望著他們。等他們過(guò)去了，我聽(tīng)老奶奶說(shuō)：“你真是好孩子。”
那一抹黃色成為了刻在我心頭最美的記憶。
記憶的作文 篇2
年，不僅是中國(guó)古老傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)日，還是記錄歲月的標(biāo)識(shí)和載體，映射漫長(zhǎng)歲月里人們生活狀況的鏡子。
在童年的記憶里，從進(jìn)入臘八這一天就預(yù)示著忙年的開(kāi)始。這天清早，母親會(huì)將浸泡好的八種糧食倒入我家那口大鍋中。和往常一樣，10歲的哥哥用力拉著風(fēng)箱，伴隨著“咕嗒、咕嗒”的節(jié)奏聲，灶膛中伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的火舌，驅(qū)散嚴(yán)冬的寒意。
那時(shí)，城市居民幾乎家家養(yǎng)著家禽。我家養(yǎng)著6只蘆花母雞和12只小白兔，每天清早我都會(huì)拎著竹筐到菜店撿拾菜葉、白菜根，如果能撿到胡蘿卜，我會(huì)特高興，那可是小白兔最喜歡吃的。回來(lái)后，將撿來(lái)的東西洗凈切碎拌上玉米面放進(jìn)鋁盆里，雞籠里的雞就“咕咕”叫著，拼命向外伸頭，貪婪地注視著它們的早餐。每當(dāng)我把籠門(mén)打開(kāi)的一瞬間，母雞們就箭一般沖向鋁盆。之后，我會(huì)順手將幾個(gè)白菜根投進(jìn)兔籠，里面立馬就展開(kāi)一場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
“臘八蒜”是這一天必須要做的。頭一天把大蒜用溫水浸泡，第二天就很容易去皮。一個(gè)上午，滿(mǎn)滿(mǎn)一盆大蒜剝出來(lái)，母親把剝好的蒜瓣裝進(jìn)準(zhǔn)備好的廣口玻璃瓶，倒?jié)M醋密封起來(lái)。到大年三十這天，瓶子里的蒜瓣全都變成翠綠色酸脆可口，泡過(guò)蒜的醋則是蘸餃子、拌涼菜的調(diào)味佳品。
吃過(guò)臘八粥就要忙著“掃灰”，也就是大掃除，要把家里墻壁地面和各種物件全部清掃一遍，為干干凈凈過(guò)新年打好基礎(chǔ)。掃灰這天全家總動(dòng)員，把能搬動(dòng)的物品搬到門(mén)外，房間基本清空以后，父親戴上口罩揮動(dòng)著掃帚，沉睡一年的灰塵會(huì)隨著掃帚在空中彌漫，待塵埃落定，再把搬出去的物品搬回原位。
掃完灰就要忙年貨。那時(shí)候，魚(yú)、肉、蛋、油甚至花生、瓜子都是按人或按戶(hù)定量供應(yīng)。每年這個(gè)時(shí)候，我們總要去排長(zhǎng)隊(duì)購(gòu)買(mǎi)年貨。有一年，每戶(hù)供應(yīng)半個(gè)豬頭，排在我前面的人買(mǎi)的豬頭干干凈凈，好不容易輪到我買(mǎi)時(shí)，眼前的豬頭卻全是毛。我對(duì)售貨員抱怨道：“換一個(gè)，像個(gè)猛張飛。”售貨員笑：“你不吃虧，你沒(méi)見(jiàn)給你的半個(gè)張飛頭要頂一個(gè)劉備臉嗎？”
臨近年根的幾天最忙，蒸饅頭、做花卷、熏魚(yú)、炸蘿卜丸子常常都是通宵達(dá)旦。那時(shí)面粉供應(yīng)量少，做饅頭時(shí)先把白面粉和好搟成皮，再把黑面團(tuán)包起來(lái)，蒸熟后從外表看一個(gè)個(gè)雪白的大饅頭真是喜人。那時(shí)候我們和外公住在一起，每天吃飯時(shí)，外層的白面皮都要?jiǎng)兿聛?lái)讓外公吃，這是母親給我們訂下的'規(guī)矩。
