(精華)開(kāi)學(xué)的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1
假期的余熱還沒(méi)有褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾經(jīng)的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個(gè)大字:“一身正氣,志存高遠(yuǎn),同學(xué)天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長(zhǎng)的手筆,是我們的校訓(xùn)。如今,我對(duì)著攀巖壁,默默的說(shuō)了聲,再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后,名譽(yù)校長(zhǎng)潘x上臺(tái)講話致辭,這一次,我聽(tīng)得格外認(rèn)真,普普通通的話語(yǔ),對(duì)我而言,卻是那么珍貴;“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)椋愕纳砼杂性S多的身影匆匆而過(guò),有的落在了后面,有的'超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī),你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!
退場(chǎng)時(shí),我又回過(guò)頭望了望攀巖石,著最后一次的開(kāi)學(xué)典禮,既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次,還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮,所以,這次的開(kāi)學(xué)典禮,我永遠(yuǎn)不能忘記。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,就開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了。
雖然在學(xué)校里生活,不能像在家里一樣自在,天天都呆在空調(diào)間里面,并且還有一大堆作業(yè),不能想干什么,就干什么。但是,在學(xué)校里可以和同學(xué)們?cè)谝黄穑险n的時(shí)候認(rèn)真地聽(tīng)講,下課盡情地玩耍這樣的有規(guī)律的生活,也是非常有趣味的和有意義的。這種生活使我可以學(xué)到更多的`知識(shí),變得更加的睿智,交到更多的朋友。
開(kāi)學(xué)第一周我們班有一個(gè)競(jìng)選活動(dòng),我競(jìng)選的是圖書(shū)委員。這次競(jìng)選是我的第二次競(jìng)選,我雖然不像第一次那樣語(yǔ)無(wú)倫次,但還是有點(diǎn)小緊張。我為了這次競(jìng)選,我準(zhǔn)備了很多材料。不過(guò),可能其他競(jìng)選者更加打動(dòng)同學(xué)們,更加獲得其他同學(xué)的認(rèn)可,最終我輸給了其他競(jìng)選者,我有點(diǎn)傷心。我的老媽安慰我說(shuō):“人的心會(huì)隨著人所需要承受的東西,而改變大小,你現(xiàn)在承受了的挫折,是為了擁有更強(qiáng)大的心臟承擔(dān)以后的更重要的事情。”而現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)再像原來(lái)那樣暗自哭泣,我會(huì)勇敢的面對(duì)競(jìng)選的失敗,變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
開(kāi)學(xué)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,開(kāi)學(xué)的收獲會(huì)從成績(jī)到品質(zhì),從品質(zhì)到……
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇敘事的文章,小作者主要寫(xiě)了學(xué)校生活的好處和競(jìng)選圖書(shū)委員落選的事,并從落選這件事中懂得了要勇敢面對(duì)失敗,變得更加堅(jiān)強(qiáng)的道理。文章用詞準(zhǔn)確形象,結(jié)構(gòu)安排合理。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早地起床了。從今天開(kāi)始,我就是一名四年級(jí)的學(xué)生了。 今天的天氣格外的涼爽,路邊的小樹(shù)在微風(fēng)中翩翩起舞。鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中一邊自由自在地飛翔,一邊歡快地叫著。它們仿佛在向我問(wèn)好:“早上好!早上好!”。我高高興興地吹著口哨來(lái)到了學(xué)校。
剛走到學(xué)校門(mén)口,我立刻被眼前的`景象吸引住了。學(xué)校正中央的噴水池頂部新添了一個(gè)球體,它的上面有許多小孔,水從上面噴向四面八方,好像天女散花似的。水池左邊是通往信息教室的走廊,它也變寬了。水池右邊的長(zhǎng)廊還是那么的美麗。我急忙走進(jìn)教室。哇!連教室也變了模樣。墻壁被粉刷一新,最讓我興奮的是老師的講桌上新添了一臺(tái)嶄新的電腦,墻角還掛了一臺(tái)大屏幕。我們以后就可以在教室里上多媒體課了。
“謝哲!”我的好朋友華璞月沖到了我的面前。“華璞月,我正想告訴你一個(gè)好消息呢!我的舅媽送給我一雙特別好的溜冰鞋,過(guò)幾天我就要和教練學(xué)習(xí)新的輪滑動(dòng)作了!”“是嗎,我媽媽也答應(yīng)給我買(mǎi)一雙好的溜冰鞋。”下課了,我來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上。經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天的日曬、雨淋,操場(chǎng)上的草長(zhǎng)得又密又高。走進(jìn)草叢中,冷不防跳出幾只蝗蟲(chóng),有一只淘氣的小蝗蟲(chóng)還飛到了我的口袋里。
