精品久久久中文字幕天天|99久久国产精品免费|十九岁的少女人体|国产精品久久久午夜夜伦鲁鲁|向日无限破解免费下载IOS|日本老师和学生jazz|快看漫画在线阅读漫画

記憶的作文

時間:2026-05-01 02:18:41 記憶

記憶的作文精華【4篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的記憶的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的作文精華【4篇】

記憶的作文 篇1

  童年,是令我我們回憶的。童年是五彩斑斕的,似杯香醇的咖啡,暖到你心窩;似杯淡淡的茶,令你回味無窮;似朵芳香的玫瑰,讓你感到芬芳。隨著如沙漏般的時間飛跑,我的童年的記憶變得斑斕。我童年最快樂而調皮的記憶——給小雞帶皇冠。

  那是我5歲的時候,興許是當時的天真,才使得事情變得搞笑。

  一天,我發現我家的小雞沒有像大公雞一樣的皇冠,便有了個很奇怪的想法:將花壇的雞冠花摘下,用雙面膠粘住,給小雞戴上。由于小雞很不情愿帶這最完美的皇冠,我就設計了一個抓雞方案,說罷,我便說:準、準備施行A計劃!A計劃是用食物誘引小雞,就像釣大魚一樣釣小雞。我又得意的說:哈哈!看你怎么逃脫我的.魔掌!A計劃進行的不是很完美完美:小雞剛剛走到食物旁,眼看計劃就要成功了,突然,小雞好像意識到了什么,連忙轉過身去,落荒而逃了。但我并沒有氣餒,說:準備施行B計劃!你攪亂了我的計劃!讓、讓我都泡湯了!B計劃是用盆子扣小雞,但是,小雞比我跑得都快,我滿地追著小雞跑,但仍舊怎么抓也抓不到。最后,我還被母雞啄了好幾下,我痛的一屁股坐在地上,終于沮喪了,開始嚎啕大哭。我真是聰明反被聰明誤啊!

  這童年的記憶,是段充滿回憶的錄像,是張引人注目的照片,是顆無比璀璨的星星。童年的記憶,必定是我人生最美的時光,也是我人生旅途最依依不舍的時光。

記憶的作文 篇2

  第一天,記憶停留在最后一天,最后一次空曠。

  ——題記

  “最后一次了……”空曠的教室,空曠的黑板,空曠的心。她獨自坐在她的課桌上,呆呆地望著黑板,寂靜吞噬了一切。黑板上什么都沒有,就在不久前她還希望黑板上什么都沒有。

  這是中考的前一天。同班的同學全都去考場“踩點”了,只剩她一個人。她小心翼翼地走到黑板前,輕輕撫摸著。她記得老師說過,不要等到中考前才后悔。她記得昨天老師擦黑板時,同學們還笑唱著:“失去后才珍惜,還有什么意義……”在嘲笑的歌聲中,沾滿白色粉末的黑板恢復了原有的墨綠色,一干二凈。凝視著空白的.黑板,她低喃:“后悔了嗎?”她的成績不是超群的,只是中等水平,但她從來沒有因為成績后悔。

  掛在墻上正中央的那塊黑板,書寫了太多。語文老師優美的字形,數學老師復雜的公式,英語老師瀟灑的字母……她一一回憶著,似乎往日課堂上的景象又重現。語文老師喜歡在黑板上按縱列寫字,就像古代的文人那樣。記得這位年過四十的教師第一次在黑板上書寫自己的名字時,同學們還議論過:“這個老師不會是孔子附身了吧?”又因為老師姓孔,所以自此得了個別稱——孔二代。老師總是強調,要注重平時的積累,所以每天早讀時,黑板的右上角就會出現不同的、縱列書寫的古詩,一直到晚自習結束才會被擦去。明明是和同學們一起暗笑老師傻,為何現在會如此懷念呢?

  數學老師的字比較潦草,有時候寫的公式看起來就是天書。可能是出于職業習慣吧,數學老師做事特別有規律,這點在黑板上可以很好的體現。自從初三以來,數學作業一直是最多的,而數學老師總是習慣在中午將作業寫在黑板的最左邊,所以同學們經過一個中午的奮戰,將上午的作業做掉大半時,會習慣性地看向黑板的最左邊,之后便是唉聲四起。將思緒拉回,她仿佛又看見了黑板上數學老師那近似狂草的筆跡。

  她最喜歡的還是英語課。安靜地拿起一支粉筆,模仿著英語老師的筆跡,在黑板上寫下了“學習重要,健康更重要”,這是老師在離中考還有兩個月時寫下的,從未被擦去,直到昨天。英語老師只有二十多歲,更多時候,她像個大姐姐一樣關心著同學們。英語課就像是初三那枯燥無味的生活里的調和劑,幫助同學們找到自信。每次上課,英語老師的字跡都會布滿黑板,一個個字母生動得如精靈一般,讓人心生愉悅。“以后,很難看見了……”她感到失落。看了一眼黑板上的字,她走出了教室,笑著想:“不會忘記這里的。”