每年這個(gè)時(shí)候，父親總要蒸上一只雞，這可是我們家過(guò)年時(shí)的主打菜。做法很簡(jiǎn)單，將已掏空內(nèi)臟的雞腹填足大料，然后用厚厚的白菜葉裹緊放入鍋中，蒸熟冷卻后再將雞肉、白菜撕成絲裝入壇子放在室外以延長(zhǎng)保質(zhì)期。父親做蒸雞味道獨(dú)特、鮮美可口，是我童年記憶里過(guò)年時(shí)難忘的美味。
期待已久的除夕夜終于來(lái)臨，全家人坐在熱炕上，吃著父親做的韭菜炒雞蛋、涼拌白菜絲、蒸雞、蘿卜丸子，說(shuō)著、笑著、喝著、吃著，盡情享受著美食，體會(huì)著濃濃親情的溫暖。
吃完年夜飯，母親就給我們拿出新衣服，再每人發(fā)一個(gè)紅包，里面有五角錢(qián)這在當(dāng)時(shí)可不是個(gè)小數(shù)目。父親會(huì)拿出幾掛鞭炮分給我們，這一刻是我最幸福的時(shí)光，因?yàn)榻酉聛?lái)的幾天里，我們不需要忙年，可以盡情玩耍。
過(guò)年，是當(dāng)時(shí)的孩子們最快活的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是新衣服，就是壓歲錢(qián)，就是平常吃不到的好飯菜，就是無(wú)拘無(wú)束地撒歡瘋玩。如今，人們?cè)僖膊粫?huì)為新添一條滌卡褲子而興奮，也再不會(huì)為買(mǎi)幾斤凍魚(yú)起大早在寒風(fēng)中排上幾小時(shí)的隊(duì)。但是，我們也慢慢淡化遠(yuǎn)離往日那濃濃的“年味”，心中不免生出一縷淡淡的惆悵。
記憶的作文 篇3
在學(xué)校晨的一段期間給我的學(xué)習(xí)生涯留下了不可磨滅的記憶。
我終于上八年級(jí)了，一向看似很有氣勢(shì)的話，被我念成了遺言的味道。其實(shí)我也不想的，但是有些事情不是你想就實(shí)現(xiàn)，比如說(shuō)我想考第一但又考不了，我不想做作業(yè)但又不得不做。
我上初二了。我心如死水，不高興也不悲哀。其實(shí)這才是一種莫大的悲哀，哀莫大于心死，可是我看看我身邊的人個(gè)個(gè)都滋潤(rùn)，成天笑咪咪的見(jiàn)人就友好的打招呼。讓別人覺(jué)得他們生活的挺好。我知道他們大都是裝的。他們臉上在笑，其實(shí)心里在悲傷。我不明白，為什么人一定要把自己偽裝起來(lái)呢？不高興就是不高興，在臉上笑在心里哭的滋味箕很不爽，我試過(guò)。我問(wèn)朋友可是沒(méi)人能回答我。她們憂郁的看著我，仿佛在說(shuō)：“你還小，不懂！“人啊人！怎么越來(lái)越虛偽！
我在深圳度過(guò)了一個(gè)愉快而溫馨的暑假，我時(shí)常喜歡讓姐姐帶我去游樂(lè)園玩，可是聽(tīng)媽媽說(shuō)有一次許多人玩摩天輪的時(shí)候由于機(jī)器故障發(fā)生一件死人事件，有幾個(gè)人從上面掉了下來(lái)，從此熱鬧的公園變得寧?kù)o了幾分，讓人害怕不己。
每次在晚上的時(shí)候街上就熱鬧非凡。咦？這是怎么回事，這里怎么那么多人？我從擁擠的人群中擠了進(jìn)去，哇！好酷！一個(gè)吉它手。
他頭發(fā)蓬亂，糟糟的頭發(fā)一直搭到了他的眼下，身上一件牛仔衣，很臟，似乎已經(jīng)很久沒(méi)有洗了，下身也是一條褲，破破的.，大概二十歲左右的樣子，我從他人口中得知他以彈吉它為生，很久以前因?yàn)榘职值拇蛄R成為了他離開(kāi)家的理由，我覺(jué)他很可憐，就給了他我身上僅有的一塊錢(qián)，僅僅的一元錢(qián)，他卻說(shuō)了無(wú)數(shù)聲謝謝，所以我每天都來(lái)捧他的場(chǎng)。