呼吸著新鮮的空氣,環(huán)顧著熟悉的校園,我暗下決心:在新的學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面都取得大的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4
舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去。我們又要過(guò)著早睡早起,一周五天,背著沉重的書(shū)包,想想都累的日子。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂(lè)的事。每天能見(jiàn)到老師、同學(xué)們,我就高興的沒(méi)法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我也有許多新的收獲:
一、學(xué)好課本的知識(shí)
在課下預(yù)習(xí),畫(huà)出不理解的詞,并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來(lái)不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會(huì)布置摘抄,讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書(shū)籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞,這不僅僅開(kāi)闊我們的視野,還讓我們開(kāi)闊知識(shí)面。
三、加強(qiáng)寫(xiě)作能力
我每天都要看書(shū),在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文,并且仔細(xì)閱覽,把好詞好段記下來(lái),這樣就大大提高我的寫(xiě)作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見(jiàn)哪里不順口,就要仔細(xì)修改,讓這篇文章更優(yōu)美。
四、課后練習(xí)題
之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)不會(huì)的題,但是現(xiàn)在我遇到難理解的.題,我會(huì)一邊的去讀題,按我想的來(lái)寫(xiě)。課上老師會(huì)對(duì)答案,如果我的錯(cuò),就拿紅筆在旁邊寫(xiě)上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì)做。
我的收獲還有很多很多,這些都和我們老師的辛勤付出是分不開(kāi)的,每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步,老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容,所以我們要爭(zhēng)取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇5
今天是開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)校安排了許多豐富多彩的項(xiàng)目如:為新生發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆⒈硌莨?jié)目、新生入校儀式……等等,不過(guò)最令我印象深刻的還是全景奧運(yùn)。
這次的'全景奧運(yùn),學(xué)校請(qǐng)來(lái)了里約奧運(yùn)會(huì)拳擊項(xiàng)目解說(shuō)員:韓喬生。他為我們講述了他一天要解說(shuō)十幾場(chǎng)比賽,這是需要多大的毅力啊,經(jīng)常是解說(shuō)完一場(chǎng)比賽都來(lái)不及喝一口水,就直接去解說(shuō)下一場(chǎng)比賽。假如他中途放棄或者是堅(jiān)持不下去,那么將會(huì)造成多么大的影響啊,而這種毅力靠的是長(zhǎng)久以來(lái)的堅(jiān)持和永不放棄的信念,如果只靠嘴上說(shuō)一句:我可以做到,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
這不由得讓我們聯(lián)想起了那些與勝利只差一點(diǎn)點(diǎn)距離,缺失之交臂的人們:某年大旱,有農(nóng)戶打井,每次打到九米深還不出水就換個(gè)地方再打,結(jié)果打了三四處都是沒(méi)有見(jiàn)水。最后,一家老小的存水用光,渴死了。而不知,地下水就在十米處,如果再堅(jiān)持打深一米,就可以見(jiàn)到水了。
這并不是簡(jiǎn)單的一米,而是決定命運(yùn)的一米。沒(méi)錯(cuò),有時(shí)成功就差那么一點(diǎn)。所以,堅(jiān)持就是勝利!
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇6
昨天是新學(xué)期的第一天,剛剛一天,我就遭遇了許多煩惱。
地形的煩惱
升到了六年級(jí),我們班從五樓搬到了一樓。由于我對(duì)天天上五樓這個(gè)過(guò)程已經(jīng)相當(dāng)習(xí)慣了,再加上我對(duì)地形不是很敏感,所以一件丟臉的事情在上學(xué)第一天的早晨就發(fā)生了。
早晨5點(diǎn)多,我就醒了,吃過(guò)飯后,背著書(shū)包,我迷迷糊糊地走向?qū)W校。像往常一樣,我很習(xí)慣地上了五樓,推開(kāi)教室的門(mén),我感覺(jué)怪怪的,同學(xué)和老師的面孔都陌生得很,他們的眼神是疑惑的'。那個(gè)老師問(wèn)道:“你找誰(shuí)?”我這才如夢(mèng)初醒,像被人潑了一盆涼水似地從頭頂涼到腳底。我飛也似地跑下了樓。真丟臉!這一上午我都處在這種臉紅心跳的狀態(tài)里。
捂耳朵的懲罰
下午第一節(jié)是音樂(lè)課。不知怎么的,我一上音樂(lè)課就鬧心。可能是小時(shí)候?qū)W了三年聲樂(lè),歌已經(jīng)唱夠了吧。前思后想,我想出了一個(gè)妙招:把耳朵捂上,不就聽(tīng)不見(jiàn)了么?
