【精華】開學有感作文匯編六篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的開學有感作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學有感作文 篇1
9月6日星期六 雨
今天下午一點半，我按照毛老師給我們的要求觀看了開學第一課《知識守護生命》。
一班
一開始人們就吶喊：“中國加油，汶川加油！”我想，看來今天的這堂課一定是播放大地震的內容了。接著，我看到一位勇敢的小弟弟林浩和奧運女孩林妙可合唱一首歌。而這第一節課的主題是“怎樣逃生”。今天是有班主任的，班長是林妙可。老師是今天北京奧運會上拿了8枚金牌的舉重隊隊員。林妙可摸摸金牌說：“摸金牌的感覺就像巧克力似的。”后來班主任又問了一個問題：“老師們當中誰繡花繡的最好的？”——劉春紅。最后，舞臺上又來了一支英雄隊。桑棗中學在地震中，全校師生在短短的`1分32秒中全部撤離，無一人傷亡。這太了不起了，簡直是一個奇跡！
二班
二班班長是游泳冠軍羅雪娟，老師是帆板冠軍。班主任提出了一個問題：這里有許多救生物，如果讓你選一件，你會選哪件？后來老師們各抒己見：兩位小朋友選的是毛巾和繩子，老師選的是繃帶和哨子。專家說出門要必備一個急救包。
三班
班長是抗震小英雄林浩，老師是中國男籃隊員。這班的主題是團隊。后來班主任在臺下選了十幾個小朋友和姚明、易建聯進行一次拔河比賽，最后小朋友們贏了。這讓我明白了團結就是力量，團結就是勝利。
今天開學第一課是堂特殊的教育課，教會我們用自己的知識來保護生命，讓我深受教育。
開學有感作文 篇2
這次的《開學第一課》的主題是“我的夢,中國夢，”令我最感動的有兩個故事！
有兩位大哥哥，小時候因高壓電造成了雙手殘廢.但是他們不懈地努力，不怕累，不怕苦，不怕別人嘲笑，兩位大哥哥終于出人頭地！一位大哥哥考上優秀的大學，一位大哥哥為了自己的鋼琴夢想，用練得靈活的腳趾彈出了優美的琴聲!這個故事告訴我，只要有夢想的人，你一定會美夢成真的！
還有一個非常感人的故事。十幾天前，甘肅的舟曲發生了泥石流！本來一個完美的家庭卻遭受這可怕的災難而變成家破人亡。遠遠望去，一位父親似乎在泥水里尋找著什么，原來尋找的是他那心愛的女兒呀！他那心愛的女兒就是被這場無情的災難卷走的.！過了幾個小時，女兒終于找到了，可是女兒丟下了父親，獨自走在黃泉路上了！父親含著淚把女兒女兒的辮子用清水洗凈，在重新系好女的辮子。這是他最后一次給女兒系辮子了；原來女兒的夢想是當一名出色的教師啊！
在我心里，夢想是一包種子，我們是一塊土地，夢想種子撒在我們的心田，就會開花結果，長成夢想樹，你的夢想也就實現了！開學第一課使我學會了感恩，回報，將來等我長大以后，我一定感恩祖國，回報社會！
開學有感作文 篇3
廖智，只是一名普通的舞蹈演員，但卻在地震中不幸失去了孩子和雙腿，為了重新起舞、頑強生活的夢想，并不強壯的身體忍耐著劇痛，十天學會穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞。正是這種永不磨滅的精神，和堅強、勇敢的毅力促使她可以做到這些常人做不到的事情，這就是值得我們學習的榜樣。
在第三堂課上，鋼琴家郎朗向我們講述了夢想堅持背后的艱辛。可卻只有這樣，才能實現自己的夢想。演講結束后，郎朗為我們表演了用橙子和香瓜，還有胳膊肘演奏鋼琴的“絕活”。
今年的.《開學第一課》以“乘著夢想的翅膀”為主題。向全國中小學生闡述“夢想”的意義。與往年相比，此次并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，挑選的夢想主講老師中普通人第一次占到了一半的比例：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢想的力量，為我們開啟一條全新的道路。
開學有感作文 篇4
生活在自然世界難免會遇到自然災害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對自己是一種力量的積儲。桑棗中學的學生突然間感到搖搖晃晃，“砰——！”“砰——！”是地震，地震來了！每個學生都在老師的指揮下整齊且沒有受傷的情況下走出了教室，來到了操場，只用了1分36秒的時間！結果在20xx多名的學生里面卻有一個學生沒有到！老師斷定那個學生還在教室里面，于是沖進快要倒塌的學校救出那個因為受驚過大，所以沒有及時的逃跑的女同學！……
還有一個14歲的小女孩拿著媽媽給準備的飯盒去上學`結果她一天都沒有上學了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時間去找她`結果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達40米的天坑里面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經昏睡了3天`錯過親人尋找的機會`女孩饑腸轆轆`找到了父母準備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時候碰到了許多苔蘚`結果無數次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學家`……
這節課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養4個不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時候不拋棄，不放棄，用自己平時儲備的潛能；用團隊精神；用堅持到底的信念；捍衛了生命的價值和意義．
這堂特殊的課以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美組成：
“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