我認(rèn)為這里的故事真是有勝數(shù)這里的最美，美得讓人應(yīng)接不，這里的人美，美得讓眼前一亮，他們熱情好客，大方，千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)那里的一切，我只想說(shuō)一句：“明年我還去！
記憶的作文 篇4
那年，梔子花開(kāi)，芬芳沁潤(rùn)心田。
依稀記得那天放學(xué)后，我在校門(mén)口無(wú)聊地走來(lái)走去，爸爸怎么還沒(méi)有來(lái)接我？我的心莫名地?zé)┰昶饋?lái)。天逐漸暗了下來(lái)，我的心也漸漸沉了下去。果不其然，伴著一陣吱-吱-吱的刺耳的聲音，爺爺騎著那輛看上去不比他年紀(jì)小多少的三輪車(chē)過(guò)來(lái)了。
晗，我們回去吧。爺爺總是那么笑瞇瞇地。
爸爸呢？心理想著爸爸的轎車(chē)，我的語(yǔ)氣不是那么太好。
噢，你爸呀，今天可忙呢，這樣也好，不是給了我一個(gè)接孫子的機(jī)會(huì)嗎？爺爺哈哈笑著說(shuō)。
機(jī)會(huì)？騎著這個(gè)古董跑好幾公里也叫機(jī)會(huì)？您不累，我坐著還嫌累呢！我心里嘀咕著。
看著年邁的爺爺，弓著腰，因?yàn)橐?jiàn)到我，笑意在他臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，深深的皺紋像極了傲霜怒放的菊花，心理的嘀咕終究沒(méi)說(shuō)出口。
晗，你看看路邊的燈沒(méi)有，多么明亮啊。感謝黨和政府讓我們過(guò)上好日子啊！得，爺爺又要講他的大道理，真是說(shuō)者有意，聽(tīng)者無(wú)心啊。隨著路面突然收窄，燈光突然沒(méi)了，一片漆黑中，爺爺終于停止了自己的演講，小心地騎著，這樣也好，氣氛沒(méi)那么尷尬了，我不懷好意地想著。
坑坑洼洼的路面這在城里是少見(jiàn)的.，大概是前不久下過(guò)雨，沖刷了泥土，而石子裸露在了外面，爺爺?shù)娜嗩嶎嶔ぃ菊也坏椒较颍谄岷谥谐聊孛鞯臓攲O倆終于由我打破了沉寂：這破路，啥時(shí)有盞燈就好了！話音剛落，身后傳來(lái)一陣引擎聲，同時(shí)一束燈光照亮了前面的路，爺爺趕緊識(shí)趣地靠邊停車(chē)得讓汽車(chē)先走。
稍許等待之后，汽車(chē)并沒(méi)有挪動(dòng)，駕駛員從車(chē)窗外內(nèi)堅(jiān)定地向我們揮手，示意我們先走，爺爺笑著點(diǎn)頭致謝，趕忙上車(chē)加速蹬著，身體里好像多出來(lái)很多力氣。往后的路，既光明又溫暖，汽車(chē)不緊不慢地跟在我們后面，不知不覺(jué)前面已經(jīng)到家了，我回頭看了一下那輛汽車(chē)，只見(jiàn)它亮著左轉(zhuǎn)燈，瀟灑地掉頭離去了，甚而至于沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)牡乐x聲。
這一刻，伴隨著爺爺?shù)膰Z叨聲，遠(yuǎn)去的汽車(chē)身影，我分明嗅到了梔子花香，清淡持久，空曠神怡，讓我的記憶始終停留在這個(gè)五月。
記憶的作文 篇5
記憶是白色的泡沫，當(dāng)周?chē)目諝舛加纺[的圍繞著它時(shí)，它是會(huì)選擇調(diào)皮的逃開(kāi)，抑或是沉悶的死亡。
——當(dāng)回憶漸進(jìn)死亡
‘我想她是個(gè)墨綠色的影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻跟在我的身后，漸進(jìn)我的生命不知為什么，寫(xiě)到這里，我停了下來(lái)，不知道往后要怎樣寫(xiě)。
在我看來(lái)，家’‘似乎是個(gè)可笑的名詞，厭惡、惡心彌漫了整個(gè)房子，于是，我離開(kāi)了，徹底逃離。