我開(kāi)始捂耳朵,捂了一會(huì)兒,我的上下眼皮開(kāi)始打架,打著打著,上下眼皮終于擁抱在一起。我開(kāi)始做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)許多好吃的東西在我眼前亂晃……就在我美得忘乎所以時(shí),忽聽(tīng)一聲斷喝:“倒數(shù)第三座的女生站起來(lái),把這節(jié)課學(xué)的歌唱一遍。”我一下子醒了,同學(xué)們哄堂大笑。同桌見(jiàn)我一副茫然的樣子,就壞壞地在下面念叨:“跳皮筋、跳皮筋。”我以為這是老師提的問(wèn)題的答案呢,忙說(shuō):“跳皮筋。”老師一聽(tīng),氣得臉都綠了,罰我面壁十分鐘。
唉,都是捂耳朵惹的禍。
看吧,這開(kāi)學(xué)以后的煩惱還真不少呢!
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇7
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾經(jīng)的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個(gè)大字:“一身正氣,志存高遠(yuǎn),同學(xué)天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長(zhǎng)的手筆,是我們的校訓(xùn)。如今,我對(duì)著攀巖壁,默默的說(shuō)了聲,再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后,名譽(yù)校長(zhǎng)潘多上臺(tái)講話致辭,這一次,我聽(tīng)得格外認(rèn)真,普普通通的話語(yǔ),對(duì)我而言,卻是那么珍貴;“自信、合作、競(jìng)技”是校長(zhǎng)經(jīng)常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠(yuǎn)不能忘記。因?yàn)椋愕纳砼杂性S多的身影匆匆而過(guò),有的.落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經(jīng)常吧這句話掛在嘴邊,風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么,挫挫折折權(quán)當(dāng)小小的磨難。
你決不滿足于點(diǎn)滴的成績(jī),你不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達(dá)青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!
退場(chǎng)時(shí),我又回過(guò)頭望了望攀巖石,著最后一次的開(kāi)學(xué)典禮,既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次,還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮,所以,這次的開(kāi)學(xué)典禮,我永遠(yuǎn)不能忘記。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇8
8月26日,我們開(kāi)學(xué)了,我們是在初三2班,得到4樓,有時(shí)候,一個(gè)不留神,就有跑到3樓去了。、
開(kāi)學(xué)第一天,一般都是考試,來(lái)檢測(cè)暑假中的學(xué)習(xí)成果,英語(yǔ)考的卻是初二的內(nèi)容,因?yàn)椋⒄Z(yǔ)老師換了一個(gè)人。并且,小科老師都換了人。
新學(xué)期,新氣象,今年看來(lái)果然如此。課堂,在老師那短暫的自我介紹之后,變得非常靜,大家都很凝神,所以,上課的時(shí)間突然變得很短,仿佛剛上課沒(méi)一會(huì)就下課了,時(shí)間開(kāi)始變得不夠用。
化學(xué)老師有點(diǎn)胖,說(shuō)話比較風(fēng)趣。他告訴我們,化學(xué)這門(mén)課,是很有用的,可以說(shuō)是無(wú)處不在。
物理老師也挺好,我們了解到,物理和化學(xué),是相鋪相成的。
別的`老師就不說(shuō)了,只要知道一點(diǎn):他們都是很牛的。
從學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō),讓新老師盡快認(rèn)識(shí)自己是很占便宜的,因?yàn)槔蠋煏?huì)經(jīng)常叫自己。因?yàn)槔蠋煵徽J(rèn)識(shí)其他人,所以不經(jīng)常叫。回答問(wèn)題就是在記憶、鞏固知識(shí)的過(guò)程,并且印象很深,深到一看到這個(gè)題,就立刻記起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一周,我們有了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變 特別凝神,因?yàn)槔蠋熞粊?lái)就抓這點(diǎn),現(xiàn)在已成習(xí)慣了。
作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)多,晚自習(xí)做不完了。
開(kāi)學(xué)的作文400字 篇9
光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)很不適應(yīng),可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的`同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤。”第一天還好,功課比較少。可第2天,各科的功課接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
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