這一課讓我們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們如何去尊重別人，尊重生命。任何崇高的品質都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著我們的'一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬眾一心，還是北京奧運的齊心協力，團隊精神無時不刻在現場顯現。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質。通過這一課，團結互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質將使得我們這一代人終身受用，更好地擔負起時代的重任。
這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感，也是我們建設美好未來的強大動力。汶川災難中讓我們看到了全民一心的力量，一個堅強的中華民族讓我們為身為中華民族的一員感到驕傲；北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創造的輝煌，培養了我們的民族自信心，我們為自己是一名龍的傳人而自豪。
潛能需要激發，人在遇到危險的時候第一反應，恰恰就是潛能支配肢體的行為，生命的力量在于堅持！如果每個學生像那個受驚的同學一樣！沒能逃出教室的話！那么，等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識守護生命！
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理
開學有感作文 篇5
夢想是一個美好的詞匯，它具有一種神奇的力量。當我們有了夢想的時候，我們就要在行動上堅持這個夢想，追求這個夢想。那么在未來，就一定會夢想成真。
當王亞平老師站在天空一號為我們太空授課時，你是否了解過她為夢想付出的努力？
當地震奪去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢之后，你是否對她舞蹈的堅持讓你熱淚盈眶？
當她用音樂敲開通過孩子內心的大門時，你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎？
當他時刻做好準備當名替補結果成就了鋼琴夢后，你能明白為夢想堅持的意義嗎？
他們是名人，他們也只是一個為了夢想而不斷奮斗的普通人，是堅持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實現她自己的從軍夢和飛天夢的`付麗娟一樣，夢想雖美麗，但如果沒有堅持的勇氣和行動，那么那份美麗就只能停留在夢境中，而不會成為如今的現實。
他們的事跡全部告訴了我們一個道理——有夢就要堅持，唯有堅持夢想才能通向成功。
夢想不會拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己，沒有誰能隨便成功，所以，盡管在實現夢想的旅途中會出現各種磨難，必須經受多重考驗，甚至會讓我們難受得哭泣，會給我們帶來許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅持，因為，堅持是通向夢想的最好途徑。
我也有自己的夢想——當一名文學家。雖然這個夢想看起來很可笑，因為越來越多的人開始玩弄文字，認為文學家不外如是。或者有的人認為文學家只是埋首書堆的書呆子，不能與時代接軌，不能創造社會價值，但我不這樣認為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字，去了解過去歷史中發生過的事情，去傾聽古人的心聲，去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會一如既往的堅持，就像他們一樣。
夢想是一把鑰匙，它不能打開所有的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但是有個問題，這把鑰匙需要我們自己去打磨，打磨得更合適打開夢想的鎖。沒有經過雕琢的人生是不完整的。所以，我的朋友們，就讓夢想雕琢我們的人生，就讓夢想帶領我們走向成功吧！
如果想要放棄，請握緊手中的鑰匙，堅定自己的信念——我一定要打開那把鎖！
開學有感作文 篇6
白駒過隙，又是一年《開學第一課》。
本課以“中華驕傲”為主題，共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章。從一開始對甲骨文的認識，一直到最后中巴友誼（中國與巴基斯坦），每一幕都讓我心情澎湃，久久不能寧靜。聆聽著主持人與嘉賓的教誨，我受益匪淺。
節目播完后，課堂里的一幕幕還是讓我忘不了，仰望無盡的黑夜，星星在沖我狡黠地眨眼。
回味，思索，最難忘許淵沖老先生——一位偉大的九十六歲翻譯家！
這位老先生從事文學翻譯已達60余年，在翻譯這條文學道路上取得了許多成就，他曾獲得過世界最高獎項之一的“北極光”。
然而，當他來到開學第一課，已經成了一位慈祥的老爺爺。和你想象的一樣，他已滿頭白發，皺紋清晰地刻在他的臉上，而他，樂觀向上，精神抖擻。雖然他口齒不那么伶俐了，但他筆耕不輟，每晚要翻譯一頁莎士比亞的作品才肯睡。這位老先生完美詮釋了什么叫活到老，學到老！他說人生最大的樂趣，就是做喜歡做的.事。
許淵沖老爺爺坐在一張椅子上，為我們翻譯《登鸛雀樓》。他說中國的詩詞有三美：內容美，形式美，音樂美，而《登鸛雀樓》就做到了這一點，他巧妙地組織語言，并告訴我們為何這樣說，隨后翻譯成英文，一首英文版《登鸛雀樓》就完成了。聽了他給我們上的一課，自己懂得的更多了。這位孜孜不倦的老人在此刻成為我的榜樣，我要向他學習！
這一節課，感觸頗多，那些受人尊敬、仰慕的人，為祖國做貢獻的人，都是我們中華民族的驕傲，是我們祖國的花朵的榜樣，我們要學習他們，要成為像他們一樣的人。
從回憶中走出，天還是深得看不透，天邊仿佛又多了兩顆星星，這兩顆星星讓我想起了許淵沖老先生的眼睛，而他的那段演講，也早已記在了我的腦海里。
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