我來(lái)到了這里，那個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。
我看到了她，一片綠色下孤寂的影子，她并不像別人一樣圍著我，只是淡淡的看了我一眼，卻不知道，那一眼，已讓我無(wú)法忘記。
那天，我去音樂(lè)是彈琴，是那首母親臨死前教我的曲子。曲終，我抬頭看向窗外，又是那個(gè)孤寂的影子，安靜的站在一片夜色中。心，像是被雨水打到的琴弦，猛的一顫。
自那以后，我每天都會(huì)去音樂(lè)室彈琴，總是莫名的期待著能夠再次見(jiàn)到她，可是，她并沒(méi)有來(lái)。
后來(lái)，就在我要放棄的時(shí)候，我看到了她，我很開(kāi)心，真的很開(kāi)心，我招手示意她進(jìn)來(lái)。
自那以后，我每天都會(huì)彈琴給她聽(tīng)，她總是很安靜的聽(tīng)，從不說(shuō)話。
就這樣，安靜的度過(guò)了幾個(gè)月，那天早晨，我依然在音樂(lè)室等她，等了許久卻不見(jiàn)她，于是，我找到了院長(zhǎng)，問(wèn)了了她寢室的`地址。我敲了很長(zhǎng)時(shí)間的門(mén)，卻沒(méi)有人開(kāi)，于是，我便推開(kāi)了門(mén)，我看到了她，沒(méi)有了神采，往日的她本就有些虛弱，而今天的她，卻讓人害怕。我逃跑了，第一次，主動(dòng)逃離了她。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沒(méi)有去看她，害怕看到她，又會(huì)再次逃跑，所以，我一直躲著她。
那天，我再次來(lái)到音樂(lè)室，熟悉又陌生，像是恍如隔世般的陌生感讓我害怕。走近，我再次聽(tīng)到那首曲子，不似我彈得那樣有力，氣若游絲，卻又有了一種虛幻縹緲的美。
五月二十號(hào)，那個(gè)可怕的日子，她徹底的離開(kāi)了我，我抱著她，只能蒼白而無(wú)力的說(shuō)著那句對(duì)不起，于事無(wú)補(bǔ)。
后來(lái)，我離開(kāi)了孤兒院，我被一家設(shè)計(jì)學(xué)院錄取了，四年了，畫(huà)室里，全都是她的畫(huà)像，甚至是，她死后，夢(mèng)里的她。
現(xiàn)在，我已不再是那個(gè)十六歲的少年，走向成熟的我，去總是放不下那段白色的記憶。
直到現(xiàn)在，我還是每天都會(huì)夢(mèng)到她，夢(mèng)里，我對(duì)她說(shuō)：
我把零亂的記憶歸總在一起，才發(fā)現(xiàn)，那里，全都是你的影子。
我想，回憶是道明媚的憂傷，在后來(lái)的后來(lái)，當(dāng)我們停下腳步，向后看時(shí)，所有的一切都化為烏有，
你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只剩。那道明媚的憂傷，青春的沉淀。
記憶的作文 篇6
止步觀看楓葉飄，霜葉紅于二月花。火紅的楓葉飛舞在秋的裙擺上，隨著風(fēng)旋轉(zhuǎn)，為秋添上縷縷暖意。走在道路兩旁，微微彎腰撿起幾片長(zhǎng)得“顏值很高”的楓葉。拿在手中不肯放下，幾乎每個(gè)幾秒就要去欣賞一番這幾片楓葉。
鳳山高兮上有楓，秋日登山賞落紅。一年一葉，葉葉不同。有的大，有的小。互相陪伴，一起長(zhǎng)大，一起化作春泥。當(dāng)然，我自然也有猴子搬苞谷的情況將幾個(gè)楓的姊妹生生拆散，讓他們身在不同的地方。選中其中一片楓葉拿在手，在走過(guò)一段阡陌小路時(shí)，看見(jiàn)了更好看的或是更深的我心的楓葉，便會(huì)將手中的毫不留情地扔掉，去撿另一片，并期待著找到更好看的楓。