  第二天、第三天、第四天……中考結束。

記憶的作文 篇3

  歲月輕輕滑過指尖,許多往事便漸漸彌漫在如沙漏般的光陰里,但有一種記憶,在腦里停留著像花那樣看待我的記憶深處,那就是母親濃濃的愛。

  在我小時候,我總是生病,常常讓家人不能好好休息。

  記得有一次深夜我突然發高燒,頭十分的疼,爸爸和媽媽見狀,一話沒說馬上把我抱上車送到診所。可是因為太晚了診所里沒人,他們只好帶我去醫生家,在路上,我的情況越來越不好了。媽媽越來越著急,不試催促爸爸開快點兒。終于到醫生家了,醫生給我掛好水后,媽媽因為太累了,便伏在我手邊睡著了。爸爸先回去吧,明天早上再來接我們。這時,我似乎看到媽媽頭發上又多了幾根白色的細絲。

  現在回想起這件事,真覺得媽媽的愛是那么的無私,那么的偉大,而我有時考試的分數卻不那么盡如人意。

  還記得那是三年前的一天,我正在上五年級,那天我們班進行一次數學測試。那次考試十分簡單啊,我只考了八十幾分。聽到這個分數我十分的害怕,我怕的不是同學們的嘲笑,而是媽媽進來這個分數后會十分的傷心。快放學啦,我的心更加忐忑不安,可是那天正好是媽媽的'接我,在回家的路上我強裝著呢,一句話也沒有說。就算問我問題我也只會打一個嗯,到了家媽媽好像看出了我的心思,打開啦我的書包找到了那張試卷看了一會兒被沒有對我說些什么。可是他越是這樣我的心就越不安。就這樣,時間一分一秒的過去啦媽媽的話終于打破了這只許已久的寧靜。她對我說:“孩子,這一次考低了沒有關系,關鍵是要找到錯誤的原因,下次不再犯了。”聽了這話,我心里懸著的大石頭終于落下來了,然后我便和媽媽一起分析了錯題和原因,發現許多題目都是粗心。今后我一定要好好復習,細心一點,用成績來回報媽媽。

  在我心中,母愛是不可磨滅的感情,他就是我記憶深處那朵永不凋謝的花。

記憶的作文 篇4

  笛聲悠悠,心海蕩漾,每一個音符都已成回憶,每一支曲子都定格在昨天。手握橫笛,吹奏回憶的紀念曲,令人溫眸而又面浮微笑。

  在那么多日子里,老師,就是那個吹笛人,奏出了我的一部部心曲,環嵌著每個成長的瞬間,與點點令我銘記的關愛。

  這其實只是那些逝去的音符里其中的一個罷了,但它卻將永遠烙印在我心里……

  四年級的一個雨天,我像往常一般來到教室。老師,抱著一疊厚厚的教科書來到班級里。

  我坐得直直的,等待老師的`講課。

  老師清了清嗓子:“請同學們把昨晚布置的課外摘抄交給組長。”我覺得奇怪,問前面的同學:“昨晚有這個作業嗎?”“當然有,你沒做啊?”同學問道。“不是,不是,我做了!”我連忙說道。

  我轉頭就找了起來,第一層,第二層……我找到了,但是……翻了翻,沒有看到昨晚做的課外摘抄!再拿出作業登記本,沒記錄!天哪!忘做了。

  看了看桌上組員們交上來的摘抄本,我的腦海里閃過一個想法,我趕忙把它抓住了:把名字換掉!我的臉刷地一下紅了,怎么能做這種事!但我想了想,只能這樣了。我總不能詆毀我在老師心目中的好形象吧!

  我抬頭望了望在講臺上忙碌的老師,埋頭用涂改帶改了起來:把我的名字和另一個同學的名字調換,就只好委屈這位同學了,唉!

  “沒交的趕快交!”老師催促道。

  我理了理本子,快步走向講臺,如釋負重地交了摘抄本。

  我戰戰兢兢地上完了第二節課。

  下課后,我快步經過辦公室,卻不料還是被老師叫進了辦公室。

  老師,就那么靜靜地坐著,看著羞愧的我,沉默不語。把那兩本我再熟悉不過的本子攤在我面前。

  我真的很后悔,撒了這樣一個謊。

  老師突然拿起一張白紙,用黑色筆輕輕地劃了一橫,再用涂改帶涂掉那一橫。

  “認真寫字的人并不需要涂改帶。”老師平靜地對我說。

  我低下了頭,看著被涂去的一橫。

  “知道為什么嗎?”老師問。

  我知道這是為什么,但我這時,正在無限的自責與懺悔中。

  “因為涂改帶,只改去錯誤,掩蓋錯誤。”老師望著我的眼睛說。老師的眼眸啊,宛如一潭秋水,那么清澈而又明亮。

  “你可以用涂改帶改去錯誤,而你要記住,涂改帶下面,永遠是需要改正的錯。”老師拍了拍我的肩膀,把我的本子還給我,讓我去補做。

  我離開了辦公室,那腳步里,飽含愧疚與深思。

  我永遠也不會忘記,四年級的那個雨天,和“涂改帶下面是錯誤”的反思。

  悠揚的笛聲漾著絲絲關懷,還有,對老師,那來自心靈深處,真摯的感謝……

【記憶的作文】相關文章:

(精選)記憶的作文05-11

【精選】記憶的作文05-09

記憶的作文[經典]09-05

記憶的作文12-29

記憶的作文12-29

記憶的作文12-30

記憶的作文01-03

記憶的作文01-05

記憶的作文01-05

記憶的作文01-06