楓，不論是夏天的青翠，還是秋天的柔暖，都是給自然添的一筆似重非重，似輕非輕的色彩。缺了它，世界少了靈魂；加上它，自然變得更加斑斕。就這樣，將楓夾入書(shū)中，成為一枚書(shū)簽。期盼著它永遠(yuǎn)保留這樣的色彩。
可是，現(xiàn)在從楓，成為火紅的在家旁已經(jīng)基本看不到了，能看到的是極少的帶著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的明黃透著暗褐和一大堆一大堆數(shù)不清的綠葉，落在蕭瑟的秋的裙擺上。而被我?jiàn)A在書(shū)中的那枚，已經(jīng)褪了色，只剩下了脈脈葉紋。是了，美好的事物怎么可能永遠(yuǎn)保存呢？取而代之的是另一片不可能的天地。
秋天看到深綠的楓葉，本是一件極不可能的事，但是現(xiàn)在卻很常見(jiàn)。溫暖的秋漸漸的從我身旁消失了，取而代之的是蕭瑟的秋。使人心寒，也對(duì)這樣的楓葉充滿(mǎn)了不屑。見(jiàn)到這樣的楓，心中毫無(wú)波瀾。沒(méi)有了之前進(jìn)行選美的沖動(dòng)與熱情，快樂(lè)與期待。
有人說(shuō)：“楓樹(shù)有情，小溪無(wú)義。”為什么？因?yàn)樗衙利惖娜~子給了小溪，而小溪把楓沖走了？還是因?yàn)椴荒茏屗鞔耗鄟?lái)護(hù)花？其實(shí)，現(xiàn)在看來(lái)都無(wú)所謂了。或許小溪和我一樣，想要珍藏著美麗的楓呢？
楓，代表一種諾言，幻想過(guò)留住共同的畫(huà)面，也曾想把心情慢慢沉淀，而心已被點(diǎn)點(diǎn)滴滴充填，忘卻不過(guò)是重復(fù)的永遠(yuǎn)。那火紅的楓葉，只是秋曼妙身影的一個(gè)瞬間……
楓的`落盡，秋的過(guò)去。一年又一年，我成長(zhǎng)在楓的調(diào)色盤(pán)里，楓樹(shù)成長(zhǎng)長(zhǎng)在秋的蒞臨中。當(dāng)秋天降臨，樹(shù)便大了一歲。那火紅的楓葉掛在枝上，似是燈籠，又像蝴蝶，還像熟了的果實(shí)散發(fā)出誘人的“氣味”。
憶起楓，也想起了剛剛過(guò)去的秋。看似蕭瑟的秋。實(shí)際充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們之間的互相拼搏、加油和幫助成為了新的一片片楓的葉，在秋風(fēng)中“搖曳”，在枝頭為自己儲(chǔ)存更好的“營(yíng)養(yǎng)”。
如果說(shuō)未紅的楓葉是成長(zhǎng)中的心，那么紅了的楓葉則是成熟的心！
需要經(jīng)歷的只不過(guò)是一個(gè)漫長(zhǎng)的“夏”。
記憶的作文 篇7
綠葉搖曳著成熟，果鄉(xiāng)的日子浴在喜悅里。轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)到了秋天，距離我到北湖來(lái)，已過(guò)了一年之久。在這里我結(jié)識(shí)了許許多多的人，有陪我一起哭、一起笑、一起玩的朋友們；有對(duì)我呵護(hù)有加的老師們。在眾多人之中，有一位老頭兒的身影，深深地印在我的記憶中！
他，兩鬢斑白，但卻生氣勃勃：他，滿(mǎn)臉滄桑，但卻熱情豪爽；他年紀(jì)很大，但卻步履矯健。
這位老頭兒，是我校一位“資深”老教師，也是最敬業(yè)的一位老教師。剛開(kāi)始，我對(duì)他的認(rèn)識(shí)也僅是：一個(gè)活潑開(kāi)朗、生氣勃勃的老頭兒；愿意陪著我們玩兒，陪著我們笑，哄我們開(kāi)心的小老頭兒！隨著日子一天一天過(guò)去，我對(duì)他的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深刻。
“來(lái)，跳大繩啦！”
我們學(xué)校在“陽(yáng)光健身”活動(dòng)中，安排了“大手牽小手”和學(xué)習(xí)太極拳、健美操的活動(dòng)。我們這幫“小馬駒”雖然年輕，但卻懶到不行。為了讓我們這幫“小馬駒”運(yùn)動(dòng)起來(lái)，這個(gè)活潑的小老頭兒，每天都陪著我們一起運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槟昙o(jì)的原因，雖然每次都跳不過(guò)三個(gè)，但為了我們開(kāi)心，還是陪著我們一起跳，陪著我們一起玩兒！
每天，這個(gè)老頭兒都不顧疲憊，熬夜戴著老花鏡把一個(gè)一個(gè)英語(yǔ)字母打成詞，陪著我們晨讀、晨考，無(wú)論多大風(fēng)、多大雨都雷打不變。他也不管我們?cè)覆辉敢猓褪侨諒?fù)一日地督促著我們，面對(duì)這樣認(rèn)真的一位老師，你還好意思放賴(lài)嗎？
清晨時(shí)，他總是第一個(gè)來(lái)到校園，迎接我們的到來(lái)；放學(xué)時(shí)，他總是親自把我們送出校門(mén)后，才拖著疲憊的身子離開(kāi)校園。每當(dāng)我們安靜地自習(xí)時(shí)，他卻拿起拖布，把班級(jí)的每個(gè)角落打掃得干干凈凈。他經(jīng)常拿著紙簍來(lái)到我們課桌前，命令說(shuō)：“把垃圾交出來(lái)！”還“表?yè)P(yáng)”我們是垃圾制造者。
每當(dāng)假期，其他班的'同學(xué)都放假了，可他卻把我們都召集來(lái)進(jìn)行樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練。他非常有耐心，手把手地教我們各種樂(lè)器的演奏方法。更“可氣的”是，不論小號(hào)、圓號(hào)、巴里東，長(zhǎng)笛、單簧管、薩克斯……在他手里都能奏出美妙的音樂(lè)，讓我們大家羨慕不已。
他雖然已年逾花甲，現(xiàn)在也完全可以回家去享受天倫之樂(lè)，可這個(gè)老頭他沒(méi)有，他還是堅(jiān)持在他的崗位上，守著我們這幫讓他操心的小鬼，為我們保駕護(hù)航，等待著我們畢業(yè)……
他，就像一位園丁，含辛茹苦地照顧著我們這些小樹(shù)。盡管經(jīng)常不被有些人理解，但他依然全心全意地對(duì)待我們。
他，就像一本書(shū)，“故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。慢慢品味、慢慢回想，你自然而然會(huì)明白他的良苦用心。
這個(gè)活潑開(kāi)朗、生氣勃勃的老頭；這個(gè)熱愛(ài)崗位、忠于職守的老頭；這個(gè)辛勤勞碌、任勞任怨的老頭，已深深印在我的心中，讓我永遠(yuǎn)尊敬和愛(ài)戴！
記憶的作文 篇8
天色已經(jīng)晦暗，墨藍(lán)的天色中，我看到黑暗在滲透，在漫延。天空的最上層，竟有些發(fā)綠，沒(méi)有一絲云。一切都慢慢安靜下來(lái)，山靜靜地站在我窗前，我們?cè)陟o墨中對(duì)望，各自陷入沉思。蝙蝠在暗夜中翩飛，自由滑翔。
我倚在窗前，努力地回憶我的童年，我生命的起點(diǎn)，搜尋著記憶的起點(diǎn)。隱約中看到我坐在竹編的嬰兒圍圃里，外婆在喂我吃南瓜羹。這個(gè)畫(huà)面一閃而過(guò)，這該是我所記得的最早的事吧。
我出生幾天后就被送到了那兒。那個(gè)偏僻貧脊的小山村，卻是我心底最溫暖的地方。
夜的色調(diào)更深了，像畫(huà)家正在不斷地上色，一層又一層，由淺到深。遠(yuǎn)方亮起了許多燈光，在窗戶(hù)、窗簾的映襯下，五彩繽紛。不像外婆的家鄉(xiāng)，天色一暗，前前后后，山上都亮起清一色的黃色的白熾燈，昏暗但卻柔和；還有路人打手電筒的燈，透過(guò)樹(shù)縫，哀哀的像外婆無(wú)奈卻又堅(jiān)定的目光。
就像現(xiàn)在一樣，日落西山，外婆站在門(mén)口喚我吃飯，我看到外婆在枯黃燈光下詳和但透出些許焦慮的臉，我生命中記住的第一張臉，是外婆的臉。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，不禁一個(gè)寒顫，才意識(shí)到天已全黑了。我嗅到了彌漫在空中的風(fēng)吹不散帶不走的淡淡憂傷，又想念了吧，我的外婆，我美好的童年？這莫名的憂傷凝聚成幾滴清淚，像山野中的清露，瞬間被黑暗吞噬了，卻燙痛了夜。很快的，它便會(huì)幻化成空氣，向四面八方流散。可總有一絲會(huì)流到我想它去的地方，為我守候久別的外婆和溫存那冰封的記憶吧。
如果說(shuō)別人的童年是富麗堂皇的油畫(huà)和絢爛多姿的`水彩畫(huà)，那么我的童年只是幾筆簡(jiǎn)單質(zhì)樸的素描。但卻勾勒出了我所有的歡樂(lè)與成長(zhǎng)的印痕。
在我的記憶里，其實(shí)我并沒(méi)有什么玩伴，沒(méi)有玩具，那對(duì)于我是奢侈品，但我從不感到孤寂。我看外婆在田里的淺水塘給魚(yú)喂食，看外公為牛洗澡、給雞鴨喂食。我經(jīng)常一個(gè)人在門(mén)前溪邊的幾叢竹子旁捉小蜻蜓；或是在魚(yú)塘旁一呆就是一下午，只為想抓幾條小田魚(yú)。而外公外婆從不擔(dān)心我，因?yàn)樗麄兛傊牢揖驮谂赃叀?/p>
每當(dāng)春天踏著歌來(lái)訪拜這個(gè)小村莊的時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)榇禾焱夤馄趴倳?huì)帶我去田里插秧。看著外公外婆光著腳踩在松軟的泥土里，我也脫去鞋丟在田埂上，在田里歡快地抓小青蛙，挖蚯蚓給魚(yú)吃。雖然滿(mǎn)身滿(mǎn)腳都沾滿(mǎn)泥，可那又有什么關(guān)系，外公外婆從不責(zé)罵我，他們臉上露出慈愛(ài)的笑容，并不時(shí)囑咐我要小心。
春天，還慷慨地為我們帶來(lái)許多禮物，其中最令我欣喜的是跟著外公去挖竹筍。把剛探出頭的筍兒從土中一點(diǎn)點(diǎn)挖出，讓外婆給我燒成鮮美的菜肴，還可以把筍風(fēng)干作柴火燒。
時(shí)光總是把過(guò)去擦得熠熠發(fā)光，引人回望。
記憶中的唯一一次我傷心的哭著說(shuō)不要一個(gè)人玩，那時(shí)外公正在咸菜桶里踩咸菜。他憐愛(ài)地背起我，我伏在他背上，聞著他身上的汗味，漸漸睡著了……
這些畫(huà)面便構(gòu)成了我童年里最珍貴的一部分，可我只能在舊地重游時(shí)將它們重新?lián)焓啊Ｎ乙巡挥浀梦沂窃鯓颖粠щx外婆家了，一定哭了吧，一定很傷心吧。不記得也好，真不愿看到那悲傷的眼淚和外婆不舍的目光相撞，可我懂得這不舍的目光蘊(yùn)含多少深意。
我的童年不是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，也不是一首浪漫的抒情詩(shī)，它只一條漫長(zhǎng)河流的上游，水面清澈見(jiàn)底，沒(méi)有漩渦，沒(méi)有雜質(zhì)，也沒(méi)有激流。每一滴流水都匯聚著感動(dòng)，它流淌在我的生命中，時(shí)時(shí)灌溉、滋潤(rùn)我的心靈。
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